每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
曹劌論戰(zhàn)聽(tīng)課心得篇1
今天,,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),其中“曹劌論戰(zhàn)”最讓我喜歡,,這篇文章主要講述了當(dāng)時(shí),,齊魯兩國(guó)都在現(xiàn)在的山東境內(nèi),齊國(guó)是大國(guó),,魯國(guó)是小國(guó),。公元前682年,魯桓公出訪齊國(guó),,被齊襄公暗殺,。魯桓公死,他的兒子莊公繼位,。由于齊襄公無(wú)道,,他的弟弟小白預(yù)知齊國(guó)將有叛亂,便和鮑叔牙跑往莒國(guó)寄身,。魯莊公八年,,公孫無(wú)知?dú)⑺例R襄公,自立為君,。管仲,、召忽輔佐公子糾逃往魯國(guó)。魯莊公九年,,齊國(guó)大夫殺死公孫無(wú)知,。這時(shí),齊國(guó)無(wú)君,,魯莊公欲送公子糾回國(guó)為齊君,,但齊襄公的弟弟小白先入齊即了君位,,是為桓公?;腹?yàn)轸攪?guó)欲納公子糾的事,,懷恨在心,在桓公即位第二年,,就是公元前684年,,率軍攻打魯國(guó),進(jìn)行報(bào)復(fù),。這就是《曹劌論戰(zhàn)》所記載的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因,。
并在戰(zhàn)時(shí)活用“一鼓作氣,再而衰,,三而竭”的原理?yè)敉藦?qiáng)大的齊軍的史實(shí),。題目是后人所加。本文又題作“齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”或“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”,。長(zhǎng)勺之戰(zhàn)發(fā)生在公元前684年,,是歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例之一。
曹劌是政治上遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),,敢于進(jìn)諫,,善于進(jìn)諫,以民為本來(lái)決策戰(zhàn)爭(zhēng),,在國(guó)家危難之際挺身而出,,有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛(ài)國(guó)熱情;在軍事上,指揮從容鎮(zhèn)定,,胸有成竹,,面對(duì)不利局面,冷靜與睿智,,善于把握戰(zhàn)機(jī),,詳查敵情,計(jì)謀出眾,,做事謹(jǐn)慎,對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的判斷洞若觀火,,是一個(gè)極為不凡的指揮家形象,。
讀完這個(gè)故事,了解完曹劌的才華,,我想:曹劌真是太厲害了,,用少量的兵馬就打敗了齊國(guó)十萬(wàn)大軍,看來(lái)做事不僅僅需要力量,,更多的是還需要智慧,,不然還會(huì)失敗的,,我以后一定要像曹劌那樣,做一個(gè)懂得一鼓作氣的人!
曹劌論戰(zhàn)聽(tīng)課心得篇2
《曹劌論戰(zhàn)》選自左丘明的《左傳》,。這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這 次戰(zhàn)役的進(jìn)程,,而是記錄曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述。它生動(dòng)地說(shuō)明:政治上取信 于民,,運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機(jī),,是弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的必要條件。關(guān)于 曹劌,,課文集中體現(xiàn)了他作為一名軍事家的“遠(yuǎn)謀”,。而關(guān)于魯莊公,課文集中體現(xiàn)了魯莊公作為國(guó)君見(jiàn)識(shí)的“鄙 !惠”和祈求神靈的保佑上,。
他把戰(zhàn)爭(zhēng)的希望寄托在施行曹劌論戰(zhàn)”的故事可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),。曹劌,這位公元前684年長(zhǎng)勺戰(zhàn)場(chǎng)上的主角,,他的毛遂自薦精神和把握戰(zhàn)機(jī)的卓越才能,,歷來(lái)為世人稱道。然而,,人們卻忽略了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的另一個(gè)人物魯莊公,,對(duì)此,我很有幾分不平,。試問(wèn):如果不是他大膽啟用賢才,,曹劌的軍事思想能得以實(shí)施嗎?魯國(guó)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎?
今曰重讀《曹劌論戰(zhàn)》,我對(duì)魯莊公有五贊:一贊魯 莊公廣開(kāi)言路,,使一介草民曹劌得以參與“論戰(zhàn)” ;二贊 魯莊公面對(duì)曹劌“肉食者鄙”的批評(píng)和“小惠”,、“小 信”的刺耳意見(jiàn),仍能虛懷若谷,,唯才是用;三贊魯莊 公不高高在上,,而是親臨一線,深入實(shí)際,,“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺”,,并能甘當(dāng)配角,讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓” 勢(shì)頭嚇蒙,,用人決心堅(jiān)定,,不打退堂鼓,不 擾亂能人的作戰(zhàn)部署;五贊魯莊公善于總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),,“既克”之后能“問(wèn)其故”,,向內(nèi)行請(qǐng) 教,虛心學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)制勝的策略。(作者用一個(gè)與眾不同的角度分析了這個(gè)故事里 的另一個(gè)人物,,用五個(gè)贊美的句子將這個(gè)人物的優(yōu)點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致,。^俗話說(shuō)得好,“宰相肚里能撐船”,,雖然魯莊公不是宰相,,但他這種虛心接受批評(píng),并給有能力者充分發(fā)揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的,。在改革開(kāi)放的今天,,在人才層出不窮的今天,魯莊公的形象難道不使人備覺(jué)親切和可愛(ài)嗎?(作者從古人的故事過(guò)渡到現(xiàn)今改革開(kāi)放大業(yè)中的人才,,聯(lián)系實(shí)際來(lái)說(shuō)明道理,,這樣整 篇讀后感便顯得更加充實(shí)有說(shuō)服力。
曹劌論戰(zhàn)聽(tīng)課心得篇3
在很久很久以前,,齊國(guó)派兵進(jìn)攻魯國(guó),。魯莊公認(rèn)為齊國(guó)一再欺負(fù)他們,忍無(wú)可忍,,決定跟齊國(guó)拼死一戰(zhàn),。
有一個(gè)魯國(guó)人叫曹劌,求見(jiàn)魯莊公,。他看起來(lái)對(duì)打仗胸有成竹的樣子,,魯莊公正因?yàn)闆](méi)有謀士而發(fā)愁呢,趕緊帶上曹劌來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),。
齊國(guó)擂響了第一次戰(zhàn)鼓發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,,魯莊公打算反擊,曹劌連忙阻止,,說(shuō):“且慢,,還不到時(shí)候呢!”當(dāng)齊軍擂響了第二次戰(zhàn)鼓時(shí),曹劌還是按兵不動(dòng),。等齊軍擂響第三次戰(zhàn)鼓時(shí),,曹劌才讓魯莊公下令反擊。
魯軍一個(gè)個(gè)士氣高漲,,像猛虎下山一樣撲了過(guò)去,。齊軍經(jīng)不起這一反擊,敗下陣來(lái),。魯莊公明白了曹劌的用意,,不由自主地贊嘆:“這真是一鼓作氣,再而衰,,三而竭呀!”
這個(gè)故事告訴我們:做事要一鼓作氣,、干凈利落,,不要拖拖拉拉,。有一次,,我和媽媽一起去爬山,我一口氣爬上了山頂,,覺(jué)得這山很矮,。但媽媽卻爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒,覺(jué)得這山越來(lái)越高,,最后干脆放棄了,。所以我們一定要趁著勁頭一鼓作氣地完成目標(biāo)。
曹劌論戰(zhàn)聽(tīng)課心得篇4
危急時(shí)刻,,一個(gè)人挺身而出的感召便能如此巨大,,如果能有億萬(wàn)的人挺身而出,結(jié)果又會(huì)怎樣?
“天下興亡,,匹夫有責(zé),。”這句話需要每個(gè)人都切實(shí)記取,,需要我們身體力行,。
戰(zhàn)爭(zhēng)靠什么贏
古代君主特別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,雖然并不怎么欣賞儒家學(xué)說(shuō),,但對(duì)老百姓的態(tài)度也就是民意還是看重的,。曹劌直到聽(tīng)魯莊公回答“小大之獄.雖不能察,必以情”,,才覺(jué)得“民心可用”,滿意地說(shuō):“忠之屬也,。可以一戰(zhàn),,戰(zhàn)則請(qǐng)從,。”
“注重民心”是不少人特別是儒家學(xué)者津津樂(lè)道的事,??勺屑?xì)一想,我便納悶了,。眾所周知,,趙武靈王胡服騎射前,兩軍交戰(zhàn)主要是車(chē)戰(zhàn),,規(guī)模不甚大,,時(shí)間不甚長(zhǎng),很少出現(xiàn)高墻深溝對(duì)峙幾個(gè)月的情況,。那么,,在一場(chǎng)小規(guī)模的決戰(zhàn)后,勝負(fù)立分。所以,,人民的支持固然重要,,更關(guān)鍵的還是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。在一場(chǎng)短時(shí)間的交鋒中,,人民的支持度是高還是低幾乎看不出有什么明顯的作用,,而將領(lǐng)的用兵就顯得至關(guān)緊要了。曹劌的勝利其實(shí)在于兩點(diǎn):第一,,齊軍師出不義,,深入別國(guó),心理上吃虧且不熟悉地形;第二,,巧妙地利用了戰(zhàn)爭(zhēng)中士卒心理作用,,善于分析戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)。
看到曹劌論戰(zhàn)這篇文章,,我不禁想起一個(gè)可笑的人物―宋襄公,。這位扯起“仁義”招牌的君主,倒也頗點(diǎn)得了一些民心,,甚至被尊為“春秋五霸”之一,。但他的“霸氣”不知從何說(shuō)起。與楚軍交戰(zhàn)時(shí),,不擊半渡之師―仁義;不攻未列陣完畢的楚人―仁義;不殺老弱殘兵―仁義,。可是,,戰(zhàn)爭(zhēng)不相信仁義,。宋襄公的軍隊(duì)被荊楚精銳打得落花流水,宋襄公本人也被一箭射中大腿,,險(xiǎn)些丟了性命,。這樣的下場(chǎng)實(shí)在是對(duì)儒家“仁政”學(xué)說(shuō)的一種莫大的諷刺。
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,,將帥所思考的乃是整個(gè)大局,,個(gè)別戰(zhàn)役的成敗有時(shí)未必十分重要,因而人民的支持轉(zhuǎn)而上升到首要的位置,。而當(dāng)我們把目光投向古代的烽火,,我們就必須保持客觀、謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度,,這樣我們的研究才能結(jié)出真理的花朵,。
曹劌論戰(zhàn)聽(tīng)課心得篇5
曹劌論戰(zhàn)記錄的是我國(guó)歷史上以少勝多的一場(chǎng)戰(zhàn)役,曹劌用自己的智慧幫助魯莊公戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的齊軍,。這篇文章的精髓在于曹劌準(zhǔn)確抓住了時(shí)機(jī),,給魯國(guó)帶來(lái)了勝利,。從這篇文章中我認(rèn)為我們應(yīng)該像曹劌那樣能夠抓住時(shí)機(jī),出奇制勝,。
抓住時(shí)機(jī),,對(duì)于職場(chǎng)上或即將進(jìn)入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),是非常重要的,。曹劌就是通過(guò)擊鼓和車(chē)轍觀察齊軍的狀態(tài),從而抓住了戰(zhàn)勝齊軍的時(shí)機(jī),。但在實(shí)際生活中,,而時(shí)機(jī)并非像《曹劌論戰(zhàn)》中那樣是能夠看到,它需要我們用心去發(fā)現(xiàn),。所以,,我們每個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,時(shí)刻都要運(yùn)用我們的五官去發(fā)現(xiàn)可以向他人展現(xiàn)自己才能或提升自己能力的機(jī)會(huì),。一旦發(fā)現(xiàn),,我們就要時(shí)刻抓住。同時(shí)我還要說(shuō)的是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,。曹劌之所以能夠抓住機(jī)會(huì),,就是因?yàn)樗煜じ鞣N兵法,能夠熟練應(yīng)用各種兵法,。所以對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,在機(jī)會(huì)到來(lái)之前,我們還要做好準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備其實(shí)就是我們的專業(yè)知識(shí),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際交往等等方面,。只有在這些方面達(dá)到一定程度,,在機(jī)會(huì)到來(lái)之時(shí),我們才能很好的抓住它,。
作為保煙一名新進(jìn)的員工,,我認(rèn)為抓住每一個(gè)向廠領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的能力的機(jī)會(huì),,是一件非常重要和必要的事情,。但是在此之前,我必須積極向老員工學(xué)習(xí)工作技能,,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,掌握必要的操作技能,熟悉保煙的廠規(guī)廠紀(jì)和基本的運(yùn)作流程,,盡快盡好地適應(yīng)工作環(huán)境,。與此同時(shí)我還要努力踏實(shí)地,、認(rèn)真地做好每件事情。雖然現(xiàn)在我暫時(shí)在保全班工作,,但在工作過(guò)程中,,我學(xué)到了很多東西,比如最基本的是三車(chē)間機(jī)組的有幾臺(tái),,具體位置在哪,。其次保全班的工作涉及到三車(chē)間各個(gè)領(lǐng)域,我們大概了解到這些領(lǐng)域的工作情況,。還有我們還進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。最重要的是,,我在保全班學(xué)到了什么是細(xì)節(jié),。由于三車(chē)間的衛(wèi)生很重要,所以任何角落都要干凈,,我們每天的工作都要細(xì)致到一個(gè)膠點(diǎn),,一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)過(guò),就會(huì)導(dǎo)致我們一天的工作滿盤(pán)皆輸,。注重細(xì)節(jié),,是我在保全班最大的體會(huì)。
雖然我并不確定自己今后會(huì)在哪個(gè)職位上工作,,但是無(wú)論在哪我都要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,認(rèn)真做好本職工作,不斷提升自己的能力,,使自己能夠在工作過(guò)程中抓住屬于自己的機(jī)會(huì),,從而得到能力和事業(yè)上的提升。