心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結,，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓心得體會500字篇一

大家早上好,！

為期五天的培訓結束了,。時間總是無情的,如果你不把她抓緊,，她轉眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽公開課的時候溜走了,，在和xx的老師們一起交流研討的時候溜走了,，在和xx的老師們一起參觀一、二年級的校本課程時,，已然溜走了,，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過,，“燕子去了,，有再來的時候；楊柳枯了,，有再青的時候,；桃花謝了,，有再開的時候?！钡?，這次培訓結束了，不知道下次還有沒有機會和老師們在一起交流研討,。時間的匆匆,，機會的難得，真的會讓人頭涔涔而淚潸潸,！

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對一”小學學段精準幫扶培訓的老師發(fā)言,，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來靈武xx的領導和老師們對我們的關心和支持,！在這里讓我學到了很多,，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學的專家對2.0信息技術的例析解讀，專家們分別從30個微能力點的5個內容：能力維度,、所屬環(huán)境,、能力描述、實踐建議以及提交指南與評價標準幾個方面進行了解析,，讓我更加清晰地知道了在課堂教學中如何更好的去應用信息技術,。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng),，掌握信息操作的基本能力,，還應具備信息收集處理以及表達綜合應用的能力；同時,，認識到教育信息化知識的重要性,，我將在今后的工作中不斷學習，努力把所學到的教育信息化運用到教育教學中去,，使之真正為教育教學服務,。

接著我們在靈武xx楊校長的帶領下觀摩了一二年級的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍,，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操,！學校各種特色班的設列，使得學生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展,，培養(yǎng)學生的各種興趣愛好的同時也是對學生繼承傳統(tǒng)文化的教育,，使學生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育,。充分利用各種活動手段,，培養(yǎng)學生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學校的文化底蘊。

在以后的兩天里,，自己也試講了兩節(jié)課,，我的結對老師，x文軍老師給了我悉心的指導,，若是真的不知道自己的不足在哪里,？一講才知道自己有很多地方還要去學習，比如在教學方式方法上,，要善于變通,，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖,。對課堂的管理上也要懂得隨機應變,，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個模式,，學生在快樂中學習,，在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課,，首先不說這課教學方式方法和設計,，還有教學的內容怎么樣了，就上課的這種激情四射,、神采奕奕,、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力,，那孩子們的學習積極性也就不言而語了,，感覺兩節(jié)課上讓我學到了好多，不管是生活中的細節(jié),，還是作為一名老師的擔當與責任,，在x老師的身上，我才真正的體會到了,。如果上小學的時候能遇上像x老師這樣的語文老師,，估計我的語文作文會拿滿分。x老師還專門給我一次機會讓我給學生上了一節(jié)學習之友的練習課,，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會到我們學校x個人的課堂和xx個人的課堂是截然不同的課堂,，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了,，這節(jié)課的教學任務完不成下節(jié)課接著來,，但是xx個人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課,，進行了系統(tǒng)的評價：首先從教學的目標開始的評價,，什么是教學的目標？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學生教什么？那就是教學目標,，之前我們定教學目標,，只是簡單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道,，首先要依據(jù)課程的標準年段目標,；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習題,，最后還要根據(jù)學情制定教學的目標。這樣你的每一節(jié)課才會有實效,。最后,，x老師還提出了一點希望，要做一個“眀師”,，一定要心中有情懷,、心中有目標、心中有學生,。他的一絲不茍讓我體會到了當好一名真正的教師要不辭辛苦,，不厭其煩，日復一日,，常年累月的堅持下去,，懷著一顆熱愛、關愛學生的心,，去真正地干好這份事業(yè),。

通過這次的培訓讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個職業(yè),，我們就要靜下心來教書,，潛下心來育人，把這份事業(yè)當做自己生命的一部分來對待,，用教育做平臺,，在教育實踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情,，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生,，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事,。我會像x老師學習,，像靈武xx的老師們學習，用目標去激勵學生,，用活力去感染學生,，用激情去感動學生，用美德去感化學生，用創(chuàng)新去吸引學生,，用智慧去啟迪學生,，用文化去豐富學生，用愛心去引導學生,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”我一定把這次培訓的感悟用在以后的教育教學中，并不斷的完善它,，做一名明師—明明白白教書的老師,！

再次感謝xxxx的領導和老師們！謝謝你們,！祝福xxxx的老師們身體健康,，工作順利，桃李滿天下,！

培訓心得體會500字篇二

我參加小學校長培訓班提高學習,，受益非淺，體會頗深,。下頭就本次學習培訓,，談談自我的體會：

校長，首先是一個普通的社會人,。做人德字為先,，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,，對凝聚人心,、構成良好校風能起到事半功倍的作用。

把學校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理,，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標,，設計形象。相信對學校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識,。我校要想辦出特色,，就必須走出一條屬于自我的路。

1,、確立自我的辦學理念,。首先要加強學習，精讀中外教育名著從教育思想,、教育觀念,、管理觀念入手，把“尊重兒童個性,，引導兒童發(fā)展,，成就兒童未來”的辦學理念再細化,，結合本?，F(xiàn)狀,，找準定位，凸顯特色,。

2,、從自我做起，引導教師善于反思,。構成于思毀于隨,，沒有反思，人生是盲目的,，教育亦然,。在順境中反思，謹防坐失良機,，;在逆境中反思,，謹防意外事故;在展望中反思，謹防決策失誤,，時刻堅持一個清晰的頭腦,。

3、研訓一體,，培育名師,。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式，把課題實驗,、教學研究和教師培訓揉合在一齊設計活動,，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究,，逐步成長,。

4、科學實踐,，鍛造品牌,。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學校的特色活動構成特色成果,，反映在教師和學生身上,，再進行理論總結，構成品牌,。

5,、長遠設計，提煉目標,。為學校制定目標,，彰顯特色,，構成品牌效應。

教育的根本在科研,，科研的關鍵在以人為本,。抓管理、抓質量,，我們就要弄清楚,，教師需要什么，學生需要什么,，才有可能真正做到以人為本,。

總之，本次培訓,，開闊了眼界,，促進了反思，提升了素質,，理清了思路,，真的是學有所獲，應對未來,，任重而道遠：“昨日的微不足道,，今日的正在爭取，明天的正在拼搏”!

培訓心得體會500字篇三

6月21日,，參加了市環(huán)保局局組織了黨風廉政建設培訓,。上午參觀了渭南監(jiān)獄服刑人員在獄中生產(chǎn)生活的場所，聽了3位服刑人員的現(xiàn)身說法;下午市檢察院預防職務犯罪處李關斌處長做預防職務犯罪講座;最后認真聆聽了張局長有關黨風廉政建設的重要講話,。這是一次非常有意義的廉政思想教育,，也是對心靈的一次凈化，同時也是我局預防職務犯罪,，加強黨風廉政建設的一項重要內容,。培訓以反面教材和真實案例使自己加深了對職務犯罪危害性的認識，進一步打牢反腐倡廉,、預防職務犯罪的思想防線,。下面我談談這次培訓的幾點心得：

要始終把加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)作為必修課,，堅持通過集中學習與自我學習相結合的方式,，認真學習黨的路線、方針,、政策及各種業(yè)務知識,，增強思想上的"防腐性"和政治上的"免疫力".按照市縣的工作要求，深入開展"兩學一做"學習常態(tài)化教育,，嚴于律己,、履職盡責,，自覺做政治上的"明白人",實實在在為群眾辦實事辦好事。

以嚴明黨的紀律,、加強黨風廉政警示教育工作力度為著力點,，采取多種形式、經(jīng)常性的.開展警示教育,、職業(yè)道德,、崗位職責和社會主義核心價值觀教育,，把守政治紀律,、講政治規(guī)矩作為一項重要內容列入日常教育內容。定期組織全體干部職工觀看廉政警示教育專題片,，始終堅持把黨風廉政建設作為環(huán)保工作發(fā)展的主線,，把廉政風險防控管理作為源頭防腐的重要抓手，細化工作任務,，創(chuàng)新工作方法,，狠抓責任制的落實，不斷推動我局黨風廉政建設工作取得新成效,。

嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政"五條紀律",對其中的違紀違規(guī)行為予以嚴肅查處,。堅定政治立場，遵守黨的各項紀律,，嚴格按照黨章和各項制度辦事,，認真落實各級決策部署，時刻站在黨和人民的立場上想問題,、辦事情,，自覺做到不踩"紅線"、不闖"禁區(qū)".

繼續(xù)在加強教育上下功夫,，使領導干部自覺拒腐防變,，帶頭廉潔自律;繼續(xù)在完善制度上下功夫，推進反腐倡廉工作的制度化,、法制化,，發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用。通過集中學習,，廉政文化陣地建設,、廉政讀書柜、參觀廉政教育基地,、觀看廉政警示教育片等形式,，使中省市縣有關廉政精神人人皆知，自覺落實,。

進一步加強機關規(guī)范化,、制度化建設,，不斷完善機關管理、重點工作督查督辦等制度,，并嚴格執(zhí)行落實,。堅持用制度管人，用制度辦事,，用制度推動工作,，切實轉變干部作風，努力打造一支"有責任,、勇創(chuàng)新,、敢擔當"的干部隊伍。

要進一步加強對反腐倡廉工作的領導,，充分發(fā)揮紀檢組的組織協(xié)調作用,，進一步加強反腐倡廉的理論建設，堅持黨的宗旨,，增強黨的觀念,，樹立和落實科學發(fā)展觀，努力提高黨的紀律檢查工作能力,，自覺接受黨組織,、黨員和人民群眾的監(jiān)督。

我將會以狀態(tài)投身于護理工作中,，做一名讓每一位病人認可,、滿意的白衣戰(zhàn)士。

培訓心得體會500字篇四

為期不多的安全培訓即將結束,，作為公司的一員,，我受到很大教育，感受很深,。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟,。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一,、預防為主”的思想,，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關系,，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),，加強安全生產(chǎn)管理,，建立、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生,。

安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找,、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實責任,、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；

三要加強宣傳培訓教育,，嚴格執(zhí)行三級安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè),。培訓教育是提高職工安全素質,，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎,，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生,。

其次，我們還要做好消防安全工作,，一是要加大對消防安全工作的管理力度,，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患,，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,，確保各項工作能順利進行；

二是宣傳教育要到位,，通過開展消防安全知識培訓和消防演練,，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力,；三是制度措施要到位,，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴格抓落實,，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四是消防器材配備要到位,，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動,，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障,。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn),、生產(chǎn)必須安全”,，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠,，我們只有把各項工作長抓不懈,，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定,。

培訓心得體會500字篇五

假期學校對全體教師進行了一次培訓,，培訓的內容主要有高校課堂實施中出現(xiàn)的問題以及解決方法，圣賢教育改變命運，李強老師的職場生存以及如何擁有良好的人際關系,。通過假期的培訓,，我收獲頗多，也了解了很多我不知道的東西,。下面就我假期培訓談談本人的一些體會：

此次培訓主要是響應分局的號召,，對高效課堂進行學習。所以一開始我們就看了崔其升,、樂金才等老師的演講,，看過之后我很有感觸，對高效課堂的一些誤解和不懂也有了新的認識,。崔其升老師說：“個性是成功的奠基石,，而我們的孩子恰恰缺少自己的個性、自信,、陽光,、勇敢?！蹦敲慈绾渭ぐl(fā)孩子的個性呢,？高效課堂就提供了這樣的一個方法和平臺。高效課堂上學生有自學,、有個體展示,，有組員之間的互動，有自省自覺,，這是一個學生拿主意，思索的課堂,，是激發(fā)學生個性的課堂,，也就是學生獲得成功的捷徑。這就更加堅定了我開展搞好高效課堂的決心,。樂老師主要講了三個方面：傳統(tǒng)課堂面面觀,、高效課堂層層析、學案導學環(huán)環(huán)扣,。剖析了傳統(tǒng)課堂與高效課堂的不同之處,，高效課堂的優(yōu)勢以及如何利用學案和導學案更好的開展高效課堂。傳統(tǒng)課堂上,，老師指手畫腳,，口干舌燥，學生無所事事,，云里霧里,。高效課堂上，老師點撥，學生自學,，老師樂教學生樂學,。傳統(tǒng)教育下師生關系冷淡，高效課堂上師生其樂融融,。傳統(tǒng)課堂學生被動接受,，高效課堂上老師指導，學生自主探究,。傳統(tǒng)課堂上老師一本書,、一支筆、一口氣講到底,，不分層次,，高效課堂上同學動手、交流,、實踐,。通過對比，高效課堂的優(yōu)勢顯而易見,，高效課堂也就成為了一種必然趨勢,，高效課堂勢在必行。最后又學習了如何設計導學案,，如何分組,，這都是我今后教學的一個依據(jù)。

我們學習的第二大主要內容就是圣賢教育改變命運,，主要學習傳統(tǒng)教育對人的影響,。其中江本勝博士的水試驗對我觸動非常大。實驗表明:思維可以對水有影響,，而人類身體里90%都是水,，所以思維對身體也會有影響。

人的意念可以改變人的命運,，極善的意念,，就會得到和諧的社會。人類的想法和做法時時刻刻影響世界,，所以人類必須說好話,、行好事、做好人,，人心一定要美好善良,。圣賢教育還教育我們，要注重人格,，不被物欲左右,。要學會柔順,、謙卑、安靜,，仁者才是無敵的,。在女人必看的一堂課中提到：青年人不宜過順境，中年人不宜過閑境,。因次我們時時刻刻都要居安思危,，為自己的事業(yè)、理想拼搏,。人一切的痛苦之源就是貪,，貪心不足，痛苦不盡,。人不要有嫉妒心,，要懂得感恩，要感激父母的養(yǎng)育之情,。孝有很多種,，養(yǎng)父母之身是小孝，養(yǎng)父母之心是中孝,，養(yǎng)父母之志是大孝,，養(yǎng)父母之慧是至孝，我們又能做到哪孝呢,？

李強老師指出：我們都是為自己工作,。如何在職場發(fā)光發(fā)熱，如何在職場有所作為,，我們首要想的是：我想從職場得到什么,？有良好的薪酬福利、廣泛的人脈,、豐富的工作經(jīng)驗,。其中李強老師對人脈的分析對我觸動最大。成功是靠別人和自己的努力,，成功不是一個人來完成的。在感恩孝道中李老師提到,，愛是一切源動力,，愛能產(chǎn)生使命感和責任感。對父母的愛就是孝道,，孝道的行為就是感恩,。感恩父母的生，感恩父母的養(yǎng),，感恩父母的教,。同樣在工作中，批評你的人才是你生命中的貴人。不要埋怨,，不要怨恨,，別人對你所有的方式和方法都是你教給他的。李強老師講解了如何擁有良好的人際關系,，與人方便自己方便,。人與人相處的根本之道是信任，君子與君子以同道為朋,，小人與小人以同利為友,，人到無求身自剛，人要想有真正的朋友,，那你必須首先真誠的對待你的朋友,。

通過假期的培訓，我收獲了很多,，在我以后的生活和工作中,，這些都是我的指示燈，他們將伴我在我工作之路上走的更遠,。

培訓心得體會500字篇六

it運維工作直接關系到應用系統(tǒng)運行的正常穩(wěn)定,，但運維工作紛繁復雜，正規(guī)化,、系統(tǒng)化相對比較弱,，如何改變這種現(xiàn)狀？從眾多的運維工作者的成功失敗中進行經(jīng)驗總結,，并提升為運維規(guī)則,，是提高運維水平，保障應用系統(tǒng)正常穩(wěn)定運行的有效途徑,。

通過自己的多年運維經(jīng)驗,，總結出以下必須遵守的基本運維規(guī)則，可以大大減少缺乏經(jīng)驗的運維人員因為自身失誤導致系統(tǒng)出故障的可能性,。

運維是一門經(jīng)驗的學科,、是一門試錯的學科。沒有做過的東西,、總是會給你出意想不到的難題,，因此變更前，一定要在相同或者相似運行環(huán)境下進行測試,，通過后才能在正式環(huán)境下執(zhí)行變更,。同時應準備好變更失敗的回退預案，比如,，做好系統(tǒng)備份,、數(shù)據(jù)庫備份,、配置備份，固化變更前的運行現(xiàn)場,，讓變更有回頭的機會,。

比如：

對mssqlserver，執(zhí)行update操作,，因為不需要commit,，所以特別容易忽視也特別危險，還有,、drop等操作更不用說,。

對 oracle 而言：truncate table_name、 table_name,、_name,，這些語句執(zhí)行起來輕松簡單也愜意極了、但記??！即便數(shù)據(jù)可被回滾、代價也是非常大,！

對 linux 而言,，rm —r 所有當前及其子目錄的所有數(shù)據(jù)都將被刪除。經(jīng)歷過這種故障的人,、大多會給 rm 上個別名

a liasrm=rm —i

同理,、cp 和 mv 也可以有同樣的選項：

aliascp=cp —i

alias mv=mv —i

對window而言，shift+del文件或者目錄 對任何系統(tǒng)而言,，無備份直接修改文件等

不管是硬件還是軟件總有意外崩潰的時候,，怎么辦？備份?。,。浞莸膶W問很大,、按照不同的維度可以分：冷備和熱備,、實時和非實時、物理和邏輯,、全備增量備,。

備份有了、可以高忱無憂了嗎,？不行！尚須驗證備份的有效性,。一個總有那么幾次,、備份無法保證 100% 恢復,，簡單的驗證就是找個空庫恢復出來。

這是避免應用系統(tǒng)發(fā)生故障的一條鐵規(guī),，也是被開發(fā),、運維人員容易忽視的地方。要堅決杜絕直接在生產(chǎn)環(huán)境做開發(fā),、測試和bug修復,，這些操作只能在開發(fā)和測試環(huán)境做，否則一旦出事,，將欲哭無淚,。

接手別人的工作要一而再，再而三的確認變更方案,，請教人并不見得就是能力不行的表現(xiàn);休假前最好各種可以做好的事情,，最好能夠準備一份文檔，指明在什么情況下怎么做和聯(lián)系哪些人;在別人放假的時候接手工作,，“能拖則拖”,，實在需要執(zhí)行：必須不厭其煩的跟原系統(tǒng)管理人員確認各個操作細節(jié)。

運維人員賴于生存的工具就是報警和監(jiān)控,。

報警可以讓你及時知道系統(tǒng)出現(xiàn)了什么異常,、以便及時跟進、把故障扼殺于搖籃;監(jiān)控可以讓你了解系統(tǒng)的歷史性能信息,、以歷為鑒,、可以知興替、早做優(yōu)化,。

報警和監(jiān)控是衣寬帶水的好兄弟,、相鋪相成、互相促進,。

為了保障數(shù)據(jù)庫安全,，往往會使用ha或者rac之類的技術，但是這類技術能否真正在關鍵時刻起作用,，則是需要經(jīng)過反復驗證和確認的,。并不是按照文檔要求做好了就夠的，很多意外因素或者系統(tǒng)因素會導致自動切換技術并不能如期發(fā)揮作用,。如果到事后才發(fā)現(xiàn)這一點,，將悔之晚矣。

培訓心得體會500字篇七

為期一個星期的培訓在今天結束了,。在廣州市華景小學跟崗的這一周,，無論在生活上、工作上,、學習上都得到了華景小學領導和老師的周密照顧,，每一天都過得很愉快,、充實，受益匪淺,。這次的培訓,，通過看升旗儀式等活動，開闊了眼界,，重新對大隊輔導員工作的有了新的認識,，找到日后工作的方向。通過這次的跟崗學習,，我有好下的心得體會：

在華景小學跟崗學習時,，有幸聆聽了李季教授的“把有意義的事情做有趣”的專題講座。在講座中李教授提出：“重復舊的做法,，完全得到舊的結果,。”這句話讓我有所反思,，因為平時大隊輔導員的工作比較繁瑣,，有時候為了簡單、快捷地完成任務,，往往會重復舊的做法,，所以我們的工作往往是沒有進步的。李教授通用有趣的事例,，生動的語言給我們講述了如何把有意義的事情做得有趣,。

從講座中，我知道了,，如果要改變一個學生,，先要改變他們的自我期待。例如：青蛙和白馬都叫“白馬王子”,，學生是青蛙還是白馬就取決于老師怎樣看待學生,。老師要用發(fā)展的目光看學生，尊重每個學生,。一個人的改變,，首先要改變的就是他的價值觀，面對繁瑣的工作,，老師應該盡量充實自己,，提高自己，正確地面對工作,，才能把一件事情做好,。要改變一個班級，就應該要改變班級的文化。

在班級文化建設中我們不能停留在表面的裝飾,，老師要多根據(jù)學生的實際情況,，把班級文化潛移默化地影響著學生。李教授在講座中還教會我們怎樣運用敘事故事感化孩子,。通過本次的講座，讓我學會了以后要開展活動,，我們可以認真思考,，尋求多種方式和途徑把有意義的事情做得更加有趣，在活動中育人,。

在大隊輔導員工作研討前,，我們欣賞了華景小學六年級學生的一個歌唱節(jié)目，歌曲的內容大概是說要多幫助社會上有困難的人們,，讓他們得到溫暖,。在這些演員中，有一位特別令人注目的學生,，因為他是雙目失明的,。但是何宇軒的家長沒有因為他看不見東西而放棄他，反而為他爭取了一個公辦學校的學位,。

家長發(fā)現(xiàn)何宇軒從小對聲音比較敏感,，從小就讓他學習鋼琴，在學習過程中發(fā)現(xiàn)他對鋼琴有很大的天賦,，家長就請了很多著名的鋼琴家指導他,。因為何宇軒的努力練習，家長的執(zhí)著付出,。所以何宇軒小小年紀在鋼琴方面取得了很多成績,，為成眾人心目中的鋼琴王子。

最后,，由于他的特殊經(jīng)歷,，有很多報紙上都有報道他的事跡，曾經(jīng)參加過殘奧運動會開幕式的“國旗男孩子”,。取得了全國優(yōu)秀少先隊員的稱號,。華景小學就抓住這個機遇，開展各種活動,，教育了學生們要熱愛生活,，積極向上，關愛身邊的人,。大隊輔導員通過一系列的活動,，讓我們體會到真正的活動育人。

培訓心得體會500字篇八

我有幸參加了“國培計劃”的培訓學習,，聆聽了各位專家的精彩講座,、觀摩了名師教學,、參與了班級討論，我非常珍惜這次難得的學習機會,。通過這次培訓,，收獲最大的是專家和教授們在教育教學方面對我思想理念上的沖擊，激起我心中的許多感想,，讓我樹立了新的正確的教育觀,，為自己今后的教育教學工作提供了科學的理論指導，通過觀摩一些名師課堂,，讓我學會了如何上好一節(jié)語文課,，如何與學生進行溝通，通過與班級成員以及輔導員的討論交流,，能夠取長補短,，相得益彰，讓我的思路更為開闊,，思想更為豐富,。通過這次網(wǎng)絡培訓學習，我感悟到了很多,，最主要的是以下幾點,。

在今后的教育教學中，我要慢慢摸索經(jīng)驗,，使自己能夠盡快適應教學的信息化,。我要時刻告誡自己，解放思想,，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識，善于動腦,，勤于思考,，開拓進取，始終站在時代的前頭,，不斷研究新情況,，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階,。能結合我校的實際情況,，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度,，求知精神,，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電,。相信他山之石,，可以攻玉，我一定學以致用,，將學到的知識運用于教育教學實踐中去,，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

新課標倡導“以學生為主體,，教師為主導”的新理念,。面對新課程，教師首先要轉變角色,，確認自己在新課程教學中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學中學生學習活動的組織者,、指導者,、參與者。新課標在注重基礎知識與基本技能的基礎上,，更強調學生的學習過程與方法,，并增強了學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),。這就要求教師不能再只重視知識的傳授,，更要肩負起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學生的主宰,，教師和學生是兩個平等的團體,，在學生獲得知識的過程中，教師只是激勵人,、引導者,，為學生的學習提供支持、幫助,、輔導,，幫助學生了解自己的特長、潛能,，為學生的發(fā)展提供指導,。

新課程給了我們教改機遇，同時對我們提出了挑戰(zhàn),。要求我們必須更新知識結構,。新課程內容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識結構，一方面準確把握學科中學生終身發(fā)展所必需的基礎知識和基本技能,；另一方面通過各種渠道不斷學習,，擴展自己的知識儲存。新課程還要求我們必須有開發(fā)課程的能力，把原來的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭?。教學內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變?yōu)橐越滩臑檩S線,，以活動為紐帶，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系,，充分挖掘本土資源和校本資源,，充實教材內容。

大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,，而且現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習,，不斷地總結,，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來,。在整理中思考,，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標,。同時教師要成為研究者,，就要不斷地學習，不斷地總結,，不斷地反思,，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究,。

培訓只是一個學習的開端，是一種提高的方式手段,，通過培訓我們要能夠認識到學習的重要性,，真正感受教育的真諦，學習使人不斷進步,，教師面對的都是一個個鮮活的生命,，是祖國的未來，我們要深刻意識到自己所肩負的責任,，用激情和熱血為教育這片沃土增加肥力,，用科學的合理的教育方法為教育護航，用先進的教育理念為孩子們開創(chuàng)嶄新的篇章,。

培訓心得體會500字篇九

轉眼間,，為期一個月培訓已經(jīng)過半，緊張的“期中考試”告一段落,，通過這段時間的學習和檢驗了解了自己的不足,。短短的時間里,，讓我感觸很深。

對于我來說,，這是一次形式多樣,、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習,。這段時間的學習,，使我受益匪淺、感受頗深,。這次學習,，不但在理論上使自己得到了進一步的充實、開闊了視野,，而且對我以后的工作實踐有很強的指導作用,，它是我前進方向的指南針?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”。

那么在后半個月里我將從這幾個方面做起：

首先感謝學校給我提供了這次培訓的機會,。而我也非常珍惜這次培訓機會，固然為期半個月的培訓學習是緊張的,、辛勞的,，但同時也是幸福的、快樂的,！

在今后的學習中,，我要運用所學的知識指引、促進工作,，用實踐深化,、鞏固學習成果;還要不斷汲取專業(yè)知識，深進鉆研,，用豐富的知識武裝頭腦,，才能站得更高，走得更遠,，與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達做出自己應有的貢獻,！

。十五天的培訓學習讓我的知識體系得到了極大的豐富與充實,，同時也意識到自身知識的貧乏,，明確了自己努力的方向。運用所學的知識指引,、促進工作,，用實踐深化,、鞏固學習成果。

總之,，在下半個月的學習中,，對操作技能的學習要不斷加強對于我來說，這段時間的學習,，使我受益匪淺,、感受頗深。這次學習,，不但在理論上使自己得到了進一步的充實,、開闊了視野，這次培訓讓我的到了許多收獲,、許多體會,，學習技能不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點,，扭住關鍵,。從大處著眼，從細處著力,。做好這些更要盡心盡力,、盡職盡責，恪盡職守,、嚴格要求,，主動適應學習及以后生活、各種的需要,。同學們雖然來自不同的班級,，但是短短的半個月時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，這段經(jīng)歷終將在我們的心里留下最珍貴的回憶,。時間雖然短暫,，我們學到的也畢竟有限，但它至少在我們心里種下了一顆種子,，只要時機成熟,，這顆種子就一定會開花、結果,。

培訓心得體會500字篇十

今年暑假,，我有幸參加了教育局精心組織和安排的為期兩天的中小學校長培訓。作為一個中學校長,，通過原汁原味的學習,，聽取專家講座，進一步開闊了眼界,、拓寬了思維,，因而在前期工作中產(chǎn)生的困惑及沒解決的問題此時也有了一個清晰的思路,；對如何辦學，如何治校,，有了更好的認識,。

蘇君陽教授在校長具備的素質中提到，優(yōu)秀的校長都具有極強的人格魅力,，都能用自己的品格影響教師,，用人格魅力感染教師，以身作則,，團結務實,，極大地調動教師工作的積極性。校長的人格魅力是團隊建設的靈魂,，是學校和諧發(fā)展的根本,。校長要做到正直公道，與同事相處時要以信為先,，以誠為本,，以和為貴，用自身的人格魅力感染,、鼓舞教師,。當教師取得成績時，及時地送上真誠的祝福,；當有的工作做得不盡人意時,，少一些批評與埋怨，多一些提示與點撥,；當教師遇到困難時，盡自己所能給予無私的幫助,?！坝H和”是校長應有的一種意識，更是一種精神,，它反映的是校長對教師的一種愛,。這種愛是一種信任，這種愛是一種尊重,，這種愛更是一種鞭策,，同時，這種愛還是一個教育過程,，能激發(fā)教師的主人翁意識,，激活他們工作的主動精神。

校長要有為師生服務的意識,，盡可能地滿足廣大師生的合理要求和期望,，贏得他們的理解,、信任和支持。要敢于承擔責任,，推功攬過,。唯其如此全體教職員工才會無怨無悔地為學校的發(fā)展盡心盡力，從而呈現(xiàn)的是“一個好漢大家?guī)汀钡墓ぷ骶置妗?/p>

根據(jù)學校教育“培養(yǎng)人,，管理人”這一特殊性,，在管理中加大感情投入，教師的工作質量來源于本身的狀態(tài),，教師要在工作中得到幸福,，就應該盡可能地為其創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓教師擁有快樂的心情,，從而快樂地教學,，進而營造快樂的課堂。例如：某位教師的家庭中有了困難,，學校及時的慰問,、安撫就能使其安心、舒心的教學,；哪個教師工作中有了坎,，領導及時而耐心的疏導，就能霎時打開其心結,，使其歡心,、傾心的忘我的工作。樹立了以人為本的管理理念,，學校才能有特點,，班級才能有特色，學生才能有特長,，最終每一個學生的個性發(fā)展才能有發(fā)展的空間,。所以，在以人為本的管理理念下,，教師和學生潛能的最大發(fā)揮,，正是學校長遠發(fā)展的必要條件。

用“擁有一顆大愛之心”形容孫蒲遠老師都不足以表達其愛心,，我覺得她整個人都是由愛幻化而來——她走著,，實際上就是愛在行走；她走到哪里,，愛就到哪里,；她往講臺上上一站，愛先著陸,。她用一個個鮮活,、生動的案例向我們詮釋了一名教師的愛,，我讀出了她對每一給孩子的關注、包容,、耐心,、執(zhí)著、了解,、呵護,、尊重、期望,？,？原來這就是愛！在教育一線上行走了四,、五十年,，最繁重的工作、最復雜的班級,、最頑劣的學生,，嘔心瀝血，她卻從未覺得累,，什么力量支撐著她,？是那份對學生的愛、對教師工作的愛,！如果我們每一個教育工作者,，都能懷揣著對教育美好遠景的一份責任和使命，那么我們的學校就會打造成真正的精品學校,。

培訓時間雖短,，但收獲頗豐。作為一名校長,，我們應該做的是不要再找任何借口,，應該積極投身于教育教學改革，成為新課改教師的引領者,、學校課程改革的踐行者，與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,，切實以新理念,、新思想、新方法管理和指導學校的各項工作,，努力成為教育的智者,。