當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

三年級(jí)小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 三年級(jí)課外書三國(guó)演義讀后感篇一

比如說第四話“三英戰(zhàn)呂布”中,，張飛第一個(gè)沖上去戰(zhàn)呂布,，但一直分不出勝負(fù),，劉備和關(guān)羽一來，呂布一看,，招架不住了,，便趁機(jī)跑了出去。從中我看出來了張飛劉備關(guān)羽各個(gè)都是猛將,，同時(shí)呂布又很機(jī)靈,，能戰(zhàn)就戰(zhàn)不戰(zhàn)就退。

在生活中,，我也見過這樣的情節(jié),，三個(gè)人去欺負(fù)一個(gè)人，但那個(gè)人不害怕沖了上去,，但是打不過,，打不過就跑。這就叫智慧,，不能死扛著挨打,，適當(dāng)?shù)氖救跻彩潜Ｗo(hù)自己的方法。

在生活中我有時(shí)候也會(huì)用到諸葛亮的“識(shí)”,。像一天中午家里沒人，我準(zhǔn)備弄泡面吃,，但是還想煎雞蛋,，但是如果弄完泡面在弄雞蛋，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,。于是我就趁著做面的時(shí)間去煎了雞蛋,，就這樣兩全其美，節(jié)省時(shí)間,。

我們要多讀書多學(xué)習(xí)書中的知識(shí)和技巧,，這樣既豐富自己又能學(xué)以致用。

三年級(jí)小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 三年級(jí)課外書三國(guó)演義讀后感篇二

三國(guó),，多令人向往,，是一個(gè)盛世，也是一個(gè)亂世。

董卓廢帝之時(shí),，三國(guó)隨之崛起魏,、吳、蜀三國(guó),，為了自己國(guó)家的利益各不相讓,，自然就有了戰(zhàn)爭(zhēng)，正所為分久必合,，久合必分,，戰(zhàn)爭(zhēng)多如牛毛，人才必定諸多,。

整個(gè)三國(guó),，我最佩服關(guān)羽，一人獨(dú)闖曹營(yíng),，卻不受曹操的任務(wù)誘惑,，當(dāng)年卻因?yàn)樵谌A容道放走了曹操險(xiǎn)些被諸葛亮砍頭，我剛看到這一頁(yè),，覺得關(guān)羽的做法實(shí)在不可理喻,，但仔細(xì)一想，關(guān)羽也是個(gè)重情重意的人,，當(dāng)年曹操如果沒有放過關(guān)羽,，他還能活到現(xiàn)在嗎?

三國(guó)也是個(gè)人才備出的年代。武將關(guān)羽,、馬超,、張飛、趙云,、黃忠,、呂布、夏候惇,，名醫(yī)華倫,，文臣諸葛亮、曹操,、孫權(quán),、周瑜、魯肅,、劉備等,。

我也很喜歡曹操和諸葛亮，諸葛亮聰明過人,，發(fā)明出了不少東西,，曹操和周瑜沒少吃過他的苦頭,。曹操能為人民的利益，掌控大局,，卻在對(duì)待異族時(shí),，不講圣人道，但卻是真性格,。孫權(quán)不到二十歲就打理吳國(guó),，可以說是年少有為。

三國(guó),，你多令人向往啊!

三年級(jí)小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 三年級(jí)課外書三國(guó)演義讀后感篇三

我利用寒假時(shí)間讀了四大名著之一《三國(guó)演義》這本書,。其中，關(guān)羽給我留下了深刻印象,，他身高九尺,，面若重棗，丹鳳眼,、臥蠶眉,，威風(fēng)凜凜、相貌堂堂,。他有非常鮮明的性格特點(diǎn),。

勇：關(guān)羽從一個(gè)小小的馬弓手時(shí)就非常勇猛，能在酒還沒有涼時(shí),，就把華雄這位勇猛無比的大將軍的首級(jí)取了回來,。這為以后關(guān)羽五關(guān)斬六將做了鋪墊。

忠：《關(guān)羽五關(guān)斬六將》可以看出關(guān)羽對(duì)劉備是忠心耿耿,，曹操的花言巧語和重金引誘都沒有使關(guān)羽動(dòng)心,，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

仁：從《關(guān)云長(zhǎng)大戰(zhàn)黃忠》可以看出關(guān)云長(zhǎng)非常惜才,，在黃忠的馬失前蹄,，被掀在地上時(shí)，關(guān)羽完全可以把他殺了,，但他卻讓黃忠換馬來廝殺,。第二天，黃忠在射箭時(shí)第一,、二次不射，第三次只射盔纓,，來報(bào)關(guān)云長(zhǎng)昨日不殺之恩,。就這樣關(guān)云長(zhǎng)幫劉備收降了良將黃忠。

智：從《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》中我發(fā)現(xiàn)關(guān)羽不光勇猛,，而且機(jī)智,。