光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

實用的實驗工作計劃匯編五篇作文篇一

本學(xué)期英語教研組將以學(xué)校的總體工作規(guī)劃為指導(dǎo),，以全面提高教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)修養(yǎng)為中心，秉承教研組一貫的工作思路和設(shè)想,，發(fā)揚本組踏實協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深入開展英語課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)學(xué)校的要求,，積極配合教科室,，搞好常規(guī)教研活動,，組織全體教師參加各種培訓(xùn)；認真搞好教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作,。加大教研組建設(shè)力度,，提高學(xué)科地位。

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改深化和完善學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,，組織教師參加課改理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,；扎實有效地開展備課組活動，以備課組為單位開展各項研討,、公開課及學(xué)生活動，認真解決教育教學(xué)中存在的問題，全面提高教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)縣教研室的有關(guān)精神，本校的教育教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進上學(xué)期做得不夠的地方,，如中考試卷分析的學(xué)習(xí),、論文的撰寫,、課題的申報、七八年級學(xué)生活動的趣味性等,，進一步加強理論的學(xué)習(xí)，進一步落實與深化教學(xué)常規(guī),，聚焦常態(tài)課堂，進一步加強有效備課和有效教學(xué)的研究,，提高課堂教學(xué)的有效性，進一步加強組內(nèi)外教師的交流,，開展實效的和諧的教研活動，激勵教師多反思和多總結(jié),，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，加強教研組的建設(shè),；繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動，吸引學(xué)生的.眼球, 使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．進一步落實與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂,，打造高效課堂。按計劃上好公開課,，要求集體備課，及時評課,，找出不足，共同學(xué)習(xí),，共同促進，以學(xué)生的主體作用為重點來實現(xiàn)高效課堂,。同時，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課,、有效上課、有效作業(yè),、有效培優(yōu)補差，鼓勵成員充分發(fā)揮教學(xué)特長,，有效提高教學(xué)效率。

2．加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點,，因此要做到有計劃、有目標,、有實效，不走形式,，各備課組本學(xué)期至少活動10次以上，時間固定,，圍繞主題，并有活動記錄,。以集體力量、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

3．初三備考是重中之重，加強初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認真學(xué)習(xí)《中考說明》、《導(dǎo)引》和中考試卷分析材料，加強對中考動向的信息收集和試題研究,。抓好聽、說,、讀、寫綜合技能的培養(yǎng),，特別注重學(xué)生閱讀、寫作和應(yīng)試能力的訓(xùn)練,，另外初一、初二老師要協(xié)助初三教師搞好“人機對話”的訓(xùn)練和模擬考試,，力爭順利打響中考第一仗，再創(chuàng)中考英語成績新輝煌,。

4．繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫,，確實是一個利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源,，不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫。

5．繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動,，吸引學(xué)生的眼球, 使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總之在教研室，校長室的帶領(lǐng)下,，我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己,，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量,。

實用的實驗工作計劃匯編五篇作文篇二

為了全面貫徹國家教育方針，落實通用技術(shù)新課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力,、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，從而進一步強化學(xué)生的動手能力和實驗水平,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學(xué)期特制定如下工作計劃：

1,、及時做好演示實驗的準備工作

通用技術(shù)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗教學(xué)是通用技術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵所在,，因為通用技術(shù)實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,。為此，首先要督促教師做演示實驗,。其次要根據(jù)教學(xué)進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作,，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能,，作為一名實驗員，首先要較熟悉,。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設(shè)備，對于這些儀器,，更應(yīng)盡快地熟悉其性能,。若無現(xiàn)成的儀器,，要設(shè)法用其它適當?shù)膬x器來替代,。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器,。

2、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗

根據(jù)通用技術(shù)課程教學(xué)目標和每學(xué)期的教學(xué)進度,，結(jié)合本校的實際情況,，與各任課教師一起,，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,，制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間,，以便妥善安排,。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天,，應(yīng)重新檢查一遍,，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下,，要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

3,、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

由于本人接手做實驗室工作只有一年的時間,，對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉,。因而,，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導(dǎo),。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,，儀器的提拿要方便。所以,，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置,。

4、建立健全各種臺帳資料,，進行科學(xué)化管理

要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,，以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表,、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄,。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類,、編號、標準數(shù),，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊,、分類帳冊、物品存柜卡等,，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

學(xué)期初，要根據(jù)需要及時做好應(yīng)增加儀器的申購手續(xù),，特別是低值易耗品的申購。

學(xué)期末,，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批,。

開展管理和實驗教學(xué)研究，以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,，在任課教師配合下，邊干邊研究,，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學(xué)服務(wù),。

5、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用,，關(guān)鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器,，使儀器不丟失,、不損壞。對于保養(yǎng),，要根據(jù)不同儀器的特點,，做到防塵、防潮,、防霉、防蛀,、防腐,、防暴、避光等等,，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實驗室通風,。為此，作為實驗員要以“勤”為本,，勤學(xué)習(xí)、勤動手,、勤用腦，保證儀器的利用率,。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金,，保障實驗教學(xué)的正常進行,。而維修需要有一定的專業(yè)知識,，固要注意不斷進修,，以提高自己維修儀器的能力。

6,、做好實驗室的衛(wèi)生工作

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮,、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,，除了要做到前面的幾點外,，還要保證儀器存放柜光潔無塵,、儀器的光亮如新。為此,，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃,、拖、抹,、擦等工作。

實用的實驗工作計劃匯編五篇作文篇三

為進一步提高我校小學(xué)科學(xué)實驗的管理水平和能力,，實驗室材料科學(xué)化、分類,、分檔,、入柜管理,。以及加強實驗教學(xué)水平和實驗課堂教學(xué)的效果，為更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，推進九年義務(wù)教育全面發(fā)展,。更好的落實縣教育局精神，保質(zhì)保量全面為我?？茖W(xué)教學(xué)服務(wù)。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足科學(xué)課實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上，同時引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各類分組實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實踐和觀察能力。

1,、實驗室工作由校長負責及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標,；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄）,，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取《科學(xué)》各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組,，進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處,，另行補充。

實用的實驗工作計劃匯編五篇作文篇四

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo),，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去,。結(jié)合情境教育，加強新教育兒童課程的開發(fā)和推進,，努力豐富學(xué)生的智力背景,；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實在生態(tài)課堂和情境課堂,，進一步改變課堂生態(tài),，提升課堂教學(xué)的有效性,；通過班級文化的營造,，讀書活動的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，全人課程的確立,，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的,。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué),、多樣的教育活動促進學(xué)生生命靈動、健康地成長,，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂,、情境教育。

⑴ 晨誦：全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘,，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》,、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》,，特別是中高年段,，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際,，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容,。

⑵ 低段讀寫繪：一,、二年級每班每周一節(jié)繪本課,，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，學(xué)生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討,，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。 優(yōu)秀作品班級要展示,、張貼，推薦發(fā)表于?？⑿蟮瓤?。

⑶全校大閱讀：繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動,，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

（4）書法特色課程：做到“每日一練,，每周一貼，每月一評,，每年一集?！?“每日一練”：每天午飯后（12:00—12:40），是全校學(xué)生的習(xí)字時間,。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎(chǔ)的《習(xí)字冊》練習(xí)之上，借助午間習(xí)字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”,，“帖子”由學(xué)校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發(fā),。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖,、創(chuàng)作的成果,。六個年級集中展評,。 “每年一集”：平時注意收集,、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊,。及時向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫字教學(xué)展示,。在一二年級專門開設(shè)硬筆書法課,，由專業(yè)教師執(zhí)教。學(xué)校成立“書法藝術(shù)社團”,，正常開展書法培優(yōu)訓(xùn)練活動，從硬筆書法拓展到毛筆書法,。

⑸小紅花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂,、美術(shù)課外，每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課,。利用中午時間,，開展特色課程,。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。

⑹“三禮”德育課程：圍繞新教育“每月一事”,，開展主題閱讀、主題班會,、家長課堂等活動,。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開筆禮,，十歲成長禮,，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長奠基。

（7）班級特色課程：每班根據(jù)班級特色開展班本課程,，學(xué)校可提供相關(guān)選題,，課程做到有計劃、有實施,，有評價，注意收集好過程性資料,。這是本學(xué)期的重點，所以請所有班主任思考,，選擇什么樣的班本課程。

以新教育,、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口,，形成“主動探究、互動生成,、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu)，實現(xiàn)“真,、簡、活,、樂、思,、美”的課堂價值追求，從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”,。以“學(xué)科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題,。

本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人,，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點,，每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑,，豐富實驗研究的內(nèi)涵。

各班要有富有寓意的班級名稱,、班級精神、班徽,、班詩、班風,、班級歌曲、班級愿景,、班級約定、班級特色課程等,。結(jié)合上述課程的開發(fā)，形成班級文化特色,。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長qq群(微信群),，加強校際之間、班級之間,、家校之間的分享、溝通,、聯(lián)系。

1. 制定新教育實驗計劃,。

2.收集“一間會長大的教室”

3. 收集并發(fā)放一至六年級晨誦讀本。

4.制定圖書借閱和漂流計劃,。

1. 召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務(wù),。

2.新教育實驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作,。

3.收集20xx年班級文化手冊,。

4. 召開藝術(shù)課程教師會議,，落實藝術(shù)校本課程的編寫工作,。

5. 落實各班的班本課程,，并布置完美教室,。

1． 準備全國新教育活動會場,；

2. 學(xué)校新教育實驗期中總結(jié),，完美教室期中盤點；

3.組織共同體學(xué)?！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。

1.教師讀書筆記展評,；

2. 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。

3.班本特色課程敘事講述,。

4.優(yōu)秀繪本作業(yè)展,。

5.優(yōu)秀晨誦作業(yè)展,。

6.準備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動,。

1.收集、整理實驗資料,。總結(jié),、梳理本學(xué)期實驗工作。

2.組織新教育總結(jié)表彰活動,。