總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇一

教學(xué)創(chuàng)新重在管理創(chuàng)新,。一年來我們樹立的教學(xué)管理思路是：開發(fā)自我、同伴互助,、專家引領(lǐng),、整合提升。我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用,，立足本校,，抓管理、爭(zhēng)優(yōu)質(zhì),、提質(zhì)量,、促發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力,。

在學(xué)習(xí)上我校提倡教師們要：有計(jì)劃安排,、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得,、有實(shí)踐體會(huì),；在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)---講---寫---展-有機(jī)結(jié)合；在提高教師學(xué)習(xí)效度上,，我校給予教師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以具體的指向,，結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí),、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí),、結(jié)合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)等,。我校教師每人都有學(xué)習(xí)心得體會(huì)本,，及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)另外，對(duì)于教師們的學(xué)習(xí),，每學(xué)期學(xué)校組織交流展示,，確實(shí)學(xué)有成效，教師們對(duì)教育觀,、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,、人才觀、學(xué)生觀有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)有了新的理念,、新的思想、新的方法,。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)也體現(xiàn)了自主性,、全面性、開放性,、激勵(lì)性的特點(diǎn),。

一年來，學(xué)校為了將素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處,，堅(jiān)持教育面向全體,、分層管理、因材施教,，出現(xiàn)了一批全面發(fā)展的學(xué)生,，更可喜的是出現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn)，智力得以開發(fā)的學(xué)生,。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，能夠認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，能夠開齊,、開足課題,，認(rèn)真執(zhí)行新大綱和學(xué)科教學(xué)文件的精神，積極組織教師學(xué)習(xí)研修,；學(xué)校教學(xué)管理工作的突出一點(diǎn)是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，目的是在保質(zhì)量的前提下，減輕學(xué)生的過重的負(fù)擔(dān),；以科研促教研提高教師教學(xué)水平

在教學(xué)研究中,，教師們對(duì)學(xué)習(xí)策略的研究、對(duì)影響小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的因素進(jìn)行認(rèn)識(shí),，并進(jìn)行歸納總結(jié)。使教師能根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行分析,，梳理總結(jié)出應(yīng)培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)策略，以反思促提高提高教師教學(xué)反思能力

我校在教學(xué)管理中注重引導(dǎo)教師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，對(duì)自己及同伴的教學(xué)思想,、教學(xué)理念，以教師反思行為促教師教學(xué)水平的提升,。在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為,、師生交往與教學(xué)效果,，進(jìn)行深入的再思考和再比較。以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)上的成功與失敗,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,。

為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,，在爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校語文優(yōu)質(zhì)學(xué)科中,我們組織了全校讀書活動(dòng),各班緊緊抓住學(xué)生讀書活動(dòng),從強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課本朗讀能力的培養(yǎng)到指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀課外書,做了很多工作。全校學(xué)生的閱讀積極性被調(diào)動(dòng)起來,。召開了各年級(jí)學(xué)生讀書會(huì),。學(xué)生們表現(xiàn)出極大的參與熱情,他們踴躍登臺(tái)展示自己,用朗讀,、背誦,、講故事,、等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲,。

在今后的教學(xué)工作中我們一定要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位，樹立質(zhì)量立校的理念,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理,，及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作。將管理落到實(shí)處,。 成績只能說明過去,，我們?cè)倏隙ǔ煽兊耐瑫r(shí)，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理,，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視不足，克服困難，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后，我們將一如既往,，務(wù)實(shí)地工作,，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇二

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體同學(xué)，教書育人,，為人師表,，確立“以同學(xué)為主體”，“以培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)同學(xué)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。 “學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)同學(xué)能力，提高同學(xué)的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)同學(xué)能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育,，使同學(xué)不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，下午好,！首先祝愿大家羊年快樂,！一學(xué)期又匆匆而過，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在老師們的大力支持下,，這學(xué)期我圓滿完成了我的語文教學(xué)工作、班主任工作以及級(jí)部管理工作,，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己,，特作總結(jié)如下：

1、在班主任工作方面,，我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及行為習(xí)慣的培養(yǎng),，并積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。注重班級(jí)文化氛圍的建設(shè),，適時(shí)開展活動(dòng),。

各學(xué)科教師備好學(xué)生，針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生思想狀況,，積極探討教育學(xué)生的方法,，同時(shí)積極的運(yùn)用電話、家訪,、微信等形式經(jīng)常同家長聯(lián)系,，及時(shí)反映、了解,、掌握學(xué)生的真實(shí)情況,，與家長們共同管理教育學(xué)生。

2,、對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”,，所以在開學(xué)初,，我就很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍,。為了培養(yǎng)班干部的威信,，我經(jīng)常作以下工作：

（1）、在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；

（2）,、鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要求他們?cè)诩o(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即“以點(diǎn)帶面”；

（3）,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠

通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，即“以面帶面”。事實(shí)證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

3,、班內(nèi)建立互助組,。以互助小組、“1對(duì)1”小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

4,、利用豐富多彩的班隊(duì)會(huì)，教會(huì)學(xué)生做人,。本學(xué)期圍繞著欒紅主任下發(fā)的班隊(duì)會(huì)主題,，我們班開展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處,，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較,，犯錯(cuò)誤不要緊,，只要誠實(shí)，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,，有錯(cuò)就改就是好同學(xué),。并告訴他們，老師不看你的過去,，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí),、積極去思考，摒棄自卑感,。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材,，向40分鐘要質(zhì)量,，不占用學(xué)生的音體美課，使孩子們德智體美全面發(fā)展,，課下認(rèn)真批改作業(yè),，努力做好培優(yōu)輔差工作，力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì),。

作為年級(jí)的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的前提條件,。作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心，一學(xué)期以來,，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作,。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),，我能從大局出發(fā),，正確取舍，寧愿犧牲個(gè)人利益,，也要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證,。

團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期以來,，以國棟主任和兩個(gè)備課組長王娟、翟曉琳為核心,，在開好每周的校例會(huì)的前提下,，我認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師談心、交流,，思想上保持一致,，心靈上達(dá)到溝通,，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施,。這一學(xué)期，每位班主任都能認(rèn)真研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力，語數(shù)兩個(gè)學(xué)科組也都能以學(xué)科組長為核心,，通力協(xié)作,，落實(shí)到位。其他學(xué)科的老師,，如楊波,、張騰、雷立云大姐等也非常支持我的工作,?？傊粚W(xué)年來,，我們組的全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事，其他人都毫無怨言地頂上去,，圓滿完成了學(xué)校交給我們組的各項(xiàng)任務(wù),。

公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級(jí)主任,，失去公正就很難讓人信服,，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情,，一切都按原則辦事,，在工作中遇到問題，我都是公正無私地去落實(shí),、去安排,，從來都是對(duì)事不對(duì)人，事情解決了,，還是好同事,，力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性,，力求讓每個(gè)人都服氣,、都舒心，久而久之，年級(jí)組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。 年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊、抓實(shí),、抓好,。學(xué)校決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,，都要通過我來落實(shí),。上學(xué)期王瓜

店、潮泉的老師來我校學(xué)習(xí)五環(huán)跟進(jìn)活動(dòng),，我們年級(jí)語文組10位老師在董校長的指導(dǎo)下,，代表我校較好地給兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師做了展示，受到兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課老師的較高評(píng)價(jià),。另外幫助伊新華主任完成普通話資料整理工作,。

1、教研方面,，我們?nèi)孕柘到y(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),，使教學(xué)工作能更出色地完成。

2,、在級(jí)部管理和班級(jí)管理中,，還有許多工作還需要做得更細(xì)致。 在今后的工作中,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見,，我定會(huì)進(jìn)一步完善自我，不斷提高自己,，加強(qiáng)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)級(jí)部及班級(jí)管理工作,，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平,。

我的述職完畢，謝謝大家,！

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇四

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。科學(xué),、規(guī)范的教學(xué)教研管理是建立正常教學(xué)秩序,、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。反思一年的教學(xué)教研管理,，可歸納為四點(diǎn)。

1、落實(shí)常規(guī)工作,，計(jì)劃先行,。

預(yù)備周，根據(jù)市教育局,、市教研室的工作部署,，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校在全體教師就各學(xué)期工作展開討論的基礎(chǔ)上,，集思廣益,，制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,，各學(xué)科,、各年級(jí)組再依據(jù)校級(jí)各類計(jì)劃制定年級(jí)、科組計(jì)劃,，各教師則依據(jù)科組,、年級(jí)組計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué),、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

2、堅(jiān)持集體備課,。各教研組堅(jiān)持雙周備課,，單周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的,、統(tǒng)一重點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng),。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,，理解教學(xué)理念,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水,。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,，不斷充實(shí)，完善備課資料,，做到與時(shí)相和,，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力，擴(kuò)展思路,，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

3,、作業(yè)布置和批改講求實(shí)效

各年級(jí)組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型,，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改,，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進(jìn)行評(píng)改,。數(shù)學(xué)各年級(jí)組教師作業(yè)布置突出層次性,，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí),，探索性練習(xí),，一年級(jí)組還結(jié)合數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的需要，設(shè)計(jì)了制作拼圖等實(shí)踐作業(yè),；絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，不但全批全改,，還做到改后再批,、改錯(cuò)與激勵(lì)并重,。

4,、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,。

教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力,。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進(jìn)教法的同時(shí),，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化,。

5,、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理,。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試,、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。努力提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),，增長能力,。

1、開展各種講座,，加強(qiáng)教師理論修養(yǎng),、陶煉師德

蘭校長親歷親為,，20xx年以來先后數(shù)次為校內(nèi)教師作講座，專題有《感悟》,、《更新教育觀念,，提高教師素質(zhì)》、《世界觀》,、《再談人生感悟》,、《談人生觀、教育觀》等等,。同時(shí)學(xué)校積極組織教師參加,、觀看各種講座，20xx年以來學(xué)習(xí)先后組織老師參加了省培訓(xùn)院伍冬梅,、宋濤老師關(guān)于師德師風(fēng)的講座,，謝立可、邢建軍,、楊明麗,、胡蘭濱分別在科組中進(jìn)行新課程理念及《新課標(biāo)》的解讀等培訓(xùn)，楊明麗,、陳慕貞老師關(guān)于《多元智能理論》,、《學(xué)習(xí)方式的變革與解讀》的講座，組織教師觀看了《懺悔錄》,、蔡禮旭的《幸福人生》及許宜銘的《生命的靈洞》等主題錄像,。各種講座既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈,。今年上半年,，我校全體教師參加全省師德師風(fēng)考試均獲優(yōu)秀成績。

2,、開展“讀書節(jié)”,、“主題教學(xué)節(jié)”等系列活動(dòng)。每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”和“英才杯教學(xué)節(jié)”活動(dòng),，讀書節(jié)活動(dòng)主要是通過豐富多彩的讀書游園活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，增長才智?！坝⒉疟虒W(xué)節(jié)”活動(dòng),，在活動(dòng)中三大科組圍繞著自己的主題發(fā)揮備課組集體的力量，每個(gè)教研組推薦6位老師上課,，上課后教研組結(jié)合教師的自我反思,，進(jìn)行專題小結(jié)。同時(shí),，注意引導(dǎo)教師思考和探索教學(xué)與評(píng)課過程中的同伴互助與合作,，逐漸打造學(xué)習(xí)共同體。12月中旬,，我們還將承擔(dān)市教育培訓(xùn)院組織的“小學(xué)生課外閱讀校本課程實(shí)踐研究”專題研討活動(dòng),。

3、開展集體備課和“一課多上”活動(dòng),。遵循校本教研“問題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思——再設(shè)計(jì)——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的'模式,，開展“一課多上”活動(dòng)，集體備課,、在諸多教研教學(xué)問題中選中一切入點(diǎn),，形成同一課題，促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究,，提出各自看法,，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力,，而且使教師不斷汲取他人長處,，讓教師不斷在做中提高、做中完善,。

4,、開展聽課評(píng)課聽講座系列活動(dòng)

一年來，我校認(rèn)真落實(shí)聽課評(píng)課制度,。教師不僅在校內(nèi)互相聽課外,，還外出聽課聽講座等聽課活動(dòng)的經(jīng)常化,、隨堂化使課堂更開放,、更有效，同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無盡的資源,，加上聽課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng),，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高,，聽講座則帶給老師更新的觀念,，科研型教師群體初見雛形。

5,、開展師帶徒,、同伴互助活動(dòng)。我校年輕教師居多,，為了縮短年輕教師成長周期,，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與幫助,，提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用,。我校根據(jù)本校的實(shí)際情況積極開展師帶徒,、同伴互助活動(dòng)。師徒,、同伴之間定期互相聽課,，探討教學(xué)中的有關(guān)的問題，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高,。

6,、開展“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的研訓(xùn)活動(dòng),?！罢?qǐng)進(jìn)來”為了受益于全體教師，近兩年來,，我校聘請(qǐng)了×××數(shù)學(xué)特級(jí)教師李韶華老師和×××小學(xué)語文教學(xué)專家吳愛寶老師親臨學(xué)校坐陣,，隨堂聽課指導(dǎo)，還從北京請(qǐng)來了著名特級(jí)教師翟景華,、徐安德到我校上示范課和作專題講座,。“走出去”,，一年來,，我們選派出省外聽課學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)×××人次，在省市內(nèi)聽課學(xué)習(xí)的達(dá)×××余人次,。

7,、開展校本課程開發(fā)與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

《小學(xué)課外閱讀校本課程實(shí)踐研究》，是我校富有特色的面向全體師生開展的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,。學(xué)校設(shè)有兩間專門的課外閱讀指導(dǎo)教室,，分低、高年級(jí)各配有近×××套,，每套65冊(cè)左右適合校學(xué)生課外閱讀的圖書供學(xué)生閱讀,。每班每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀課，有語文老師開發(fā)指導(dǎo),。旨在：通過實(shí)踐研究,，提升教師課外閱讀知道的策略；提升教師進(jìn)行校本課程開發(fā),、實(shí)踐研究的能力,；提升教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀量,，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書、好多書,，構(gòu)建“書香校園”文化,，讓師生們從真正意義上體驗(yàn)我們的校訓(xùn)——書能讓我們一生快樂！

8,、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。06年1月份學(xué)校組織了行28位教師參加英特爾未來教育培訓(xùn),；7月選派兩名教師到海南師院參加多媒體可見制作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),；8月選派×××名教師擦參加市教育培訓(xùn)院組織的國家級(jí)新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)；10月份又組織了25位教師參加通用技術(shù)培訓(xùn),。促使教師掌握word,、powerpoint、excel,、internet等一般的現(xiàn)代教育技術(shù),，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué),。

9,、開展論文、案例分析,、教學(xué)故事評(píng)比系列活動(dòng)

論文,、案例、教學(xué)故事等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),，又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向反思型轉(zhuǎn)化,；而評(píng)比則有利于激勵(lì)，有利于導(dǎo)向,。于是,，學(xué)校集二者之功能，舉辦第五屆論文,、案例分析,、教學(xué)故事評(píng)比系列活動(dòng)，成立了語文,、數(shù)學(xué),、綜合三大評(píng)委組，各評(píng)委組采用無記名方式對(duì)文本審閱,、評(píng)議的做法,，先根據(jù)個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)各自評(píng)分，再結(jié)出論文所得的平均分,，最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)出名次,，做到了公平,、公正、公開,。從這屆論文等評(píng)比可看出：

①全體教師的課改意識(shí)增強(qiáng),，課改理念較豐富。大部分論文以課改論題為主,，根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有益嘗試,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)鮮明,，論述充分,，論據(jù)充足，行文流暢,，有自己的獨(dú)特見解,。

②文體多樣，能體現(xiàn)我校教師學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的多樣化,，除大部分為教學(xué)論文外，還有教學(xué)案例,、教學(xué)故事,、教學(xué)反思等。

③與實(shí)踐結(jié)合很緊,，說明反思意識(shí)和能力增強(qiáng),。大部分論文所舉例證，皆是教師們教學(xué)實(shí)踐中案例,。

④不足：a,、有的論文論點(diǎn)過多，論述空泛,。

b,、論文格式有待進(jìn)一步完善。

c,、有的論文選題陳舊,。

d、有的論文有感而發(fā),，但感觸不多,，篇幅不夠，陳述不清,。

10,、學(xué)科競(jìng)賽系列活動(dòng)

按計(jì)劃，今年上半年我們順利完成了第五屆學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。三大組對(duì)本屆賽事高度重視,，從計(jì)劃到形成具體實(shí)施方案,，做了周密的部署；從組織指導(dǎo)到組織競(jìng)賽,，做了大量工作,；從命題到組織評(píng)卷、評(píng)比,，做了無償?shù)呢暙I(xiàn),，為學(xué)生施展個(gè)性才能、強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望作出了積極貢獻(xiàn),，也為教師深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及發(fā)揮學(xué)習(xí)導(dǎo)向功能提供了平臺(tái)。

本學(xué)年,，除校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽外,，面向校外的學(xué)科競(jìng)賽還有×××小學(xué)生各類作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、英語競(jìng)賽、詩朗誦比賽,、小學(xué)生文藝匯演,、“六一”少兒畫展等,。在這些比賽活動(dòng)中教導(dǎo)處及相關(guān)的教師做了大量細(xì)致繁雜的工作，也都取得了不同層次的好成績。

1,、親臨指導(dǎo)、示范帶動(dòng)

在工

作繁忙,，師資較為緊張的情況下,，今年我校依然委派謝立可副校長和三位教師到對(duì)口幫扶學(xué)校×××大致坡鎮(zhèn)高林小學(xué)支教,，謝校長具體對(duì)三位老師在我校開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)作了具體指導(dǎo)和幫助,，并在教學(xué)教研管理方面給高林小學(xué)提出具體建議和指導(dǎo)，同時(shí)還親自為該校全體教師上兩節(jié)示范課,。其他三位老師除了在該校正常的擔(dān)任教學(xué)之外,，幾乎每月都為該校全體教師上一節(jié)示范課、觀摩課,，符嫻,、陳毓?jié)崈晌焕蠋熯€在大致坡鎮(zhèn)中心小學(xué)為該鎮(zhèn)教師各上了一節(jié)觀摩課，把新課改的一些新理念毫無保留地傳授給高林小學(xué)和當(dāng)?shù)氐耐?，受到了?dāng)?shù)亟處焸兊臒崃覛g迎和好評(píng),。

2、教研資源優(yōu)勢(shì)共享

從20xx年6月我校與×××大致坡鎮(zhèn)高林小學(xué)結(jié)幫扶對(duì)子、手拉手以來,，每學(xué)期都要邀請(qǐng)?jiān)撔?位全體教師到我校參加各種校本研訓(xùn),。上半年，他們還親臨我校聽了我校蘭校長做的有關(guān)師德師風(fēng)講座2場(chǎng),。5月我校又邀請(qǐng)高林小學(xué)全體教師到我校參加我校舉辦的第4屆“英才杯”教學(xué)節(jié)觀摩活動(dòng),。除此之外，每學(xué)期高林小學(xué)9位教師還輪流依次參加我校各教研組開展的“一課多上”和“集體備課研討”,，學(xué)習(xí)了解我校教研組是如何開展教研活動(dòng),。同時(shí)，該校每學(xué)期還有計(jì)劃選派×××名教師到該校與我校省級(jí)骨干教師跟班學(xué)習(xí)一個(gè)月,，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,，到本學(xué)期為止已有4位高林小學(xué)老師到我校跟班學(xué)習(xí)。

1,、教師技能穩(wěn)步提升

通過教學(xué)一課多上,、參加崗位培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),，我校教師實(shí)現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變,、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會(huì)構(gòu)建的目標(biāo),。而且大部分教師掌握了制作簡單課件的技能。近兩年在課堂教學(xué)方面有×××人次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，×××人次獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),?！痢痢寥舜潍@得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。全校教師積極撰寫教科研論文,，有8篇教學(xué)論文獲全國獎(jiǎng)勵(lì)，有6篇全國報(bào)刊雜志上發(fā)表,，12篇在省級(jí)刊物上發(fā)表；有16篇在省級(jí)交流或獲獎(jiǎng),；有32篇市里獲獎(jiǎng),、交流,。

2、科研能力大大提高

通過開展科研培訓(xùn),，目前，我校教師普遍具有較強(qiáng)的科研意識(shí),，科研能力有了進(jìn)一步提高,，科研成果不斷涌現(xiàn),，何梨香老師參與海南師范學(xué)院初教系的“新課堂實(shí)施中有效教學(xué)理論與實(shí)踐研究”課題實(shí)驗(yàn)已結(jié)題,，我校的實(shí)驗(yàn)工作受到專家的一致肯定,。

20xx年承接的中央教科所“十五”國家重點(diǎn)德育課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)》也在實(shí)驗(yàn)研究中,，將于明年7月份結(jié)題,，,。最近，我們又申報(bào)了三個(gè)課題,，其中《小學(xué)課外閱讀校本課程實(shí)踐研究》已通過省級(jí)審評(píng)，報(bào)送國家課題組審批,。《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究》,、《小學(xué)英語教學(xué)形成性評(píng)價(jià)研究》也通過了市級(jí)審批,。

面對(duì)我校取得的點(diǎn)滴成績，我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),，仍清醒地知道我們還需要認(rèn)真反思,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以便更好地開展教學(xué)教研活動(dòng)，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,，不斷努力。我們堅(jiān)信,，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，面對(duì)未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際,，大膽改革,，銳意創(chuàng)新,，努力走出有英才特色的教學(xué)之路！

20xx年的思考與展望

20xx年,，我校將在做好常規(guī)工作的同時(shí)

著重抓緊抓實(shí)五項(xiàng)工作,。

1、教學(xué)教研工作繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理和專題研討活動(dòng),。

2、開發(fā)具有英才特色的校本課程體系,，著重抓好課外閱讀指導(dǎo)課和國學(xué)文化課的開發(fā)與實(shí)踐研究,。

3、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，讓學(xué)校成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織,。在師生中大力倡導(dǎo)“多讀書,、讀好書、好讀書,、做好人”的讀書活動(dòng),。

4、上半年辦好第三屆“讀書節(jié)”,，第五屆英才杯“教學(xué)節(jié)”,；下半年辦好第二屆“童話節(jié)”，努力大造英才的品牌,。

5,、著重抓好課題研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展

在抓好原有的“構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系”,、“構(gòu)建富有活力的校本課程體系”,、“培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿握筆習(xí)慣”、“新課堂實(shí)施中有效教學(xué)理論與實(shí)踐研究”,、中央教科所“十五”國家重點(diǎn)德育課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”五個(gè)課題的基礎(chǔ)上,，再開展以下幾個(gè)課題的研究：“小學(xué)課外閱讀校本課程實(shí)踐研究”、“提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究”,、“小學(xué)英語教學(xué)形成性評(píng)價(jià)研究”,。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)和資源庫的優(yōu)勢(shì),，借助這些資源來進(jìn)行課題研究,。

總結(jié)昨天，展望明天,，我們將繼續(xù)探索學(xué)校發(fā)展之路,，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇,，共同營造?？诮逃隣N爛的明天。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇五

江蘇省公正鎮(zhèn)中心小學(xué)地處揚(yáng)州西北邊境公正古鎮(zhèn),，他們自動(dòng)學(xué)習(xí),，觀念新穎,，理念先進(jìn)。近年來在校園校長劉春友的安排與帶領(lǐng)下,，選用“開出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”的方法,，學(xué)習(xí)了新課程變革方面的一系列理論。本學(xué)期,，他們?cè)凇霸趺窗研抡n程變革落到實(shí)處”進(jìn)行了考慮,、研討與討論。他們覺得課程變革的主陣地是講堂,，講堂教育不變革行善積德學(xué)習(xí)與訓(xùn)練都或許失?。欢v堂教育變革假如沒有一系列新課型來引領(lǐng)與支撐,，也相同不能落到實(shí)處,。所以，他們以日子為根底,，以愛好為支點(diǎn),，以自主為中心，以立異為魂靈,，經(jīng)過研討與試驗(yàn),，開始建立了五種切實(shí)可行的新課型。

把講堂變成超級(jí)市場(chǎng),，充沛發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自動(dòng)性,、協(xié)作性與探求性。六年級(jí)歸納實(shí)踐活動(dòng)課《火山》,，湯波教師是這樣上的：教師使用網(wǎng)絡(luò)資源,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一種敞開的環(huán)境，將有關(guān)火山的常識(shí)盡數(shù)出現(xiàn)于學(xué)生的眼前,，由學(xué)生依據(jù)自己的實(shí)踐需進(jìn)行“超市式”的選取,，并進(jìn)行加工與整合。教師在講堂教育過程中,，只是充任一個(gè)“導(dǎo)購員”的人物,。這樣的課型“原汁原味”地確保了學(xué)生的自主挑選與自主探求。

在一節(jié)課中,，依據(jù)講堂實(shí)踐把學(xué)生按座位分紅“四人小組”,，小組內(nèi)分a、b,、c,、d四個(gè)學(xué)生，全班構(gòu)成四類,。人人有專門研討的使命,，每大組同類的學(xué)生則是同一學(xué)習(xí)使命的協(xié)作者,。他們能夠下位協(xié)作，然后回到小組受騙“教師”,。全班一切學(xué)生既當(dāng)“教師”,，又當(dāng)“學(xué)生”。公正中心小學(xué)一般教師都會(huì)上這種課,，每個(gè)班的學(xué)生也喜愛這種課型,。學(xué)生的自主、協(xié)作,、探求能得到充沛的表現(xiàn),。

把學(xué)生的日子情境引進(jìn)講堂，真實(shí)完成講堂教育活動(dòng)化,，教育內(nèi)容日子化,，完成日子與學(xué)習(xí)的有機(jī)交融。教師在教育方針的指引下,，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)宜講則講,，宜練則練，到達(dá)教育方法的最優(yōu)化,。

公正小學(xué)依據(jù)新課程“情感,、情緒與價(jià)值觀”的方針，運(yùn)用課型激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,。針對(duì)小學(xué)生特有的年紀(jì)特色,，教師有意識(shí)地在講堂教育過程中引進(jìn)競(jìng)賽機(jī)制，能過個(gè)人擂臺(tái),、小組擂臺(tái)等多種形式,，讓學(xué)生在競(jìng)賽與協(xié)作的氣氛中學(xué)習(xí)。

把講堂當(dāng)作試驗(yàn)室,、制造間,，教師依據(jù)那些合適著手做的教育內(nèi)容，甩手讓學(xué)生去做一做,，玩一玩,，練一練。從中使學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)生問題,，帶著問題去實(shí)踐,，再在實(shí)踐中解決問題，然后完成常識(shí)由理性到理性的提高,。這個(gè)校園，為了讓社區(qū)了解課改與支撐課改,，還經(jīng)常將家長請(qǐng)到校園來看課,。有的家長們看了這些課型之后,，十分高興地說：“曾經(jīng)講堂教師像私塾先生相同，從頭講究竟,；現(xiàn)在講堂標(biāo)規(guī)范準(zhǔn)是‘書院’,，是孩子學(xué)習(xí)的天堂?！薄霸蹅儼押⒆铀偷竭@樣的校園來定心,！”

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇六

本學(xué)期學(xué)校的工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極帶領(lǐng)全體師生以創(chuàng)建打造高效課堂,，努力提高教學(xué)質(zhì)量為奮斗目標(biāo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為方向,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心

1,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,。校長及班子成員堅(jiān)持深入教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作，繼續(xù)由校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)教案等檢查工作,，對(duì)各學(xué)科教案進(jìn)行系統(tǒng)的檢查,，堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課,、指導(dǎo)教學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),，大力進(jìn)行高效課堂的嘗試,。中心校先后組織教師集中備課、會(huì)課4次,，進(jìn)行了名優(yōu)教師說課暨觀摩示范課,、青年教師匯報(bào)課、外出聽課匯報(bào)課暨高效課堂研討課活動(dòng)等,。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課后進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),，收到了可喜的效果。

本學(xué)期我們派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了全縣高效課堂觀摩研討活動(dòng),、xx市小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)和教師開闊了眼界，增長了知識(shí)，加深的對(duì)課標(biāo)的理解,，老師得到了與名師零距離的傳授,。回來后,，領(lǐng)導(dǎo)做了專題講座,，教師結(jié)合外出學(xué)習(xí)的實(shí)際，結(jié)合自己的教學(xué)為其他老師做了公開課,，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的效果,，使投入得到了有效的增值。達(dá)到了一人外出學(xué)習(xí),，多人受益的效果,。

我們做到了圍繞教學(xué)開展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué),。從課堂教學(xué)質(zhì)量上看,，大大好于往年，這是可喜可賀的,。我們還認(rèn)真做好了教學(xué)質(zhì)量分析工作,，在期末成績測(cè)試后，我們認(rèn)真組織教師分析教情,、學(xué)情,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。我們還組織學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),，深入進(jìn)行教學(xué)反思,。進(jìn)一步開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃,、有落實(shí)、有總結(jié),，本學(xué)期中心校每次去縣里學(xué)習(xí)聽課的教師回來后都要進(jìn)行匯報(bào)課活動(dòng),，做到了以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)大家,，在中心?，F(xiàn)有條件下，切實(shí)起到了促進(jìn)教師能力提高的作用,。

二,、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

教育大計(jì),、教師為本，教師大計(jì)、師德為首,。我們學(xué)校,，從校長做起,，很重視班子的建設(shè),，很重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí),、討論,，撰寫心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無聞,、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，教師的師德水平進(jìn)一步提高,。我校教師在教學(xué)活動(dòng)等評(píng)比中也取得了可喜的成績。

我們學(xué)校的管理能夠盡力做到以人為本,，切實(shí)關(guān)心教師的生活,，實(shí)現(xiàn)人性化管理，諸如考勤等工作都充分考慮的教師的切身利益的,，使絕大多數(shù)教師心理比較平衡,，對(duì)學(xué)校的管理比較認(rèn)可。

三,、面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、工作中我們做到了堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面,，積極實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué),、全程,、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，做到了以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展。從整體看今年學(xué)生文藝節(jié)目的表演水平大大強(qiáng)于歷史上任何一年,，這與指導(dǎo)教師的辛勤付出是分不開的,。縣里組織的有關(guān)學(xué)生和老師的競(jìng)賽活動(dòng)，我們都積極組織參加,，并都榜上有名,。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。德育工作以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好了誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育，尤其是好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。以貼近自然、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富,、效果顯著的自我教育,、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。我們組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問演出活動(dòng)等，受到了社會(huì)的一致好評(píng),。

四、認(rèn)真做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對(duì)學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。每學(xué)期中心校都組織一次安全方面的專項(xiàng)檢查,，平時(shí)進(jìn)行不定期的全面的安全隱患排查,。

我們加強(qiáng)了學(xué)校保安人員等管理，配備了必要的保安設(shè)備設(shè)施,，為學(xué)校師生等安全提供了進(jìn)一步等保證,。在“校車工程”中，我們進(jìn)行了較為周密的安排,，確保學(xué)生的安全接送。

五,、 整體工作日漸好轉(zhuǎn),，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1,、我們學(xué)校按照上級(jí)教育行政部門的要求,，做到了開全課程,，上滿課時(shí),，教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。教研組很有凝聚力,，工作勁頭十足。我們集中組織了一次全校性的質(zhì)量檢測(cè)。

2,、教師積極參加教研教改,，撰寫的教研論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16篇，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)4篇,，網(wǎng)絡(luò)研修中獲獎(jiǎng)發(fā)表的10篇次,。

3、在教師的精心輔導(dǎo)下,，學(xué)生積極踴躍的參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，取得優(yōu)異成績。在全省“希望杯”書畫大賽中,，我校有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

回顧半學(xué)期的教育工作,，雖然取得了一些成績,，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足：

1,、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高,，個(gè)別教師在教學(xué)過程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊,，教學(xué)效果不理想,；

2、個(gè)別教師教育科研意識(shí)不強(qiáng),、創(chuàng)新意識(shí)不夠;

3,、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任在班級(jí)管理中仍然存在方法簡單粗暴,，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象,。

4.師資上看很不理想，新參加工作的一些年輕教師還很難適應(yīng)教學(xué)工作的需要，相當(dāng)一部分新教師文化功底差,，工作散漫,，積極性不高，這是亟待研究解決的問題,。

5.我們學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)還很薄弱,，更新的速度緩慢，原因是多數(shù)人操作不熟練,，信息技術(shù)應(yīng)用有待加強(qiáng),。

時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張,、充實(shí),、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作,，我們深感欣慰，六年級(jí)數(shù)學(xué)組的教師以素質(zhì)教育為本,，大膽創(chuàng)新,，努力拼搏，使教研工作有聲有色,。這是全組教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐,、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果,。

下面就這半年來的數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)如下,。

一、認(rèn)真制定教研,、教學(xué)計(jì)劃

計(jì)劃是一切行動(dòng)的起點(diǎn),、執(zhí)行的導(dǎo)向、檢查的依據(jù),、總結(jié)的鏡子。為此,，在學(xué)期初,，全組教師共同擬寫并認(rèn)真制定了數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃，并要求每位數(shù)學(xué)教師制定出學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，為以后教學(xué)工作的順利開展提供了一個(gè)可循的依據(jù),。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究

教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,，無源之水”,。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我組定期進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新課程理念知識(shí)，了解教研信息,，善學(xué)才能研,，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí),。本學(xué)期,，我們教研組組織教師定期學(xué)習(xí)、討論和研究學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

三,、上好課并開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)

上課前,，我組教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,、研究教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖,，課堂上都能緊緊圍繞新課程所要體現(xiàn)的新理念,，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，重視其余技能的培養(yǎng),，雖然稱不上課堂教學(xué)的領(lǐng)先潮流，但可以淋漓盡致地展現(xiàn)了我組教師課堂教學(xué)改革的熱情與沖勁,；課后,，能積極及時(shí)的研討，反思教學(xué)行為,。

上課時(shí),，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)設(shè)和諧,、民主的課堂氛圍,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足學(xué)生的需求,，激勵(lì)全體學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),，使每一個(gè)學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，向40分鐘要質(zhì)量,，避免課內(nèi)不足課外補(bǔ)的不良現(xiàn)象,。扎實(shí)上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我組教師也積極參加評(píng)課活動(dòng)。通過聽課,、評(píng)課,、辯課，有效教學(xué)展示等活動(dòng),，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法,，更新教學(xué)手段，提高了教學(xué)藝術(shù),，能在教學(xué)過程中不僅注重能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，而且能夠注重情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)趨于科學(xué)合理多元,，不再唯分?jǐn)?shù),，重視學(xué)生的進(jìn)步，重視對(duì)學(xué)生的激勵(lì),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

１,、每上完一個(gè)單元，及時(shí)進(jìn)行單元練習(xí),，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，以便查缺補(bǔ)漏。

2,、開展補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,。各任課教師根據(jù)各班實(shí)際確定四、五個(gè)后進(jìn)生,，及時(shí)地進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,，平時(shí)多關(guān)心，與他們談心,，促使他們熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

3、學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天批改,，面批作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生，指導(dǎo)訂正,。

4,、及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，了解學(xué)生思想,。及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法與思路,，提出以后努力的方向。

五,、今后教研工作還應(yīng)注意的問題

1,、雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上,，也有待于大家繼續(xù)研究,。

2、 有了新的教育教學(xué)理念,，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中,？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。

3,、大部分學(xué)生成績不錯(cuò),，但是部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師研究培養(yǎng)，如何提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)能力,，這也是實(shí)際存在的問題,。

六、努力的方向

1,、我們的理論水平仍存在著欠缺,，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導(dǎo),、武裝我們的實(shí)踐。

2,、 我們組教師的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于提高,，我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,，從而提高教師聽評(píng)課的能力,。

一份耕耘，一份收獲,。教研教學(xué)工作苦樂相伴,，我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把教研教學(xué)工作抓實(shí)抓好,，爭(zhēng)取獲得更大的成果,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇七

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作在總校的正確指導(dǎo)下,，緊緊圍繞全面落實(shí)素質(zhì)教育,，深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng),；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，以校本教研為載體,，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高課改水平。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施辦法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真作筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)，真正提高課堂教學(xué)時(shí)效性,。

2,、執(zhí)行課程計(jì)劃，加大檢查力度,。

我校嚴(yán)格按《小學(xué)課程安排》科學(xué)地安排課表,，開齊、上足各類各門課程,，要求每位教師嚴(yán)格按課表上課,，不得私自調(diào)課,、停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查,、記錄,，并直接與考核成績掛鉤。我們嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、加重學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的行為,。促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。我們堅(jiān)持周查月報(bào)制度，對(duì)教師的備課,、作業(yè)實(shí)行量化打分,，對(duì)檢查出來的問題，在會(huì)上指出,，限期改正,，成績計(jì)入平時(shí)考核成績。

3,、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，提高使用效益。

我校因房屋緊缺,，各室合并使用,，但是也充分發(fā)揮各室的使用效益，圖書室定期對(duì)學(xué)生開放,，提高了利用效率,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

我校全面落實(shí)上級(jí)要求建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí),、考試、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。我們努力提高課堂教學(xué)效率,，認(rèn)真組織教師縣、鎮(zhèn)關(guān)于課堂教學(xué)有效管理年活動(dòng)的意見,，把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研教改的重點(diǎn),。

1、積極開展教研活動(dòng),，確保實(shí)效,。

我校充分發(fā)揮教研組的陣地作用，加強(qiáng)教研組的組織建設(shè),，扎實(shí)有效地開展了教研活動(dòng),。我校的各個(gè)科組長在校長的帶領(lǐng)下針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，做到有計(jì)劃,、有記錄,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,。活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容豐富,，注重實(shí)效。本學(xué)期,，我校教研活動(dòng)真正做到了以校為本,，以人為本。另外,，我們還在學(xué)校內(nèi)開展了公開課,、評(píng)課等活動(dòng)，教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強(qiáng)課堂教學(xué)研究上來,，做到優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效率。

2,、搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

我校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式多樣，實(shí)效性強(qiáng),。有時(shí)是校長,、主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有時(shí)是對(duì)不足進(jìn)行了研討和整改，有時(shí)是考試之后教師聚在一起,，探討得失,。

素質(zhì)教育要求學(xué)生能生動(dòng)活潑、自主和諧地發(fā)展,，而是實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展的前提,，是學(xué)生能真正地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育觀,，留足學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)生的自由權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生根據(jù)自己的能力、興趣,，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1、堅(jiān)持上好活動(dòng)課,。

我們十分重視活動(dòng)課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，要求在活動(dòng)課教學(xué)中，形式活潑,，內(nèi)容靈活,，氣氛活躍，讓活動(dòng)課真正“活”起來,。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué),，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)興趣愛好,，發(fā)展個(gè)性特長和綜合素質(zhì),。我們還積極開展好第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)有所長,，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2、做好課堂達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)

結(jié)合本學(xué)期總校的課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的工作安排,，我校根據(jù)實(shí)際情況,，在校內(nèi)開展了課堂教學(xué)的達(dá)標(biāo)活動(dòng)。并認(rèn)真評(píng)課,，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

3、有效開展寫字教學(xué)

本學(xué)期,，我校加大寫字教學(xué)的力度,，對(duì)學(xué)生坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。硬筆、繪畫全面開展,，做到有方案,、定時(shí)間、定內(nèi)容,，專項(xiàng)負(fù)責(zé),，多次開展寫字評(píng)比活動(dòng)，針對(duì)寫字教學(xué)每月進(jìn)行一次階段性總結(jié),，好的方法及時(shí)推廣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一學(xué)期來,，學(xué)生寫字入體率大有改觀,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

開展法制教育報(bào)告會(huì),、安全知識(shí)講座等多項(xiàng)活動(dòng)，滲透安全與法制教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高,，名師的培養(yǎng),，怎樣使教研活動(dòng)落到實(shí)處等等，下學(xué)年我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇八

光陰荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期過去,，彈指一揮間?；厥妆緦W(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深。我校在中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)工作以中心學(xué)校制訂的教育工作計(jì)劃為重點(diǎn),，切合我校實(shí)際情況開展了一系列教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期我校的教學(xué)工作作以下總結(jié)。

規(guī)范管理,，教科學(xué)習(xí)經(jīng)?；瑸榱饲袑?shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀,，教學(xué)觀,、學(xué)生觀，教師觀和課程提供理論支撐,，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道,，組織教師“走出去”認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”的方略,，校本研究制度化,，形式多樣，結(jié)合新課改要求,，主題鮮明,，每周有活動(dòng)、有研討,，有促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的，相互聽課,、公開教學(xué),，看觀摩教學(xué)碟片，評(píng)課活動(dòng),，寫心得體會(huì),，寫教學(xué)總結(jié)等。十分重視課堂教學(xué)研究,，學(xué)校開展“集體備課”“校本教研”“課改方案”等教學(xué)教研活動(dòng),，教師的教研活動(dòng)均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，帶領(lǐng)全員參與，并把學(xué)校在課改方面的一些方案撰寫并發(fā)表在“教育信息》上,。

1,、在上級(jí)下達(dá)的撰寫教學(xué)論文和學(xué)生征文上，我校均以出色地完成了任務(wù),，縣級(jí)論文2篇,，市級(jí)論文3篇，學(xué)生征文4篇。

2,、本學(xué)期中對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了四次“公開,、公正”，陽光操作,，每月將檢查結(jié)果和完成效果情況在每周例會(huì)上總結(jié)公布,，并張貼在學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)。做到人人心中有數(shù),，并對(duì)完成較好的教師進(jìn)行表彰,，并且對(duì)每月完成效果達(dá)標(biāo)的教師獎(jiǎng)勵(lì)25元作為考責(zé)獎(jiǎng)金。

3,、本學(xué)期以學(xué)校行政為主開展了四次公開教學(xué)活動(dòng),，每次活動(dòng)開展教師都以做到先備好課，然后上課,，再評(píng)課,，最后總結(jié)，相互取長補(bǔ)短,，如今我校的公開教學(xué)工作開展得如火如荼,，人人爭(zhēng)著參與。

4,、本學(xué)期中為了全面推進(jìn)課改活動(dòng),。在學(xué)期初就制訂了每月組織教師開展一次業(yè)務(wù)活動(dòng)，觀摩教參書后面光碟中的光盤教學(xué),，讓教師真正體會(huì)現(xiàn)代的課堂教學(xué)模式是開放式的,，漸漸擺脫“滿堂灌”的教學(xué)模式，并要求教師對(duì)觀摩后寫出心得體會(huì),。

5,、學(xué)期結(jié)束，每位教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作了全面總結(jié),，并制訂了下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

1、教師的觀念和課堂教學(xué)模式急需進(jìn)一步更新,，專業(yè)知識(shí)能力需要及時(shí)補(bǔ)充,。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度不夠,，留守兒童管理有特跟進(jìn),。

3、教師駕馭課堂的能力,，尤其是教育教學(xué)藝術(shù)有待于進(jìn)一步提高,。

4,、對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制需要進(jìn)一步完善，光憑單一的應(yīng)該教育效果來評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

5,、學(xué)生自我管理已顯現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭，還需要每位教師的細(xì)心指導(dǎo)和精心呵護(hù),。

總之,，我校的教學(xué)工作已呈現(xiàn)出上升的勢(shì)頭，相信在新的班子領(lǐng)導(dǎo)下,，教學(xué)工作會(huì)更上一層樓,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意,，讓學(xué)生健康快樂成長,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇九

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，不斷更新教育觀念，大力提高素質(zhì)教育水平,，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步提高辦學(xué)品位,。

1、利用兩大資源：遠(yuǎn)程教育資源,，校本課程資源

2、突出兩個(gè)重點(diǎn)：課堂教學(xué),、教育質(zhì)量

3,、鞏固兩個(gè)成果：養(yǎng)成教育、活動(dòng)教學(xué)

4,、搞好兩個(gè)活動(dòng)：校本教研活動(dòng),，校本培訓(xùn)活動(dòng)

5、迎接兩個(gè)驗(yàn)收：課程改革工作驗(yàn)收,，藝術(shù)課題結(jié)題驗(yàn)收

6,、抓好一個(gè)培養(yǎng)：青年教師培養(yǎng)

7、做到一個(gè)公開：評(píng)價(jià)公開

加強(qiáng)宣傳力度,，對(duì)貧困生實(shí)行“兩免”措施,，確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，綴學(xué)率為0,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程，開足課時(shí),，盡量滿足弱小學(xué)科的教學(xué),，嚴(yán)格按課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)文件精神,，指定適合本校實(shí)際的作息時(shí)間表,，教師任課一覽表，課程表,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

日巡查”由教務(wù)處進(jìn)行，主要檢查老師上課情況及環(huán)節(jié)資料情況,，其結(jié)果一是與老師交流,，二是直接反饋到月查綜合評(píng)估中?！爸艹椴椤笔侵抵茴I(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查,，主要內(nèi)容為上課紀(jì)律，備課情況,，批發(fā)作業(yè),，教學(xué)反思等幾個(gè)方面，其結(jié)果一是與教師交流,，二是直接反饋到月查綜合評(píng)估中,。具體評(píng)價(jià)詳見《問安鎮(zhèn)中心小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)方案》。

充分挖掘地方特色,，開發(fā)樣本課程資源,，使樣本課程有新的特色，有新的發(fā)展,。扎實(shí)開展“校本教研活動(dòng)”,，活動(dòng)主題來源于教師、學(xué)生,、家長,。讓活動(dòng)促進(jìn)教師，讓教師在活動(dòng)中不斷提高自我,。學(xué)校分教研組,，在多方面需求中確定活動(dòng)的主題、內(nèi)容,，確定活動(dòng)的方式方法,，定時(shí)間,、定教師、定內(nèi)容,，確保每次活動(dòng)能有所收益,。本學(xué)期還將把域本教研和校本教研有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮中心學(xué)校的帶頭作用,，讓區(qū)域內(nèi)老師都得到發(fā)展,，提高。校本培訓(xùn)更應(yīng)是按計(jì)劃進(jìn)行,，充分發(fā)揮骨干老師,、學(xué)科優(yōu)秀老師作用，對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)主題主要是學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)的理論,，活動(dòng)教學(xué)理論，課改新理論等,，具體按校本培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，使老師的業(yè)務(wù)水平有更大提高，從而提高課堂教學(xué)效率,。對(duì)于青年老師的培養(yǎng),，根據(jù)我校“十一五”規(guī)劃,，召開青年老師座談會(huì),，自定目標(biāo)，根據(jù)自定目標(biāo)確定培養(yǎng)辦法,，學(xué)校將不惜余力地提供經(jīng)費(fèi),、時(shí)間、機(jī)會(huì)等方面的便利,，確保青年老師的培養(yǎng),。

1、建立健全校本教研制度,，培訓(xùn)機(jī)制,，加大對(duì)校本課程建設(shè)，校本教研和培訓(xùn),，校本評(píng)價(jià)和管理制度的創(chuàng)新，加快課改校本化進(jìn)程,。圍繞“校本,、創(chuàng)新、發(fā)展”這一主題,，進(jìn)行積極探索,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)校本課程的實(shí)施和探索，規(guī)范程序和管理,，做出成果,。

3、校行政深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀和老師的課堂教學(xué)能力,，積極參與聽課,、評(píng)課，正確指導(dǎo)老師把握教材,，合理使用教學(xué)方法,，在有限的時(shí)間提高教學(xué)效率。

4,、加強(qiáng)英語,、科學(xué)、藝術(shù),、體育等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究,，除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的任務(wù)外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,，花精力,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇十

光陰荏苒，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期,，語文教研組的工作，在全體語文教師密切配合下順利開展,。全組教師立足工作崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書育人?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，語文教研組組織全體語文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握語文教育的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式,，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。在四月里,，劉春琴老師就《如何進(jìn)行作文教學(xué)》做了一次報(bào)告,，還印發(fā)了相關(guān)的講義。在五月里,，我校聘請(qǐng)黃陂區(qū)的資深專家陳仕東老師為全校語文老師做了長達(dá)四個(gè)小時(shí)的關(guān)于教材教法的專題講座,，老師們受益匪淺,。另外，我校語文組本學(xué)期共派4人參加了上海方略集團(tuán)的“改進(jìn)計(jì)劃”的學(xué)習(xí),，他們分別是：一年級(jí)的余華玲老師,，四年級(jí)的盧淑超老師，五年級(jí)的劉春琴老師和六年級(jí)的王紅星老師,。每一次上海專家的講座全組語文老師全員參加,，老師們能積極與專家交流溝通。

教學(xué)是學(xué)校的命脈,，課堂是教學(xué)的主陣地,，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾,，我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課,，在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級(jí)的課，通過分管領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學(xué),。在四月下旬到五月上旬,，我校全體語文老師都接受一到兩次隨堂聽課，聽完后還有簡評(píng),。參與隨堂聽課的領(lǐng)導(dǎo)有教學(xué)副校長雷道力,，教導(dǎo)主任王紅星，教科研主任劉春琴,。

《農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)策略研究》是我們學(xué)校的課題,，針對(duì)大課題研究的方向，課題組成員分工協(xié)作,，自主尋找研究的切入口,。有的老師針對(duì)自己寫字教學(xué)的問題與組員一起研究，整個(gè)語文組的教研氛圍十分濃厚,。為了落實(shí)課題研究,，我們學(xué)校的雷道力校長組建了一個(gè)軟筆書法興趣小組，每天下午放學(xué)后練字半小時(shí),。開學(xué)初,，針對(duì)集體備課和獨(dú)立備課，我們要求語文老師反思每一節(jié)課教學(xué)情況,。通過課堂教學(xué)的反思,，找出以后教學(xué)改進(jìn)的措施，或者比較好的做法年級(jí)組推廣,。每周的集體備課有任務(wù)有目標(biāo),，都落到了實(shí)處。

四、以常規(guī)為核心,，積極開展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本,，在老師們做好每天的日常教學(xué)中,，語文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng)。開學(xué)初教研組根據(jù)年級(jí)課務(wù)的安排,，自主安排好集體備課時(shí)間,，商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑，每兩周安排一次集中的學(xué)校課堂教學(xué)研討課活動(dòng),，每次活動(dòng)要求教研組集體備課,，試教研討課再到學(xué)校層面展示。從課堂教學(xué)到說課的磨練,，老師們參與的熱情較高,，余華玲老師在黃陂區(qū)北片展示了一節(jié)低年級(jí)的寫話課，肖玉秀老師在全區(qū)展示了一節(jié)高年段的習(xí)作課《星期天》,，劉春琴老師展示了一節(jié)市級(jí)高年段的閱讀課《智斗》,，另外，肖玉秀老師還展示了一節(jié)區(qū)級(jí)作文的立體說課《達(dá)人》,。我們語文教研組還每月組織一次月檢,，有標(biāo)準(zhǔn)可依，有記錄可查,。

四,、重視常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理

本學(xué)期我們每個(gè)月都有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。三月進(jìn)行了教案檢查,，包括教學(xué)目標(biāo)、分課時(shí)目標(biāo),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置及二次修改內(nèi)容，學(xué)期初第一次檢查還是有不少問題存在：如部分年級(jí)一篇課文只有一個(gè)總目標(biāo),，我校要求每一課時(shí)都有教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),，再有的缺少作業(yè)二次修改等，檢查后將問題進(jìn)行反饋,，組內(nèi)老師就自己教案中出現(xiàn)的問題又進(jìn)行了修改,，二次檢查效果良好；四月進(jìn)行了作業(yè)批改檢查,，包括《語文長江學(xué)案》,、作業(yè)本、生字本,、作文,，組內(nèi)教師都能及時(shí)的進(jìn)行親自批改,，并各有特點(diǎn)；五月進(jìn)行了反思檢查,，反思都在寫,，當(dāng)然有完成任務(wù)和寫的深刻的區(qū)別。六月進(jìn)行了全學(xué)期綜合檢查,，二,、

4月在學(xué)校多媒體教室舉行了“楚才杯作文競(jìng)賽”的校級(jí)初賽，我們完全是按競(jìng)賽的要求進(jìn)行的,，題目是上一屆作文競(jìng)賽的題目,，最后評(píng)出十名學(xué)生參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽。對(duì)各班參加校級(jí)競(jìng)賽的一百來名選手,，我們?cè)u(píng)出了“特等獎(jiǎng)”“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”四種獎(jiǎng)項(xiàng),，分別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。5月我校組織“紅歌會(huì)”,，以班級(jí)為單位,，每個(gè)年級(jí)評(píng)出前三名，所有的語文老師都積極參與了排練,，包括我們六（2）班的《少年中國說》在內(nèi),，共有六個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)。6月我校舉辦了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比與展覽”,，語文學(xué)科每班選三人參賽,，以年級(jí)為單位評(píng)獎(jiǎng)，最后表彰了一百多人次,，這次活動(dòng)極大地觸動(dòng)孩子們的心,，孩子們意識(shí)到，做作業(yè)不僅僅是任務(wù),，我們還要講求質(zhì)量,，即講求正確率是否高、書寫是否規(guī)范整潔,、是否有二次改正等,。

走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期?；赝Z文教研這塊綠地,，閃爍著的是全體語文教師智慧和汗水的結(jié)晶體。我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,，漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn),。我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn),。在今后的工作中,，我們還要做到以下幾點(diǎn)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，尤其是將新課標(biāo)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,。

2、推進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,，將讀書真正成為影響孩子的重要教育方式。

3,、我的記錄不夠完備,，大家的事情都做了，我沒有留下痕跡,。

4,、集體備課的模式有待改進(jìn)。

5,、要充分發(fā)揮每個(gè)年級(jí)的備課組長的帶頭作用,，多做事，做實(shí)事,。

最后感謝語文組老師一學(xué)期來對(duì)我工作的配合和幫助,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們語文組工作上的支持和指導(dǎo)。最后祝大家身體健康,、假期愉快,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇十一

在學(xué)期之初教育局和我校組織了“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)，為全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng),，根據(jù)校常規(guī)落實(shí)管理月方案,，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)常規(guī)落實(shí)水平,，作為一名教育工作者,，我也不甘落后，身體力行,，積極探索,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)教學(xué)及日常教學(xué)常規(guī)等各個(gè)方面有了非常大的提高,，下面我將這次活動(dòng)中的收獲總結(jié)如下：

首先,，明確開展常規(guī)管理月活動(dòng)的意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的一項(xiàng)永恒性工作,，它直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，從常規(guī)管理方面分析了制約成績提高的原因，找到了常規(guī)管理方面的差距,，明確當(dāng)前落實(shí)教學(xué)常規(guī)的意義,、要求和任務(wù)，為開展常規(guī)管理月活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。同時(shí)為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,。

其次， 以活動(dòng)促落實(shí),，全面開展常規(guī)管理月活動(dòng)

為使活動(dòng)落到實(shí)處,，我們?cè)诒净顒?dòng)月中重點(diǎn)開展了計(jì)劃制定周，聽評(píng)周,，備課周,、作業(yè)設(shè)計(jì)批改周、課堂練習(xí)單元檢測(cè)周五大活動(dòng),，都取得了較好的成效,。

（一）、計(jì)劃的制定,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種計(jì)劃的制定方法,，加大檢查和指導(dǎo)力度，使每種計(jì)劃都合格,。

（二）,、聽評(píng)課周。本活動(dòng)周重點(diǎn)是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，教學(xué)方法設(shè)計(jì),，突出創(chuàng)新教學(xué)與目標(biāo)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合,。我根據(jù)實(shí)際,，有針對(duì)性地聽課、評(píng)課,。對(duì)不同層次力足貼近實(shí)際,，突出重點(diǎn)，切忌走形式,，一股風(fēng),。使我的授課水平有了一定的提高。

（三）備課周,。本活動(dòng)周,，我以備學(xué)生和備學(xué)法為專題研究活動(dòng)。,，強(qiáng)化備課過程中學(xué)法的備課,，從傳統(tǒng)的重備知識(shí)傳授向重備學(xué)法指導(dǎo)轉(zhuǎn)變,，從重備課是滿足教師上課需要向以學(xué)生學(xué)習(xí)需要來設(shè)計(jì)備課。突出了環(huán)節(jié)教學(xué),，在備課過程中,，結(jié)合學(xué)科技能訓(xùn)練，有重點(diǎn)地進(jìn)行專項(xiàng)備課,，說演課,、評(píng)課活動(dòng)，提高教師專項(xiàng)技能訓(xùn)練,。

（四）作業(yè)設(shè)計(jì)與批改周,。本活動(dòng)周以作業(yè)設(shè)計(jì)是否達(dá)到教材要求和是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要為重點(diǎn)。以提高作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性和實(shí)效性,，強(qiáng)化作業(yè)的反饋效能為突破口,，具體開展了如下活動(dòng)。一是加強(qiáng)了作業(yè)設(shè)計(jì),、批改形式和評(píng)價(jià)形式的專題研究，我組織了班級(jí)專題研究會(huì),，針對(duì)以前作業(yè)設(shè)計(jì)批改與評(píng)價(jià)方面存在的問題進(jìn)行了分析,，找出不足，制定了可行性措施,，在形式上,，突出學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)行了書面作業(yè)與實(shí)踐性作業(yè)相結(jié)合,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行不同的作業(yè)要求，在設(shè)計(jì)上以學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力為重點(diǎn),，避免機(jī)械應(yīng)付,，在批改上實(shí)行面批、背批,、全面批和分類抽查相結(jié)合的形式,，突出了實(shí)效性，在評(píng)價(jià)上實(shí)行等級(jí)加評(píng)語的方法,，體現(xiàn)了鼓勵(lì)性原則,。這項(xiàng)活動(dòng)的開展提高了作業(yè)質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)能力也有了提高,，三是開展了學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是本次活動(dòng)的重點(diǎn),，活動(dòng)的開展,，推動(dòng)了學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了加強(qiáng),。

（五）,、課堂練習(xí)、單元檢測(cè)設(shè)計(jì),。本活動(dòng)重點(diǎn)是落實(shí)“堂堂清”,、“單元清”，突出課堂練習(xí),，單元檢測(cè)實(shí)效性,。一是組織了課堂練習(xí)、單元檢測(cè)題設(shè)計(jì)要求的專項(xiàng)課,，進(jìn)一步明確其重要作用及在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題,。二是舉行了課堂練習(xí)、單元檢測(cè)題設(shè)計(jì)比賽活動(dòng),，每位學(xué)生在活動(dòng)中編擬多次練習(xí),，1個(gè)單元檢測(cè)題，參加班級(jí)評(píng)選,。通過活動(dòng)開展,，提高學(xué)生編擬課堂練習(xí)和單元檢測(cè)的能力，同時(shí)使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得于了鞏固,。

再次,、全面檢查，及時(shí)總結(jié),，加大了獎(jiǎng)懲力度,。

常規(guī)管理月活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織常規(guī)管理月領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組的對(duì)學(xué)校常規(guī)管理月活動(dòng)開展情況進(jìn)行了全面檢查,，和及時(shí)總結(jié),，并召開了表彰大會(huì)。

在教學(xué)常規(guī)月中通過努力隨然有了較大的進(jìn)步,，但是由于工作還存在隨意性,，所以還有很多的不足之處，特別是參加教育局組織的教案展評(píng)活動(dòng),，我更加認(rèn)識(shí)到了自己在備課方面的不盡人意之處：

1,、別的學(xué)校大都是手寫教案，內(nèi)容非常充實(shí),，我們的打印教案內(nèi)容還欠充實(shí),，各個(gè)環(huán)節(jié)需要再完善一點(diǎn)。

2,、教法學(xué)法設(shè)計(jì)過于簡單,，特別是學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)單一,，缺少激情和可操作性。

3,、復(fù)備過于簡單,，只是簡單的做題答案，而缺少真正補(bǔ)充,、充實(shí),、完善。

所以在今后的教學(xué)中我要吸取教訓(xùn),，努力做到以下幾點(diǎn),，促進(jìn)自己更大的提高：

1、繼續(xù)完善備課各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)教法學(xué)法的研究,，加強(qiáng)復(fù)備，為上好每節(jié)課打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、適應(yīng)學(xué)校課堂改革的要求，積極利用小組合作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革。

3,、加強(qiáng)教育科研,，努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),，做學(xué)習(xí)型科研型教師,。總之,，通過這次“教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)”,，我在課堂教學(xué)等各個(gè)方面，都有了長足的發(fā)展,，為下一步的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，人們常說：“良好的開端是成功的一半”，我想在今后的工作中,，我會(huì)以此次活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)題目篇十二

20xx年的工作已近尾聲,。一年來高里中心小學(xué)在縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)黨委、政府關(guān)心指導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)拼搏,，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,。學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，努力改善辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項(xiàng)工作均取得了理想成績,，完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)。具體總結(jié)如下：

1,、積極籌備,，實(shí)現(xiàn)中心幼兒園整體搬遷，并成功通過省規(guī)范化驗(yàn)收,。今年5月份,，占地面積8800平方米，建筑面積1200平方米,，投資近110萬元的高里小學(xué)中心幼兒園全面建設(shè)完工,。緊接著投資近10萬元進(jìn)行了整體外墻體彩繪和室內(nèi)水電安裝，購買了兒童床100多張,，配齊了床墊,、涼席、枕頭等用品,；投資5萬元為園內(nèi)購置滑梯,、蹦床等戶外大型幼兒健身玩具，投資3萬元鋪設(shè)了戶外草坪,。6月1日,，中心幼兒園實(shí)現(xiàn)整體搬遷。孩子們從此告別低矮破舊,、陰暗潮濕的老校區(qū),。

今年下半年，我們從9月份開始就積極籌備迎接臨沂市一類標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評(píng)估驗(yàn)收工作,。整體規(guī)劃建設(shè)了幼兒園的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室和多功能活動(dòng)室,，各室均按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化配置,；邀請(qǐng)縣教育實(shí)驗(yàn)幼兒園骨干教師到我校指導(dǎo)幼兒園活動(dòng)室的布置、玩教具的制作等業(yè)務(wù),；鼓勵(lì)教師自己動(dòng)手制作各類玩教具,，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)了梅花樁、戲水池,、玩沙池等游玩活動(dòng)區(qū),；建設(shè)了獨(dú)具特色的飼養(yǎng)角,、種植角等體驗(yàn)區(qū)。10月30日中心幼兒園喜迎市一類標(biāo)準(zhǔn)幼兒園驗(yàn)收專家組的評(píng)估指導(dǎo),，并順利通過,。入冬以來，我們又為幼兒園每間活動(dòng)室和休息室全都安裝了空調(diào),，用于幼兒取暖,。12月高里中心幼兒園順利通過省規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收。

2,、加強(qiáng)學(xué)校美化,、綠化、硬化建設(shè),。5月中旬,，中心小學(xué)教學(xué)樓樓后及樓的左右兩側(cè)硬化綠化工程建設(shè)完成。投資15萬元,，共硬化路面近3000平方米,，在上面規(guī)劃了排球場(chǎng)一個(gè)，羽毛球場(chǎng)兩個(gè),，為師生提供了活動(dòng)和健身場(chǎng)所,。

4月份，開展綠化,、美化月活動(dòng),。中心校所轄三處聯(lián)小整體部署，精心規(guī)劃,，育植,、移栽、購植法桐,、曲柳,、垂柳,、龍爪槐等大型綠化樹40余株,；購植金銀花40余株，石榴花20余株,，培育三葉草,、小松樹、虞美人等花圃面積共800多平方米,。中心校培育柿子園一處,。

3、籌建教師學(xué)生伙房,?？紤]到學(xué)校留守兒童多,、中午吃飯難、學(xué)生食品安全等方面,，投資120xx元積極籌建師生伙房,，聘請(qǐng)廚師，加強(qiáng)管理,，保證讓學(xué)生吃的健康,、安全。

4,、投入15000元,，購置學(xué)校大門口數(shù)控電動(dòng)伸縮門。

5,、今年下半年,，加快推進(jìn)兩處聯(lián)小的擴(kuò)建、整容工程,。在長汪聯(lián)小擴(kuò)建平房18間,，用近20xx立方的沙土墊平了操場(chǎng)，硬化校園3000多平方米,，重建校園圍墻200余米,。在高家?guī)X聯(lián)小擴(kuò)建平房xx間，并硬化了路面,，修砌了學(xué)生實(shí)踐基地的花墻,。并且對(duì)兩處聯(lián)小墻面全部進(jìn)行了粉刷。

6,、11月中旬,，總投資160萬，建筑面積1600平方米的學(xué)校綜合樓破土動(dòng)工,，預(yù)計(jì)明年6月份投入使用,。

1、5月23日,，國際獅子聯(lián)合會(huì)青島管理委員會(huì)沂蒙愛星服務(wù)隊(duì),、臨沂市聯(lián)通公司等共同籌資，捐贈(zèng)我校高檔學(xué)生用課桌200張,，凳子400個(gè),，加上去年捐贈(zèng)的中心聯(lián)小學(xué)生用課桌凳陳舊的問題基本解決。學(xué)校為這次活動(dòng)籌備了隆重的捐贈(zèng)儀式,，儀式被臨沂電視臺(tái),、魯南商報(bào)、大眾網(wǎng)等媒體做了報(bào)道。

2,、愛心企業(yè)家徐勤全先生為我校捐贈(zèng)電腦10臺(tái),。

3、長汪村村委出資7000余元,，為長汪聯(lián)小打深水井一口,，徹底解決長汪聯(lián)小師生的飲水困難問題。

4,、吸引社會(huì)愛心人士對(duì)貧困學(xué)生的資助,。臨沂市杏園小學(xué)家長會(huì)、臨沂市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會(huì),、臨沂廣播電視臺(tái)方琪主任,、愛心企業(yè)家徐勤全、河?xùn)|區(qū)蓋世驢肉館老板蓋慶寬等愛心團(tuán)體和人士陸續(xù)資助我校特困學(xué)生共20多人次,。

1,、完善制度，強(qiáng)化管理,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在學(xué)期初的教學(xué)工作會(huì)上進(jìn)行公布,。有《高里中心小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《高里中心小學(xué)教師量化細(xì)則》,、《高里中心小學(xué)教學(xué)成績獎(jiǎng)懲辦法》,、《高里中心小學(xué)教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《青年教師培養(yǎng)方案》,、《高里中心小學(xué)班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則》等,。在3月18日召開的上學(xué)期教學(xué)工作表彰會(huì)上共發(fā)放獎(jiǎng)金近2萬元。10月7日下半年教學(xué)工作會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金2萬余元,。調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,。

2、榜樣帶動(dòng),，引領(lǐng)發(fā)展,。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、辦公室成員,，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用,。每天早晨學(xué)生入校,、下午學(xué)生離校兩個(gè)時(shí)間段，班子成員輪流值班,，天天不落,，帶動(dòng)了教師在這兩個(gè)時(shí)間段主動(dòng)執(zhí)勤,，護(hù)送學(xué)生，形成一道很美的風(fēng)景線,。

號(hào)召班子成員,、辦公室成員及聯(lián)小負(fù)責(zé)人晚上主動(dòng)加班，帶動(dòng)大部分年輕教師每晚加班,，并形成了習(xí)慣,，吃完晚飯就到辦公室備課、批改作業(yè),。

班子成員帶頭參加集體勞動(dòng),。從去年冬天校長天不明就起來掃雪，帶動(dòng)大部分教師主動(dòng)早起掃雪,，學(xué)生到校前校內(nèi)主要路段都已打掃干凈,。到今年秋季開學(xué)前學(xué)校班子成員帶領(lǐng)全體教師徹底打掃校園衛(wèi)生、清除校內(nèi)雜草等,。增強(qiáng)了教師們的集體意識(shí)和責(zé)任感,，凝聚了人心。這兩項(xiàng)活動(dòng)都得到社會(huì)的好評(píng),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我校始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)管理,。

1,、注重教學(xué)監(jiān)控，加大過程管理

加強(qiáng)教育教學(xué)過程性監(jiān)控,，用常規(guī)化檢查促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)提升,。一是實(shí)行精細(xì)化常規(guī)檢查制度。二是實(shí)行教師目標(biāo)達(dá)成管理制度,。三是實(shí)行考勤通報(bào)制度,。四是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)周通報(bào)制度。五是實(shí)行學(xué)生習(xí)慣檢查制度,。六是實(shí)行課堂評(píng)價(jià)制度,。

2、加強(qiáng)校本教研,，扎實(shí)開展教研活動(dòng),。

一學(xué)期以來，組織了全員聽評(píng)課活動(dòng),；舉行了“聚焦高效,，關(guān)注學(xué)生”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；不定時(shí)推門聽課活動(dòng)；各學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),；各學(xué)科集體備課常規(guī)化,；扎實(shí)組織教師暑期網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修活動(dòng)；六年級(jí)教學(xué)座談會(huì),；各學(xué)科素質(zhì)抽測(cè),；暑期集中培訓(xùn)等一系列教研活動(dòng)，教師定期撰寫教學(xué)反思,、教育故事,、教學(xué)論文，多種活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

4月份,，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，我校獲得全縣第8名的好成績,。 5月份縣教研室組織的綜合素質(zhì)抽測(cè)我校獲總成績?nèi)h第xx名,，信息學(xué)科還取得全縣第3名的好成績。

六年級(jí)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)學(xué)科獲得全縣第11名,。

10月份舉辦的全縣蓓蕾讀書成果展示活動(dòng)中榮獲總分第三名的好成績,。并在全縣總結(jié)會(huì)上作典型發(fā)言。

暑期網(wǎng)絡(luò)研修也取得了很好的成績,，胡珊珊,、朱秀杰、王海英,、陳德艷等老師表現(xiàn)突出,。

年終視導(dǎo)評(píng)估中各項(xiàng)工作也得到視導(dǎo)團(tuán)的好評(píng)。

1,、結(jié)合教體局通知安排,，清明節(jié)期間扎實(shí)開展“英雄在我心中”演講比賽活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生參加,，同學(xué)們通過用自己的演講歌頌自己心目中的英雄,，對(duì)他們樹立正確的人生觀、養(yǎng)成愛國情懷很有意義,。清明節(jié)還組織優(yōu)秀少先隊(duì)員代表到戰(zhàn)工會(huì)紀(jì)念館,，開展“傳承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神”主題活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，弘揚(yáng)沂蒙精神。該活動(dòng)被沂南電視臺(tái)沂南新聞報(bào)道,。

端午節(jié)期間,，開展“包粽子,、敬老人、頌忠魂”等系列主題活動(dòng),。組織少先隊(duì)員親自體驗(yàn)包粽子,，煮粽子,，并把煮熟的粽子送到鎮(zhèn)敬老院,，獻(xiàn)上一份愛心，體會(huì)對(duì)老人的尊敬和孝心,。此次活動(dòng)相片被臨沂日?qǐng)?bào)“我們的節(jié)日―端午”欄目登載,。三八節(jié)、教師節(jié),、重陽節(jié),、中秋節(jié)等我們也組織了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、傳統(tǒng)文化教育,、愛心教育。

2,、積極組織校際聯(lián)誼活動(dòng),。3月10日，臨沂市杏園小學(xué)部分教師,、學(xué)生及家長到我校開展活動(dòng),；6月2日臨沂二小二年級(jí)七班的部分孩子和家長到我們學(xué)校的長汪聯(lián)小，共同開展“手拉手,，我們一起過六一”活動(dòng),；7月18日，山東理工大學(xué)“赴沂逐夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)的大學(xué)生,，來到我校開展“愛心義務(wù)輔導(dǎo)逐夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3、用多彩活動(dòng),，提升藝術(shù)素養(yǎng),。

根據(jù)兒童的個(gè)人興趣愛好，利用每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)兒童的一技之長,，開展了書法、繪畫,、田徑,、排球等藝術(shù)特長活動(dòng)。我校女子排球興趣小組,，在今年全縣排球比賽中榮獲小學(xué)女子組排球比賽第三名的好成績,。袁曉琪,、顏旭同學(xué)榮獲“匯鑫杯”慶國慶繪畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；王菲同學(xué)榮獲“未來書店我描繪”繪畫比賽三等獎(jiǎng)等,。

積極組織慶六一系列活動(dòng),。慶六一文藝演出，無論組織,、程序還是節(jié)目的水平都上了一個(gè)檔次,，得到社會(huì)各界好評(píng)。

積極開展校園陽光體育大課間活動(dòng),。我校陽光大課間,，師生同舞獨(dú)具特色，在縣陽光大課間驗(yàn)收中獲好評(píng),。今年的健美操表演大受稱贊,。

成就只屬于過去，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情,，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，開創(chuàng)高里中心小學(xué)更美好的明天,。