制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇一

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)承載著非常豐富的德育教育內(nèi)涵,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力,、創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的育人目標(biāo),。

（一）,、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問(wèn),、考察（革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂(lè)”,、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向,。

（二）,、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下,，也可自選主題）

1,、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)太公湖,、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3,、白色污染調(diào)查研究

4,、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7,、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9,、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10,、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究

1、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12,、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

13,、嘉祥人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗

14、春聯(lián)的歷史,、內(nèi)容,、形式

1、調(diào)查報(bào)告

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)自身的知識(shí),，服務(wù)社會(huì),。把體驗(yàn)與經(jīng)歷

寫(xiě)成一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，提出自己的觀點(diǎn),。（字?jǐn)?shù)不少于800字）

2,、體驗(yàn)文章

在活動(dòng)中收獲了一份體驗(yàn)，一份經(jīng)歷,。寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,，完成一篇體驗(yàn)文章。

3,、話實(shí)踐收獲

各班在“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”的同時(shí),，總結(jié)本班一學(xué)期以來(lái)所開(kāi)展的一系列活動(dòng)，

各團(tuán)支部書(shū)記上交一份總結(jié),。具體有活動(dòng)目的，活動(dòng)的參與者,，活動(dòng)開(kāi)展的方式經(jīng)過(guò),，活動(dòng)成果收獲。

1,、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表,，并以做好總結(jié)與反思。學(xué)校將個(gè)人實(shí)踐報(bào)告中的評(píng)價(jià)分計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案的學(xué)分認(rèn)定欄內(nèi),，隨本人帶入高考檔案,。

2、每學(xué)期初,，各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，評(píng)出班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人（占本班總?cè)藬?shù)10%）,。

3,、每學(xué)期初，各班評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校（附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片,、個(gè)人事跡材料）,，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核,。

4,、學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例展示報(bào)告會(huì),，對(duì)同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果如：活動(dòng)過(guò)程自己拍的照片,、活動(dòng)過(guò)程自己刻錄的光盤,、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采用就近便利原則,，實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事,，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng),。在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，把規(guī)范留給自己，在生活中提煉,、在興趣中選擇,，合理利用各種資源，采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式或者小組合作探究的方式?；顒?dòng)過(guò)程中注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，體驗(yàn)社會(huì)角色,，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇二

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期我們計(jì)劃開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)活動(dòng),。

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

2、通過(guò)活動(dòng),，為學(xué)生提供自我展示的舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。

3,、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理,。

4,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

1,、積極開(kāi)展英語(yǔ)課外小組活動(dòng),，主要內(nèi)容是學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,、課文對(duì)話表演,、話題討論,、學(xué)習(xí)方法交流,、日常生活會(huì)話等,。

2,、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行課文朗讀比賽和英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,。

每周三下午

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇三

近幾年來(lái),，我校致力于體育教學(xué)的改革,，初步探索出了一條符合本校實(shí)際,，有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有效體育與健康教學(xué)途徑，為了把這一成果更加深入,、細(xì)致地開(kāi)展下去,，豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校成立了乒乓,、跳繩,、球類等多種民俗體育項(xiàng)目課外活動(dòng)興趣小組，由我具體負(fù)責(zé)跳繩類興趣的活動(dòng),，跳繩是一項(xiàng)有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，跳繩花校繁多，可簡(jiǎn)可繁,，隨時(shí)可做,，一學(xué)就會(huì)，器械簡(jiǎn)單,，場(chǎng)地到處都是,，跳繩的宜處很多,，它可鍛煉多種臟器，能增強(qiáng)人體的心血管,、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能,。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,，有益于身心健康,，強(qiáng)身健體，開(kāi)發(fā)智力,，豐富生活，提高整體綜合素質(zhì),，跳繩時(shí),，人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激，會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,，提高思維和想象力,，同時(shí)，跳繩可謂左右開(kāi)弓,，上下齊動(dòng),，有助于學(xué)生左、右大腦平衡,，協(xié)調(diào)地發(fā)展,。因此，跳繩也是健腦的最佳選擇,，此外,，跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度,、平衡,、耐力、爆發(fā)力,，同時(shí)培養(yǎng)人體動(dòng)作的準(zhǔn)確性,、靈活性、協(xié)調(diào)性,，以及頑強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神,。

跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜，通過(guò)興趣小組的活動(dòng),，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái),，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ),。

1. 成立小組,。

2.小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括：?jiǎn)翁?、雙雙、編花繩,、長(zhǎng)繩跳,、繩中跳等)。

3.成員品德培養(yǎng),。

4.學(xué)業(yè)促進(jìn),。

5.參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽及時(shí)對(duì)外展示表演。

6.宣傳與促進(jìn)跳繩活動(dòng)的開(kāi)展,。

1.訓(xùn)練階段

積極動(dòng)員,，物色人選，組成興趣小組, 單跳,、雙跳的基礎(chǔ)練習(xí)

2.提高階段

階段性調(diào)整提高

1.訓(xùn)練要求

① 師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

② 教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③ 教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,，及時(shí)總結(jié)并做好記錄,。

④ 訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,。

⑤ 注重體育尖子的培養(yǎng),，訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué)，共同進(jìn)步,。

2.訓(xùn)練時(shí)間安排

周二下午5:00---5:40,、周日早上9:00---11:00

3.場(chǎng)地器材安排

訓(xùn)練場(chǎng)地定在健身廣場(chǎng)。

器材方面：短繩,、長(zhǎng)繩由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)進(jìn),。

五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練,，擬成以下目標(biāo)：

1.單跳 有人單繩快速跳 平均150次/分

2.集體項(xiàng)目需求配合默契,、協(xié)調(diào)。

3.讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,，并把跳繩作為日常的一種鍛煉身體的常備手段,。

六、具體訓(xùn)練安排

1.單跳

① 四列橫隊(duì),、每人一根,，以單繩飛跳為主。

② 正面接力,、跑跳形式進(jìn)行,。

2.單腳跳

① 四列橫隊(duì)、每人一根四列橫隊(duì),、每人一根,，左,、右腳互換跳若干組。

② 以組為單位,、比賽進(jìn)行,。

3.交叉跳

① 四列橫隊(duì)、單繩跳熱身,。

② 跳單繩,、雙手交叉跳、反跳若干組,。

4.花式跳

① 跳單繩的基礎(chǔ)上,，加入單腳跳。

② 分組比賽,。

5.雙人跳

① 兩人一組,，一人帶一個(gè)，雙腳單跳,。 ② 配合默契、比賽,。

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、 分析四月份情況:

1、4月1號(hào)成功地開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，建立親子關(guān)系,。

2、4月3號(hào),，召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì),，布置月重點(diǎn)。

3,、針對(duì)3月份發(fā)放的《文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問(wèn)卷》,，通過(guò)總結(jié)和反饋問(wèn)卷內(nèi)容，利用周末時(shí)間,，家長(zhǎng)和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫(huà)冊(cè)的活動(dòng)》,，把文字形式通過(guò)畫(huà)冊(cè)表現(xiàn)出來(lái)，記錄下來(lái)孩子們的好行為;在班里通過(guò)孩子們講述自己的畫(huà)得活動(dòng),，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),，提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì)。

4,、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問(wèn)題，做到及時(shí)調(diào)整,，和孩子們共同商量解決問(wèn)題,，為了控制一下孩子們的食量,，一個(gè)盤子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊,，還有規(guī)范錢幣的面值,，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。

5,、4月7號(hào),，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩，部分家長(zhǎng)參與,。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語(yǔ)觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中,，并及時(shí)反思,，梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

6,、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語(yǔ),。

7、家長(zhǎng)們重視幼兒的早來(lái)園活動(dòng),，本月共在國(guó)旗下講話3次,，早來(lái)園共5次，得到獎(jiǎng)勵(lì),。

8,、孩子們?cè)谌宋锂?huà)的技能方面有很大提高，在繪畫(huà)方面教師加大了練習(xí),，為幼兒在畫(huà)人物畫(huà)方面進(jìn)行了大量的鋪墊,。

9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,，對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

10,、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳,，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察,，對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系,。

11、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，了解家長(zhǎng)的想法,，消除不必要的誤會(huì)，如果家長(zhǎng)們有想法可以直接找老師交流。

12,、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫(huà)出來(lái),。

二,、本月重點(diǎn)

一、健康領(lǐng)域：

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,。

2、在教師的引導(dǎo)下,，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療,。

二、體能：

1,、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向,，會(huì)快跑。

2,、在戶外和體育游戲中,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作，如：輕落地,，肩上揮臂投物,，攀登等。

社會(huì)領(lǐng)域：

一,、社會(huì)性情感：

引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。

二,、社會(huì)認(rèn)知：

直到自覺(jué)遵守規(guī)則與要求,，分清對(duì)于錯(cuò)，做錯(cuò)事時(shí)要勇于承認(rèn),，并愿意改正,。

三、社會(huì)性交往行為：

不打擾別人,，活動(dòng)輕聲漫步,。

四、個(gè)性品質(zhì)

1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

一,、傾聽(tīng)

敢于用語(yǔ)言大膽描述作品。

二,、表達(dá)

獨(dú)立復(fù)述短句,、故事。

科學(xué)領(lǐng)域：

嘗試用多種材料作小實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)作記錄,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.嘗試簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)活動(dòng),。

2.會(huì)大膽的描繪出觀察過(guò)物品的主要特征。

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇五

每天下午4:10-----4:50

周一:初一年級(jí)zz及各班班主任

周二:初二年級(jí)zz,及各班班主任

周四:初三年級(jí)zz,及各班班主

1,、各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場(chǎng)地開(kāi)展指定的活動(dòng),。不得擅自改動(dòng)練習(xí)場(chǎng)地。

2,、體育教師巡回檢查,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)和安排合理的運(yùn)動(dòng)量,。

1、南籃球場(chǎng):1,、2,、3、4,、5,、6、7,、8,、號(hào)場(chǎng)地

2、排球場(chǎng):9,、10號(hào)場(chǎng)地

3,、器械區(qū):11、12號(hào)場(chǎng)地(在排球場(chǎng)東面)

4,、田徑場(chǎng):13-18號(hào)場(chǎng)地

備注:場(chǎng)地進(jìn)行輪轉(zhuǎn)使用,按下圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會(huì)公示活動(dòng)地點(diǎn))

1,、前10分鐘在體育委員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),可進(jìn)行慢跑、徒手操,、關(guān)節(jié)活動(dòng),、游戲等。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見(jiàn)下面的具體安排,每個(gè)練習(xí)之間要安排1-2分鐘的休息時(shí)間,以免練習(xí)的強(qiáng)度和密度太大,。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級(jí)自己安排鍛煉等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動(dòng),。

2、各場(chǎng)地的練習(xí)內(nèi)容:

1--10號(hào)場(chǎng)地:1,、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘

2,、俯臥撐15-20次/組,做3-4組

3、立定跳遠(yuǎn)10次/組,做3-4組

4,、籃球比賽或游戲或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)

11--12號(hào)場(chǎng)地:

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘

2、原地深蹲跳20個(gè)/組,做4組

3,、斜身引體30個(gè)/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,

4組(男生)或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)

4,、根據(jù)器材自選項(xiàng)目

13和18號(hào)場(chǎng)地:

1、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘

2、在跑道上跑50米或立定跳遠(yuǎn)10次/組,3-4次

3、俯臥撐15-20次/組,做2-4組或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí);

4、在跑道上中速跑3-5圈

1,、各班必須在指定場(chǎng)地練習(xí),禁止亂竄場(chǎng)地,沒(méi)有安排的年級(jí)不得到各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng),。

2、活動(dòng)期間,安全第一,禁止在沒(méi)有組織的情況下進(jìn)行激烈的對(duì)抗練習(xí)。

3、服從班主任和體育老師的管理。

4,、鼓勵(lì)各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng)的活動(dòng)。

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇六

為積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建初中生課外閱讀科學(xué)體系,，為營(yíng)造“書(shū)香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。

1．強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩(shī)文,，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)初中生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給初中生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力,、評(píng)價(jià)能力,、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等,；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式,。

推薦課：初中生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性,。因此,，老師上好推薦課，通過(guò)講解主要內(nèi)容,、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,，也可以同學(xué)之間互相推薦。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦,、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染,，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力,。

匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲,。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論,、表演展示等,。

2、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)的閱讀資源,，學(xué)生互相借閱,。廣交書(shū)友。

3,、師生同讀一本書(shū),，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見(jiàn)證,，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。在讀中形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,，實(shí)現(xiàn)?讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧,，讀書(shū)使人高尚,，讀書(shū)使人文明”目標(biāo)。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì),、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì),、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽,、讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福,。舉辦 “讀書(shū)節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座,、征文比賽,、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng),。組織“書(shū)香班級(jí)”,、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”,、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量,。

5,、注重考核評(píng)比

盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,。以檢查促開(kāi)展,，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià),、作品展示,、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

1,、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,，建好班級(jí)閱讀文化等,。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥,。

3、向?qū)W生推薦書(shū)目,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物,。

4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū),。

5、利用好學(xué)校的圖書(shū),，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),，積累知識(shí),。

6、利用向?qū)W生推薦中華讀書(shū)網(wǎng),、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。

7,、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”,。

8、每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展,、讀書(shū)卡片展,、閱讀手抄報(bào)展

課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容 課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇七

在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng),，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃,。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的.,，而且都是必要的,。學(xué)生非常喜歡有意義的課外活動(dòng)，在過(guò)去的活動(dòng)當(dāng)中,，可看出學(xué)生得到了非常好的鍛煉,，在思想方面顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)方面更加強(qiáng)健,，這是良好的反映,。然而也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,，自律意識(shí)不強(qiáng),。

1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),、動(dòng)手意識(shí),，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2,、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展提供可能,。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織,，提高活動(dòng)效果,。

1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),，如：跳繩,、踢毽子、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活,。

2、利用班級(jí)圖書(shū)角,，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

3、在重大節(jié)日,，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng),。

4、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每天的課外活動(dòng)中,，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。

5,、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

6,、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高,。

7,、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8,、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。