時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

六年級班務工作計劃下學期篇一

堅持“以人為本,，德育為先”,，以“校園文化”建設為主線，注重班風和學生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊作為德育主陣地的作用,，通過豐富多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，提升德育的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學校的教育教學工作,，結合本班學生的特點，在做好日常工作的前提下,，要突出工作重點,。

1、學生日常行為管理的形式特征,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍,，為六年級畢業(yè)考試打下堅實的基礎,。

（一）進一步抓好行為準則教育。

（二）加強學生道德教育

（三）班級紀律

一個班要想有好的班風,，就要有好的紀律,。所以，我先從以下幾點說起,。

1,、課堂紀律：首先,，師生共同制定班級規(guī)章制度,，并制定相應的獎懲措施。這樣,，學生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,，所以把被動的要求變成了主動的行為,，幫助學生把話變成了行為。我們班的目的是按照他們說的去做。

2,、課間紀律：課間是學生輕松放松的時間,。良好的班際紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶,。根據(jù)學生的年齡特點，我會利用老師和學生參與跳繩,、玩游戲,、投籃等活動，讓學生健康受教育,，也可以增進師生感情,，拓展交流空間。

3,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，我們會在課堂上開展路隊標兵的測評活動，讓學生既能快速,、整潔,、安靜，又能自主管理,。每個路隊都會成立一個小隊長,，每天定期向班里匯報路隊的情況，并及時監(jiān)督管理,。

（4）健康：

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，出勤良好,，辦公桌整潔,，物品擺放規(guī)律，經(jīng)常鍛煉,。

2,、健康：班安排值班學生早、中,、晚打掃衛(wèi)生,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查監(jiān)督，對積極及時打掃衛(wèi)生的班組和個人進行表彰和獎勵,。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

（五）把握課堂氣氛,，提倡學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1,、抓好小班化干部隊伍建設,，使其成為老師的好助手。

2,、每三周開一次班委會,，了解班風。了解學生的思想狀況,，及時采取措施引導學生改正不足,。

3、召開家長會,，爭取家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍,。

4,、發(fā)揮父母的作用。

（六）,、加強班級隊伍建設,。

深化主題班會的教育內(nèi)容，每周不少于一次主題班會,，精心設計,，特色鮮明。

（7）增強道德教育意識

1,、深化愛國主義教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領巾廣播,、黑板報、宣傳窗口等陣地,，加強“五愛”教育

2,、關注培養(yǎng)教育,。把握學生日常行為規(guī)范的管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)實行值班教師指導關心制度、值班紅領巾制度,、值班班制度,，深入開展體驗教育，充分發(fā)揮學生主體作用,，考核衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩課,、班容等。并每周公布“五項比賽”的成績,，每周做一次總結,，獲勝的班級將被授予移動紅旗。加強對新學期學生日常行為規(guī)范“十無”的考核評估,。通過指導和考核,，可以保證日常工作的堅持和細致。使整個學校形成一個爭班,、互相趕超的良好氛圍,。從保持紀律、站在一個好的團隊里,、做好運動,、掃地、講衛(wèi)生,、講禮貌等基本行為入手,，狠抓日常管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣,、生活習慣，逐步把學生從“要求我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，把良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率100%，品德優(yōu)良率99%以上

3,、加強“五自”教育,。“五自”（自主,、自理,、自我保護、自我提升,、自我約束）是小鷹行動的核心內(nèi)容,，已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì),。在鷹的比賽中，我們應該充分利用學生的競爭特點,，調(diào)動他們積極的主觀能動性,，培養(yǎng)他們的競爭意識，加強實際操作,，讓學生在活動中體驗成功,。

4、滲透公民教育,。以育人為本,，繼續(xù)實施《公民道德建設實施綱要》，把弘揚和培育民族精神,、加強思想道德建設放在重要位置,。以服務人民為核心，以集體主義為原則,，誠信為本

六年級班務工作計劃下學期篇二

我班共有31名學生,，男生10人，女生21人,。本班學生學習努力,，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常需要老師和同學的提醒,。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。表現(xiàn)情況：雖說這些孩子的優(yōu)點挺多但是卻有一個最大的缺點，就是上課不愛回答問題,，不愛與人交流,，這是我們這學期最需要解決的問題。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，課余時間因勢利導,，勤學苦練。

2,、重視后進生的轉化

(1)對后進生,，我要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學生學習有關安全方面的知識,，利用班刊出有關安全,、防火有關知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

六年級班務工作計劃下學期篇三

以黨的會議精神為指導，根據(jù)學校工作計劃及年級特點,，深入開展教改活動,，認真學習貫徹新課程標準，以人為本,，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長,，有個性,，有創(chuàng)造力，且遵紀守法,，講誠信,，求上進的一代新人。

我班學生人數(shù)男生**,，女生**,，留守學生比例相對較多，而且這些學生多數(shù)都是學習基礎較差者,。本學期的重點就是狠抓學習,，加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步,。

1、德育為重,，狠抓紀律,，培養(yǎng)學生“自律”能力。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣,。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣,。

③對學生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④要抓好紀律關鍵在教育好后進生，特別是父母均在外打工的留守的后進生,。這些學生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想，心事重,，甚至存在逆反心理,，往往對同學的關心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,，這塊工作猶為重要,；針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助，教師更要愛護有嘉,，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。

⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手,，特別要關注副課的表現(xiàn),，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生,，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì)。

2,、加強對學生的安全教育

①利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,，開展安全教育。

②觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強衛(wèi)生教育，預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，特別是自己在外租房子住的學生，更是要特別關注和教育,。

3,、加強家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

②開好家長會,，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

③利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

④引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。,，本學期召開一次家長會,，推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度,，加強家校的教育合力,。

八月：1,、報名注冊

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3,、暑假小結

九月：

1,、建立和完善班委，加強學生一日常規(guī)管理和訓練

2,、完成“三表一冊”,，作好學生學習動員工作

3、教室布置

4,、安全教育月活動

5,、期初家訪

十月：

1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作

2,、做好扶困助學工作

3,、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

十一：

1、期中班主任工作會議

2,、家長會

3,、主題隊會觀摩

4、作好期中檢測工作和總結

十二月：

1,、抓好“兩操”工作,，提高學生“兩操”質(zhì)量

2,、再次加強紀律管理和安全教育

3,、迎元旦校朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利62周年，弘揚民族精神）

一月：

1,、復習迎考

2,、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活,、組織寒假活動

六年級班務工作計劃下學期篇四

我班現(xiàn)有學生66名,，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強,。具體分析如下：（一）問題：從上學期末測試的情況看,，我班存在的主要問題是：1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠,。

3.班級學生遵守紀律不夠,。

4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學,。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

（二）原因：

1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

2.學生干部以身作則不夠,。

3.自律程度不夠：

（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現(xiàn)不一,；

（2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè),，課余又感到無事可做,，不認真學習；

（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習,、預習,，也放松紀律。

4.學習方法不夠科學,，一些學生缺乏追求巧學的思想,，預、復習工作較差,。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復習、預習,；（2）較多學生怕苦畏難,，訓練不夠。

6.家庭教育上的問題,。（1）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（2）少數(shù)家長對子女期望值低,。

（一）目標：

1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80％以上,。

2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上,；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上,。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上,。

（二）主要措施

1.完善組織機構,。開學初，由學生民主選舉班干部,。

2.完善班會制度,。認真上好每周的班會課，小結上周工作,。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣,，精選組織紀律性強,、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型,。

5.完善多樣化小組,，安排每周活動時間,。

6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平,，完善自己的工作

7.定期召開班務會議,，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題,。

二月份

1.報名注冊,，做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育,。

三月份

1.民主選舉班干部,。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.進行安全,、衛(wèi)生教育,。

四月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2.號召班級學生爭做合格學生,，開展“祖國你好”的主題班會。

3.組織學生開展春游活動,，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

五月份

1.5月1日開展慶祝“勞動節(jié)”活動,。

2.開展體育競賽活動,。

3.開展“我愛讀書”活動。

六月份1.組織好家長開放日,。

2.開展“我是勞動小能手”活動,。

3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

4.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查,。網(wǎng)

七月份安排好學生暑假生活。

六年級班務工作計劃下學期篇五

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)隊干部的培養(yǎng)方面

中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),，充分的挖掘學生的潛能,，讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六年級班務工作計劃下學期篇六

本班共有54 名學生,，其中男生24名,，女生30名，本班學生生性活潑好動,，有學習實力,，求學精神強，但思 想還不夠成熟,、極少數(shù)學生學習目的不是太明確,，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整,。學生的學科成績發(fā)展不平衡,。

根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài)，從學校工作和學生的思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì),，使班主任工作再上新臺階,。 力爭在我班形成一股“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計劃：

1,、培養(yǎng)良好的學習習慣，,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。

2,、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動

3、努力發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。

5,、建立健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6、關愛留守學生,。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境,。

7、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、努力做好家訪工作,，加強與家長的交流溝通。

9,、定期開展豐富多彩的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

10,、形成良好的班 班紀班風,，加強班級管理，

1,、 利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。

2,、利用專欄,、板報等營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用班會做好學生的思想工作,，提高學生的思想素質(zhì)。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、 定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、 開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、 組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、 定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通,。

10,、加強班級管理，抓好安全工作,，讓學生和家長既安心又放心,。

1、組織學生報到,，檢查寒假作業(yè)

2,、向學生進行安全教育，提高安全意識,。

3,、向學生進行感恩教育，組織“三八”感恩活動

4,、開展植樹節(jié)節(jié)活動,，出版第一期黑板報

5、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

6、開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

7,、加強閱讀指導，開展閱讀比賽,。

8,、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報,。

9,、組織學生參加學校組織“六一”活動

10、抓好復習,，參加期末考試,。

六年級班務工作計劃下學期篇七

六年級一班共有學生17名，其中新轉來學生5名,，六年級一班班務工作計劃,。上學期，在同學們的努力下,，班級管理日趨自主化,，學生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學期班務工作,，特制定班務工作計劃如下：

一,、指導思想

以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點，加強學生的行為規(guī)范教育,，加強學生的一日常規(guī)管理,，加強學生的安全教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，打造特色班級,，爭創(chuàng)"十星"班集體。

二,、具體措施

1,、以創(chuàng)建班級特色為本學期班務工作的重點。這個特色就是培養(yǎng),，生自主管理的能力,，讓學生在日常行為中自己教育自己，自己認識自己,，自己管理自己,。

2、規(guī)范達標,，爭做"九好",。生活區(qū)六好達標是"吃好飯,、睡好覺,、洗好澡,、穿好衣、走好路,、理好內(nèi)務",；教學區(qū)行為規(guī)范三好達標是"做好操，上好課,，做好作業(yè)",。

3、狠抓小學生禮儀教育,，一是注重學生的儀表,，二是注重學生的行為，三是注重學生的語言,。做到百事面前,，禮儀為先，讓禮儀之花,，從小在學生心中生根發(fā)芽,。

4、狠抓安全教育不松勁,。安全無小事,。安全教育要天天講，時時講,，要"掛在"嘴上,，落實在行動上。

5,、教育學生明辨是非,，分清好壞。在學習,、生活中堅持好的,，改正錯的，工作計劃《六年級一班班務工作計劃》,。同時注重關愛他人,，時時處處為他人著想。

6,、進一步教育學生有集體榮譽感,。時刻從"大局"著想，初步知道自己的一言一行,、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關,。

7、火車跑得快，全靠車頭帶,。認真選好班干部,，讓每個班干部名副其實，切實起到帶頭和管理作用,。

8,、注重宣傳教育，抓好班級陣地,。注重班級文化氛圍,，辦好黑板報、隊報以及班級看板,。做好向全校同學的好書推薦,、我的成長故事等的發(fā)言和演講。認真完成學部交給的各項任務,。

9,、發(fā)揮學生的特長，讓學生的特長得到充分的展示,。讓每個孩子都有成就感,。

10、開好每大周的班會,，讓學生充分展示自己,，自己主持會議，自己上臺發(fā)言,，自己教育自己,。讓學生在自我教育中不斷成長。

三,、工作安排

九月

1,、制定班務工作計劃；

2,、選舉班干部,；

3、教育學生"規(guī)范達標",，自主管理,；

4、尊師教育,。

十月

1,、愛國教育；

2,、建隊日教育,；

3,、自主管理小結。

十一月

1,、愛學習教育,；

2、小結期中考試成功與教訓,；

3,、班級優(yōu)秀作業(yè)展示。

十二月

1,、復習備考動員；

2,、班級因我而精彩主題會議

元月

班務工作總結

六年級班務工作計劃下學期篇八

以黨的十六屆三中全會精神為指導,，根據(jù)學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動,，認真學習貫徹新課程標準,，以人為本，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,，努力培養(yǎng)有特長，有個性,，有創(chuàng)造力,，且遵紀守法，講誠信,，求上進的一代新人．

①以校＂五項＂競賽為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．

③ 對學生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓練項目,，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④ 要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對已有的差生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。

⑤ 積極取得任課教師的配合,，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現(xiàn),，及時了解情況,，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生,，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì)。

① 利用晨會,、集會,、黑板報、圖片等形式,，開展安全教育,。

② 觀察細致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育。

③ 開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走,、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強衛(wèi)生教育,，預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

① 做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

② 開好家長會，積極引導家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

③ 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

④ 引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。,，本學期召開一次家長會，推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度,，加強家校的教育合力．

六年級班務工作計劃下學期篇九

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結合本班實際情況,，特制定如下班務工作計劃,。

一、班集體建設

1.培養(yǎng)有責任心的班干部提高他們的工作能力和工作熱情,。

2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制,，有專門的同學進行考核和鑒定,。

3.實行衛(wèi)生包干制度一人一崗包干到人中午傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工并且有督促的機制有榮譽加分本和減分本記錄,、考核且與期末的各項先進評比掛鉤力求公正,、嚴格使學生明確這些考核的目標和作用達到管理和促動先進的目的。

5.班干部會議有目標明確2周一次職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

二、班級日常建設活動

1計劃與班干部一起制定班級管理條例使班級管理,、考評機制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3制定個人長期目標和短期目標有計劃地落實措施,。

4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5擬將考評成績與期末評選先進結合,。主要考察學科成績而著重考察學生日常參與班集體活動的情況,。

三、班隊主題活動

1根據(jù)學校少隊部的安排認真完成各項工作,。

2每月開展一次有我班特色的學科競賽,，文藝，體育競賽活動,。

四,、思想品德和行為規(guī)范工作方面

1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活,，學會做人,。

2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識,。

3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志,。

4.培養(yǎng)責任心和對學習,、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五,、學習方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作,，對學習困難學生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式，補缺補漏,。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通,，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生,。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學期有大的進步。

6.每學期開展兩次家長會,。

六年級班務工作計劃下學期篇十

六年級是小學的最后一年,，面臨著小升初的壓力，這最后一年里,，學習任務和要求異常繁重,，因此六年級的班務工作非同一般。有個好的計劃,，就成功了一半,。作為六年級畢業(yè)班的班主任，有責任也有義務認真的做一下班務工作計劃,，特別是作為新老師的我,，上來就接到畢業(yè)班，倍感壓力,。但是有壓力才會有動力,，才會進步，才會成長的更快,。

要做好班務工作,，班務工作計劃要切合實際，實事求是,，真正的為自己的班級所貢獻,，所以了解班級基本情況首當其沖。故,，做以下班級學生基本情況分析：

1,、學生的基本情況：本班共有學生42人，其中男生18人,，女生24人,。六人一小組,，一共七個小組。班級內(nèi)學生家長多為外來務工人員,，學生家庭教育情況不容樂觀,。

2、學生的知識水平現(xiàn)狀分析：三門主科成績,，語文和英語成績在年級名列前茅,，數(shù)學成績雖不太理想，但潛力巨大,，數(shù)學成績的提高在于調(diào)動數(shù)學學習的積極性,、主動性。

3,、品德紀律情況：絕大部分同學都能遵守紀律,，聽從教師的教導，熱愛班集體,，熱愛勞動,，團結同學，對他人有禮貌,，尊敬師長,。但由于這個年齡段的學生的特點決定，貪玩,、好動，班級課堂紀律有波動,，需要自制能力的不斷提高,。

4、班干部狀況：班上有5個干部,，組長7人,，他們的特點是有組織能力，在班上能起模范帶頭作用,，具有主人翁意識,，敢擔當，而且成績優(yōu)秀,，團結同學,。

班主任是班級工作的領導者和組織者，是班級工作的核心人物,，是教師與學生,、學校與家庭之間的紐帶，是學生接觸最多的老師,。所以,，為了班級教育教學質(zhì)量的提高,，學生學習成績突飛猛進，搞好班級管理,，根據(jù)本班的實際,，特擬定班主任工作計劃：

把品德教育放在首位，本著“先學做人,，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育,。具體措施如下：

1、合理利用班會,、大型集會的時機,，加強學生的德育教育。在這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造,、學會生活,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體榮譽感,。在活動中學會幫助別人,、欣賞別人、贊美別人,，懂得團結協(xié)作的重要性,。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的校園文化的教育作用,，采用“光榮榜”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

1、確立共同的奮斗目標,，形成良好的班風

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。因此我會在了解和研究學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn)，不僅可以增強學生的自信心，更能使班集體達到鞏固和發(fā)展,。以高尚的品德,、超人的才情為目標，建構自尊,、自信,、自愛、自律的班風,。像班級口號“揚帆起航,，披波斬浪；六二最強,，共創(chuàng)輝煌”一樣團結一致,，創(chuàng)造佳績。

2,、注重個體的健康發(fā)展,，挖掘學生的潛力

將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,，給每個孩子展示自我的機會,，讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力,、提高自信心,，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外,，充分利用班級的墻面文化上的德育陣地,，加強管理。

3,、做好個別學生的教育工作

1,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講，處處講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

2,、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

3,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

4、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作。

5,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、和各科老師密切配合,，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活,。

7、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入了解每個學生家庭教育情況和充分教育改進,。使學校和家庭形成合力，為學生的學習進步共同努力,。

其中工作的重點工作有衛(wèi)生,、紀律和學習三個大的方面。講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生方面,，要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,；班級衛(wèi)生方面，每天早,，中,，分派值日組清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督,，進行檢查與監(jiān)督,。

好的紀律方面更是學習的保障，一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。課堂紀律方面,，首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。課間也要有紀律,，課間是學生放松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個學習環(huán)境帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，也是解決課間紀律亂的法寶。我會針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寄教于樂。

學生就是要學習的,，學生最主要的任務就是學習,，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。充分學習、使用“五步六動教學法”培養(yǎng)學生自信心,，幫助學生形成良好的學習品質(zhì),，提高整體的學習水平。讓學生樹立明確目標,，學習成績要達到什么分數(shù),，總評要達到什么高度；在班級上,，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,，讓學習成為學生的一種興趣。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣,。

相信只要學生們按照工作計劃來嚴格要求，那么成績一定會有很大的提高,。我覺得學生和老師的關系不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友,，這樣的老師才是好教師,，既是良師，更是益友,。

在以后的工作中,，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,，讓他們的將來更加的美好,，六二最強，共創(chuàng)輝煌,！

六年級班務工作計劃下學期篇十一

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學生64人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀上網(wǎng)。再加上本學期又轉來9位新生,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作，,。要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。

4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的`學生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2,、重視后進生的轉化

（1）對后進生，多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持,，,，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展,。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關安全,、防火的知識，增強學生的安全意識,，提高他們的自我防范能力,。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路上要注意交通安全。

（三）狠抓班集體建設

1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1） 進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

（2）不定期召開班干會議,，做到及時了解情況,，及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

第一周 ：

1,、總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2、制定班規(guī),，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、對學生進行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣,。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、進行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 ：

1、 慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育,。

2,、進行班級美文朗誦比賽。

第六周 ：培養(yǎng)學生的參與意識和集集體主義精神,。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2,、進行班級拓展活動,，增強班級凝聚力。

第八周 ：

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進行尊敬父母,、師長的教育實踐活動,。

第九周： 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周：

1,、進行期中復習,、考試。

2,、進行家訪,，共同抓好學生考前復習準備工作。

第十一周：

1,、總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、召開第二次家長座談會,。

第十二周：

1,。、向學生進行學習目的教育,，抓好思想教育,，以防止學生思想松懈。

2,、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周 ： 向學生進行愛國主義教育。

第十四周 ：

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周： 班級書法比賽,。

第十六周 ：

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2,、教育學生早睡早起,，不能貪眠。

第十七周 ：

1,、再次進行學習目的的教育,。

2、評選班級文明學生,。

第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周 ：

1、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2、評選班級德育小標兵,、優(yōu)秀班干部。

第二十周 ：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

六年級班務工作計劃下學期篇十二

六年級是小學的最后一年,，學生們很快就會成為初中生,，在小學最后一年里，學習任務也是非常的繁重,，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,，這是非常重要的一年。學生們學習好了,，那么他們在初中之前就打好了基礎,，所以上初中后學習也不是很有壓力；相反,，如果在六年級畢業(yè)的時候,，學生的成績不夠理想，那么在初中時再追趕,，那就是很有困難了,。

為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計劃：

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風,，以習慣培養(yǎng)為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟學習,、生活,，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,，并以這種價值觀,、評價標準為尺度，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人,、學會合作、學會創(chuàng)新,、學會自主,，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格,。

1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

3、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

4,、注重重大節(jié)日對學生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、

元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動,，使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學校的情感,，形成尊敬老師、尊敬長輩,、關心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作。

6,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

7、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。

8,、和科任老師密切配合，完成各科教學任務,。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活,。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪,。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

1、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出,，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2,、紀律方面：一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手:

(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督,，及時管理，每周組織,、維護好,，上學、回家的安全,。

(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(3)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3,、學習方面：學生最主要的任務就是學習,，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。

(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì),，提高整體的學習水平,。

(2)樹立目標：——本學期初就制定班級奮斗目標（團結進取，互幫互學,，學習成績,，爭奪第一）,；

(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍，讓學習成為學生的一種興趣,。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學習的自主性,。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣。

4,、其他方面：班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人

才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,，小書法家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

相信只要學生們按照我的工作計劃來學習，那么學生的成績一定會有很大的提高,。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友,，這樣的老師才是好教師,，我一直朝這個方面發(fā)展！

在以后的工作中,，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃,，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標，讓他們的將來更加的美好,！