每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)生的作文400字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇一
菊花有的像個身披卷發(fā)的小女子,，有的像皎潔的明月，還有的像繡球,，有的像線團(tuán),，有的像扇子……千奇百怪的。
菊花的顏色五光十色,，數(shù)金黃色的最美麗,，那一層層金黃色的花瓣包裹著菊花的身體，在陽光下像黃金相同的閃著貴氣,，美麗極了,，讓人不由得想湊上去摸一摸、聞一聞,。
菊花幽香撲鼻,，聽老爺說，菊花的用途可多了,。它能夠泡茶,，能做美食，滋味特別好,，還能做成中藥,，治病救人。菊花不但有著許多用途,，并且香氣濃艷新鮮,，讓人心情舒暢。
我不只喜愛菊花的美,，我還喜愛它的花語,。如白菊代表著誠篤正人，冬菊代表著離別,，瓜葉菊代表著高興,、夸姣……
我還喜愛菊花閱歷風(fēng)霜, 生命力堅強, 不像溫室的花朵那樣嬌柔、瘦骨嶙峋,。它從不炫耀自己,，默默地成長,。它清凈高尚，不向秋風(fēng)低頭,，凜然敞開,，為秋天增添顏色，像太陽相同照暖人心,，驅(qū)走寒意,。
不只我喜愛菊花，古代的詩人們也喜愛拿菊花寫詩,，如我喜愛的“暗暗淡淡紫,，融融恰恰黃。陶令籬邊色,，羅含宅里香,。何時禁重露，實是怯殘陽,。愿泛金鸚鵡,，升君白玉堂?！痹娭械木栈ㄗ藨B(tài)萬千,、惹人喜愛，有的嫵媚動人,，有的婀娜多姿,，有的清淡高雅。
菊花多美??！我愛菊花！更要贊許菊花,。
小學(xué)生的作文400字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇二
我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹,。當(dāng)我上一年級時，它還是一棵小小的樹苗,。如今四年過去了,，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然挺立在路邊，似乎在對我說：“小姑娘,，我們是一起成長的呀,！”
不知什么時候，它茂密的枝葉里多了一個鳥窩,，一對美麗的鳥兒不時地在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對這棵樹看上幾眼,。
一天,，我上學(xué)時習(xí)慣性地抬頭看它,，咦？我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條,，鳥巢被打翻在地,，鳥兒不知去向。我想,，難道是有人想逮鳥而弄斷了枝條,？我真為鳥兒的命運擔(dān)心?？墒?，雖然鳥巢被破壞了，但是枝條還在一天天地減少,。我每天路過這里,，都不忍心去看它。大樹??！你如果會說話，就可以告訴我們是誰把你弄成這樣的了,。更令人氣憤的是,，這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺拔的樹干到哪兒去了,？這棵樹在它風(fēng)華正茂的時候被人扼殺了,。樹樁上那新鮮的汁液，就像一顆顆晶瑩的淚珠,，那是對盜樹者無聲的控訴,！
開始我為小鳥嘆息，現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了：嘆息盜樹者的無知和殘忍,。因為樹是人類的朋友,，它能擋風(fēng)阻沙，阻止泛濫的洪水,，樹葉能通過光合作用產(chǎn)生氧氣……
有一天,，樹樁旁立了個牌子，上面寫著“禁止折樹”,。這塊牌子的樹立對這棵樹來說是晚了,，可是對人們的護(hù)樹意識來說卻是“亡羊補牢，為時不晚”,。
愿大家都來愛護(hù)樹木,，因為愛護(hù)樹木就是愛我們綠色的家園。
小學(xué)生的作文400字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇三
吳靖同學(xué)：
你好！
通過這次“手拉手”活動有幸認(rèn)識了你,，愿我們能成為最好的朋友,！
今天，我懷著十分激動的心情給你寫這封信,，想讓你對我有更多地了解,，讓我們的手相牽，心相通,。
我是個活潑開朗的小女孩,，身材苗條，文靜大方,。我喜歡玩電腦,、看電影，最大的特長就是背英語單詞,，劍橋英語考級時我背下了441個單詞,，聽寫只錯了四個，被評為“背誦之星”,。我也十分喜歡語文,，每次考試都在九十分以上。
我們班的同學(xué)多才多藝,，有“故事大王”,、“笑話大王”……如果你來我們班級做客，保你既開心又長見識,。
我的家鄉(xiāng)在泗河之濱,，我們學(xué)校北面就是泗河，泗河兩岸是翠綠的垂柳,，河水清澈見底,，猶如一面鏡子，婆娑的柳枝倒映在水中,，隨風(fēng)搖曳,，美麗極了，到時我一定帶你去游覽一番,。
當(dāng)然,，我還要帶你到我家做客，把我最心愛的玩具送給你,，把我最喜歡的書給你看,，讓我們永遠(yuǎn)留戀在一起的美好時光！
“手拉手”活動牽起了我對你的思念,，拉起了你我的夢想,。盼你能早日看到這封信,，早日回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
你遠(yuǎn)方的朋友：韓璐
