無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

保密工作會議講話稿題目篇一

? ? ? 上午,，我們舉辦了省級科技計劃項目申報暨高新技術(shù)企業(yè)培訓(xùn)，針對項目申報及相關(guān)政策作了系統(tǒng)的培訓(xùn)講解,請科技系統(tǒng)和有關(guān)單位具體負責(zé)同志認真吸收消化,，確保2021年科技項目建設(shè)工作再上臺階,、取得實效。下面,，我就近期項目申報工作提三點要求：

一要提高思想認識,，著力破解項目工作的瓶頸問題。

科技計劃項目的組織實施,，對于提升研究開發(fā)能力,、整合創(chuàng)新資源、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、加快成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和推廣新技術(shù)新品種示范應(yīng)用具有十分重要的作用和意義,。近年來，通過市縣兩級不懈努力,，我們在國,、省科技計劃爭資列項上成效顯著，其中2019年推薦申報58項,，立項36項,，爭取項目經(jīng)費722萬元;2020年推薦申報103項,，立項43項,，爭取項目經(jīng)費1538萬元，項目工作呈現(xiàn)出持續(xù)向好的勢頭,，這離不開大家的精心耕耘和共同努力,。在肯定成績的同時，我們應(yīng)當(dāng)清楚的看到一些問題：一方面,，大多數(shù)申報單位的基礎(chǔ)研究能力較弱,，研發(fā)投入較少,，專利、成果,、人才等創(chuàng)新要素較為缺乏,，在申報省列項目中創(chuàng)新點、含金量和競爭力不足,。另一方面,，重點龍頭企業(yè)的基礎(chǔ)條件充足，但積極性不強,，認為重大專項類項目門檻高,，而其他類別的項目資金量較少，不主動或不愿意參與省列項目的申報,。面對此類情況,，說明我們還存在宣傳不到位、思路不清晰,、銜接不主動等問題,。今年，我們依然要把科技項目建設(shè)作為促進創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合發(fā)展的重要抓手,，各縣(市,、區(qū))科技部門、工業(yè)園區(qū)企業(yè)服務(wù)中心和有關(guān)單位務(wù)必高度重視,，把省列項目申報列為近期重點工作任務(wù)來抓,，靠實工作責(zé)任，做好統(tǒng)籌安排,，為項目申報做足準(zhǔn)備,、打好基礎(chǔ)。要牢牢把握此次項目申報的機會,，理清思路,、積極銜接、主動作為,，支持鼓勵基礎(chǔ)條件較弱的申報對象發(fā)揮強項,、補充短板，找準(zhǔn)創(chuàng)新點和突破口,，積極向上爭取,，逐步提高項目的論證編制和儲備能力。同時,，要引導(dǎo)動員重點龍頭企業(yè)發(fā)揮示范帶動作用,，爭取更多的省列科技項目在我市落地開花，進一步提升企業(yè)的知名度和影響力,，拓寬外聯(lián)互動和合作交流的渠道,。

二要吃透上級政策,，確保項目“量和質(zhì)”取得新突破。

各縣(市,、區(qū))科技局,、工業(yè)園區(qū)企業(yè)服務(wù)中心要充分發(fā)揮管理職能，加強指導(dǎo)協(xié)調(diào),，在申報前期要全面摸查,、悉心謀劃，準(zhǔn)確掌握各自轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè),、企業(yè),、創(chuàng)新平臺、技術(shù)成果等創(chuàng)新資源要素的底數(shù)和現(xiàn)狀,，對符合科技項目申報要求,，特別是具備研究開發(fā)能力、優(yōu)秀技術(shù)團隊,、新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)等條件的企業(yè),、高校、科研機構(gòu),、社會組織及相關(guān)機構(gòu),，要重點加大培育支持力度。同時,，要進一步加強政策的宣傳和解讀,，為申報單位出謀劃策并開展培訓(xùn)指導(dǎo)，全力協(xié)助搞好項目論證編制和申報推薦工作,，確保推薦一批命中率高,、創(chuàng)新點突出的項目。要以高效率,、高質(zhì)量的工作作風(fēng),，精心做好組織申報、初評初審,、擇優(yōu)甄選,，爭取讓科技政策和項目資金最大化惠及服務(wù)對象，展現(xiàn)我們科技系統(tǒng)的服務(wù)能力和水平,。各項目申報單位要牢牢把握政策支持方向,，認真學(xué)習(xí)研究省上申報指南，結(jié)合各自基礎(chǔ)和優(yōu)勢,，圍繞創(chuàng)新平臺,、科技生態(tài)、企業(yè)創(chuàng)新,、民生科技和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等重點領(lǐng)域,，在科技重大專項、重點研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo),、創(chuàng)新基地和人才4個項目計劃類別中找準(zhǔn)切入點，精準(zhǔn)謀劃編制項目文本,。要嚴(yán)格按照計劃體系,、申報流程、時間節(jié)點要求開展項目申報工作,，如在具體工作中存在困難,，要積極與市科技局各項目對應(yīng)科室做好銜接溝通，按需咨詢或委托省內(nèi)外科技服務(wù)機構(gòu)和各行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?，切實提高項目的含金量和命中率,。總之,，我們今年要全力以赴,，確保推薦申報的項目數(shù)量和質(zhì)量要高于去年，力爭達到全省平均水平,。

三要嚴(yán)格規(guī)范程序,，構(gòu)建良好的項目工作體系。

要強化監(jiān)督管理,，嚴(yán)格考核程序,，積極打造以科研誠信為前提的項目工作體系。各縣(市,、區(qū))科技局,、工業(yè)園區(qū)企業(yè)服務(wù)中心要聯(lián)合稅務(wù)、市場監(jiān)管,、自然資源等部門,，在項目前期開展實地察看、深入調(diào)研,，切實把好科技計劃項目申報推薦的第一道關(guān)口,。各項目申報單位要實事求是、據(jù)實申報,，配合好管理部門的調(diào)查摸排工作,，杜絕虛報經(jīng)費預(yù)算套取專項資金。目前正在承擔(dān)并實施省,、市科技計劃項目的單位,，要嚴(yán)格按照國家財務(wù)管理制度及有關(guān)規(guī)定進行賬務(wù)處理，按規(guī)定使用資金并自覺接受相關(guān)單位的監(jiān)督,、審計,，做好項目資料,、專項資金建檔和驗收準(zhǔn)備工作。各級科技管理部門將全程對推薦單位,、承擔(dān)單位,、項目負責(zé)人、評審和咨詢專家的信譽度進行記錄,，對于未按照專項資金支持范圍使用,，擠占、截留,、挪用專項資金等違反財經(jīng)紀(jì)律和政策規(guī)定的,，將依法進行嚴(yán)肅處理。我就講這些,。

保密工作會議講話稿題目篇二

尊敬的女同胞們：

春意盎然的三月,，你們將又一次迎來了自己的節(jié)日。在這里,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校男同志向全體女同胞致以節(jié)日的祝賀,！祝大家節(jié)日快樂，青春永駐,，工作上成績突出,，生活中朋友多多，走在街上回頭率高,，天天都快樂,，時時都開心。

朋友們,，今天是國際婦女斗爭的紀(jì)念日,，是所有女性為之歡欣的日子，也是所有男性應(yīng)該銘記的一天,。1909年3月8日,，美國芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行_，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定,，為促進國際勞動婦女的團結(jié)和解放,，以每年3月8日為婦女節(jié)。

冰心有句名言：世界上若沒有女人,，這世界至少要失去十分之五的“真”,、十分之六的“善”、十分之七的“美”,。學(xué)校因你們而美麗,。

星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，但學(xué)校的面貌卻每年都在發(fā)生新的變化,。這是全體員工共同努力的結(jié)果,，更是全校女同志付出辛勤汗水的成就。作為女同志你們比男同志有著更多的角色,。作為一位母親,、一位女兒,，你們把自己的力量和愛心獻給了家人,；作為一名職工你們把自己的勤奮和智慧獻給了學(xué)校。你們是學(xué)校美麗的鳳凰,。

同志們,，姐妹們，回首過去我們豪情滿懷,，展望未來,，我們學(xué)校會更加美好。時代在前進,，事業(yè)在發(fā)展,。女同胞們在今后的工作中必將更加出色的發(fā)揮自身優(yōu)勢，為我們學(xué)校再添光彩,。讓我們團結(jié)協(xié)作,、同心同德，以良好的職業(yè)道德,、崇高的奉獻精神,，再續(xù)新的輝煌。

我還要提議,，在座的各位男同胞,，今天要以千分的體貼，萬般的溫情陪我們的女同胞唱歌,、跳舞,、歡笑。讓我們共享春天的陽光,，分享節(jié)日的快樂,。

最后，祝女同胞們節(jié)日快樂,，青春永駐,，笑口常開，萬事如意,！

謝謝,。

保密工作會議講話稿題目篇三

各位同仁：

大家好！

開學(xué)兩個多月以來，高二年級在全體教師的努力下,，秩序正常,，各項教學(xué)活動得以正常開展。在本次月考考試中,，取得了較好的成績,。第二次月考結(jié)束后，學(xué)校組織學(xué)生對老師的工作進行了調(diào)研,，從調(diào)研情況看：全體能認真履行職責(zé),，把自已的工作做實做優(yōu)，但在少數(shù)同志身上存在一些欠缺,，如：上班紀(jì)律,、備課、作業(yè)布置與批改,，對差生的教育幫助方面還需要進一步規(guī)范,，嚴(yán)格要求。

根據(jù)我們的工作目標(biāo)和現(xiàn)狀,，我給大家談這樣幾個方面：

一,、什么是高二年級

1. 高二學(xué)年是關(guān)鍵學(xué)年——承上啟下。熱情慢慢淡去,，沼澤地帶危險,。沒有剛?cè)雽W(xué)時的新鮮，沒有高三沖刺的動力,，目標(biāo)影子搖晃,，平平淡淡度日?；A(chǔ)沒有打牢,，能力沒有提高，沖刺后勁不足,。高二學(xué)年基本敲定20xx年高考本二達線人數(shù)的上限和下限,。

2. 高二年級的主要特點——兩極分化。兩頭相對穩(wěn)定,，中間波動很大,。尖子基礎(chǔ)扎實、充滿自信,、勤奮刻苦,、一路領(lǐng)先；后進生基礎(chǔ)崩塌,、信心全無,、放棄學(xué)習(xí),、一退再退；部分中等生奮起直追,、合理安排,、方法得當(dāng)，擠進尖子生隊伍,；部分中等生意志消沉,、消極怠工、方法不當(dāng),，與本二線漸遠,。

二、高二年級工作的重點

1. 培優(yōu)

（1） 培優(yōu)的實質(zhì)是補劣：發(fā)現(xiàn)劣勢——歸屬度分析和反雙向細目表分析,；補劣策略——高度,、寬度,、難度,、點射（基于問題的教學(xué)：知識不全癥,、技能缺陷癥,、方法不熟癥——望,、聞,、問,、切）。

（2）培優(yōu)的核心是品質(zhì)：八大品質(zhì)——自我約束,、分秒必爭；講究條理,；

閱讀有方；安排合理,；記好筆記,；書寫整潔,；勇于提問,。

2. 補差

（1） 補差首先是補態(tài)度——增強自我效能感（降低難度、適度目標(biāo),、及時鼓勵）,。

（2） 補差其次是補方法——四環(huán)：預(yù)習(xí)-上課（聽課-筆記）-復(fù)習(xí)-作業(yè)；惜時-統(tǒng)籌。

3. 促中間

（1） 中等生是被邊緣化的群體——老師不重視,；父母不抱希望,；自己隨大流。

（2） 中等生的瓶頸是短腿學(xué)科——興趣使然,、時間過少,、方法不當(dāng)、基礎(chǔ)不實,。

三,、工作要求：

1.全心全意為學(xué)生服務(wù)，努力提高教育教學(xué)效率

回中的學(xué)生是因為對我校的信任,、向往才走到回中的,，我們不能讓家長和學(xué)生失望，不能讓他們受到傷害,。其他事情辦不好,，只會影響一段時間，而教育則會影響人的一輩子,，影響整個家庭的一代人或幾代人的幸福,，從我們的師德出發(fā)，應(yīng)自覺地全方面地關(guān)心每一個同學(xué)的發(fā)展,，認真做好自己的本職工作,，以便當(dāng)學(xué)生走向社會，師生再相會時,，我們感到欣慰,，而不是遺憾。

2.努力把教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)抓實

當(dāng)前實施的新課程改革,，要求我們掌握先進的教學(xué)理念,，掌握新的教學(xué)方法，但歸根結(jié)底,，還是要一切從實際出發(fā),，把教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)抓到位。這是所說的實際,，是指學(xué)生的實際,，內(nèi)容的實際，條件的實際,。在期中檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)不少老師采取集中統(tǒng)一的教案，這很好,，通過對舊的或網(wǎng)上的進行研究修改組成自己的教案,。但對一個例題怎么解,，還可以怎樣解，注意事項是什么,，稍加變化怎么解,，怎樣啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這樣解，等等,。需要根本學(xué)生的基本情況,，哪些要講，哪些不要講,，哪些重點講等等,。都需要認真考慮，都需要有充分的準(zhǔn)備,，所以,，統(tǒng)一教案下還應(yīng)該有自已的思考和教學(xué)安排，但有的學(xué)科卻做得不夠好,，不論你水平多高,，資格多老，都應(yīng)規(guī)范要求,。這反映了教師科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。作業(yè)是為了對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)、鞏固,、提升，對提高教學(xué)效果具有不可替代的作用,。但作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn),，有的不批改，少批改,，或大筆一劃不用看等等,，教師的認真批改可以調(diào)動學(xué)生作業(yè)的積極性，可以糾正學(xué)生的錯誤,，是課堂教學(xué)的補充,，又是實施因材施教的有效契機，因此一定要重視作業(yè)的布置,、完成,、批改、訂正,、講評等環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，我們的作業(yè)才算得上一次完整的作業(yè)。另外,，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)還有待加強,，教學(xué)研究要努力提高實效,。只有嚴(yán)格要求才有提高，只有嚴(yán)格要求才能有高效果,，否則事倍功半,，一事無成。

3.切實加強學(xué)生的教育管理

部分學(xué)生熱衷于效仿一些不良習(xí)氣,，不能正確地處理與同學(xué)的關(guān)系,，拒絕師長的善意規(guī)勸，整天無所事事,，沒有信仰,，沒有責(zé)任，沒有向往,，貪圖享受,，貪圖快樂，只知索取,，不知奉獻,，只知自己，不知有他人,，有的甚至有違紀(jì)行為,。造成這種現(xiàn)狀，教育工作者——人類靈魂的工程師,，責(zé)無旁貸,，要反思我們的工作，不能只看gdp（升學(xué)率）,，要從基礎(chǔ)抓起,，從根基抓起，不能浮躁,、嘩眾取寵,，要踏踏實實做事，教育和管理相結(jié)合,，這祥才會產(chǎn)生顯著的功效,。

其次，我們還應(yīng)該遵守勞動紀(jì)律,，上班期間不做無關(guān)的事情,。