時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇一

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無所適從,；那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理,、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢？

小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好

特點(diǎn)：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,，可塑性強(qiáng),，在很多方面都有提升的空間。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬老師說到,，從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措,，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

與小學(xué)課程相比,，初中的各學(xué)科知識(shí)無論從深度還是廣度來說,，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練,。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,，很難取得理想的成績(jī),。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來說,，至關(guān)重要,。

●調(diào)整好心態(tài)

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，進(jìn)入初中后,，成績(jī)不穩(wěn)定；還有的成績(jī)?cè)絹碓讲?，以致不能跟上班,，于是產(chǎn)生焦慮、不安,、失望,、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)系,，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會(huì)學(xué)得更快更好,。

●盡快適應(yīng)課程難度

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著,、看著學(xué)生學(xué)習(xí),。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了,，課程內(nèi)容多了,、難度深了，老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí),。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性,，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問,。比如語文學(xué)習(xí)方面,，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)；數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用,，袁曉芬老師介紹到,。

●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中的學(xué)習(xí)，相對(duì)于小學(xué)來說,，更加系統(tǒng),，更加有條理,。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順利過渡,。昆三中趙老師在總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,，提出幾點(diǎn)建議：首先，要嚴(yán)格,、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí),、上課聽講,、課后溫習(xí)的程序,，這對(duì)于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒有概念,，而這套最基礎(chǔ)的程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn),，找出薄弱環(huán)節(jié),，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。

其次,，要均衡學(xué)習(xí),，不要把重點(diǎn)只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,，在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的基礎(chǔ)上,，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時(shí)體育,、音樂,、美術(shù)等課程對(duì)于學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)也起著不可替代的作用,。同時(shí),，要積累學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問題,，剛開學(xué)的時(shí)候很有學(xué)習(xí)熱情,，但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),，是學(xué)習(xí)的大忌,。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二

初一年級(jí)，是初中階段打基礎(chǔ)的一年,，為了學(xué)好語文,，做個(gè)合格的中學(xué)生，特制訂以下計(jì)劃,。

1,。在講新課以前,，先朗讀一遍課文，找出生字,、生詞,，給生字注音，解釋生詞,。通過看書上注解或查閱參考書了解文章的作者,、寫作年代、歷史背景等,。

2,。精讀一遍課文，仔細(xì)品味課文中每一個(gè)詞,、句,，理解它們的含義。實(shí)在不明白的提出來記在筆記本上或在書上注明,。

3,。速讀課文。自己劃分段落,，歸納大意,，總結(jié)中心思想和寫作特點(diǎn)，把這些簡(jiǎn)要的記在預(yù)習(xí)作業(yè)本上,。

1,。上課一定要專心聽講，決不三心二意,，當(dāng)堂掌握老師課上講的內(nèi)容,，并且認(rèn)真做語文筆記。

2,。養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,，上課積極回答問題，克服愛面子的缺點(diǎn),。對(duì)于老師提出的問題,，不論有沒有把握，只要有想法,，就要大膽回答,，即使因理解不對(duì)，答錯(cuò)了也不怕丟面子,。關(guān)鍵是弄清錯(cuò)在哪兒,，為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方,，要及時(shí)提出,。在預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題如果老師沒講到,，要及時(shí)提出，向老師和同學(xué)求教,。

3,。別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真聽，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，別人答的與自己想的一樣,，要認(rèn)真聽，決不沽沾自喜;如果別人答錯(cuò)了,，也要認(rèn)真聽,，要從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn);如果別人答得比自己答得好，要問個(gè)為什么：他為什么能想那么深,？我為什么不行呢,？他是怎么想的呢,？因此還要虛心向人家學(xué)習(xí),。

1。下課把老師課上所講的內(nèi)容及時(shí)的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,，做到全部掌握,。對(duì)老師課上所講的難點(diǎn)要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的，并且運(yùn)用這種方法分析其它有關(guān)問題,。

2,。在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真完成筆答作業(yè)?？朔粡?fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣,。

3對(duì)口頭作業(yè)（如復(fù)述課文）和筆答作業(yè)一樣重視。

1,。每學(xué)完一課書作一次課小結(jié),。內(nèi)容是：生字注音，生詞解釋,，作者的國(guó)籍,、生活時(shí)代和對(duì)他的評(píng)價(jià)，劃分段落的方法,，中心思想,，寫作特點(diǎn)。

2,。每學(xué)完一個(gè)單元作一次單元小結(jié),。重點(diǎn)是比較各課在內(nèi)容和寫法上的異同點(diǎn)，寫出自己在思想,、知識(shí)和能力方面的主要收獲,。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇三

在開始前,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣,。在此前提下,，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在4-5個(gè)小時(shí),?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺,，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持的話,，海濤你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的,。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，海濤你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短,，目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(海濤的數(shù)學(xué)可重點(diǎn)復(fù)習(xí)第二章和第三章,，他這兩章基礎(chǔ)都能掌握,，不過在分析應(yīng)用上還需要改進(jìn)，寒假的時(shí)候適合做些應(yīng)用的分析題,，幫助提高,。英語可將我平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配,，可把上學(xué)期的教材全解做為復(fù)習(xí)的工具書,。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，(小學(xué)的也可不用復(fù)習(xí)了)有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識(shí),。)

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,，掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué),、英語)下學(xué)期的重難點(diǎn),。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的'問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師,。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前2章,，英語要預(yù)習(xí)前四單元)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力,。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法,。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材，也可把下學(xué)教材,。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué),。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘,，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,，也活動(dòng)活動(dòng),。

10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè),，給自己每天定一個(gè)目標(biāo),。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時(shí)間做完,。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,，寫寫單詞。 下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料,。晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,，包括語文和英語。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語文,，明天就學(xué)習(xí)英語,。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書,，學(xué)習(xí)寫一些小文章,。可把時(shí)間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,，可以自己看些電影,，電視。外國(guó)電影必須有英語字幕,，慢速的,。建議看看bbc的魅力中國(guó)，挺適合英語學(xué)習(xí)的,。

建議：

1,、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平,。

2,、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉,，也不可開小差,。

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持,。不能半途而廢

4,、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺

5、 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

作業(yè)：

1,、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫5遍,，并注明漢語意思

2.每周寫一篇英語作文。題目自擬,。

3,、把下學(xué)期英語課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇四

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課，工作計(jì)劃《初一學(xué)習(xí)計(jì)劃》,。

4．寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5．對(duì)于副課及思政（歷史、地理,、生物）每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時(shí)背過,。

6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語文,、英語、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

1。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動(dòng),。空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2,。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,。每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價(jià)，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5。認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng),，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃,。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇五

夏天的天氣比較炎熱,，早晨養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，5-7點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西,；上午的時(shí)候?qū)Ｑ幸恍┰嚲?；中午最好養(yǎng)成午休的好習(xí)慣； 下午做些試題作業(yè),；晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,，散散步；晚上睡前養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,。

早上6：30起床,，出去跑跑步。

7：30吃早飯,，之前最好聽英語,、朗讀，8：30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束,，然后看電視到1：30時(shí)開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視,，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉,。

7：30回來玩電腦到9：30,。

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多,，所以要好好把握,。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，很多題目看起來比較難,，但是如果是你做過的,，就很容易。

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。當(dāng)然,，能力不同，要求不同,。

語文

語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要,，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ),。

英語

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來,，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,，盡量都會(huì)寫 ,。還有就是背課文，增強(qiáng)語感,。

物理

物理是初二新增加的科目,，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過,，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的,，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍,。初二的物理不是很難,，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍,，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。

當(dāng)然每個(gè)人的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來記憶

首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低,。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排學(xué)習(xí)和休息,，將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要給孩子“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自身,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么,？再干什么,？如果完成的好時(shí)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下；如果完成的不好時(shí)可以小小懲罰一次,。這樣做,，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步,。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。當(dāng)然，在孩子刻意忽略這種“完不成”的時(shí)候,，家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們一定的提示,。

公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

很多學(xué)生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，最好家長(zhǎng)能夠?qū)⑵涔冀o孩子周邊的人,，包括孩子的長(zhǎng)輩和朋友同學(xué)。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)孩子自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,，因此就能堅(jiān)持到底,，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行制作好的計(jì)劃”,。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇六

下半年我馬上就要進(jìn)入初中了,，為了能夠更快地融入到初中這個(gè)環(huán)境，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計(jì)劃,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.課時(shí)安排不同,。初中語文課時(shí)每天一節(jié)，容量大,，重難點(diǎn)多,。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),，總結(jié)思考,。

2.作業(yè)布置不同,。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽,、說,、讀、寫的能力,，因此不僅有手寫作業(yè),，還有背誦、閱讀作業(yè),，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,，都是中考考查的內(nèi)容。

3. 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提出疑問,，帶著問題上課，老師講解重,、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,，難點(diǎn)就不同，筆記也不同),。

4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課,、會(huì)復(fù)習(xí),，學(xué)會(huì)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

5.學(xué)習(xí)成績(jī)不同：與小學(xué)相比，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,，培養(yǎng)語感,，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多,。因此，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語文只扣幾分，滿分更不可能,。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。

語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

1,、用心寫好每一個(gè)字;

2,、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;

3、堅(jiān)持課外閱讀;

4,、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;

5,、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6、對(duì)語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7,、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣,。

1,、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng),、唐詩宋詞,、弟子規(guī)等)。

2,、讀書5到8本,，精讀、細(xì)讀,，古今中外,，廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上,。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,，其余可選讀?？设b賞,，可感悟，可續(xù)寫,，形式多樣,，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。

3,、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,，提升思想認(rèn)識(shí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊,。

這就為是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇七

學(xué)習(xí)計(jì)劃要先制定好，進(jìn)入初一,，與小學(xué)就不一樣了,，所以先把學(xué)習(xí)計(jì)劃理順。以下是初一學(xué)習(xí)計(jì)劃：

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記,；有的理解力好，有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的力好,，公式定義記得比較牢,；有的力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……能夠全面分析,。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用好,、較好,、中、較差,、差來評(píng)價(jià),。二是和自己過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大”來評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng),、明確,、具體。

適當(dāng)：就是指中學(xué)生目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo).

明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如：今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步,？如果改為：數(shù)學(xué)、語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平,。這樣就明確了，以后是否到達(dá)就能夠檢查了,。

具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無誤地記住等等。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排,，來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。使用時(shí)間來達(dá)到這些寒假目標(biāo)。要貼合全面,、合理,、高效的要求。

1,、全面,。安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

2,、合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如學(xué)習(xí)一會(huì)語文,，就做幾道應(yīng)用題，然后再復(fù)習(xí)英語,。

3,、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預(yù)習(xí)，以充分做到見縫插針,。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺,。主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇八

1： 初一是初中的開始,，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在如此重要的時(shí)候，好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的,，但我要告訴你,，光說不練是沒用的,，說起來是很容易的，做起來就不容易了!所以我覺得不必過多的加重學(xué)業(yè),，這對(duì)一名學(xué)生來說就是一種負(fù)擔(dān),，不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”,。

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)

1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

2,、預(yù)習(xí)物理,、數(shù)學(xué)

3、默寫文段,、單詞,、詩詞

4、復(fù)習(xí)其他科目

5,、看課外書

6,、作文、隨筆

新學(xué)期,，新征程,，新面貌，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃2： 在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起,，我就知道,，我必須靠自己了,，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。因此,，我重新指定的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一：盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時(shí)將重要內(nèi)用記下并慢慢消化,，理解,。

二：合理安排利用時(shí)間，就像斯賓塞說的,，“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,。時(shí)間有限，不只是由于人生短促,，更由于人事紛繁,。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情?！?/p>

三：課前預(yù)習(xí),。在老師沒有講之前先自個(gè)預(yù)習(xí)，弄個(gè)大概,，這樣在上課時(shí)就不會(huì)似懂非懂,，最后不懂,。

四：專心上課,。老師上課時(shí)認(rèn)真聽講,，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動(dòng)作。

五：課外學(xué)習(xí),。不要只瀏覽課內(nèi)的書,，課內(nèi)資料，而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí),，看課外資料,，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來，增長(zhǎng)見識(shí),，不當(dāng)井底蛙,。

六：與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們的呢?

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇九

1.單詞的記憶

其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),，初中也不例外,。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地,，單純地背誦單詞,。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what,，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞,，過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦,，比如我們不如記住下面一句話：what is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了,。也就是說每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),，有意思我們才不容易忘掉,，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起,，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,，或者天文，地理,，等等,。對(duì)于單詞的記憶，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)還特別開設(shè)了青青老師的英語講座,，大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習(xí)!

2.語法的學(xué)習(xí)

初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,，以后語法就會(huì)感到很輕松,。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開始吧,，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞,，介詞,，冠詞，代詞,，形容詞等上面,，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心,。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn),，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來,，再重新整理一遍筆記,，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,，并且要做好分類,，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱,。此外課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng),，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法,，這樣有知識(shí)的拓展,。

3.文章的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的,。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢,。課本上的文章一定要精讀,，不能說看懂了就可以,，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,，甚至要會(huì)背誦,，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),，閱讀是重點(diǎn),，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性,。因此課后也要多讀些課外文章,。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語文章，英漢對(duì)照著看,，一定會(huì)有興趣和提高,。

4.寫作的學(xué)習(xí)

寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬卷,，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)做詩也會(huì)吟”,，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多,，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章,。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章,。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子,。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,，而是叫寫話,。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,，把每句話成功的寫出來,，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十

從初一升入初二,，原本英語成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降,，原因主要在于：

1、 要求掌握詞匯量急劇增大

2,、 語法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)

3,、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)

很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”,。而初一下學(xué)期相對(duì)來說,，科目較少,，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺,，所以,，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議：

關(guān)于聽力

1.堅(jiān)持每天聽(聽教材的配套磁帶,，聽課外材料)

2.堅(jiān)持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)

3.堅(jiān)持重復(fù)(聽力不怕重復(fù)，多聽?zhēng)妆?，反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,，盡量模仿)

關(guān)于單選

1.每天做作業(yè)之前先看筆記

2.舉一反三(每道題都該說出為什么選a而不選bcd)

3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，經(jīng)常翻看,。

關(guān)于完成句子

1.注重單詞積累

2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換

3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別

關(guān)于閱讀

1.先題后文,，帶著問題找答案

2.一天一篇,，堅(jiān)持不懈(5分鐘)

關(guān)于寫作

每?jī)商旆治鲆黄獫M分作文，模仿寫作思路,，一周至少寫兩篇作文,，每篇用時(shí)不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。分?jǐn)?shù)由能力決定,，能力由習(xí)慣決定，習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!

初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十一

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大"來評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)

學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等,。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo),。要符合"全面,、合理、高效"的要求,。

全面 在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待,。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針,。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺,。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證,。

2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃,，一定要實(shí)行,，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的,。為了使計(jì)劃不落空,，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格

例：

1,。 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā),。

2,。 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4,。 寫完作業(yè)后,，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

5,。 對(duì)于副課及歷史,、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過。

6,。 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語文,、英語,、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7,。 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

8,。 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

9,。空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,。

10。前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,、精的題目，拓展思維,。

11,。每天堅(jiān)持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記單詞,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，重點(diǎn)掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

12。 給自己立一個(gè)目標(biāo),，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī),。 如果某一天沒有達(dá)到的情況下，后面一定要補(bǔ)上,。