總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇一
這個學期剛開始的時候,我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來,,也就是說,,在這個學期剛開始的時候,,我一直沒有適應中學的生活,一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的,。然后就是第一次月考,,在這次考試之后,我終于把心收回來了,。在那段時間里,,是我在這學期中最認真的一段時間,我認真的寫作業(yè),,上課認真地聽講,,課后認真的復習。
就是因為那段時間的認真,,所以我期中考試才會考好,,但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈,上課開始走神,,然后作業(yè)也不是那么認真了,,于是,我開始慢慢的退步,,而別人又在慢慢的進步,,然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考,,我就失利了,,整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐,。
在月考之后,,我雖然沒有之前那么認真,但是至少態(tài)度端正過來了,,終于明白了競爭的激烈,,理所當然的開始努力了,在這時努力還不算遲,。至少在期末考試成績出來以后,,還可以笑,因為我努力過,。
我比較容易驕傲,,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,在那段時期中,,我錯過了許多知識,。像without這種詞的意思本來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤,,而我竟然還錯,,當時我特別想自殺。月考的失利,,強迫我靜下心,,認真審理我的錯誤及各種知識點?,F在回首,,俯瞰那些錯誤,會感覺很可笑,。
在期末考試的時候,,我發(fā)現那些題都比較簡單,但這恰恰是我的弱點,,因為我雖然會做,,但是容易錯,而且數學是在下午考,,正是我容易犯困的時候,,在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉,以保持自己是用清醒的狀態(tài)去考試,。
總結一下,,我在這學期中沒有特別好的表現,也沒有特別爛的表現,,一直是中不溜,。但是體育方面還不錯,平均分上95了,。下學期的話,,體育要繼續(xù)保持,學習方面要一直保持認真的態(tài)度面對,。
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇二
這個學期結束了,。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,我的每門功課,,都取得了比較好的成績,。總結這個學期的學習,,我想,,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當堂完成;對不懂的問題,,主動和同學商量,或者向老師請教,。
第二,,改進了學習方法。
為了改進學習方法,,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍,。尤其是語文課,,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的題目,,經常拿出來看一看,復習復習,。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時間,,再看幾篇作文。
第三,,課外學習不放松,。
能夠利用星期天和節(jié)假日,到培訓班去學習作文,、英語和書法,,按時完成老師布置的作業(yè),,各門功課都取得了好的成績。參加書法大賽,,還獲得了特金獎,。經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,,都取得了比較好的成績,。
自己被評為三好學生。雖然取得了比較好的'成績,,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,,更進一步,,下學期還要取得更好的成績,。
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇三
初一的第二個學期就這樣結束了,。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,,斗轉星移,。轉眼成為初一學生已經一年了?;厥走@一年的點點滴滴,,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,,通過不斷地學習,,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。
在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),,現在我已經能做一些力所能及的家務了,。
在學習上,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,,面對知識就是力量,。
首先,合理安排時間,,調整好作息時間,,分配好學習、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要,。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣,。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),,應認真完成,。認真對待考試,考前認真復習,。
另外,,積極閱讀有關書籍,擴大自己的知識面;經常提問題,,與同學討論,,向老師請教。這點我做的不好,,因為我們不經常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;
在這學期的期中考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,,我仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習,。
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇四
初一年級上學期期末考試結束了,,我的初中生活適應期也已結束。這次考試考的很糟糕,,與期中考試相比,,名次、成績都大幅度下降,。針對此次考試,,我總結了我存在的問題。具體如下:
一,、心態(tài)
1,、在考試前我并沒有深入復習,,每次復習總是敷衍了事。
2,、上課時,,我總以為自己學會了,從而忽略了老師講的重點,。
3,、考試時,每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯,,在檢查完第一遍后,,之后的檢查就草草了事。
總的來說,,我在期中考試之后的心態(tài)不端正,。每次做事,總不會悉心聽取最有利的方法,,總是抱著浮躁的心去面對期末,,而不會冷靜下來仔細思考問題。
二,、積累
1,、平時雖然讀的書很多,,但是對學習除語文外的其他科目有用的甚少,。
2、每次考試前都是臨陣磨槍,,專門突擊某一科,。
三、自主學習
1,、對待學習,,沒有產生自主學習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學習任務,。沒有把學習當成是自己的事,。
2、沒有科學的規(guī)劃學習時間和娛樂時間的分配,。因此對時間的掌控能力還需加強,。
3、沒有對學習產生濃厚的興趣,,過于依賴老師,、家長的監(jiān)督管理,沒有自主的去學習,。
四,、方法
1,、并沒有在學習過程中總結學習的經驗方法,從而并沒有善學,。
2,、學習方法不恰當。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當天所學的知識,,所以比較浪費時間,,家庭作業(yè)的質量也不太高。
3,、不會邊學邊復習,,所以期末復習量就很大,導致期末復習的質量不高,。
對于這次期末考試來說,,我的問題主要體現在學習不認真,一知半解,。平時學習讀書只是為了完成任務,、寫完作業(yè),沒有真正理解透,,沒有真正掌握所學知識,。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,,對一些基本的語法,、語句、語意不能準確掌握運用,,平時好象懂了,,但一到考試時就犯暈,出現錯誤,。最后是學習不勤奮,,偷懶。平時不注意勤學多練,,每次做試題總是不認真對待,,沒有做到“把作業(yè)當成考試,把考試當成是作業(yè),?!?/p>
通過這次考試,我看到了自己的不足之處,,同時也意識到要在學習中培養(yǎng)自己謙虛謹慎,、認真細致的作風,切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動,,力爭做到學以致用,,運用自如,。學會自主學習。只有如此,,才能做到只進不退,。
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇五
又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,,我有很多的進步,,也還有很多的不足。
這個學期是忙碌的,。
因為,,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,,臨近期末的時候,,作業(yè)更多,甚至有一天,,我還寫到十點多,。
這個學期是緊張的,因為統(tǒng)考,,老師有很多事讓我去做,,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,,經常有很多事都發(fā)生了沖突,,所以很緊張。
這個學期,,我的進步也不小,,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,,數學也有好幾次考到得了滿分。
我的毛病也很多,,比如,,不明白合理安排時間,有時事情多得忙但是來,,就會顧此失彼;有時忙的時候,,我有一兩次還忘寫作業(yè)……這個學期,我也和往年一樣,,有些成績,,我的在浙江小作家網上發(fā)表了,我的發(fā)表在浙江小作家的雜志上,,我的在臺州晚報上發(fā)表了,,我的編入了??业碾娮与s志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,,我還獲得金星級學生,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號,。我不滿意的是,,在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,,但是沒別的同學進步得快,。
下學期,我要繼續(xù)努力,,不僅僅要持續(xù)這個學期的樣貌,,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步,。
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇六
初一的學習不是很難,,關鍵看你是否細心。在初一,,要讓優(yōu)秀成為一種習慣,。在這一學期剛開始時,我的學習盡頭很足,。我在作業(yè)上很認真,,按老師要求的步驟一點點地,踏實的去做,。所以我一直保持領先優(yōu)勢,。在第一次月考中,各科都是第一;在期中也位于班級第一,,年級前一百名,。經過一學期,難免有些浮躁,。我在臨近期末考試時,,學習與娛樂的安排不太合理,沒有達到我滿意的成績,。所以初一時,,就是要踏實,聽話,,看誰能笑到最后,。
語文:
主要是注重基礎知識,,再進行延伸。古詩詞文的默寫要細心,,最好把易錯字重點看幾遍,,寫幾遍。還有我在作文中時常有的問題,,就是很難做到開門見山,,有時敘事沒有側重。在作文中,,思路要寬,,主題要積極。詳略得當,,結尾扣題是重要的,。
數學:
在數學方面,不但要及時鞏固基礎知識,,還要學會變通,,做題思路還需拓展。比如這次期末考試,,最后一題就是行程問題的拓展,。還有就是實在不會的題,可以不去管它,,仔細檢查前面的題,,保證會的不錯。還要適當多做練習題,。
英語:
在英語方面,,主要看重聽力和作文。在這次考試,,我聽力和作文就扣了五分,。因為聽力只讀一遍或兩遍,而且快又會有雜音,,所以要學會捕捉重點詞,,有必要時做一些簡單的記號,記錄,。要背一些好句,盡量不重復多遍單詞,,比如:good可以用excellent代替,,還可以背一些從句,長難句,。
其它:
其它學科,,平時也要認真聽講,,做好筆記。復習時,,在書上畫一些重點內容,。提高學習效率。
紀律方面:
一個班級體,,要有良好的學習氛圍,。一個好的團隊要各盡其職,同心協(xié)力,。我在紀律方面能很好地約束自己,,做得不錯。但是我作為班長,,不僅要起模范帶頭作用,。還要把整個班集體的紀律管好,這樣班里有了良好的學習環(huán)境,,同學們共同進步,,自己也能踏實地學習。付出一點看似累,,得到的多,。
體育方面:
我感覺在這學期的體育方面,不會堅持,,鍛煉不夠好,。在800米,三分鐘跳繩等項目考得不好,。學習之余要進行體育鍛煉,。小學時,我能做到幾乎每天鍛煉半小時,,可以是跑步,,踢毽等我喜歡的。這學期開學時學習不太緊,,能堅持做到每天鍛煉,。可臨近期末,,就有些堅持不住,。我可以在寒假做一些我喜歡的運動,或多練習弱項,。
其它方面:
1,、能夠幫助老師做一些力所能及的事情。
2、能夠合理安排時間,。
3,、及時完成作業(yè)。整理作業(yè),,書包,,學習環(huán)境。
4,、把復習篇子歸類,,整理好,以備期末或中考時復習,。
我的感受:
以后的學習會越來越難,,所以做事要有合理安排。在學習方面要找到適合自己的方法,。學習,,娛樂尺度要把握好,適可而止,。關心同學,,協(xié)助老師把班級工作做好。
一學期就這么過去了,。在下學期里,,我要按自己說的去做。加油!
七年級下學期數學期末總結 七年級學期末工作總結篇七
這一學期,,真的覺得自己收獲不少,,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的應對學習上的起起落落,,長大了,,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,,悶悶不樂,。我也明白了,隨著課程的增多,,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,,我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了,,但解題的技巧掌握的還不是很好,,以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法,,第一,,學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),,能夠認真完成;對不懂的問題,,主動和同學商量,或者向老師請教,。第二,,改善了學習方法。中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們就像老師的仆人,,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,,老師講的不再滿足我們的'需要,。于是,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)堅持做課外習題,。
(2)上課要用心發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。
(3)每一天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,,讓家長講一講,。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,,復習復習,。
其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié),。我認為聽講最重要,,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,,不僅僅僅是簡單的看書,,對于語文,應畫重點字詞,、概念和一些重要的知識點;數學則要著重看例題和定理,、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞,。復習很重要,。要利用周末的時間復習,,一個月后,來一次總復習,,就能夠牢牢記住了,。
還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,,什么都有了”,,所以在下學期要少講,少講最后不講,,讓老師和同學們重新認識我,。
透過一個學期學習,我得出了三點啟示:
1,、學習務必循序漸進,。學習知識,務必注重基本訓練,,一步一個腳印,,由易到難,扎扎實實地練好基本功,。
2,、學習務必勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的潛力,。學習中要多問幾個為什么,,舉一反三,靈活運用,。
3,、學習務必一絲不茍。學習切忌似懂非懂,。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,,每一步都要有根據,不能想當然,。
書山有路勤為徑,,學海無涯苦做舟,為了到達成功的彼岸,,我必須要堅持不懈,,加倍努力。