在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

全國助殘日國旗下講話稿幼兒園篇一

大家上午好！

告訴大家,，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日”。本周星期天是20xx年5月22日,，是20xx年5月的第三個(gè)星期日,，是第x次“全國助殘日”?！叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋€(gè)主題,，今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”,。

殘疾一般可以分為視力殘疾,、聽力殘疾、肢體殘疾,、智力殘疾和精神殘疾五種類型,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人，占全國人口總數(shù)的5%,，也就是說25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人,。其中，我國的殘疾兒童,、少年約有625萬人,，智力殘疾所占比例最高。

我曾經(jīng)在一本書上,，看到兩張對(duì)比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),，一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,，兩個(gè)人的目的相同,，但方法卻完全不一樣。同學(xué)們,，你們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢,？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者,。

自古以來,，有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強(qiáng)不息,，他們身殘志不殘,。如，我國戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏,，他雖然下肢殘疾,，卻寫出了著名的《孫子兵法》?？釔垡魳返陌⒈?，雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲,，《二泉映月》就是他的代表作品,。20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀音》,，真是一個(gè)令人叫絕的節(jié)目,，獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目”評(píng)選一等獎(jiǎng)。伴隨著悅耳的音樂,，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈,，這對(duì)失去聽力的人來說，是何等的不容易,？

說到這里,，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想,，你們是健康的人，應(yīng)該怎么辦呢,？希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉……

各位老師、同學(xué)們,，殘疾人是社會(huì)平等的一員,，也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人,。殘疾人由于自身功能障礙,，是一個(gè)需要全社會(huì)關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前,，全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,，還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外,，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,，就業(yè)率低，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的,、亟待解決的問題。因此,，關(guān)心殘疾人的困難,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要,。

同學(xué)們,，作為健康的人，你們是幸運(yùn)者,，該如何將這份幸運(yùn),、幸福播撒給殘疾人呢？很多事情在我們看來是舉手之勞,，對(duì)殘疾人來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量；給他們一個(gè)公交車上的座位,，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,；愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間……

各位老師,、同學(xué)們,，關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在每年的“全國助殘日”,，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,！

謝謝大家,！

全國助殘日國旗下講話稿幼兒園篇二

老師、同學(xué)們：

上午好,！

今天我講話的主題是《珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩》,。

昨天，5月18日是第x個(gè)全國助殘日,，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童,，九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具,、玩具,、新年禮物和文藝演出，奉獻(xiàn)了愛心,，播撒了幸福,。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩,。

在物質(zhì)生活富裕的今天,，我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的,，也不懂什么是感恩,，只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào),。其實(shí),，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土,，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地一絲涼意,，草木為了感激春的到來而吐露新芽,；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭,；雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀,。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣,、陽光和雨露,，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩,，更何況我們?nèi)四兀吭谙硎艿耐瑫r(shí),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,！

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中,。感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種品德,、一種責(zé)任,。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對(duì)你付出這般的愛,，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,，他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,，就要心存感激,。否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切,。

感恩無邊,，一句語言、一個(gè)行動(dòng),、一點(diǎn)情懷,，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧,！同學(xué)們,，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟愀冻觯荒阆硎艿奶鹈凵?，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?/p>

“鴉有反哺之義,，羊知跪乳之恩?！毙拇娓卸?，學(xué)會(huì)感恩，從我做起,。

作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成,，從而報(bào)答父母,、社會(huì)和國家的培育之恩。

尊重父母的勞動(dòng),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，做到不吃零食，不浪費(fèi)糧食,，不亂花錢,。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話,、勤做孝敬的.事,。

學(xué)會(huì)感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師,；專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果,；傾聽老師的教導(dǎo),，并知錯(cuò)就該，你理解了老師的良苦用心,；鍛煉身體,，積極上進(jìn)，你送給了老師無比的欣慰,。

學(xué)會(huì)感恩,，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,，課間與午休時(shí),，不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家,。

同學(xué)們,，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意,，,。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,；感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,；感謝社會(huì)上所有關(guān)心,、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手,；生活中,，感恩無邊，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧,！如果我們常懷感恩之心,，自然對(duì)他人，對(duì)生活,，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,，友善與和諧。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,，充滿真情,，充滿愛心，充滿溫馨,！

我的講話完了,，謝謝大家。

全國助殘日國旗下講話稿幼兒園篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們：

你們好！

今天是第x個(gè)全國助殘日活動(dòng),，在這個(gè)特殊的日子里,，我代表特教校的全體教師，向前來慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝,。

特教中心校成立xx年了,，xx年，哪一段不是向往,，哪一筆青春不帶渴望,，xx年的歲月就如同一首平常的歌,。

經(jīng)常有人對(duì)我們說：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途,？”是的,，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán),，但我們選擇了特殊教育,，就無怨無悔，因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會(huì)的理解,、尊重,、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵,，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護(hù),，我們的工作更偉大，更光榮,。

誰說我們的孩子不可愛,？當(dāng)你踏著第一縷陽光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì)聽到：“老師您好,！”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候,，他們會(huì)過來給你捶背倒水；當(dāng)班里來了新同學(xué),，他們會(huì)很熱情的說,，來，坐到我這邊,。下課了,，他們會(huì)陪新同學(xué)一起去上廁所。他們最懂禮貌,，最純真,，最善良，最無暇,。

面對(duì)殘疾,，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的，但愛的力量是無限的,，我們?yōu)閻鄱ぷ?，把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康,、快樂地成長,。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長城,。我們堅(jiān)信,，我們的孩子一定能成人,，一定能成才。

謝謝,！