在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)德育發(fā)言稿篇1

風(fēng)掠過(guò),，雪飄過(guò)。一年的辛勞和汗水,、一年的風(fēng)霜與磨礪!冬去春又來(lái),，今天陽(yáng)光明媚!

失去的或是得到的都令人感慨不已，今天,，我們以最虔誠(chéng)的姿態(tài)數(shù)點(diǎn)我們的德育工作時(shí),，真正觸動(dòng)心靈的，是一個(gè)個(gè)活動(dòng)后面的你們,，是你們?nèi)谌牒⒆又虚g的那一張張普通的面孔,。你們隱藏在一個(gè)個(gè)活動(dòng)和一項(xiàng)項(xiàng)工作后面的辛苦!謝謝你們,，謝謝您的支持與堅(jiān)持!您的理解和支持綻放在眉宇間盛開(kāi)的微笑,，是我們工作的無(wú)盡的力量，讓我們的德育工作順利而富有特色,。謝謝您的堅(jiān)持,，你的堅(jiān)持，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖和支撐著孩子的未來(lái)!

一,、我們的足跡,、我們的成績(jī)：

1我們堅(jiān)持每周一的班主任例會(huì)，堅(jiān)持德育干部的培訓(xùn),，不斷提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

2、我們抓常規(guī)建設(shè)和班級(jí)管理,，以凈化為前提,、綠化、美化為目標(biāo),，改變了班級(jí)常規(guī)評(píng)比的內(nèi)容和重新設(shè)計(jì)了班級(jí)評(píng)比欄,。我們通過(guò)常規(guī)評(píng)比以“智慧樹(shù)”的形式促進(jìn)班級(jí)管理的提升和幫助學(xué)生積累成長(zhǎng)的智慧。

3、我們加大校園文化建設(shè)的力度,，讓網(wǎng)球特色的刻畫(huà)和師生的攝影作品掛上墻,，建成了班級(jí)智慧閱讀的圖書(shū)角;開(kāi)展了名人名言進(jìn)教室活動(dòng);新建了智慧精彩生命的宣傳欄，左面是教學(xué)板,、右面是德育板;我們還改變了樓道的溫馨提示以及安全值班安排的樣式和內(nèi)容,。

4、我們組織志愿者開(kāi)展每月一次的學(xué)雷鋒志愿者“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng),。

5,、我們開(kāi)展了“情暖甘孜，愛(ài)遞色達(dá)”愛(ài)心捐物活動(dòng),。

6,、我們開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、慶國(guó)慶,、慶中秋,、喜迎十八大、迎元旦,、法制教育,、防邪教、防艾滋助殘日等主題活動(dòng),。

7,、我們組織3—9年級(jí)的學(xué)生到成都參觀四川省科技館和杜甫草堂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8,、我們組織7—8年級(jí)的學(xué)生參加為期一周的國(guó)防教育活動(dòng),。

9、我們班師生參加各級(jí)讀書(shū)征文活動(dòng)獲得的佳績(jī),。

10,、我們參加縣級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀小學(xué)組和中學(xué)組獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

11,、我們成功舉辦了銀都學(xué)校第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12、我們組織學(xué)生參加了縣中學(xué)生太極拳比賽分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和小學(xué)組一等獎(jiǎng),。

13,、我們組織學(xué)生參加20__成都市第_屆校園網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得網(wǎng)球操比賽二等獎(jiǎng)，教師,、學(xué)生隊(duì)比賽獲得佳績(jī),。

14、我們召開(kāi)了全校的家長(zhǎng)座談會(huì),，成立了為家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)了聘書(shū),，開(kāi)展了活動(dòng),。

15、我們開(kāi)展了全校的法制教育主題報(bào)告會(huì),。

16,、我們開(kāi)展了道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,，做有道德的人”校級(jí)演講比賽并參加縣級(jí)比賽獲得二等獎(jiǎng),。

17、青年教師萬(wàn)靜老師參加了縣級(jí)心理健康賽課獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

18,、青年教師劉春梅老師參加市級(jí)班會(huì)賽課獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

19,、我們堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”,，開(kāi)齊上足，突出網(wǎng)球和太極進(jìn)校園的特色,。

20,、我們參加了縣體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校的網(wǎng)球操和網(wǎng)球特色刻畫(huà)在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上展示,。

21,、我們開(kāi)展了“頌黨恩，迎新春”元旦班級(jí)歌詠比賽,。

22,、我們參加了縣級(jí)元旦健身跑活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

23,、我們發(fā)展新隊(duì)員180人，新團(tuán)員50人,，評(píng)選了唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金,，組建了新的愛(ài)心小分隊(duì)并開(kāi)展了愛(ài)心志愿者活動(dòng)多次,。

24,、我們加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度，開(kāi)展了師生齊心,，小手拉大手家長(zhǎng)孩子一同進(jìn)步的活動(dòng),。

25、我們確定了“誠(chéng),、孝,、雅”的智慧德育特色。

26,、我們?cè)谏W(xué)典禮上啟動(dòng)了大邑縣銀都學(xué)?！罢\(chéng),、孝”獎(jiǎng)學(xué)金。在1—6年級(jí)中每個(gè)年級(jí)評(píng)出了“誠(chéng)信之星”“孝順之星”“博雅之星”各一名,，在7—9年級(jí)評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和進(jìn)步大獎(jiǎng)學(xué)金若干,，以資鼓勵(lì),。

27、我們加大了宣傳力度,，除了德育常規(guī)工作的宣傳外,，本學(xué)期，我校結(jié)合網(wǎng)球,、太極特色和“誠(chéng),、孝、雅”特色,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái)、報(bào)紙加大了德育宣傳,，提高了美譽(yù)度和知名度!

二,、存在的不足：

1、德育常規(guī)考評(píng)的及時(shí)公布上欠缺;

2,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的檢查督查上不夠細(xì)致;

3,、德育活動(dòng)的系列化沒(méi)有形成體系;

4、“小課堂,，大智慧”的朝會(huì)課還需要落實(shí)和挖掘,。

三、努力的方向及措施：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變思想、智慧育人,。

2,、繼續(xù)嚴(yán)格德育規(guī)范要求、繼續(xù)加大德育常規(guī)檢查,，及時(shí)公布,、推進(jìn)工作。

3,、形成分層的年級(jí)德育目標(biāo)體系和活動(dòng)校本課程,。

4、推進(jìn)“誠(chéng)孝雅”德育活動(dòng),，進(jìn)一步創(chuàng)德育特色,。

5,、繼續(xù)以“太極、網(wǎng)球”為體育特色,，增加課間的特色項(xiàng)目,，堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”。

6,、繼續(xù)加大學(xué)生干部的培養(yǎng),。

7、繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心小分隊(duì)和志愿者服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)創(chuàng)特色,。

一朵笑容,，足以驅(qū)散陰霾，讓頭頂云淡風(fēng)輕;一次傾訴,，足以讓萬(wàn)千情懷變得柔軟清澈,。其實(shí)，無(wú)論是春日的風(fēng)沙還是冬天的嚴(yán)寒,，在我們教育的信念面前,，又算得了什么?

讓我們?nèi)匀挥靡幻}深情地去題寫(xiě)美好的教育愿景，去追逐我們的,、孩子們的生動(dòng)的歲月,。我們，還會(huì)一如既往,，用心,、用情、記錄,，關(guān)注,，追問(wèn)，吶喊……

謝謝大家!

小學(xué)德育發(fā)言稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家：

我校德育工作立足“全人”培養(yǎng),，力求滿足每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)需要，著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的提高,，追求實(shí)效性德育,。

一、抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化管理,，突出建設(shè)好三支隊(duì)伍：一是全員育人的教師隊(duì)伍,。轉(zhuǎn)變觀念,，突出育人目標(biāo)：教孩子一天,，關(guān)注孩子一生。以Ⅸ各學(xué)科德育滲透指導(dǎo)意見(jiàn)》,、師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),、課堂三維評(píng)價(jià)等促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,，強(qiáng)化學(xué)科育德主陣地。二是全員管理的值勤教師隊(duì)伍,。明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)行安全問(wèn)責(zé),，評(píng)價(jià)激勵(lì),，全員參與。三是骨干與中堅(jiān)的班主任隊(duì)伍,。撰寫(xiě)教育隨筆,、讀書(shū)筆記、個(gè)案分析,，實(shí)現(xiàn)班主任的自我發(fā)展;師徒結(jié)對(duì)子,、基本功競(jìng)賽、培訓(xùn)及德育課題研究等手段提高班主任隊(duì)伍素質(zhì);互動(dòng)交流,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、論壇等搭設(shè)班主任鍛煉

展示的平臺(tái);完善班主任工作月考核辦法，評(píng)選優(yōu)秀,，以點(diǎn)帶面,。學(xué)校現(xiàn)擁有一批區(qū),、校級(jí)骨干班主任,，年輕班主任迅速成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)論文40余篇獲得的市區(qū)一二三等獎(jiǎng),。

二,、精心策劃主題活動(dòng)

學(xué)校開(kāi)展多學(xué)科、多層次,、多內(nèi)容的校園文化活動(dòng),，形成了“以重大節(jié)日、紀(jì)念日為序列,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題,，以科技、文藝,、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)”的校園文化活動(dòng)新格局,，構(gòu)建班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)三級(jí)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。活動(dòng)堅(jiān)持五個(gè)原則：一實(shí)效性原則：努力做到德育活動(dòng)與教學(xué)工作的融合,，使德育活動(dòng)成為教學(xué)工作的延伸;二目的性原則：活動(dòng)力求貼近學(xué)生,、貼近學(xué)習(xí),、貼近生活、貼近實(shí)際,。

三普及與提高相結(jié)合的原則：所有的活動(dòng)尤其是各項(xiàng)比賽,，都是在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上進(jìn)行年級(jí)、校級(jí)的比賽,，讓所有的學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì);四特色性原則：開(kāi)展“講讀書(shū)方法,，創(chuàng)書(shū)香校園”主題讀書(shū)活動(dòng)，豐富多彩的藝術(shù)展示活動(dòng),，特色活動(dòng)提升校園文化,。五校內(nèi)、外活動(dòng)相結(jié)合的原則：使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人,。學(xué)會(huì)做事,，體驗(yàn)快樂(lè)。豐富多彩的校園活動(dòng)使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高,。__年多家媒體對(duì)我校的校園活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道,。

三、選準(zhǔn)切入點(diǎn),，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

一是以“三禮教育”為切入點(diǎn),，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，追求禮儀教育實(shí)效,。突出關(guān)注幾個(gè)點(diǎn)：設(shè)計(jì)好起點(diǎn);挖掘好支點(diǎn);抓好“三禮教育與學(xué)校德育的最佳結(jié)合點(diǎn);建好三禮教育的網(wǎng)點(diǎn),。二是加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四,、唱響自主管理主線，規(guī)范班集體建設(shè)

以自主管理,，自我教育為主線,，規(guī)范班級(jí)育人模式。實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng),、制度保障,、評(píng)比激勵(lì)、人人有崗,，崗崗有責(zé),。堅(jiān)持日公布、周小結(jié),、月評(píng)優(yōu)立體評(píng)價(jià),，人人爭(zhēng)做五自小標(biāo)兵，班班爭(zhēng)創(chuàng)自主管理先進(jìn)班，調(diào)動(dòng)了班與班之間的競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

此外用書(shū)香構(gòu)建學(xué)生的精神家園,。書(shū)香班級(jí)評(píng)比堅(jiān)持“三讀四評(píng)”(課前讀,、課上讀、課余讀,，評(píng)書(shū)香班級(jí),、讀書(shū)標(biāo)兵、書(shū)香家庭,、讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人),。以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè),，以書(shū)香養(yǎng)德,，促進(jìn)了班級(jí)文明之風(fēng)的形成。先后有三個(gè)班級(jí)榮獲___三好班集體,。學(xué)生在“迎奧運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng),、“富腦工程建設(shè)博覽會(huì)”、___中小學(xué)生“三禮”征文比賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。多人參加天津市少兒主持人大賽,、___首屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得優(yōu)異成績(jī)。

幾年來(lái),，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,、天津市貫徹和落實(shí)中小學(xué)日常行為規(guī)范勢(shì)示范校、天津市文明學(xué)校,、___德育工作特色校,、__三禮教育優(yōu)秀學(xué)校、___校園文化建設(shè)先進(jìn)校等幾十項(xiàng)榮譽(yù),。

小學(xué)德育發(fā)言稿篇3

本人胡海華,，來(lái)自城北鄉(xiāng)的一所村級(jí)完歇—黃鶴小學(xué)。非常榮幸,，今天有機(jī)會(huì)能夠在這里與大家研討德育工作,。首先得感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，讓我代表鄉(xiāng)村學(xué)校德育導(dǎo)師代表向大家作德育工作匯報(bào),，給了我一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。為此，我為黃鶴小學(xué)的德育工作和個(gè)人觀念作以下匯報(bào)：

一,、學(xué)校德育教育的困惑

首先,，學(xué)校德育工作是一項(xiàng)抽象的工作，它不是一項(xiàng)顯而易見(jiàn)的工作。不像平時(shí)蓋一座大樓那樣,，不像教師們上一堂課或?qū)懸粋€(gè)教案那樣,，可以觸摸的到，可以看得的見(jiàn)的工作,。只有您深入整個(gè)學(xué)校的氛圍,，才能真真切切的感受得到它的存在，感受得到它的重要性,。

其次,，學(xué)校德育工作的量非常大，且很雜,、很亂,。做好德育工作，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)無(wú)底洞,，你永遠(yuǎn)也做不完,，永遠(yuǎn)也做不美麗。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人失去耐性,，會(huì)激不起工作興趣,，讓人乏味。

再次,，學(xué)校德育工作的好壞,，無(wú)法去總結(jié)它，無(wú)法用支言片語(yǔ)表述它,，只有用漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)體現(xiàn)那一代人的品質(zhì),。

最后，黃鶴小學(xué)地處馬路的盡頭,，是個(gè)經(jīng)濟(jì)落后,、交通信息閉塞、思想觀念陳舊的地方,。地方不大,，卻是個(gè)賭民橫溢的地方，這地方,，學(xué)校的對(duì)面,，沒(méi)有晴天與雨天，沒(méi)有白天與黑夜,，麻將聲,、賭博聲不斷，聲聲傳入校園的每一個(gè)角落,。再說(shuō),，村里賭民橫溢，影響的是一代代的孩子。家長(zhǎng)們?cè)谫€博是,，手氣不旺,，會(huì)叫自己的孩子給他摸牌、擲骰子,，來(lái)改變自己的手風(fēng),。學(xué)校里已有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)馁€博技術(shù)，他們才十來(lái)歲呢!當(dāng)孩子們之間有摩擦?xí)r,，家長(zhǎng)們往往是這樣教育的：在學(xué)校里,，你自己先不要?jiǎng)铀麄?，如果他們先?dòng)你,，你也就不用怕，爸爸會(huì)出醫(yī)藥費(fèi)的,。家長(zhǎng)們?nèi)绱说慕逃?、社?huì)如此的教育，與學(xué)校地教育相背道而弛,。給學(xué)校的德育工作帶來(lái)巨大的困難,，讓學(xué)校地教育無(wú)比的困惑。

二,、學(xué)校德育工作的一些做法

學(xué)校的德育工作自始至終都存在者,，都在努力的做著。然而德育導(dǎo)師制的實(shí)施卻是從__年3月份才開(kāi)始,，又可以說(shuō)是該項(xiàng)工作初級(jí)階段,。所以學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了符合學(xué)校特色的德育導(dǎo)師制實(shí)施計(jì)劃和方案,，并賦予實(shí)施,。

1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng),。

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé),。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。由校長(zhǎng)、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

2,、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性,。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性,。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，一致行動(dòng),，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針,、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干。

小學(xué)德育發(fā)言稿篇4

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

受學(xué)校的委托,，下面由我代表德育處作一個(gè)簡(jiǎn)要的發(fā)言。發(fā)言的內(nèi)容有兩個(gè)：一是小結(jié)本學(xué)期的德育工作,。二是假期安全紀(jì)律教育,。

第一方面，本學(xué)期在全體師生的共同努力下,，我們成功舉辦了許多活動(dòng),，如：初一新生軍訓(xùn),，一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)，全校師生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，元旦文藝匯演,，迎接省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)等等，尤其是省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)時(shí),，我校大課間的`各項(xiàng)活動(dòng)都是以最佳的狀態(tài)迎接專家組的檢閱,，專家組的領(lǐng)導(dǎo)在檢閱后給了我們學(xué)校很高的評(píng)價(jià)，教科文衛(wèi)辦的領(lǐng)導(dǎo)也因此多次表?yè)P(yáng)我們學(xué)校,。這次省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)是全體師生高度重視,、共同參與的結(jié)果，我想我們學(xué)校以后所有的活動(dòng),，如果不需要班科任老師帶隊(duì)都能做得這么好的話,，那才是真的好，這樣自然能成為我校引為自豪的特色,。

相信許多同學(xué)都讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本名著,，書(shū)中的故事是根據(jù)真實(shí)故事改編的,，這本書(shū)寫(xiě)的是：故事的主人公魯濱遜,，在海中所乘的船只遭遇風(fēng)暴觸礁，只有他一人幸免于難,，而流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活。我想許多同學(xué)都和我一樣佩服故事的主人公魯濱遜,，因?yàn)楣陋?dú)無(wú)依的魯濱遜在流落到荒島上時(shí),，沒(méi)有怨天尤人，而是設(shè)法生存,，憑借自己的聰明與勤奮,，保障了28年生活的自給自足。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有留意到故事中有這樣一個(gè)情節(jié),，魯濱遜在荒島上第一次播種時(shí)卻是毫無(wú)收獲,，因?yàn)樗谝淮尾シN時(shí)選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的季節(jié)，違背了自然規(guī)律,，沒(méi)有適合種子生長(zhǎng)發(fā)芽的合適環(huán)境,，那還怎么能奢望種子開(kāi)花結(jié)果呢?

大家都知道，在石頭上上肯定種不出莊稼來(lái),，只有肥沃的土壤以及良好的氣候環(huán)境,，加上科學(xué)的打理，才可能在播種后會(huì)有好的收獲,。同樣的道理,，同學(xué)們想通過(guò)教育改變命運(yùn),，借助教育成人成才，那首先要有一個(gè)和諧的校園環(huán)境,，這個(gè)環(huán)境需要大家共同來(lái)營(yíng)造,，更需要共同來(lái)愛(ài)護(hù)。學(xué)校倡導(dǎo)同學(xué)們要做到：儒雅正直,，君子氣度;美麗端莊,，淑女風(fēng)范。具體來(lái)講就是要養(yǎng)成文明有禮,、活動(dòng)有序,、衛(wèi)生整潔、安全和諧的良好習(xí)慣,，如果這幾項(xiàng)能成為我們所有同學(xué)的習(xí)慣,，那便成了我們學(xué)校的好習(xí)慣，就像中國(guó)人用筷子的習(xí)慣一樣,，難在開(kāi)始,，習(xí)慣了自然覺(jué)得舒適與方便，這樣,，有利于同學(xué)們成才的優(yōu)良班風(fēng),、級(jí)風(fēng)與校風(fēng)自然就水到渠成。

第二方面的內(nèi)容是假期紀(jì)律安全要求,，1月11日,，學(xué)校給每位同學(xué)的家長(zhǎng)都發(fā)了一份寒假前致家長(zhǎng)的一封信，這封信既是給我們的家長(zhǎng)看的,，也是給我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)看的,。目的是希望全體同學(xué)都能渡過(guò)一個(gè)健康、愉快的假期,，但是沒(méi)有安全,，何來(lái)愉快呢?因此，希望全體同學(xué)：第一,、珍愛(ài)生命,，注意各類安全。包括交通,、用電,、防火等各方面的安全，記得在國(guó)慶節(jié)前我講過(guò)一個(gè)我市一位初三同學(xué),，因逆向騎自行車而發(fā)生交通事故,，花費(fèi)了幾十萬(wàn)元，不僅家貧如洗,，更不幸的是沒(méi)有康復(fù)效果,，真是累己累他人累家庭,。所以希望同學(xué)們?cè)隍T自行車時(shí)時(shí)要牢記這些不幸的事，遵守交通規(guī)則,，文明騎車,。另外，前年我鎮(zhèn)也有一位小學(xué)的女同學(xué)在沖涼時(shí)發(fā)生煤氣中毒死亡的不幸事故,，所以希望同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習(xí)一些安全自護(hù)知識(shí),。并自覺(jué)養(yǎng)成一些安全的好習(xí)慣，或許一個(gè)好習(xí)慣,，關(guān)鍵時(shí)能挽救你寶貴的生命,。第二，是要遵紀(jì)守法,，文明待人,，講社會(huì)公德。第三是要珍惜時(shí)間,，懂得張弛有度,。

最后祝愿全體師生能渡過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期,，我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)德育發(fā)言稿篇5

老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天,，我講話的題目是：做一個(gè)有道德的人,。

道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本,，只有道德才能使人活的有價(jià)值，社會(huì)才會(huì)更加和諧,。

學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,，更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),，為人生奠基,、為將來(lái)踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備。大家既要胸懷大志,，又要腳踏實(shí)地,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到：“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,。意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,，但我相信,，我們的祖國(guó)和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者。道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課,。做一個(gè)有道德的人,，應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人,，體諒別人,，謙讓和愛(ài)護(hù)他人。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們培養(yǎng)德性,、修身養(yǎng)性的地方講話?？鬃诱f(shuō)：天下有道,，且不與易也。大到天下,，小到個(gè)人,，追求理想的人格，受辱而不失大禮,，極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,。同學(xué)們，想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,，我認(rèn)為首先從根本的小事做起,。比如說(shuō)，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,，晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),，主動(dòng)道歉，乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,，說(shuō)文明的話,，做文明的事。我相信,，只要我們能夠夠從這些小事做起,，那么我們沒(méi)做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。

同學(xué)們,，你們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命。讓我們從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,，實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,，成為一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的中學(xué)生。