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最新幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 12:23:33
最新幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期(十三篇)
時(shí)間:2023-03-12 12:23:33     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇一

大家好!

我是xxx的媽媽,,今天能夠在這兒和各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),,我感到很榮幸,,同時(shí)也感到慚愧,因?yàn)樵谟行┓矫嫖易龅眠€不好,,要向大家學(xué)習(xí),。

王老師說xxx的知識(shí)面比較廣,所以我首先把我們?cè)谶@一方面的做法跟大家交流一下,。

xxx在上幼兒園之前,每次我們帶他到街上玩的時(shí)候,,他都會(huì)問很多問題,,特別是那些店鋪的名稱,,還有廣告牌上的字。他問了,,我們就讀給他聽,,有時(shí)他還會(huì)問什么意思,我們就解釋給他聽,。當(dāng)然,,那些字他不是一次全能記住的,有些要反復(fù)問很多次,,我們就回答他很多次,。時(shí)間長了,他就認(rèn)識(shí)了很多字,。有時(shí),,我們還會(huì)故意考考他,他讀小班的時(shí)候,,有一次,,看到一個(gè)店鋪門口掛著一條橫幅,上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告,,他爸爸就問:“那幾個(gè)什么字啊?”,,他居然一字不漏地全讀了下來。我覺得,小孩子愛問是與生俱來的,,他想了解這個(gè)世界,,小孩子也喜歡重復(fù),父母要有耐心,。

xxx的許多知識(shí)也來源于我們給他讀的故事。大概他四歲時(shí),,有一次我去新華書店買書,,把他也帶去了,給他買了一張有很多水果的立體畫,。后來,,他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩,我們就抽空帶他去,,他在那兒東看看,,西瞧瞧,然后挑選了自己看中的書,。一開始都是那些數(shù)字游戲,、玩迷宮之類的,我們就給他買,,家里還陪他玩,。漸漸地,,他學(xué)會(huì)了一些簡單的加減法。這覺得這點(diǎn)很重要,,現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少,,父母應(yīng)該多陪他玩,從玩中也能學(xué)到很多知識(shí)和培養(yǎng)一些興趣,。后來,,他喜歡買故事書了,買回家叫我們讀給他聽,,天天讀,,反復(fù)讀。現(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個(gè)故事,,這些故事不是我們強(qiáng)迫給他聽的,,而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽故事,,家長應(yīng)該要有耐心,,我們的做法是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,而且有時(shí)候還用“點(diǎn)讀”,,就是用手指一邊點(diǎn)一邊讀,,這樣能幫助他認(rèn)識(shí)更多的字,這一招是從王老師那兒學(xué)來的,。

再說說他的唱歌吧,。最開始我們發(fā)現(xiàn)xxx跟著電視在唱歌,但唱得很輕,。后來,,當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時(shí)候,我們也一起唱,,而且要唱得響,,不管唱得好不好,響就行了,。這樣幾次以后,,xxx就會(huì)自己大聲跟著電視唱了,這大概就是榜樣的力量吧,。那次卡拉ok比賽,,他自己挑了《字母歌》,挑好后我們就給他練,,拿個(gè)話筒連到電腦上叫他唱,唱了給他鼓掌。練了幾次,,結(jié)果成績不錯(cuò),。也要感謝兩位老師組織了這次活動(dòng),自從xxx拿了這個(gè)一等獎(jiǎng)以后,,每個(gè)星期《家園聯(lián)系冊(cè)》上老師寫的兒歌他都會(huì)回來唱給我們聽了,以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來,。

上面說了這么多都是在夸xxx,,其實(shí)他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說前幾天,,王老師說他不會(huì)掃地,,有時(shí)他還很調(diào)皮,吃飯不乖等,。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí),,希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜矸窒怼N蚁嘈?,只要我們有心,、用心,密切配合學(xué)校,,就一定能培養(yǎng)好孩子,。

謝謝大家!

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇二

各位家長:

上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì),同時(shí)也很感謝各位家長對(duì)我們的工作支持與配合,,今天的家長會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長情況,。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,,我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛心,,憑自己熱心對(duì)待幼教工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做為幼兒園上班多年的老師,,我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個(gè)家庭的未來,,所以照顧好每一個(gè)小朋友是我最大的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,,我們的配班老師,,楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友,,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,,我們班幼兒有36人,,幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,,發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),,為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作,為了孩子的健康成長,,現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡單的總結(jié),。

下面我來介紹一下,我們中班幼兒的年齡特點(diǎn),,及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1,、中班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長,,一般為20分鐘到25分鐘,,能動(dòng)能靜、反應(yīng)快,、動(dòng)作靈活,,活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在中班孩子身上尤為突出,他們說是在那里不停的變換姿勢和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做些小動(dòng)作,比如他們自由的奔跑等,,不能很好的控制自己,、掌握自己的行動(dòng),顯得比較活潑,,這里面有個(gè)問題,,就是中班的孩子好動(dòng),因此,,孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,,特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,你碰碰我,,我摸摸你,,這是在中班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

2,、進(jìn)入中班以來,我們一直重視培養(yǎng)自理能力,,在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,,特別孩子畏飯,幾乎每個(gè)孩子需要老師畏,上了中班后,,大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,,不挑食,并且吃飯的速度比以前快了很多,,但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,,速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,,避免孩子吃涼飯,。在這里我要表揚(yáng)一些特別棒的小朋友:胡嘉勛、胡金偉,、鄧博文、隆湘,、劉夢娜,、劉淑鈺、溫正好,、陳夢瑩,、吳賓濤、梁永陽,、熊湘雨,、萬昱杏、徐美林,、嚴(yán)彬彬,、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州,、劉漢鑫,、焦光輝、范淑雅,。

3,、吃完午餐,我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了,,在午睡前,,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,,然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是12:00,20分孩子們幾乎都能入睡,,但也有個(gè)別幼兒睡較慢,,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在這里我要表揚(yáng)睡比較乖的小朋友,,王宗宇,、葉笑薇、范曾博,、高雅興,、劉來福、趙曉兵,。

接下來我給各位家長會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習(xí)情況,。

我們班的小朋友年齡都比較小,我們老師就從簡單的數(shù)字教起,,在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡單數(shù)字,,了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的,,孩子剛開始寫字,,為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣,我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢,,及正確的坐資,,小朋友剛會(huì)寫字,我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急,,要有耐心,,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫。

在這里我特別要表揚(yáng)以下小朋友的家長,,鄧博文,、許沛、王宗宇,、胡嘉勛,、楊亞州、劉佳祺,、焦光輝,、劉夢娜。

在我們的整合教材里,,我們學(xué)習(xí)了第一本書最棒的我,,在這本書里主要講的是我們小朋友長了可以幫爸爸媽媽做事了,我們是最棒的,。第二本書妙妙鼻,,在這本書里主要告訴小朋友我們的鼻子,它主要起到了什么作用,,鼻子讓我們呼吸,,也可以在不舒服的情況打噴嚏,,第三本書傘花朵朵開,在這本書里面主要讓小朋友了解了傘的結(jié)構(gòu),,傘的使用方法,、傘的用途,正確地用傘,,也讓小朋友在這本書里知道了傘可以為我們遮太陽避風(fēng)雨,。第四本書好忙的市場,在這本書里面主要是讓小朋友們認(rèn)識(shí)市場,,了解市場,,明白市場給我們帶來了很多方便,明白我們吃的各種疏菜,、水果,、肉等都是來自市場。第五本書給你一封信,,在這本書里面主要講的是信,,讓小朋友明白信,了解信,,信它可以起到什么作用,信是人與人之間的一種聯(lián)系方式,,可以讓我們每個(gè)人的快樂,、開心與悲傷都可以通過信來傳遞給對(duì)方。

在蒙氏數(shù)學(xué)里:

我們學(xué)習(xí)了顏色配對(duì),,按規(guī)律排序,,認(rèn)識(shí)長短,比多少,,各種圖形的認(rèn)識(shí),,還學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的按物點(diǎn)數(shù),那么蒙氏數(shù)學(xué)是我園教學(xué)

的一大特色,,它通過操學(xué)學(xué)具對(duì)孩子的感觀刺激,,從而培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,蒙氏數(shù)學(xué)就要分為兩種:一種是操作紙,、一種是操作冊(cè),。

在這里我要表揚(yáng)我們班的童柏興、范淑雅,、許沛,、唐碩,、吳煚,、李思融,、許恩浩、朱鑫悅,、王佳怡,。

(二)安全問題:

1、為加強(qiáng)幼兒安全教育,、管理,,我們希望在下學(xué)期每天有固定人員接送,要是固定人員臨時(shí)有事,,請(qǐng)最好在早上來來園時(shí)告知老師,,如果你忙就打個(gè)電話,跟老師聯(lián)系一下,,這樣我們雙方都放心,。

2、注意上學(xué),,回家路上的安全,,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時(shí)候,,這樣一個(gè)是為了交通安全,,還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。

3,、不買幼兒園大們口地?cái)傌浀耐婢?、食品,從小培養(yǎng)孩子勤檢節(jié)我的良好習(xí)慣,,以防意外事故發(fā)生,。

4、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品及貴重物品,,如:扣子,、刀子、硬幣,、珠子,、項(xiàng)鏈等物品。

5,、請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快,,請(qǐng)家長給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),,寬容待人,,學(xué)會(huì)分享,,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持,。

6、為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動(dòng),,希望各位家長盡量讓幼兒在8:30分之前到園,,如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注你的孩子,。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇三

尊敬的各位家長:

你們好!

首先要感謝各位從繁忙的生活,、工作中抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議,,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,,也因?yàn)楦魑患议L的信任,、理解和大力支持、配合,,我們的工作才能夠順利地開展,。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,,真誠地謝謝你們的熱情支持,。讓你們更多了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,。

下面我來簡單介紹一下我們蝴蝶小班的班組成員:我是馮老師,,負(fù)責(zé)語言,、音樂,、社會(huì)的教育教學(xué)。另一位是吳老師負(fù)責(zé)美術(shù),、計(jì)算,、科學(xué)。還有一位是王老師擔(dān)任保育工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育,,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),,也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把蝴蝶小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下,。

介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念,。

本學(xué)期,,我們的工作重點(diǎn)主要為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,比如:講禮貌,、講衛(wèi)生、自己喂飯,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:

1,、親近老師,,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),;2,、知道自己的名字和學(xué)號(hào),聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求,;3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,,盥洗,、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,;4、充分活動(dòng)身體,,走爬跑跳動(dòng)作協(xié)調(diào),,在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;5,、樂意開口說話,,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌,;6,、能覺察生活中物品的大小,多少,,顏色,,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,;7,、喜歡參與區(qū)域活動(dòng),,擺弄玩具,材料,,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動(dòng)作,。

我們使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,,它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),,同時(shí)我們開設(shè)了民間體育游戲,、特色活動(dòng)等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒,、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有三餐一點(diǎn),,這些都由保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有"每周食譜公示欄",家長可以留意,。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,,在爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長大,,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),。因此,不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,,如:挑食,、偏食,自理能力弱,,依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,,脾氣倔,在家說一不二等,。那么,,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,,這就是我以下要談的。

首先,,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),,孩子入園以前,,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,,這種情況叫"入園焦慮"。家長們不必為此擔(dān)憂,,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,,為了讓小鳥飛地高,,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,,而是推他一把,,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們二位老師會(huì)像媽媽愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。

有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,,總是不放心,不肯離去,,陪著孩子玩,,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,,請(qǐng)家長注意,。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以,,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。還有家長在家千萬不能用"你不乖,,老師要罵的"之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,,如有許多好玩的玩具,,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具,、講故事,、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子、座位等,,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯,、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子,,實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記,,便于幼兒認(rèn)識(shí),。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸,、媽媽覺得他吃得慢,,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇四

1.尊敬的各位家長:

上午好,,首先感謝您們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加我們小一班的首次家長會(huì),。同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)大家庭,。你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,,也是對(duì)我們工作的支持和理解,謝謝!

2.會(huì)議分這幾部分

a向您介紹本班教師的任課及基本情況,。

b學(xué)習(xí)新生家長須知,。及家長關(guān)心的問題意見和建議。

c家長需協(xié)助幼兒園做哪些工作,,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

d填寫入園登記表。填寫閱讀登記表,。

我是班主任:李笑笑,。副班主任:田夢。我擔(dān)任本學(xué)期的語言,、音樂,、體育等課程。田老師擔(dān)任科學(xué),、美術(shù),、體育等課程。現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)锢蠋熃榻B一下,。我們班內(nèi)也設(shè)了五個(gè)活動(dòng)區(qū)域,,分別是娃娃家,美工區(qū),益智區(qū),,結(jié)構(gòu)區(qū),,表演區(qū)等,每個(gè)區(qū)角都是根據(jù)幼兒的年齡特征設(shè)定的,。區(qū)角里面每周都回填充與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的新事物,。雖然我們有分工,但在教學(xué)過程中,,又是一個(gè)整體,,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。讓每個(gè)孩子快樂度過每一天,。

1,、講讀須知。

2,、幼兒作息時(shí)間表

7:30-8:30是幼兒入園時(shí)間,。所以在這里提醒家長們,不要過早將孩子送到幼兒園,,因?yàn)檫^早還沒有教師來,,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的,孩子一定要由您親自送到班里老師處,,不能讓孩子自己進(jìn)來,,避免出現(xiàn)安全事故。如果您的孩子有特殊情況不能來園,,請(qǐng)您打電話請(qǐng)假,。

下午4點(diǎn)是幼兒離園時(shí)間。教師同樣會(huì)進(jìn)行離園前檢查工作,。

我們小朋友的口杯,、毛巾、碗和勺子每天都會(huì)消毒,,我們班的教室每天都用紫外線燈消毒,,桌子、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排有時(shí)也會(huì)因?yàn)橛谢顒?dòng)稍作改變。幼兒園會(huì)在通知板上另行通知,。

3,、先吃配餐,廚房配置完畢后就統(tǒng)一吃食堂的飯,。喝水都是飲水機(jī)里的水,。幼兒用保溫桶接水喝,。

3、為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對(duì)和處理措施:

a.家長的準(zhǔn)備工作

(1),、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,,自己如廁,,獨(dú)立入睡等

(2),、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育

對(duì)孩子說:你長大了,,該去幼兒園了,那里有很多老師,,很多小朋友,,大家可以一起唱歌,跳舞,,做游戲,,聽故事,在幼兒園里很快樂,,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,,要讓孩子知道,,是因?yàn)樗L大了,要學(xué)很多知識(shí),,才送他去幼兒園,,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的,。

(3),、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來說,,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,,不要有焦慮感,,有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,,不要興師動(dòng)眾的,,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀。其次,,要相信老師,,給予老師充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

b.孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

(1),、早上送孩子入園時(shí),個(gè)別孩子會(huì)拼命掙扎,,情形很讓家長心疼,。其實(shí),等家長一走,,孩子也就“既來之則安之”了,。

(2)、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,,悲喜交加,,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,,陌生的小朋友生活了一天,不容易,,特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友,,家長可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮情緒,。

(3)、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,,講給媽媽聽聽,。盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題,。

(4),、正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,,在家里不尿褲子,,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,,家長不必緊張,,更不要責(zé)備,,這時(shí)家長要做的事是,安慰孩子,,并告訴孩子,,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”,。同時(shí)在家注意多鍛煉,,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,,另外,,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長早上來園的時(shí)候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干凈的衣服裝起來給老師,,(在袋子上貼上名字,,便于備用,。)

1,、如果您有什么教育孩子上的問題可以和教師進(jìn)行溝通。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,,無特殊情況不要無故缺勤。請(qǐng)假務(wù)必在早上八點(diǎn)半前通知老師,。并說明是病假還是事假,。

3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,定期為幼兒洗澡,、剪指甲、更換衣服,。

4,、放學(xué)后需代接孩子,請(qǐng)簽協(xié)議,,需雙方的身份證復(fù)印件,,幼兒家長的簽名。下午接到孩子后請(qǐng)盡早離園,,不要在幼兒園內(nèi)長時(shí)間逗留或玩娛樂設(shè)施,。以免發(fā)生危險(xiǎn)。提前接孩子,,需提前告知老師,。

5、一定要在8點(diǎn)班前講孩子送到學(xué)校,,否則將沒有一餐2點(diǎn),。

6,、如果孩子有感冒發(fā)燒等癥狀,建議在家休息,,等完全好了在來校,,這是為了孩子自己好,也是為了其他孩子好,。

7,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,,如收集廢舊物品和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求放學(xué)后告訴你們,希望家長能積極配合,。

周一需要給孩子帶被子,、褥子、枕頭,,標(biāo)注上姓名,。帶美術(shù)用具:油畫棒、小剪刀,、圖畫本,、水彩筆。帶孩子的一寸照片12張(每張照片反面寫上幼兒姓名),。制作戶外玩具:飛盤(棉花,,15cm)等等。

今后,,還會(huì)有其它與孩子生活有關(guān)的玩教具需要您和孩子共同完成,,這也是您與孩子共同成長的好機(jī)會(huì)。

有無高熱驚厥史,,有無哮喘,、抽風(fēng)史,先天性心臟病等癥狀,。對(duì)那些食物,、藥物、或其它東西過敏,。

總之,,我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此關(guān)系,,增進(jìn)彼此的溝通,,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子,。

在將來的日子里,,我們一定會(huì)盡自己最大的努力,,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),,用我們的實(shí)際工作讓您放心。

我們的工作需要您的支持,、理解,,您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,,沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流,。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,,最后衷心的祝愿您:工作順利,,萬事如意,衷心的祝愿我們小一班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,,健康,、快樂的成長。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇五

親愛的老師,,各位家長:

大家好,!

我是小三班的家長,,首先感謝于老師的推薦,,各位家長的信任,讓我作為家長委員會(huì)的代表來發(fā)言,。

不知不覺與小三班的寶寶,,老師,還有各位家長們相識(shí),,相處,,也有一段時(shí)間了。小三班的寶寶聰明,,活潑,,可愛,個(gè)個(gè)都是棒棒的,,小三班的老師有耐心,,有愛心,有責(zé)任心,,對(duì)寶寶們體貼入微,,因材施教,深受我們每位家長的喜歡,!小三班的家長們知性,,風(fēng)趣,,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小三班新生家長們的加入,,歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員,。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中,大家都能積極的參與進(jìn)來,,由其是班級(jí)的親子活動(dòng),,希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見!

認(rèn)識(shí)為為的老師和家長都知道,,為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),,是一個(gè)嬌氣,愛哭,,又粘人的男孩,,為為整整哭了一學(xué)期,到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園,,懂禮貌,,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀,。這些循序漸進(jìn)的變化,,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。對(duì)于孩子的進(jìn)步,,我相信在坐的家長和我的感受是一樣的,。

大家都知道幼兒園開展的活動(dòng)很多,由其是我們班級(jí)的親子活動(dòng),,這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一?,F(xiàn)在我作為家長委員會(huì)的成員,我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng),,當(dāng)好老師的小助手,。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,請(qǐng)老師與家長們多多批評(píng)與指導(dǎo),!

"人無完人",,幼兒園有時(shí)的工作也做不到"十全十美",但我相信,,只要大家多溝通,,溝通能解開疑慮。

老師們總說"為為媽是一位熱心的媽媽",,那么為了我們的孩子,,大家都拿出自己的熱情,把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完美!

最后祝老師們家長們家庭幸福,!祝孩子們每一天開開心心,,快快樂樂!

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇六

今日是我們第一次開家長會(huì),,首先,,感激大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今日晚上的家長會(huì),我們對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,!

今日我們聚在一齊,,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,,那就是我們的孩子,,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國教育家陳鶴琴先生以往說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,,不是家庭一方面能夠單獨(dú)勝任的,,也不是幼兒園一方面能夠單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?!蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問題的回答,那就是“家園共育”,。這也是今日我們召開家長會(huì)的目的,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,,有他特有的年齡特點(diǎn),,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:

首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情景:

我班由保育員阿姨分管保育工作,。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,,王教師每一天打掃衛(wèi)生,堅(jiān)持室內(nèi)外的整潔,,茶杯每一天消毒一次,毛巾也是每一天都洗干凈,。每周一次的室內(nèi)消毒,。經(jīng)過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我和劉教師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué),、音樂、社會(huì),語言,、體育,、美術(shù)等科目。我們一向嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,,嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個(gè)家長已經(jīng)有所了解,。

這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,,男生名,女生名,,男女比例很不平衡,,所以也顯得班級(jí)更為活躍。這學(xué)期新生有6名,,還有我們班配有2位教師,,一位保育員,經(jīng)過幾個(gè)星期的團(tuán)體生活,,此刻我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,,喜歡教師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,,這是十分可喜的,!

當(dāng)然了,話說回來,,家庭教育盡管重要,,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,,而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,僅有二者互相補(bǔ)充,,相輔相成,,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題,,我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,,但總有個(gè)別幼兒,自我偷偷的跑到一邊去玩,。所以,,期望家長們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)當(dāng)多提醒他們。還有就是孩子的教育問題,。

我班的幼兒我們都已經(jīng)十分了解,,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,并請(qǐng)家長們?cè)诩遗浜弦幌隆T谶@方面等都做的十分好并且孩子提高也很大,。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問,,提議,不滿,,要求或者是指導(dǎo),,我們懇切地期望家長們直接的,及時(shí)地和教師溝通,,以利于我們及時(shí)地改善工作,。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇七

幼兒園家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

彩虹班 李澤恒家長 各位老師、各位家長,,大家好!

我是彩虹班李澤恒的媽媽,,(也就是李小多的媽媽,孩子的小名比大名出名),,很榮幸能夠在此發(fā)言,,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),,感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望,,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任,。

聽到周老師說讓我作為彩虹班家長代表參加家長會(huì),,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),,這讓我很是誠惶誠恐,。因?yàn)檎f心里話,我也不知道該說什么好,,作為一個(gè)母親,,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,,并且我自己也不是做的很好,。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,,請(qǐng)大家包涵,。

我們家的孩子上幼兒園比較早,不到兩歲半,因?yàn)槟菚r(shí)孩子奶奶生病了,,家里沒人帶孩子,。考慮到孩子的自理能力還很差,,我就選擇了一所私立幼兒園,,那里的老師對(duì)孩子也很好,但幼兒園的硬件設(shè)施和伙食跟不上,,關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松,,不快樂,一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很多書本上的知識(shí),,盡管孩子從沒表示過不想上幼兒園,,但我有些擔(dān)心。有的家長可能覺得孩子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識(shí),,好,,但我不這樣認(rèn)為。盡管孩子的老師一再挽留,,而且她們也確實(shí)很喜歡李小多,,但我毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了,,我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學(xué)沒錯(cuò),。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高,熱情,、善良,、責(zé)任心強(qiáng),每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停,,我真心的要代表我們彩虹班的家長們對(duì)周老師,、費(fèi)老師和張老師說聲: “老師,

你們辛苦了!”當(dāng)然,,兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,,除了我剛剛提到的,還有最大的區(qū)別就是家長對(duì)孩子的重視程度,。我們這個(gè)幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實(shí)要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,,家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。中國不是有句古話,叫做三歲看小,、七歲看老嗎,,什么意思呢,, “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長大后的心理與個(gè)性形象的雛形,。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,,并定型下來。希望我們的每個(gè)家長不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī),。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣,、性格一旦定型,以后就很難改變,,好習(xí)慣如此,,壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上,。

今天呢,,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說家長是孩子的第一任老師,,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此,為了孩子,,作為家長的我們必須尊重孩子,,平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的附屬物,;為了孩子,,我們必須學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的言行,,克制沖動(dòng)的情感,,以身作則,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,;為了孩子,,我們必須不斷汲取新的知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn),;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,,陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚,一起看動(dòng)畫片,,一起玩游戲……總之,,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的,、不斷努力,、不斷進(jìn)取的人,。在孩子成長的過程中,,多一點(diǎn)尊重,,多一分寬容,多一些平等,,多一絲關(guān)愛,,孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

現(xiàn)在這個(gè)階段,,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,,所以不讓孩子動(dòng)手做事,,這種做法是

不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事,,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。我是一名小學(xué)教師,,假期基本上和孩子的是一致的,放假時(shí)不管長假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家,,于是白天就我一人在家?guī)?,做飯、洗衣,、陪孩子玩,,日子過得很充實(shí),這時(shí)候我覺得既是對(duì)我的鍛煉,,我也在成長,,不能總是依賴?yán)先耍⒆右苍诔砷L,,因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,,當(dāng)我洗衣服時(shí),,他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,,孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,,他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了,。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),,我就說:“多多,你能給媽媽幫幫忙嗎,?”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事,。

這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽,李小多得了個(gè)一等獎(jiǎng),,可把他樂壞了,。其實(shí)李小多的依賴性還是很強(qiáng)的,平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多,,主要還是靠在學(xué)校練習(xí),。在班級(jí)比賽前,小多認(rèn)真地練了幾次,,拉拉鏈,、撕包裝袋和穿鞋子。后來確定要代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽,,我們都鼓勵(lì)小多,,讓他在家練了練,當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強(qiáng)他,??墒切《嗄棠瘫容^好強(qiáng),方法卻有些不合適,,總是催促李小多練習(xí),,總是希望他能得第一,幾次下來小多很是不愿意,,我也勸奶奶這事不能逼孩子,,重在參與。但要比賽的那天早上,,小多一起床就說“媽媽,,我不想?yún)⒓颖荣惲恕薄N矣帜托牡膭駥?dǎo)了一番,,這次你是代表彩虹班去比賽,,如果不參加老師和小朋友多失望啊,你參加比賽時(shí),,小朋友都會(huì)為你加油,,你要是得獎(jiǎng)了,,老師和同學(xué)們都會(huì)很高興的,因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊,。聽了這些話,,小多又高興地答應(yīng)了。但聽奶奶說,,就在要比賽時(shí)他又跟老師說不想?yún)⒓恿?,后來費(fèi)老師跟他談了談,他才去參加,,而且得了小組第一。事后我在想,,李

小多還是壓力大了,,他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好,缺少自信,,不敢大膽比賽,,這里也有我們家長的責(zé)任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽,,或一個(gè)爸爸就能教育好的,,必須是全家要教育觀念一致,配合學(xué)校教育,。

父母是孩子的啟蒙老師,,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,,孩子的模仿能力很強(qiáng),,當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿,。在這時(shí),,做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,,我們一家一起出去玩,,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,,他連忙向我告狀:“媽媽,,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,,我們批評(píng)爸爸,,這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,,爸爸錯(cuò)了,,爸爸以后再也不亂扔了,,小多有錯(cuò)也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了,?!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,,前幾年也很辛苦,有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,,但我的收獲也是很大的,,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事,,要么會(huì)談?wù)勑?,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等,。久而久之,,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書,,當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

這個(gè)學(xué)期的4月15日,小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課,。那天,,我和他爸爸都休息,就都陪他去上課,,孩子很高興,。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了,我們隨后也進(jìn)去了,,這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹,,表現(xiàn)得都很好,李小多的聲音也很響亮,,很大方的樣子,。不過后來的課,小多也在聽,,也在拍手做動(dòng)

作,,但卻聽不到他的聲音了(我站在最后),總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍,,是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場,,還是怎么了。應(yīng)該不會(huì)怯場啊,這是一節(jié)音樂課,,他很喜歡的,,怎么了?當(dāng)時(shí)我有種種猜測,。 課結(jié)束了,,在回來的路上我們沒有說什么,問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,,他說表現(xiàn)得好,。我們就說想跟他談?wù)勗挘行┎磺樵?,我們也就沒再問了,。他很敏感的,我們也怕一不小心傷了他的自尊心,,不過后來他說他上課時(shí)想大便,,但他忍著沒跟老師說,難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢,,他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子,幸虧沒有魯莽的去批評(píng)他,,我在心里暗自慶幸,。

李小多的身體很棒,一年里基本不生病,,讓我們少操了很少的心,。 有時(shí)他有些輕微感冒,我們也沒給他吃藥,,他也就挺過去了,。就是流些鼻涕,有點(diǎn)臟,,但過幾天也就好了,。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng),我們出去爬山,、跑步,、出去玩都會(huì)把他帶上,他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了,,三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣,,當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長的`鼓勵(lì),這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體,,又鍛煉了他的意志,,通常李小多摔跤是不會(huì)哭的。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,,李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的,,動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。

李小多吃飯吃飯也還可以,,不挑食,,也愛喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好,,就是保證不了李小多的睡眠時(shí)間,。因?yàn)樗职衷趶S里上班經(jīng)常加班,晚上回來有時(shí)就八九點(diǎn)了,,一天沒見到孩子又很想和孩子說一說,、玩一玩,久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣,,每次九十點(diǎn)鐘才睡,,有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡,也許就因?yàn)樗卟蛔憷钚《嗟膫€(gè)子有些不達(dá)標(biāo),。所以家長一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

我們主要是堅(jiān)持給李小多講故事,,有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝,。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇八

尊敬的家長:

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì),,在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了,。這個(gè)學(xué)期,,我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。這一學(xué)期來,,我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。接下來,我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào):

孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),,在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,,都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng);在開展“快樂的幼兒園”的系列活動(dòng)之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,,生活自理能力有了明顯的提高,,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪,、安靜的午睡;在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。

本學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》,、《我愛小動(dòng)物》,、《可愛的我》等系列活動(dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,,不僅認(rèn)識(shí)了了自己的臉蛋,、手、腳的作用,,還結(jié)交了許多好朋友,,對(duì)

老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,,將活動(dòng)室,、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對(duì)話,,根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中的繪畫,、粘貼等作品,如:在《我愛小動(dòng)物》活動(dòng)中,,張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,,在窗臺(tái)上布置了幼兒動(dòng)手涂色的小兔和小貓;在班級(jí)內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動(dòng)物……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中,,潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動(dòng)物的情感,。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源,,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等,。為豐富班級(jí)自然角,,我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛吃什么?”等專欄。同時(shí),,在家長的支持與配合下,,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)?,在此向各位家長表示衷心的感謝,,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。

孩子們經(jīng)過幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、活動(dòng),,在生活自理能力、社會(huì)交往,、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,,飯后會(huì)使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品,,能自己穿脫衣服和鞋襪,,會(huì)正確地洗手,、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng),。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走,、向指定方向跑手膝著地向前爬,、拋接球和滾球、在平行線中間走,、雙腳并攏向前跳等活動(dòng),,由于個(gè)別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),。

社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好,、再見、請(qǐng)”等禮貌用語,,都愿意與老師,、同伴一起游戲。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,,幫助老師收拾玩具,。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,不夠積極主動(dòng),,仍然缺乏自信心,,不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,,能有表情地朗誦兒歌,。他們愛看圖書,,每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,,有時(shí)會(huì)爭搶圖書,,圖書掉在地上不能及時(shí)撿起,因此破損的較多,。在語言活動(dòng)中,,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,,聲音較小,。

科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子,、秋天的水果,、菊花、冬天,、馬路上的車,、警察等。在學(xué)數(shù)方面,,我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多、1和許多,、按物體顏色,、大小、名稱分類等,。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,,對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下,、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。

藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對(duì)音樂和表演活動(dòng)感興趣,,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色,、粘貼、團(tuán)紙,、撕貼,、點(diǎn)畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,,不能夠有始有終地畫完一幅畫,,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”;有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動(dòng)時(shí)還沒形成良好的操作常規(guī),。這些不足,,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo),。

1,、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,,避免包辦代替。

2,、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,,見到客人、長輩,、老師能主動(dòng)大聲的問好,。

3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。

4、下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活,、活動(dòng)情況,針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),,如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動(dòng),,讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

1、寒假定于1月30日正式放假,,2月26日開學(xué),,開學(xué)時(shí)照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來就可以了,。

2,、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣,。

3,、鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣,,自己事情自己做。

4,、盡量少到人群擁擠的地方去,,避免傳染病的發(fā)生。

5,、春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生,,不暴飲暴食。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇九

各位家長:

你們好,!

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,,是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個(gè)多月了,,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),,主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,,互相交流一下孩子在園及在家的情況,,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我主要從以下幾個(gè)方面講一下:

1、班級(jí)人數(shù):

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,,現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,,其中男孩21名,女孩18名,。

2、幼兒出勤率:

各位家長都知道,,咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),,實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,,都堅(jiān)持來上學(xué),,這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請(qǐng)假的幼兒,也是非常的嚴(yán)格,,一個(gè)學(xué)期下來,,咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請(qǐng)半天的假,就是李嘉文小朋友,,希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,,各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n,,那就耽誤了課程,,我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。

3,、對(duì)幼兒的要求:

小班幼兒來到幼兒園,,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,,我們對(duì)孩子的上課的要求是:坐端正,,認(rèn)真聽,并且能夠積極的回答問題,。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是:不擁擠,,一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格要求,,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。

4,、幼兒表現(xiàn):

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,,自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷、王姝嘉,、盧政霖,、張書語、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱,、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠、付龍耀,,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚(yáng),,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩,、舒昱碩、王力揚(yáng),,這些幼兒在畫畫方面,,聽課方面不是很積極,還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動(dòng)課:

最近有些家長經(jīng)常問,咱們園里有沒有特長班,,想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,,國畫一類的,在這里我說明一下,,咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,,咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),,國畫到了大班才開始開展,。

1、幼兒之間的打鬧:

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,,抓傷現(xiàn)象,,作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng):如果幼兒在園里受傷了,老師沒有發(fā)現(xiàn),,你應(yīng)及時(shí)告訴老師,,有什么事情應(yīng)先告訴老師,不能去找孩子說,,尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,,這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,,作為家長的藥讓孩子道歉,,弄清楚原因,并對(duì)孩子進(jìn)行教育,,進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為:

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,長大了,,在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了,,但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,拉褲子,,作為家長應(yīng)該教育孩子要,大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,,有的孩子說完了,,也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象,。

3,、接送幼兒:

咱們家長在接送幼兒的時(shí)候,要注意按時(shí),,盡量的走西門接送,,最好不要走南門,如果確實(shí)有事來晚了,,那就把幼兒放到南門,,讓幼兒自己走進(jìn)來,現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以,。

1,、教學(xué)情況:

咱們用的教材是省編的教材,這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題,。

主題一:讓愛住我家

主題二:骨碌骨碌轉(zhuǎn)

主題三:大大小小

主題四:七彩樂園

主題五:健康歌

主題六:快樂寶貝

主題七:試試看真好玩

主題八:小汗珠

幼兒用書四本,,現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,兩本幼兒用書,。有的家長會(huì)問,,現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,也不唱歌了,,是不是不學(xué)東西?。吭蹅冃“嘀饕菍W(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),,教授常識(shí),,孩子反饋不熟兒歌,歌曲很正常,,書已經(jīng)發(fā)下去了,,可以在家跟幼兒一塊看一看。

還有英語課,,現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,,幼兒非常感興趣,光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,在學(xué)校里學(xué)了,,到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,,讓幼兒教一教你,一塊做一做英語小游戲,,孩子會(huì)更加喜歡,。還有安全課,每周都會(huì)有一節(jié),。

2,、博客:

孩子一些在幼兒園上課,活動(dòng)時(shí)的照片,,很想給咱們家長看一看,,但是咱們班的電腦不行,所以,,請(qǐng)各位家長去咱們班的博客瀏覽,,有什么意見了可以上去留言,有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,,注:留言時(shí)寫上自己的名字,。

3、園籍卡

1,、建議:家長可以多寫一些育兒心得,,以便于多進(jìn)行交流,還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,,來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。

2,、請(qǐng)家長進(jìn)行自由交流討論

謝謝大家,!

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇十

各位家長:

上午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次的家長會(huì),,大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,,這次活動(dòng)以介紹班級(jí)情況――看幼兒做操活動(dòng)及午餐的情況――家長的配合工作為主。

孩子從父母身邊離開家庭,,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,,很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會(huì)有很大的變化,,從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的,。在這兩個(gè)月以來,我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,,用各種各樣的方法和形式,,幫助幼兒熟悉環(huán)境,,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌,、講故事,、做游戲、看圖書,、玩玩具等,,讓孩子喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,,喜歡與老師,、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,,情緒基本穩(wěn)定了。每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,,家長平時(shí)一定能感覺到,,也許你會(huì)覺得孩子做的事都很容易,沒什么可說的,,但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,,他需要我們鼓勵(lì),要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。(舉例講講)

通過開學(xué)這段時(shí)間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明,、接受能力強(qiáng),。如:孩子都能記住自己的號(hào),大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,,上廁所,;會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面,,比我想象的要強(qiáng)的多,,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,,認(rèn)真仔細(xì),。

(一)常規(guī)方面:本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,,能愉快地自己午睡,,自己愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺,、收拾碗勺,,讓幼兒知道自己的事情自己做,,讓幼兒知道主動(dòng)喝水,并用自己的杯子等,。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí),,規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,,練習(xí)站隊(duì),,知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng),,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng),。

(二)交往合作方面:現(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物,、物品,,有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫助解決,個(gè)別孩子做不到,。在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語,,見到老師要問好,走時(shí)要說再見,,不打人,,不罵人,學(xué)會(huì)說對(duì)不起,、沒關(guān)系等禮貌用語,。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,,提高孩子交往合作方面的能力,。

(三)語言表達(dá):個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,我們會(huì)單獨(dú)糾正,。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向,,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話,,如:早餐后,、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,,鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事,,表演等。

(四)自我服務(wù)方面:小班的孩子自理能力差,,孩子吃飯,、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助,。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,,吃飯,,上廁所,安靜的入睡,,自己穿脫鞋子等),,從就餐情況來看現(xiàn)在我們孩子在園能自己吃飯,而且吃得還比較干凈,,可是回到家就不行了,,甚至要家人來喂了。另外我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,,褲子,,鞋子但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,,完全等老師來幫,,現(xiàn)在天冷了容易感冒,長久下去對(duì)孩子的發(fā)展也沒有好處,,其他孩子能做到的,,我們相信那些個(gè)別的孩子也應(yīng)該能做到,讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。所以在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時(shí)候,,也讓孩子自己的事情自己做,。

我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,,希望家長們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:

1,、接送孩子的問題,。安全問題是我們的頭等大事,接送孩子一定要出示接送卡,,如果忘記沒帶請(qǐng)你們主動(dòng)登記,。

2、請(qǐng)假制度,,如果孩子生病或家中有事不能來園請(qǐng)8:40之前或提前向我們請(qǐng)假(因?yàn)槲覀兠刻煲讶毕藬?shù)上報(bào)上去的),。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),,為了孩子的健康,,請(qǐng)家長帶孩子少去公共場合。

3,、成長檔案的講解,。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇十一

尊敬的家長:

大家好!熟悉的臉,,熟悉的笑容,首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⑴c這次活動(dòng),,你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,,也是對(duì)我們工作的支持和理解,謝謝!!我和吳老師很榮幸是您孩子的老師,,而您也是我們的朋友,,對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解,下面我向大家介紹一下,。早上7:40分,,值日老師來園,所以在這里提醒家長們,,不要過早將孩子送到幼兒園,,因?yàn)檫^早還沒有教師來,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的,。 7:50—8:30幼兒入園,,8:40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來園,,請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,,我先把我們幼兒園和班級(jí)情況跟大家說下:

我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,教學(xué)設(shè)備比較完善,,每班都配備一臺(tái)電腦,,一個(gè)電視機(jī)及vcd,一架鋼琴,,一個(gè)消毒柜,,紫外線消毒燈,幼兒的玩具也豐富多樣,。另外我園還有舞蹈室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高,,老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),,這樣可以使教學(xué)更加形象直觀,避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué),,讓幼兒在愉快中學(xué)到知識(shí),,在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。

本學(xué)期我班人數(shù)是30人,。其中男孩人,,女孩人,新生人,。大部分是從小小班升上來的,,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),,特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng),、膽子大、調(diào)皮,,把玩具隨便倒在地上玩,、有的孩子較內(nèi)向,特別戀家,,適應(yīng)時(shí)間較長,。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛說話,、不善于表達(dá)自己,有的孩子不會(huì)自己吃飯等,。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加,。讓我們共同攜手,讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,,使他們得到全面和諧的發(fā)展,。

幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”,。而其中“?!庇痔幵诘谝晃弧U缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說的:幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命,、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的,。

1,、保育:

我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,,孩子每餐用的碗,、勺子、盤子都于飯后及時(shí)消毒,,手絹和水杯每天消毒一次,,玩具每周消毒一次,活動(dòng)室每周用紫外線消毒,,桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,,再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、教育教學(xué):

在重視保育工作的同時(shí),,我們也沒有忽視對(duì)幼兒體育,、德育、智育,、美育的培養(yǎng),。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語言,、美工,、常識(shí)。蔡老師教計(jì)算,、音樂,、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,,嚴(yán)格按課程表上課,。課程表每周都張貼出去,這個(gè)家長都很了解,。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題:

(1)重視孩子能力的培養(yǎng):

我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),,大部分幼兒都自理能力較差。如不會(huì)獨(dú)立安靜進(jìn)餐,,不會(huì)穿脫衣服,,鞋子,等等,。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事,。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí),,還學(xué)會(huì)了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放,,而且他們還會(huì)擺放整齊,。希望家長們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì),讓他們自己去動(dòng)手,。

(2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

在幼兒園,,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,,合理安排體育課,,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。在語言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流,。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題,。如涂靜璇、吳云楓,、廖舒云,、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認(rèn)知發(fā)展方面,,我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí),。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,,用嘴嘗一嘗等,,而不只是用耳朵聽。社會(huì)性發(fā)展方面,,我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì),,重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力。

(3)我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。

及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長,。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的水。希望你們?cè)诩乙材芏酱儆變憾嗪人?。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃,。對(duì)于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外,我們也會(huì)與家長溝通以幫其改正,。對(duì)于個(gè)別不吃米飯,、青菜的幼兒,我們會(huì)加以引導(dǎo),,保證每位幼兒都能吃好吃飽,。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì)及時(shí)的告訴家長。還有教育問題我們會(huì)及時(shí)跟家長交流,,希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育,。

1,、家庭教育的重要性:

大家都知道,,幼兒教育并不是幼兒園自己的事情,并不是說幼兒入園后,,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,,家長是孩子的第一任教師,,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

2,、幼兒園教育與家庭教育互相配合

家庭教育盡管重要,,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,,而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,,相輔相成,,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子像收撿玩具時(shí),,總有個(gè)別幼兒,,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,,希望家長們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們,。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,,并請(qǐng)家長們?cè)诩遗浜弦幌隆T谶@方面我班家長等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大,。

1,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、玻璃珠,、項(xiàng)鏈等。如孩子要服藥請(qǐng)寫上名字并教到老師的手上,。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請(qǐng)你及時(shí)帶回來,。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會(huì)改正的,。

2,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3,、請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

孩子天性活潑好動(dòng),,他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快。我們會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是整個(gè)小(2)班的幼兒,。這方面我們大部分家長做的也非常的好,。感謝你們。你們的理解和支持,,是我們做好工作的最大動(dòng)力,。

4、請(qǐng)家長配合,、支持我們的工作,。我們上課需要很多教具。由于,,我們現(xiàn)在開展的是主題活動(dòng),,在課堂上需要很多教玩具是老師沒辦法收集的,這就需要家長的配合,。請(qǐng)你接孩子時(shí)能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做,。這次請(qǐng)家長帶

各位家長,讓我們攜起手來,,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴意見和建議,。謝謝大家。

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),,我代表小二班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì),,主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),,和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

會(huì)議流程:

我是鄧?yán)蠋?,是小二班的主班老師,另兩位老師是吳老師和陳老師,,陳老師主要?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒,、陽光曝曬,、消毒柜,每周一,、三,、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯,、毛巾入消毒柜消毒,,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

目前我們班共有32名幼兒,,其中男生18名,,女生14名,20xx年出生的有23個(gè),,20xx年出生的有9個(gè),。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,比如:講禮貌,、講衛(wèi)生、自己喂飯,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1,、親近老師,,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),;

2,、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求,;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,,盥洗,、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,;

4、充分活動(dòng)身體,,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),,在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5,、樂意開口說話,,能聽懂普通話,,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6,、能覺察生活中物品的大小,,多少,顏色,,形狀的明顯不同,,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7,、喜歡擺弄玩具,,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,,它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),,具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,,能開心入園,,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,,當(dāng)有人經(jīng)過,,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,,念叨回家,,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作,。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子,、床,,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,,幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),,在活動(dòng)中,有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),,我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯,;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人、打人等攻擊性行為,,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1),、不會(huì)交往,,想引起同伴的注意,但方法不對(duì),;(2),、自我控制能力較差;(3),、生理因素的影響,;(4)、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒,。

附:另外,,有些家長提起孩子早上不愿入園,、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,,這是非常正常的,,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,,關(guān)心他,,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后,,容易感冒,,這其實(shí)有三種原因:首先,對(duì)于2-3歲左右的孩子來說,,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,,孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入,。其次,,幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,,傳染的機(jī)會(huì)大大增加,。第三,秋季天氣多變,,有些父母擔(dān)心孩子感冒,,就給孩子穿得很厚,這是不可取的,。幼兒園游戲多,,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,,很容易出汗,,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。

1,、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒,;

2,、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人,;

3,、按時(shí)接送孩子早7:30后入園,,下午5:30離園,如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師,;

4,、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,,方便聯(lián)系,;

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),,并繡好名字帶來幼兒園,,以防尿濕;

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師,;

7,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,,以免弄丟;

8,、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子,。

9,、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,,主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),,希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,并于周一帶來,,以免影響到老師的下次填寫,。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,,主要是以電訪,、面訪和家訪的形式開展。)

我們今天的家長會(huì),,對(duì)于很多家長們來說,,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會(huì),,我們一切都是為了孩子,,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的,,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,,用心地去關(guān)心和照顧他們,,請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,,也請(qǐng)您們諒解,,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,,我們和各位一樣,,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇十二

各位家長:

你們好,!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),,我代表小班的老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!

我今天召開這個(gè)家長會(huì),,主要目的就是:

1,、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),,和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師,,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

會(huì)議流程:

我就是就是小班的老師,,我愛園里的每一位愛孩子,、工作認(rèn)真。

我的教育理念就是:真誠平等的對(duì)待每個(gè)孩子,,每個(gè)孩子都就是每個(gè)不同的世界,,不求無怨無悔,但求問心無愧,!我一定嚴(yán)格執(zhí)行園里的崗位職責(zé),,認(rèn)認(rèn)真真做好保教工作!

目前我班共有35名幼兒,,其中男生18名,,女生17名,09年出生的有13個(gè),10年出生的有22個(gè),,年齡偏小,。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要就是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀教育,,比如:講禮貌、講衛(wèi)生,、自己吃點(diǎn)心,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽、不攻擊他人等等,。我本期的教學(xué)目標(biāo)就是:

1,、親近老師,愿意上幼兒園,,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),;

2、知道自己的名字,,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,,記住自己的用品,,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求,;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,,能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體,,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍,;

5,、樂意開口說話,能聽懂普通話,,喜歡聽熟悉的故事和兒歌,;

6、能覺察生活中物品的大小,,多少,,顏色,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,;

7,、喜歡擺弄玩具,材料,,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動(dòng)作,。

小班使用的就是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,,它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),。

這一學(xué)期主要就是讓孩子學(xué)一些常用單詞和簡單的問候語,,建議家長在家經(jīng)常和孩子看看光碟,多和孩子交流,,對(duì)孩子鞏固所學(xué)內(nèi)容很有幫助,。早期閱讀主要就是讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)讀教材上的兒歌和字寶寶,不要求孩子書寫,,希望家長利用一切可以利用的機(jī)會(huì)幫孩子多識(shí)字,,比如買的衣服上的商標(biāo)、馬路上的廣告牌,、服用的藥品名字等等……具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我每一天的,。活動(dòng),。我就是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

1、藥品請(qǐng)家長在家把幼兒需要在幼兒園服用的藥品注明孩子姓名,、藥品名稱,,服藥時(shí)間,交給老師,。

2,、小姑娘注意不要尖銳的金屬發(fā)卡入園。

3,、盡量不要讓孩子穿有帶子的衣服入園,。(因?yàn)楹⒆酉矚g纏帶子玩)

4,、最好給孩子穿帶粘扣的鞋子入園。

5,、不要讓孩子帶任何小零食入園,。

九月份:

1、招生及編班工作,,幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查,。

2、召開家長會(huì),。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境,。

5、幼兒查體,。

6,、早操創(chuàng)編、練習(xí),。

7,、創(chuàng)建平安和諧校園準(zhǔn)備工作。

十月份:

1,、早操活動(dòng)情況檢查,。

2、,、鋪設(shè)塑膠場地,。

3、增配教學(xué)設(shè)備,。(班內(nèi)電腦,、一體機(jī)配備)

十一月份:

1,、開展禮儀小明星,,文明禮儀家庭評(píng)選活動(dòng)。(希望家長積極參加)

2,、班級(jí)管理工作檢查,。

3、安全教育:消防演練,。

4,、各班準(zhǔn)備元旦慶祝活動(dòng),。

5,、幼兒園半日開放,家長評(píng)課。

十二月份:

1,、師生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3,、禮儀教育階段性檢查。

4,、慶"元旦"家長親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、安全教育:防震演練,。

一月份:

1,、期未各項(xiàng)工作總結(jié)

2、幼兒發(fā)展評(píng)估,。

3,、期末家長會(huì)。

孩子已在幼兒園渡過了2個(gè)星期的集體生活了,,在我三位老師的關(guān)心和照顧下,,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,,能開心入園,,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,,當(dāng)有人經(jīng)過,,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,,念叨回家,,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。

幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、床,大部分幼兒能正確找到,,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,,幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),,在活動(dòng)中,有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),,我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己吃飯,,吃完后能主動(dòng)要求老師盛飯,;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都就是以自我為中心,,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為,,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),,往往就是最容易發(fā)生攻擊性行為的,,我認(rèn)為有4種原因造成。

幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期篇十三

家長會(huì)反思:

在本次家長會(huì)中,,我班應(yīng)到家長30人,實(shí)到家長30人,,出席率100%,。在會(huì)中,我們主要做了以下幾點(diǎn)的講述:

一,、班級(jí)情況介紹,,對(duì)從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表揚(yáng),,對(duì)還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵(lì),。

二,、前期工作總結(jié)及家長需要配合的問題。

三,、溫馨提示,因?yàn)槭切律议L,,所以大家對(duì)幼兒園的環(huán)境,、要求等都不了解,,所以這里給于提示。

四,、請(qǐng)胡誠章奶奶做育兒心得交流,。家長們對(duì)這次家長會(huì)都非常的支持,而且在家長會(huì)期間都,,非常認(rèn)真的在聽,,看到家長們這么認(rèn)真,這么支持我們的工作,,我們更有信心把孩子教育好,。通過本次家長會(huì),又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,,我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),,而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo),。在這次家長會(huì)中,有了王姝嘉媽媽的經(jīng)驗(yàn)交流,,又讓我們和家長有了更多教育孩子的方法,。相信通過本次的交流活動(dòng),更是有了家長們的信任與支持,,我們的工作會(huì)更上一層樓,!

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