時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

第二年工作計(jì)劃匯編篇一

八年級(jí)（9）班本學(xué)期共68人,，其中男生36人，女生32人,，留守兒童49人,，校外住宿生1人，而且留守兒童和校外住宿生相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,，自制能力差,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，課后無家長(zhǎng)看管,，時(shí)常不能控制自己,，容易學(xué)壞。而且男生多,，有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度。

1.情感道德目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)過程中

①培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)的感情

②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

③開拓視野,，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

④發(fā)展個(gè)性,，逐步形成健全人格

⑤提高學(xué)生的文化品位,，培養(yǎng)健康的審美情趣

⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法,、有愛心,。

⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

2.知識(shí)能力目標(biāo)：

①,、培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。

②、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作,、團(tuán)結(jié)的精神和能力,。

③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力,。

④,、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

⑤,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力

3.成績(jī)目標(biāo)：

①,、尖子生要達(dá)到15％,；平均70分以上者35％；平均60分者達(dá)75％

②,、培養(yǎng)的尖子生：張少杰,、張文輝、王慧穎,、王康,、王長(zhǎng)青等學(xué)生。

③,、注重對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的提高

王飛、王文杰,、袁劉平,、孟軻磊、付亞強(qiáng),、徐艷艷,、徐啟蒙、吳中秋等人,。

④,、提高的中等生有：

李春華、李中元,、何曉勇,、李凌峰、劉紅,、周瑩,、周添、尹婷、何玲等,。

1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）

①,、搞好入校的報(bào)名工作。

②,、搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,。

③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

④,、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

⑥,、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

⑦,、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)生地會(huì)考要提前準(zhǔn)備。

⑧,、強(qiáng)調(diào)和制定,、更改班規(guī)，注重紀(jì)律的養(yǎng)成,。

2,、搞好平時(shí)的管理工作（3—10周）

①、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo),。

②,、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

③,、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。

④,、每周搞一個(gè)主題班會(huì)，以鍛煉學(xué)生的能力,。

⑤、迎接半期考試,。

⑥,、放假時(shí)，通過勞動(dòng)鍛煉,，使學(xué)生熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動(dòng)的艱辛,，才有收獲的喜悅,。

⑦,、教育學(xué)生積極鍛煉身體，加強(qiáng)安全教育,，杜絕學(xué)生私自下塘,、河洗澡。

3,、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）

①,、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),。

②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，幫助他們查漏補(bǔ)缺,，爭(zhēng)取在后期迎頭趕上。

③,、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,。

④、多開展課外活動(dòng),。加強(qiáng)安全教育,。

⑤、動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接考試,。

⑥、抓好尖子生的提高工作,。

⑦,、月考

4、搞好期末的掃尾工作,。（19周）

①,、認(rèn)真組織期末考試。

②,、做好學(xué)生離校時(shí)的財(cái)產(chǎn)管理工作,。

③、搞好最后一次清潔工作,。

④,、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào)，多學(xué)習(xí),，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以鍛煉他們的能力。

第二年工作計(jì)劃匯編篇二

一個(gè)假期，好多班干部對(duì)自己的工作已經(jīng)有些模糊了,。所以,，首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài)，幫助老師有效管理班級(jí),，同時(shí),，在其他同學(xué)還是開學(xué)初的“混沌”狀態(tài)下，班干部先入為主,，更能樹立班干部的威信,。同時(shí)，讓課代表,、學(xué)科組長(zhǎng)等負(fù)有職責(zé)的同學(xué),，也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個(gè)班級(jí)工作有序,、有效展開,。

1.學(xué)習(xí)：要由年級(jí)均分第二，進(jìn)入到第一,。

通過分析上個(gè)學(xué)期的成績(jī),，鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對(duì)成績(jī)不好的同學(xué),，用他們考得較好的某科或某幾科,，也就是他們的亮點(diǎn)科目來鼓勵(lì)他們，“走一步,，再走一步”,，尤其是利用語文成績(jī)，來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)其他學(xué)科,。語文成績(jī)之所以好,，是因?yàn)榘嘀魅蔚恼n，學(xué)生重視,，上課紀(jì)律好,，作業(yè)完成得好高。鼓勵(lì)學(xué)生,，把語文課作為成功的經(jīng)驗(yàn),，把所有的課，都當(dāng)做班主任的課來上，那么,，成績(jī)定會(huì)有所提高。

2.班級(jí)考核

上個(gè)學(xué)期,，班級(jí)考核分較高，但是,，都沒有拿過第一，最好成績(jī)是第二,。本學(xué)期，要力爭(zhēng)月月第一,。具體措施：課間不能有打鬧；值日生要保持班級(jí)全天清潔,；要及時(shí)上交各類檢查表,，如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等,；注意儀容儀表，不得私自改校服,，校服要干凈整潔，每周一檢查,。而且，要將班級(jí)所有的措施和要求制定成班規(guī),，要求所有同學(xué)，“有規(guī)必守”,！

3.其他,。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)所有活動(dòng)都能得第一,，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。

利用班團(tuán)隊(duì)課,、語文學(xué)科的特點(diǎn)以及班級(jí)的一些偶發(fā)事件,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng),。

總之，一個(gè)學(xué)期的硬仗又在等著我,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級(jí)里每個(gè)人的行為,，也需要提高班級(jí)每個(gè)人的道德素質(zhì),，所有這些，都需要班主任做大量的工作,。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成,！

第二年工作計(jì)劃匯編篇三

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別,。

新的一學(xué)期開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一,、指導(dǎo)思想

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體,。

二、基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化,，優(yōu)生較少,，可潛能生較多,，潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性,、自覺性比較差，他們的基礎(chǔ)差,、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時(shí)反饋提醒,，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三,、基本措施和做法

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣,，包括進(jìn)校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范,、課間文明休息規(guī)范，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

（2）從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記,。

（3）愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻、亂畫,。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的.指導(dǎo)，規(guī)范兩操動(dòng)作,，進(jìn)一步做到準(zhǔn)確到位。

（5）加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范,，堅(jiān)持每天“兩掃”，做到專人負(fù)責(zé)專區(qū),；加強(qiáng)疾病的預(yù)防監(jiān)控，堅(jiān)持做好晨午檢記錄,，有情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

（6）狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解,。

（7）確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地上好班隊(duì)課,，保證實(shí)效性。經(jīng)常開展形式多樣,，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)的過程,。

（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。

3、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒,，多查詢,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

（1）利用集會(huì),、板報(bào),、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

（2）利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，定期對(duì)班干部進(jìn)行集中培訓(xùn),。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

（1）利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作,。

（2）做好家訪記錄。

（3）做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流,。

四,、工作安排

二月：

1、做好開學(xué)工作

2,、做好班級(jí)級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作

3,、確定好班干部名單，召開班干部會(huì)議

4,、出好第一期黑板報(bào)

三月：

1、召開班干部會(huì)議

2,、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

3,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

4,、慶祝“三八”婦女節(jié)

四月：

1,、召開班干部會(huì)議

2、衛(wèi)生教育主題班會(huì)

3,、競(jìng)賽考試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試

5,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

五月：

1、召開班干部會(huì)議

2,、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)

3,、競(jìng)賽考試總結(jié)

4、書香校園讀書活動(dòng),，讀書明星評(píng)選

5,、夏季防水安全教育

六月：

1,、召開班干部會(huì)議

2、慶?！傲弧眱和?jié)

3、寫字比賽

4,、開展“珍愛生命——護(hù)蛋”活動(dòng)

5、期終考試工作總動(dòng)員

七月：

1,、班級(jí)期末總結(jié)

2、期末考試

3,、制定暑假生活計(jì)劃

日期

第二年工作計(jì)劃匯編篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人,。日托生42人，全托生4人,。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展一系列有針對(duì)性,，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng),，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流,。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗,。

1,、組織建設(shè)：

就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此， “龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力,、知識(shí)三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用,?！褒堫^”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持,、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核,、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力,、有動(dòng)力,、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍,。

2、文化建設(shè)：

在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn),、班級(jí)公示,、真心英雄榜,、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵,、班歌、班旗等等,。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課、每一單元,、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會(huì)到成功的喜悅。

4,、安全教育：

安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長(zhǎng)溝通,，一起進(jìn)行教育,。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧,，積極發(fā)展！為著這個(gè)目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗！

第二年工作計(jì)劃匯編篇五

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生 人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲,。

第二年工作計(jì)劃匯編篇六

一,、學(xué)生基本情況

我所擔(dān)任的2個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的基礎(chǔ)不盡相同,，對(duì)地理的重要性認(rèn)識(shí)也不同,，又加上一部分學(xué)生本身對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃，求知欲不強(qiáng),，這樣的情況對(duì)地理的教學(xué)任務(wù)就顯的較重,，并且不易出成績(jī)。

二,、教材分析

本冊(cè)教材涉及的是高中人文地理的部分內(nèi)容，是高中地理課的重中之重,。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們了解高中地理的自然地理,，本學(xué)期的教材分為四個(gè)單元,，每個(gè)單元都從不同層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育,。其中前三單元是本教材的重點(diǎn),，占授課時(shí)間的三分之二,。

三、方法措施

針對(duì)班級(jí)參次不齊的情況,，試圖采取以下措施:

1 ,、讓學(xué)生試著了解地理這門新的學(xué)科,，盡量讓學(xué)生自己找出相關(guān)的知識(shí)資料,，從培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神如手。

2 ,、課堂上多關(guān)注“弱勢(shì)群體”,，對(duì)那些在課堂上表現(xiàn)不積極的學(xué)生多給他們機(jī)會(huì),，讓他們也感到學(xué)習(xí)的快樂,，讓他們?cè)谧约旱慕獯疬^程中找回自信,。

3 ,、盡量聯(lián)系實(shí)際生活，讓學(xué)生自己在生活中證明教材中的結(jié)論,。

4 、 抓落實(shí)工作,，為構(gòu)建大廈打好根基,。

四、進(jìn)度安排

第一階段 授課階段2月---4月,，第五 ,、六單元，第七單元的前兩節(jié))

第二階段 期中考試復(fù)習(xí)階段(4月中旬)

第三階段 授課階段(4月底----5月初,，第七、八單元)

第四階段 期末考試總復(fù)習(xí)階段(歸類 ,、過課本 、試題訓(xùn)練)

除了以上的大致安排外,，我自己應(yīng)好好鉆研教材，學(xué)習(xí)大綱,，吃透難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),，備好課,，上好課，做好課外輔導(dǎo),，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位,。

第二年工作計(jì)劃匯編篇七

本學(xué)期本備課組將在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，服從學(xué)校大局，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，以人為本，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1. 積極組織集體備課,。

每周確定一個(gè)主備人,，利用周三下午第二節(jié)課進(jìn)行主講,，在個(gè)人補(bǔ)備的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行集體復(fù)備和個(gè)人再備,，把集體備課落到實(shí)處，充分發(fā)揮集體的智慧,。

2. 積極組織教研。

確定每周三下午第一節(jié)課為集體教研時(shí)間,，本組教師將積極組織上公開課、聽課及評(píng)課活動(dòng),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在聽課及評(píng)課過程中要敢于提出授課者的不足之處,，達(dá)到共同進(jìn)步,。另外，每位教師本學(xué)期要撰寫一篇教案教學(xué)論文,，豐富自己的理論水平,。

3. 認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。

在教學(xué)過程中,，堅(jiān)決做到四“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一測(cè)試。積極組織對(duì)學(xué)生已學(xué)單詞,、詞組以及短文的檢查,，夯實(shí)雙基,。在此基礎(chǔ)上積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每周用一堂第二節(jié)課晚自習(xí)對(duì)優(yōu)生進(jìn)行培優(yōu),，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)另輔導(dǎo)，力爭(zhēng)使優(yōu)生更優(yōu),、差生不差,，為我校創(chuàng)建蘇中地區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌初中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之，在校長(zhǎng)室及英語組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，相信八年級(jí)的英語教學(xué)工作會(huì)上一個(gè)嶄新的臺(tái)階,，向?qū)W校,、家庭和社會(huì)交上一份滿意的答卷。

第二年工作計(jì)劃匯編篇八

快樂的寒假過去,，我也重新投入到繁忙的工作中，經(jīng)過上學(xué)期的不斷請(qǐng)教,，我積累了些許經(jīng)驗(yàn)，但是需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，不能有絲毫的退縮,，因此我根據(jù)學(xué)校的總體要求,、班級(jí)的情況、自身的情況,，制定了以下班主任計(jì)劃：

常規(guī)教育對(duì)于小學(xué)生尤其是對(duì)低年級(jí)的孩子來說特別重要,，因?yàn)榈湍昙?jí)的孩子自制力普遍較差,，再就是經(jīng)歷了孩子們喜歡的寒假，學(xué)生們?cè)玖己玫某Ｒ?guī)習(xí)慣已經(jīng)大不如前,，因此新學(xué)期伊始我決定先從學(xué)生常規(guī)抓起,，并且內(nèi)容要近一些、小一些、實(shí)一些,。使他們擁有良好的常規(guī)習(xí)慣，從而為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

繼續(xù)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)讓學(xué)生明確什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

還要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己,。

繼續(xù)設(shè)立“綠色監(jiān)督崗”，將學(xué)生進(jìn)行分組,，并且投票選出每組的“綠色監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報(bào),，評(píng)出“星級(jí)小標(biāo)兵”，并在綠色小精靈展示臺(tái)中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,，對(duì)于改進(jìn)很大的學(xué)生頒發(fā)“進(jìn)步規(guī)范獎(jiǎng)”,，在班級(jí)給與表?yè)P(yáng)，并且在“綠色小精靈展示臺(tái)”中得到體現(xiàn),。每月還要總結(jié)評(píng)選出“班級(jí)規(guī)范之星”,。

3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，利用班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,，加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí),。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

4,、積極發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，如操場(chǎng)及教室走廊的各種刊板,、宣傳畫等,，讓學(xué)生留心觀察學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,?；蛘卟扇“嗉?jí)故事會(huì)的方法,，讓學(xué)生講講發(fā)生在自己身上或者身邊的感人故事等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

5,、另外，對(duì)于學(xué)生的書寫及讀書的姿勢(shì),，一定要嚴(yán)格要求,，書寫時(shí)候嚴(yán)格做到“三個(gè)一”,，讀書時(shí)要做到姿勢(shì)端正，精力集中,。同時(shí)采用安排“小監(jiān)督員”的方法進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助，提倡學(xué)生買字帖練字,。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我要在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，因?yàn)閵^斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，繼續(xù)發(fā)揮“班委會(huì)”的作用,，讓學(xué)生自己管理自己,。并且要改變“班干部終身制”,，實(shí)行“班干部輪換制”，定期民主評(píng)選出自己心目中合格的班干部,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。從而是這些小干部們成為我的“左右手”,，協(xié)助我搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

引導(dǎo)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)以頒發(fā)“自制小笑臉”方法給予激勵(lì),。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生最想釋放自己的時(shí)間，可能會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：跳樓梯,、滑樓梯、大聲喧嘩,、隨意瘋打鬧等。因此要制定課間的紀(jì)律守則,，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用向?qū)W生推薦課間小游戲的方式,，如“跳皮筋,、唱兒歌”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，豐富學(xué)生的課間生活,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，如不能到施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍,，不要亂動(dòng)施工工具等,。從而給整個(gè)校園帶來活躍輕松的氣氛,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，每天中午和晚放學(xué)時(shí),，親自護(hù)送班車和走路隊(duì)回家的同學(xué),，根據(jù)學(xué)生的居住地分成兩小隊(duì),，每隊(duì)設(shè)立兩名路隊(duì)長(zhǎng)，前后各一名,，負(fù)責(zé)監(jiān)督排路隊(duì)情況,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：乘坐班車時(shí)候要禮讓三先,，不要擁擠,，走路回家時(shí),，一定要靠右邊行走,，需要過馬路時(shí)一定要看好四周有沒有危險(xiǎn)車輛,，確定安全后方可通過等。將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。

4．衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，飯前便后一定要洗手，不隨意吃垃圾食品,，嚴(yán)格杜絕病從口入,，同時(shí)自己的書包物品做到擺放整齊，桌箱物品擺放整齊,，并且定期清理桌箱，佩戴的紅領(lǐng)巾以及小黃帽一定做到定期洗凈,。班級(jí)衛(wèi)生委員隨時(shí)注意監(jiān)督檢查,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

每個(gè)同學(xué)都有自己的“閃光點(diǎn)”或是“拿手絕活”,，因此作為班主任,，我想利用問卷調(diào)查、互相推薦,，家長(zhǎng)薦舉,，同時(shí)自己平時(shí)多認(rèn)真觀察的方法,，對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)掘,，使學(xué)生的特長(zhǎng)能夠得到充分發(fā)揮,，得到進(jìn)一步的發(fā)展。哪怕是學(xué)生有點(diǎn)滴的成績(jī)都給與表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，因此,，在班級(jí)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、書法之星,、晨誦之星,、古詩(shī)詞朗誦高手、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用好金星展示臺(tái)，加強(qiáng)管理,。將表現(xiàn)好的同學(xué)的照片貼在“小荷才露尖尖角”的展示臺(tái)中。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的金色的童年。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。

對(duì)于這樣的學(xué)生,，持正確的態(tài)度,，思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥,，首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

我認(rèn)為班主任的工作的確是一門學(xué)問，是一門藝術(shù),，而要掌握這門藝術(shù)的精髓，不經(jīng)歷時(shí)間的歷練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的,，因此在今后的工作中我一定要博采眾長(zhǎng),，多學(xué)多問,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，時(shí)刻懷有一顆感恩之心,，找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，爭(zhēng)取讓我的班級(jí)和我班的學(xué)生能發(fā)展的有聲有色,！如有什么不足之處，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給予批評(píng)指正,。