報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

1.通過工作實(shí)習(xí)加深了對機(jī)電一體化專業(yè)認(rèn)識,，鞏固了專業(yè)思想,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,。

2.熟悉公司工作流程、專業(yè)涉及的工作要領(lǐng),。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經(jīng)驗(yàn),。

3.開拓我們的視野，增強(qiáng)了專業(yè)知識,，鍛煉了獨(dú)立工作的能力,，拓展了更廣的知識和業(yè)務(wù),。通過現(xiàn)場的工作實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論知識加以印證,、深化、鞏固和充實(shí),，培養(yǎng)分析,、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼的學(xué)習(xí)以及其他方面的深入了解打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

1.公司簡介：xxx

2.崗位介紹：專案是一個(gè)特殊的將被完成的有限任務(wù),，它是在一定的時(shí)間內(nèi),、滿足一系列特定目標(biāo)的多項(xiàng)相關(guān)工作的總稱。

專案包括三層含義：

（1）專案是一項(xiàng)有待完成的任務(wù),，有特定的環(huán)境與要求,；

（2）在一定組織結(jié)構(gòu)內(nèi)，利用有限的資源（包括人力,、物力和財(cái)力等）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),；

（3）任務(wù)是滿足一定性能、質(zhì)量,、數(shù)量和技術(shù)指標(biāo)等要求,。對照it企業(yè)的工作內(nèi)容，基本都可以稱之爲(wèi)專案,，因此對這些工作的管理,，均可以采用專案管理的方法。

專案就是要完成的一個(gè)具體任務(wù),，一旦這個(gè)任務(wù)完成,，這個(gè)專案的使命就完成了。專案受到周圍環(huán)境的影響,，而且環(huán)境對專案的執(zhí)行有一定的約束,，例如考慮到和其他專案的相容，必須采用的技術(shù)和開發(fā)理念等等,。為了完成專案的任務(wù),，必須要組建一支團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員分工合作以完成各個(gè)分目標(biāo),，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo),。專案對資源有一定的要求，這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和數(shù)量要求,，配備什麼樣的設(shè)備和數(shù)量,，完成專案目標(biāo)需要多少費(fèi)用，以及這些資金的分配情況等。

3.工作介紹：

主要工作是協(xié)助公司完成后勤規(guī)劃管理的項(xiàng)目,，主要分為機(jī)械手配件統(tǒng)計(jì)管理,、機(jī)臺(tái)定位環(huán)統(tǒng)計(jì)管理、技術(shù)員用備品管理請購,、備品室進(jìn)出管理,。其中還兼職架立模具。

20xx年x月-20xx年x月在xx電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),。

開始的第一天是新人培訓(xùn),，新人培訓(xùn)是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭，快速上手工作,，不僅由部門資深人員擔(dān)任輔導(dǎo)員,，作為職場生活/專業(yè)上的指導(dǎo)者：另有集團(tuán)文化訓(xùn)練及公司新進(jìn)人員教育訓(xùn)練，作為熟悉本集團(tuán)核心價(jià)值,、文化及基本工作流程須知的引導(dǎo)課程,。

人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)員引導(dǎo)員工從學(xué)生到職場人的順利過渡，給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向,。

依據(jù)公司組織策略設(shè)有員工核心職能課程,，為使全公司員工共同朝向組織目標(biāo)邁進(jìn)，亦設(shè)置相應(yīng)課程強(qiáng)化員工各核心職能,，如溝通,、團(tuán)隊(duì)合作與問題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率,，xx電子亦規(guī)劃了一系列管理及各功能別專業(yè)訓(xùn)練課程,，如時(shí)間管理、基礎(chǔ)制程介紹,、研發(fā)能力介紹及英語能力提升課程,，以加強(qiáng)員工之工作技能。

這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習(xí)以及考試中度過的,，在下午的時(shí)候,，公司來人分配我們這些新員工，我被分配到p13成型生計(jì)部門,，按正常情況下,，晚上是需要加班的，不過因?yàn)槲覀兪切聛淼膯T工,，提前下班了,，明天再去被分配到的部門報(bào)道。

終于到了正式工作的時(shí)候了,，我到了成型生計(jì)部門,，在這里我知道了成型生計(jì)部門的作用,，主要是控制注塑機(jī),，制作出想要的產(chǎn)品,。注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機(jī)的壓力、速度,，將熔融塑膠注射入預(yù)先設(shè)計(jì)好的緊閉模腔內(nèi),，經(jīng)過冷卻后而得到所需的制品的過程。

我的老大帶我熟悉了一起工作的同事,，然后讓我認(rèn)識工作中需要知道的知識,。這讓我學(xué)到了很多。自此我就進(jìn)入了這個(gè)大家庭里,。

作為一個(gè)專案除了要了解自己所做的工作流程外,，還要加強(qiáng)自己的責(zé)任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達(dá)到的產(chǎn)品要求。我一般做的是把設(shè)置好的注塑機(jī)的參數(shù)做成圖片,，將每一臺(tái)模具需要什么樣的成型條件,，記錄下來，裝訂成冊,，以便于后來人能夠更快的上手操作,。我會(huì)每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數(shù)文檔來，如果有要做的,，那么我會(huì)去車間找到那臺(tái)正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī),，拍攝下它的參數(shù)來，再回到辦公室里把他做成excel表格的格式保存下來,。做出工藝參數(shù)文檔以后,，還要看看這個(gè)產(chǎn)品用的是那個(gè)模具，把這臺(tái)模具需要怎么布置水路圖,，以excel表格的格式畫出來,，再然后那還需要看看這個(gè)產(chǎn)品需不需要熱流道圖，需要熱流道圖的話,，會(huì)去車間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī)上的溫控箱,、時(shí)序控制器拍攝成圖片格式，在做成excel表格,。這樣一個(gè)完整的工藝規(guī)劃就完成了,。下面就是要把這些文檔打印出來，裝訂成冊,。以便后人使用,。這是我頂崗實(shí)習(xí)期間需要做的其中一個(gè)項(xiàng)目。

還有的是需要我到每臺(tái)注塑機(jī)里看看他是多少噸位的機(jī)臺(tái),，然后測量出他需要什么尺寸的定位環(huán),，定位環(huán)的作用是讓注塑機(jī)的射嘴在正中的位置，把塑膠在一個(gè)固定的孔洞中注射入模腔內(nèi)。把每一個(gè)機(jī)臺(tái)需要什么樣的定位環(huán)統(tǒng)計(jì)出來,，用內(nèi)部委托單的形式,，發(fā)給公司內(nèi)部的模具廠，去制作出相應(yīng)的定位環(huán),。當(dāng)制作出來以后,，會(huì)通知我們?nèi)ト。没貋硪院笠诿總€(gè)定位環(huán)上打上標(biāo)簽,，以便于下次使用時(shí)能方便的找到需要的定位環(huán),。并且還要測量出每臺(tái)注塑機(jī)在安裝不同模具時(shí)，需要什么長度的頂桿,，頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型,，模具打開時(shí)，將產(chǎn)品頂出到模具凹槽外,，以便于機(jī)械手將產(chǎn)品取出,。這里再說下機(jī)械手，機(jī)械手是將模具取出注塑機(jī)所用的工具,，它是用氣動(dòng)控制的,，在正常生產(chǎn)系上，需要高效率運(yùn)作,，機(jī)械手可以精確的取出產(chǎn)品,，當(dāng)然機(jī)械手是技術(shù)員制作出來的。當(dāng)把頂桿的長度,、粗細(xì)確定下來后,，也需要用內(nèi)部委托的方式，制作出來,，并且打上標(biāo)簽,。頂桿螺絲也需要通過以上的步驟來確定出來，并做好,。把它們存入備品室中,，等現(xiàn)有的出現(xiàn)損壞時(shí)，便于更換,。這是我頂崗實(shí)習(xí)期間需要做的另一個(gè)項(xiàng)目,。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

前言

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工,。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì)到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,，我來到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),，是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。

多年來,，“源天人”一直奉行“以人為本,、科學(xué)管理、質(zhì)量第一,、信譽(yù)第一,、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨,，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工,、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略,，承接了大批國家,、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程,，施工足跡從廣東輻射到廣西,、湖南、湖北,、江西,、福建、浙江,、遼寧,、云南、貴州,、四川,、青海等十七個(gè)省市及國外的越南,、巴基斯坦、緬甸,、老撾等國家,。打造了無數(shù)“機(jī)電精品”，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程,、花園酒店基礎(chǔ)工程,、荔灣廣場基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程；燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平,，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”,。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè),。

廣東省源天工程公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)四隊(duì)”,。

品質(zhì)為源,，誠信為天?！霸刺烊恕苯哒\希望與社會(huì)各界合作,，實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成功,，共創(chuàng)美好未來,。

xx年的 9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學(xué)院,；xx年9月20日,，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,，在電器組當(dāng)一名小小的電工,。xx年4月20日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水,，酸甜苦辣盡在心頭,。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,，并得到了最快速的成長,。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。為期兩年的校園學(xué)習(xí)生活使我們掌握了本專業(yè)的基本知識,。學(xué)院安排頂崗實(shí)習(xí),，可以使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉相關(guān)設(shè)備的構(gòu)造及使用情況,，深入細(xì)致地觀察,、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問題,，使自己的動(dòng)腦,、動(dòng)手能力得到提高。

通過實(shí)習(xí),，也可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,，與人交際的能力,，鍛煉我們的意志,，增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1.實(shí)習(xí)單位簡介

xx公司始創(chuàng)于1998年，20xx年由部隊(duì)牧場改制,。目前,，公司注冊資金4000萬元，下設(shè)及27個(gè)養(yǎng)殖合作社,，6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖牧場,，奶山羊存欄量17萬只，公司總資產(chǎn)3.2億元,，羊奶年加工能力達(dá)45000余噸,。公司沿革軍隊(duì)化管理模式，始終貫徹“將軍人的品質(zhì)融入于我們的產(chǎn)品中,、將軍人的紀(jì)律貫穿于我們的管理中,、將軍人的忠誠根植于我們的服務(wù)中”的經(jīng)營理念。

2.工作崗位簡介

我到實(shí)習(xí)單位后先是被安排實(shí)習(xí)機(jī)械維修,，在工作期間我的主要任務(wù)是,，了解設(shè)備的工作原理，協(xié)助車間生產(chǎn)人員做好設(shè)備的保養(yǎng)及維修,。每天上班后第一件事就是巡查車間機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況并詢問上一班次負(fù)責(zé)人在生產(chǎn)中設(shè)備是否正常工作,，有無待修的設(shè)備，并作好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，避免在生產(chǎn)中因設(shè)備故障而停止生產(chǎn),。在這一過程中，我采用了看,、問,、學(xué)等方式，初步了解了設(shè)備維修員的知識,，拓展了所學(xué)的知識,。

在以后的工作中因工作需要我從設(shè)備維修員調(diào)到了灌裝工段長，配合設(shè)備維修員做好設(shè)備的保養(yǎng)及維修,，由于灌裝工段在中間這個(gè)關(guān)鍵位置上,，在生產(chǎn)時(shí)有什么問題或計(jì)劃的改變，要及時(shí)通知前后兩個(gè)工段,，避免配合不到位而產(chǎn)生的浪費(fèi),。要在班前班后開班會(huì)，注意在生產(chǎn)中的`安全問題,；做好護(hù)養(yǎng)保證質(zhì)量問題,，避免市場投訴；總結(jié)在生產(chǎn)中的心得和問題,。

7月9日我到了報(bào)到,，到了13日我們開始了為期15天的培訓(xùn)，從陽光心態(tài),、安全生產(chǎn)到公司的企業(yè)文化,。

因?yàn)槲业膷徫皇窃O(shè)備維修，又是一位沒有任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,，我們經(jīng)理說過“一位設(shè)備操作工不一定是設(shè)備維修工,，而一位設(shè)備維修工一定是一位合格的設(shè)備操作工”。所以公司領(lǐng)導(dǎo)安排我到生產(chǎn)一線去熟悉設(shè)備,，從前處理車間到灌裝車間再到包裝車間,。

在前處理車間主要學(xué)習(xí)了收奶和電機(jī)、減速機(jī)的護(hù)養(yǎng)及維修,、衛(wèi)生級不銹鋼管的焊接,。

在灌裝車間主要學(xué)習(xí)了灌裝機(jī)的護(hù)養(yǎng)及維修，使我明白了dasb系列全自動(dòng)無菌軟包裝成型灌裝封切設(shè)備是由膜路系統(tǒng),、高溫殺菌系統(tǒng),、雙氧水系統(tǒng)、清洗系統(tǒng),、電路系統(tǒng),、高壓氣路系統(tǒng)組成，利樂磚tba/9灌裝機(jī)是由殺菌系統(tǒng),、驅(qū)動(dòng)部分,、夾爪系統(tǒng),、最后折角器、液壓系統(tǒng),、潤滑系統(tǒng),、壓縮空氣及冷卻水系統(tǒng)、清洗,、紙管成型,、圖案校正系統(tǒng)和電氣部分。

在12月16日我從設(shè)備維修工轉(zhuǎn)到了設(shè)備操作工,，做操作工的期間明白了怎么檢查保養(yǎng)的內(nèi)容：

（1）上填料管“o”型圈

（2）縱封帶壓輪

（3）雙氧水槽底及“o”型圈

（4）紙庫到終端,，紙路上的各滾輪檢查其靈活程度

（5）冷卻水磁性過濾器

（6）液壓油堵塞指示器顏色

（7）夾爪冷卻水過濾器

（8）外部清洗過濾器

（9）外部清洗水平傳感器

（10）液壓油油位

（11）終端渦輪油量

（12）主馬達(dá)蝸輪油量

（13）排包裝置油量

（14）雙氧水罐過濾器

dasb8的日常維護(hù)和保養(yǎng)的工作可以在手工清洗的同時(shí)進(jìn)行：這些工作包括更換各個(gè)熱封裝置上損耗的易損件和各項(xiàng)檢查。每天生產(chǎn)結(jié)束后,，進(jìn)行無菌倉內(nèi)部各部件的清洗,，應(yīng)將濺上產(chǎn)品的地方擦拭干凈，特別是灌注管及撐膜撥桿,。cip過程中必須仔細(xì)檢查所有相關(guān)的管路及接頭,、各控制閥是否正常，有無泄漏,。檢查縱/橫封機(jī)構(gòu)上的硅膠板,、耐高溫四氟布,、電加熱管,、溫度傳感器、封膜刀頭,，排放壓縮空氣的過濾器中的積水,，檢查主機(jī)凸輪機(jī)構(gòu)的潤滑效果。

在進(jìn)行cip的時(shí)候要注意：需要對帶腐蝕性的化學(xué)品如雙氧水,、苛性鈉和硝酸的進(jìn)行操作時(shí)必須小心,！如接觸皮膚及眼睛粘膜可引起嚴(yán)重?zé)齻僮魅藛T應(yīng)戴皮圍裙,，膠皮手套及護(hù)目鏡等防護(hù)用具,，進(jìn)行縱/橫封膜裝置維護(hù)時(shí)必須注意使用后仍由高溫。

1,、實(shí)踐收獲

（1）學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)

回想起自己的這幾個(gè)月的工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲,。記得剛到公司的第一天,，我被安排在生產(chǎn)一線。真的,，第一天是最難熬的,，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。

（2）自學(xué)能力，提高工作水平

“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識,，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了工廠供電和cad操作外,，課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試,，所以對于基本的操作我還是感到無從下手,。“書到用時(shí)方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng),。名義上我是擔(dān)任設(shè)備維修員,，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，填寫護(hù)養(yǎng)表,、維修表,，有時(shí)會(huì)跟著企業(yè)老師維修機(jī)器等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份前處理車間的工藝圖也許我還做不到,。所以,，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

（3）與人相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境,。

怎么說我還是一名實(shí)習(xí)生,，有許多事情都不懂。古語有云：“不恥下問”,。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了,。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問暖,，可以幫助你解決問題,。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境，心情好,，大家工作開心,，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,，辦公室里的是非,，能做的就是“多工作，少閑話”,，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn),。

2、思想感悟

（1）良好,、樂觀的心態(tài)

有一句名言說：“人從一生下來到死去,，這中間的過程，就叫幸福,。”是的,，生命只是一個(gè)過程,，在這個(gè)過程中，有鮮花和掌聲,，也有荊棘和淚水,，有歡樂，也有痛苦,，而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂,，就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。人的一生就如一盞點(diǎn)燃的燈，所以遲早都會(huì)熄滅的,。死亡之際就是燈熄之時(shí),，但仔細(xì)想想，其實(shí)死亡并不是上帝對我們的懲罰,，而是命運(yùn)之神對我們的鐘愛,。如同我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡,。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩,。試想如果生命是無限的，沒有了死亡,，那么活著又有多大的意義呢,？所以死亡并不可怕，無非是生命的長眠,。而在這長眠之前,，我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一天，想清楚到底什么才是我們該追求的,，才是能讓我們真正快樂的,？是物欲？是名利,？還是靈魂的清明和安寧,？“生”和“活”合起來就是生活，每個(gè)人都以自己獨(dú)特的口味調(diào)劑著生活,，同時(shí)又以自己的獨(dú)特方式來追求理想中的生活,，品味著其中的苦與樂。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，面對曲折與艱辛,，會(huì)用積極向上的態(tài)度回報(bào)多姿多彩的生活。

（2）溝通的重要性

一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,，才能建立起人際關(guān)系，而且是牢固的,、長久的,。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,，最終取得成功,。人與人的交流、溝通如果不順暢,，就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對方,，會(huì)引起誤解或者鬧笑話。人與人的交往，就是一個(gè)反復(fù)溝通的過程,，溝通好了,，就容易建立起良好的人際關(guān)系；溝通不好,，鬧點(diǎn)笑話倒沒什么,，但因此得罪人、失去朋友,，就后悔莫及了,。溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧，在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,，其影響也很大,。可以說,，人際矛盾產(chǎn)生的原因,，大多數(shù)都可歸于溝通不暢。現(xiàn)代社會(huì),，不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),，同時(shí)也將導(dǎo)致自己無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,，只有與他人保持良好的協(xié)作,，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功,。要知道,，現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人,。

（3）學(xué)會(huì)感恩

我們從哪里來,？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，二十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧、孝敬父母的責(zé)任,。也感謝我的各位老師,，她們精心的準(zhǔn)備課堂教程，雖然有很多地方我們還無法在短暫的時(shí)間內(nèi)理解,，但很多知識和方法都是各位老師幾年或者十幾年的工作經(jīng)驗(yàn),，它可以讓我們在工作中少走很多彎路，這是一筆無價(jià)的財(cái)富,?；仡櫸业膶?shí)習(xí)生活，收獲是豐碩的,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我采用了看、問,、自學(xué)等方式,，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)原理，并實(shí)際操作設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),，參與設(shè)備故障的排查和維修,。并有幸得領(lǐng)導(dǎo)栽培帶領(lǐng)灌裝工段的工作，學(xué)習(xí)管理的知識,。最后,，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn),、進(jìn)取、立功,、建業(yè)

高職教育是一種培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的教育,，綜合職業(yè)能力包括專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,，所以在教學(xué)方法的改革和實(shí)踐中,，我們特別重視以下基本思想：重視實(shí)踐與應(yīng)用，注意協(xié)調(diào)發(fā)展：注意智力的多元性,，做到因材施教,；使學(xué)生的積極性與教師的主導(dǎo)作用有效結(jié)合。

我在這一年的時(shí)間里,，學(xué)到了很多,，同時(shí)也認(rèn)識到不是所有的問題都有明確的解決方案，比如說,，灌裝車間里夏天很熱,，雖然夏天墻上設(shè)有空調(diào)設(shè)備，可是蒸汽管路散發(fā)的熱量和設(shè)備在生產(chǎn)的散發(fā)的熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)在其之上,，為此增加兩臺(tái)換氣扇和增加無菌間夾層空氣的容量,，來實(shí)現(xiàn)無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)過程,，有助于大學(xué)生之間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，如：男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,，很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),，那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動(dòng),。擔(dān)心的是,，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

其實(shí),，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!” 銑工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。 銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑,、砂輪等,。

本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級工,、高級工。零件加工精度要求高,。

銑工的操作要求如下：

1 ,、 銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。

2 ,、 使用機(jī)床、工具(如鉆床,、砂輪,、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3 ,、 臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4 ,、 使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

5 ,、 毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。

6 ,、 鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7 ,、 使用鉆床時(shí),，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,，也是對書本知識的鞏固之處,。

接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。

1. 第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),，到裝夾工件,，再到對刀,、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績,。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,，工作臺(tái)的橫,、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都壞了,，還好,，我們?nèi)耸殖渥恪Ｗ罱K,，在我們的齊心協(xié)力下,，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高,。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度,，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼,，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開始了我們的小測試,，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對工件的加工,，經(jīng)過一番努力,，終于順利通過測試。

6.第三天實(shí)習(xí),，難度更大了,，本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對了等分零件,，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工,。

1.通過實(shí)習(xí),，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,，對銑床的組成,、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面,、溝槽加工,，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的,。

2.銑床的操作簡單易學(xué),，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生,。

3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削,、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

4.了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識,。

6. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,，一遍又一遍。有的程序特別長,，可老師才不計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚,。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)光匆匆,，歲月流梭！轉(zhuǎn)眼為期一周的車工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦，但我卻感到很快樂,！因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵,！我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于車工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我車工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂,；激動(dòng)的是，等待了將近一年的車工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢？

一個(gè)星期,，短短一個(gè)星期,，對我們這些工科的學(xué)生來說，因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平,。我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！車工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在車工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。車工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有車工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任,。通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的！”銑工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑、砂輪等,。銑工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋、裝配,、和修理等等,。

作為初次真正接觸社會(huì)工作崗位的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的,。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，在我便仔細(xì)閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊,，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識。

其中銑工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：

1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。

2,、使用機(jī)床、工具（如鉆床,、砂輪,、手電鉆等），要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。

在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對待，爭取做到最好,，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎(chǔ),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保證安全，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通,。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,。這個(gè)部門不止一個(gè)人，部門成員團(tuán)結(jié)起來,，發(fā)揮集體的力量,，善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的,。

我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,，該廠建于1958年，是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī)，第一輛拖拉機(jī),，第一輛大客車以及第一部無軌電車,，曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè)，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,，具有多臺(tái)專業(yè)機(jī)器，該廠的6130柴油機(jī),，615柴油機(jī),，tir型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位,，年產(chǎn)值達(dá)10多憶元，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地,。

在這半年多工作里,，讓我更加認(rèn)識到自己的不足，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，參加參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，必須細(xì)心，耐心,，以及認(rèn)真履行操作規(guī)范才能減少醫(yī)療事故的發(fā)生理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,，通在往后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．做一名合格的護(hù)理,。

娛樂消費(fèi)。大學(xué)生的娛樂消費(fèi)數(shù)額也相當(dāng)可觀,。進(jìn)迪廳,，打臺(tái)球，遛旱冰,，去練歌房,，開party等。另外,，大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費(fèi),。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

多年的專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中具有非常重要的作用,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場從事一定的實(shí)際工作,，以獲得相關(guān)的實(shí)際知識和技能，鞏固和加深理論知識,，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和獨(dú)立工作能力,。

學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，雖然在校內(nèi)可通過課堂形式獲得,，但單純依靠課堂講授達(dá)不到教學(xué)要求,，更達(dá)不到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。特別是對《鉗工工藝》,、《電工學(xué)》等實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課,，必須通過課堂講授和生產(chǎn)實(shí)習(xí)這兩個(gè)密切相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié),，才能完成這門課程的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生運(yùn)用課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的指示,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)際知識和技能,，以便在畢業(yè)后能順利地適應(yīng)工作崗位的實(shí)際工作。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)不但具有學(xué)習(xí)知識和技能的作用,，也是對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育的重要教學(xué)形式,，同時(shí)可以更好地對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度,、愛護(hù)公共財(cái)物,、組織紀(jì)律教育，接受安全,、勞動(dòng)紀(jì)律教育等,；學(xué)生和工人一起工作，學(xué)習(xí)工人的優(yōu)秀品質(zhì),；在生產(chǎn)現(xiàn)場看到自己所學(xué)的專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所起的作用而感到自豪,。

概括來說，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，可以達(dá)到三方面的要求：一是學(xué)習(xí)機(jī)械構(gòu)造方面的基礎(chǔ)知識,；二是培養(yǎng)學(xué)生初步掌握操作某種機(jī)械設(shè)備和某些工種的動(dòng)手能力；三是對學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)的嚴(yán)格訓(xùn)練,。

按計(jì)劃安排的日程,，實(shí)習(xí)生各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車間,，在實(shí)習(xí)老師的講解,、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來,。畢竟是第一次進(jìn)工廠車間,，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁,。

在實(shí)習(xí)中,，累嗎？自然是避免不了的,，但我們學(xué)到的也不少啊,！比如說：在鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。

在車工實(shí)習(xí)中,，我們了解了車刀的種類,，常用的*材料，*材料的基本性能,；知道了車刀的組成和主要幾何角度,。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美,，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床,，但感覺到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦,！

在磨工實(shí)習(xí)中,，我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”,！沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無地自容,，反被磨成想要它成為的舌階狀,，而在比賽中，金剛石絲毫末損,，還伴有無數(shù)的“火花流星”,。

在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語,，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了,！用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊,！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,，按幾下按扭,，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力,。

在氣焊的實(shí)習(xí)中,，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器,、氧氣瓶,、減壓器、焊槍組成,；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊,。別說！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的,！

在電焊實(shí)習(xí)中,，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成,；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī),。

在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代,，我們又玩起了“沙窩窩”,。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,，又是技術(shù)的學(xué)習(xí),。

在鍛造實(shí)習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍,。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。

在沖壓實(shí)習(xí)中,，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大,。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,，和“水滴石穿“相比,，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡單,，產(chǎn)品合格率接近呢,！

在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短,，觀察時(shí)間長,，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語中,，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理,。

實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí),，我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工,、車工,、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個(gè)工件；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,，車工的危險(xiǎn)性,，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車出錘子柄,。

所有工種中,，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母,。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識,、了解設(shè)備原理和工作過程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,，初步分析解決簡單工藝問題的能力,。

在實(shí)習(xí)中，工廠將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭,，將下料,、車工、銑工,、鉗工,、刨工、鑄造,、鍛壓,、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識,。使我們了解了各工種的先后順序和作用,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

實(shí)訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績,，實(shí)行綜合考評制度,，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣,。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備,，但我覺得應(yīng)該傳授一些,，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外,，我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,，這樣更有利于達(dá)到我們的目的,。

感覺學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作,，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),，很好的朋友，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角,。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?huì),，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范,，就更加想念自己的同學(xué),。還好實(shí)習(xí)的時(shí)候老板、老師,、車間師傅對我們很好,，可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,，希望自己可以有個(gè)好朋友,，希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。

實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束,。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過,，也許等到真正運(yùn)用時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,，自己需要更加努力的奮斗下去,。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我,。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

實(shí)習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,，一遍又一遍,。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病,，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義,，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。

以后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。

另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。