總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班月工作總結(jié)情況 幼兒園中班半年工作總結(jié)篇一
一,、教育教學(xué)
我們開(kāi)展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng),。在“小鬼顯身手”主題中,，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,。語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì)有誰(shuí)來(lái)住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者，對(duì)各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認(rèn)識(shí);美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽 “設(shè)計(jì)”建筑,，知道建筑物的基本特點(diǎn),，并滿(mǎn)足想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望，感受設(shè)計(jì)房屋的樂(lè)趣,。我們通過(guò)多種手段,，擴(kuò)大孩子對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍，萌發(fā)孩子們對(duì)勞動(dòng)工作者的敬愛(ài)之情,。
在主題“彎彎繞繞”中,，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中,，幼兒通過(guò)欣賞故事,，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言完整,、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解;美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫(xiě)真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,，再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái)，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;在打擊樂(lè)活動(dòng)“小小的船”中,，嘗試用樂(lè)器為樂(lè)曲《小小的船》伴奏,，體驗(yàn)合作演奏的樂(lè)趣。
在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,，月底我們開(kāi)展親子半日活動(dòng),，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到幼兒園，和我們一起快樂(lè)的游戲?qū)W習(xí)。通過(guò)早操,、數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等,，家長(zhǎng)深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”，增進(jìn)了親子間的情感,。另外班主任結(jié)合ppt進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座,，讓家長(zhǎng)了解指南精神，知道吸煙的危害,，配合幼兒園做好“無(wú)煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作,。我們還開(kāi)展“六一”畫(huà)展活動(dòng)，家長(zhǎng)欣賞了孩子們親手畫(huà)的畫(huà),，有蠟筆畫(huà),、線描畫(huà)、水粉畫(huà)等,，感受孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),。
二、衛(wèi)生保健
我們重視幼兒的身體健康,，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,，我班有兩位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查,。
本月我們認(rèn)真做好毛巾,、桌椅、茶杯,、玩具等物品的清洗和消毒工作,，每天做好衛(wèi)生工作，保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔,，定時(shí)進(jìn)行紫外線消毒,、開(kāi)窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手,，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，做好預(yù)防手足口的工作,，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染,。
結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開(kāi)展抗震自救演練活動(dòng),，提高幼兒遇險(xiǎn)自救的能力,。我們開(kāi)展了健康教育活動(dòng)：“香噴噴的飯菜哪里來(lái)”,、“小紅藍(lán)小藍(lán)臉”，不僅使幼兒了解到一些營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，知道珍惜飯菜,，多吃飯菜有營(yíng)養(yǎng)，還知道怎樣保護(hù)牙齒的方法,。我們還開(kāi)展了“電梯安全”,、“模仿的安全”安全教育活動(dòng)，增加幼兒安全乘坐,、使用電梯的知識(shí),，知道危險(xiǎn)動(dòng)作不可以模仿，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。另外我們?cè)诘诙邆€(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際,，5月30日下午開(kāi)展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動(dòng)，老師們通過(guò)形象的圖片讓幼兒了解吸煙對(duì)人體的危害及對(duì)環(huán)境的污染,，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙,。
三、家長(zhǎng)工作
我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》,、班級(jí)網(wǎng)站,、家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,。同時(shí),，我們繼續(xù)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，與幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，更好地對(duì)幼兒進(jìn)行家園共育。
本月我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了園部召開(kāi)的家委會(huì)膳委會(huì)會(huì)議,，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有了一定的了解,，在“六一”即將來(lái)臨實(shí)際，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表與我們共同商議“迎六一”親子方案,。月底我們邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)參加了“迎六一”家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，在活動(dòng)結(jié)束后我們還向部分家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)評(píng)議表，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出意見(jiàn),。
四、常規(guī)培養(yǎng)
本月我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習(xí)慣,，不隨便插話(huà),。繼續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在課間活動(dòng)時(shí)養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣,。通過(guò)榜樣示范法,、鼓勵(lì)法、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)法,，大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好,。
五、班級(jí)特色
本月結(jié)合班級(jí)特色我們制作了“茶壺”,、“禮帽”,、“小蛇”、“天鵝”等,，另外提供折紙步驟圖,，請(qǐng)幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊，特別是午餐后,，很多幼兒會(huì)自主地去拿一張折紙折疊,。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū)，構(gòu)成了我班的班級(jí)特色,。
幼兒園中班月工作總結(jié)情況 幼兒園中班半年工作總結(jié)篇二
現(xiàn)將中班年級(jí)組二,、三月份工作總結(jié)如下：
一、2,、3月原定計(jì)劃：
1.開(kāi)展“正月里”活動(dòng),，布置寒假作業(yè)墻。
2.加強(qiáng)各班常規(guī)培養(yǎng),。
3.家長(zhǎng)會(huì)(主班主持),。
4.開(kāi)展“三八”“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。
5.早操評(píng)比,。
6.開(kāi)展“超市之旅”,。
7.制作晨間玩具。
調(diào)整的活動(dòng)：
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡,。
2.“植樹(shù)節(jié)”認(rèn)養(yǎng)幼兒園小樹(shù)活動(dòng),。
3.年級(jí)組商討童話(huà)劇備課。
4.配合馬老師《我家是動(dòng)物園》完成環(huán)境的豐富,。
5,、增添了年級(jí)組親子游活動(dòng)《珍珠泉》。
6,、指導(dǎo)各班完成情趣周記,。
二、常規(guī)檢查：
課后的檢查：本月老師都能按時(shí)完成備課,、認(rèn)真準(zhǔn)備上課的材料,。本月進(jìn)行的主題是《我的家，你的家》,，各班都能按到課時(shí)完成相應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查,，作業(yè)單等,。
三、年級(jí)組大型活動(dòng)細(xì)節(jié)：
“三八”關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)褐谱髁肆Ⅲw賀卡,。
“植樹(shù)節(jié)”保護(hù)地球：認(rèn)養(yǎng)幼兒園的樹(shù)木,。
親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保,。
四,、各班開(kāi)展的活動(dòng)：
中一班：家長(zhǎng)會(huì)、制作愛(ài)心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)卡,。
中二班：家長(zhǎng)會(huì)、制作愛(ài)心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)卡,。
五、4月的月計(jì)劃
1.開(kāi)展“童話(huà)讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式,。
2.中班年級(jí)組家長(zhǎng)課堂“做披薩”,。
3.各班開(kāi)展童話(huà)劇活動(dòng)。
4.收集六一表演的素材,。
幼兒園中班月工作總結(jié)情況 幼兒園中班半年工作總結(jié)篇三
時(shí)間一晃而過(guò),，寒假就過(guò)去了，幼兒園也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)迎新的時(shí)候,，2月份無(wú)遺是一個(gè)學(xué)期當(dāng)中最忙的一個(gè)月,，我一個(gè)在幼兒園干了三年的班主任，這一個(gè)月的工作下來(lái)我也是感覺(jué)到了吃力,，但是我作為幼兒園中(2)班的班主任,，讓孩子們順利的入學(xué)，自己順利開(kāi)展教學(xué)工作,，這些都是義不容辭的,，以下就是對(duì)于2月份的工作總結(jié)：
一、新生入學(xué),、活力充沛
2月3號(hào)是我們新生開(kāi)學(xué)的日子,，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門(mén)口接待家長(zhǎng)和孩子們，一個(gè)月不見(jiàn)孩子們多多少少模樣也是小有變化,，但是對(duì)我這個(gè)老師的愛(ài)還是一樣的,，每個(gè)孩子都會(huì)親切的叫老師，整個(gè)幼兒園生氣十足,，基本上就沒(méi)有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情況,，在我的教導(dǎo)之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活,。今年班上來(lái)了三名新生,，走了一個(gè)學(xué)生，總得來(lái)說(shuō)中(2)的規(guī)模又大了起來(lái),，這也就意味著我肩上的擔(dān)子更重了,。班上應(yīng)到三十二人，實(shí)到三十四人,，集合在教室點(diǎn)完名,，就開(kāi)始讓他們說(shuō)自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍,。
二,、開(kāi)學(xué)典禮、聲勢(shì)浩大
幼兒園對(duì)于開(kāi)學(xué)典禮的事由并沒(méi)有分配什么工作任務(wù)給我,，當(dāng)天我?guī)ьI(lǐng)著中(2)的孩子們列成了一個(gè)整齊的方隊(duì),，認(rèn)真的聽(tīng)著園長(zhǎng)的講話(huà)。我班上的學(xué)生會(huì)場(chǎng)秩序是最好的,，因?yàn)檫@一點(diǎn)我也是有教他們,，在一定的場(chǎng)合就得守一定的規(guī)矩。沒(méi)想到我們班在上學(xué)期的表現(xiàn)優(yōu)異,，獲得了由園長(zhǎng)親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎(jiǎng)狀,，全幼兒園所有師生都無(wú)一例外，全部到場(chǎng),，升國(guó)旗,，行注目禮，大家一起齊唱國(guó)歌的那個(gè)氣勢(shì)現(xiàn)在還回味無(wú)窮,。
三,、教學(xué)開(kāi)展、進(jìn)入正軌
針對(duì)上學(xué)期他們的表現(xiàn),，我跟教導(dǎo)處的主任仔細(xì)的商討過(guò),，最后決定給中班的幼兒們新增幾門(mén)課，分別為手工能力課,、身體健康課,，并且給語(yǔ)言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強(qiáng),，也是時(shí)候交給他們更多的東西了,，手工課在2月份也是第一次出現(xiàn)在他們的眼前，但是學(xué)生們的反響很好,，都十分的喜歡這門(mén)課,，他們對(duì)此產(chǎn)生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個(gè)幼兒應(yīng)該了解的知識(shí),，目前二月份的課程里只是教會(huì)了孩子們學(xué)會(huì)正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，他們現(xiàn)在吃飯的時(shí)候,，再也沒(méi)有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的,，現(xiàn)在他們還學(xué)會(huì)分辨哪些蘑菇是不能吃的,，哪些是能吃的。
二月份的工作并沒(méi)有發(fā)生什么阻礙,，十分順利的完成了,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入的正軌。
