使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇一

大家下午好！我今天講兩個(gè)主題：第一是成才先成人，愛國(guó)先愛校,；第二是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓,。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛國(guó)先愛校。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊?，?lái)應(yīng)聘的人很多,。最后，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板,。老板說(shuō)：“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’,。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說(shuō)明他辦事認(rèn)真、仔細(xì),；第二，他看到有個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座,，表明他心地善良，體貼別人,；第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷,，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力,；第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎,？把工作交給這樣的人，不是很放心嗎,？”

這個(gè)報(bào)道告訴我們,，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也會(huì)使人與成功失之交臂,。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎,？其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的,。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明,，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰，吃后的果皮,、包裝袋,，教室寢室中的公物；如何面對(duì)每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè),，一次普通的考試；如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,，口角俗語(yǔ),？無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛父母,、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國(guó)呢？同樣一個(gè)不知道愛別人的人,，也是不可能得到別人的愛和幫助的,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無(wú)處不在,，成才先成人,，愛國(guó)先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人、愛家庭,、愛學(xué)校,、愛祖國(guó)。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓,。

大家知道，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來(lái),？父母處來(lái)。父母的身體又是哪里來(lái),？祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩,。

記得有位哲學(xué)家說(shuō)過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒有人給我任何東西,。但事實(shí)上,，一個(gè)人來(lái)到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù),。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人,，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果。所以,，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命,，就要學(xué)會(huì)感恩。

那么，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,，應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩,，怎樣感恩呢？這是我們第一個(gè)要思考的問題,。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游,，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村，又冷又餓,，整整四天沒吃到東西了,。醒來(lái)的時(shí)候，他躺在溫暖的床上,，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙,，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸,，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說(shuō)：“大娘,，謝謝您,！”。夜里,，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響,，老人躡手躡腳地進(jìn)來(lái),，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來(lái)，緊緊拉著老人的手說(shuō)：“大娘,，真的謝謝你了,！”接著，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由,。聽完他的話,，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子?。　崩先祟D了頓對(duì)他說(shuō)：“我只不過是為你做了一頓飯,，掖了一次被角,，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯,，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎,？他怔住了,，不解地望著床邊的老人，這個(gè)人是誰(shuí)呢,？,。老人笑著對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,，可你曾對(duì)她說(shuō)過一句謝謝了嗎,？”。是??！媽媽對(duì)自己做了那么多，付出了那么多,，自己真的至今連一聲謝謝都沒說(shuō)過,。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人,，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽,。

我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過一聲“謝謝你”呢,？媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中,，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香,，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書,。當(dāng)你們?cè)谛〉曩?gòu)物或在食堂就餐時(shí),，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來(lái)之不易。

因此,，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀,，適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來(lái)的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日,；有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通,、手機(jī)等,。我想，父母把我們養(yǎng)大成人,，非常不容易,。我們要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無(wú)厭地索求他們的付出,。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光,？是否想過,，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢,？是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢,？

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園,，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢,？

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,。看到這種現(xiàn)象,，非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做,，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

俗話說(shuō)，“成功之路寬又廣”,。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧,。她勤于思考，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級(jí)第一,，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩,。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒有交,，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有,，別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候,，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解,。我覺得,，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生,，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天,，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好學(xué)習(xí)。在此,，我號(hào)召全校所有學(xué)生,，攜起手來(lái)，從小事做起,，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花,，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

謝謝大家！

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇三

珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。古人便告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?日日待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！蔽覀?cè)S多同學(xué)全部能把詩(shī)背的滾瓜爛熟,，可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號(hào)鳥的故事吧，寒號(hào)鳥不壘窩，不預(yù)備食物,，一天一天地混日子,，天天夜里全部哀求地喊著,，可第二天,，它又忘記壘窩,，到處玩耍,，得過且過,，最后凍餓而死。

人的一生在時(shí)間的長(zhǎng)河中是微不足道的,。許多人全部想只爭(zhēng)朝夕,，并感嘆：“時(shí)光易逝,?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對(duì)時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：

工人說(shuō)：時(shí)間便是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間便是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間便是生命,。同學(xué)們,，您們說(shuō)時(shí)間是啥呢?

“時(shí)間是最公平的裁判者”，要瞅您咋樣往利用它,。我們每個(gè)同學(xué)全部期望自己將來(lái)成為科學(xué)家,、文學(xué)家……，但并非那么輕易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人,，才會(huì)獲得自己的理想,。是船，便要搏擊風(fēng)浪;是槳,，便要奮勇地向前劃,。當(dāng)前有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝,，毫不可惜,。能預(yù)見，明天將給他帶來(lái)無(wú)限的悔恨。

把握不了今天的人,，也造便不了明天,。令老師感到欣慰的是：更多的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不鋪張每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,，向老師請(qǐng)教不明白的問題;有的同學(xué)晚上歸家,，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合,，讓自己的每一天全部過的開心,、充實(shí)而有意義。

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是咋樣煉成的》一書中,，借主人公保爾.柯察金之口說(shuō)過這樣一段名言：當(dāng)他歸首往事的時(shí)候,，他不會(huì)由于虛度年華面悔恨，也不會(huì)由于碌碌無(wú)為而羞恥;這樣,，在臨死的時(shí)候,，他便能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和所有的精力，全部已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，做時(shí)間的主人吧,，讓我們的每一天全部過的多采而有意義!

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇四

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無(wú)法挽留,。如果在昨天,，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,，趁著明天還未到來(lái),，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，已經(jīng)成為歷史,，成為了不能改變的事情，你可能受挫了,，也可能失敗了,，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸,。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚,，不要問,，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國(guó)旗下的講話——努力學(xué)習(xí)

日升日落,，春去秋來(lái)，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),，已不在那么天真,、童趣，而是日益成熟,。

寒風(fēng)雖然刺骨,，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了,，寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕,。可當(dāng)星期天來(lái)臨之際,，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,，這種富含“ 腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌,，分解這飽含有機(jī)物的生活,。我想說(shuō)：“我不是細(xì)菌和真菌”。

有些人敢對(duì)自己說(shuō)這句富含人生哲里的話,，當(dāng)然,，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,，人生的特性在于他只有一次,，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境,。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,，你的靈魂也許會(huì)為洗罪,。

我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪,。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此長(zhǎng)久而不可及，但她實(shí)際上是觸手可及的,，所以把握他,，真正的運(yùn)用他。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇五

各位同學(xué)：

大家好,！

常聽身邊的同學(xué)說(shuō)：“我很想約束自己,，本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住,。上課也知道要認(rèn)真聽講,，可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說(shuō)話,。這是為什么呢,？”其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn),，

自律就是嚴(yán)于律已,，自己約束自己。從大的方面說(shuō),，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn),；從小的方面來(lái)說(shuō),，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn),。

明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,，在書桌上放了兩個(gè)瓶子,。每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,，做了壞事或說(shuō)了臟話,，就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆，開始時(shí),，黑豆頗多,，黃豆寥寥無(wú)幾，他便深刻反省,，過了一段時(shí)間,，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲,，律己更嚴(yán),，久而久之，瓶中黃豆日增,，黑豆的增長(zhǎng)屈指可數(shù),。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,，不斷完善自我，終于成為一代名臣,。

由此可見,，自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢,？首先,，自律要明辨是非，要知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,，這些都需要自律。其次,，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴,，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文,。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,，每次他都信誓旦旦的說(shuō)下次一定不再遲到了，可是下次遲到的照樣還是他,，這就是缺乏自制力的表現(xiàn),。也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,，鍥而不舍,，就沒有不可征服的高峰。再次,，自律要從小事做起,。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制,，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,，最終造成嚴(yán)重后果。最后,，自律要經(jīng)常反思,。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),，更加嚴(yán)格要求自己,。

同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠,，能折射出人的精神光芒,；自律是熾熱的巖漿,，能噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；自律是凝重的砝碼,，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值,；自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道,。讓我們拿起自律這個(gè)法寶,，努力充實(shí)自己，陶冶情操,，力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)上有所成就,。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇六

一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地,。物皆如此，何況人呢?

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記,。

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,，呵護(hù)的,。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒有用,，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的,，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途,，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),，人人都循著這路途走,，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人,、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度,。“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,，珍惜每一個(gè)日子,，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī),，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng),，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇七

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

這天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命,。同學(xué)們,，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者,，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間,。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理地利用時(shí)間,。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的,。合理地利用時(shí)間,，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉,。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分,，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒,。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活,，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境，同樣的課程,，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講,，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī),。

花兒謝了有再開的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的,，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的,，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,，也不要感慨時(shí)間的短暫,，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有最大的幸福,。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇八

包粽子、插艾草、賽龍舟,、系五彩線……聽到這些習(xí)俗,，大家猜到我說(shuō)的是什么節(jié)日了嗎?對(duì)，是端午節(jié),。農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié)又名重午節(jié)、五月節(jié),，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，可以追溯到2500多年以前。經(jīng)過兩千多年的發(fā)展,，如今,，端午節(jié)受到越來(lái)越多人的關(guān)注與重視。20__年5月20日,，端午節(jié)與春節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)一起,，被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;20__年9月30日,，這個(gè)節(jié)日又人選了聯(lián)合國(guó)教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

端午節(jié)時(shí)值夏季,正是疾病開始流行的季節(jié),因此端午節(jié)表達(dá)了人民驅(qū)邪避惡,，以求身心平安的美好愿望,。關(guān)于端午節(jié)起源的各種傳說(shuō),更增添了它的文化內(nèi)涵。無(wú)論是紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,，緬懷吳國(guó)大將軍伍子胥,，還是悼念孝女曹娥和鑒湖女俠秋瑾，都表現(xiàn)出孝敬長(zhǎng)輩,、熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，與中華民族的精神緊密貼合。

其中最廣為傳頌的當(dāng)數(shù)偉大的詩(shī)人屈原抱石投汨羅江身死,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章的故事,。他矢志不渝地追求真理，堅(jiān)定不移地追隨故國(guó)的腳步,，他追求“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。這種憂國(guó)憂民的政治理想,，以及為理想獻(xiàn)身的高尚情操,，正是端午文化的靈魂。

心系人民的人,，人民永不忘記他,。屈原投江后,，楚國(guó)百姓爭(zhēng)先恐后地劃船去拯救,，于是才有振奮人心的端午賽龍舟的民俗;人們將飯團(tuán),、雞蛋投入江里，以免江里的魚鱉傷及屈原的遺體,，于是就有了我們今天吃粽子的民俗,。

我們今天過傳統(tǒng)節(jié)日，根本意義在于對(duì)中華文化精髓的傳承,。中華民族的特色就是有強(qiáng)勁的歷史記憶,。尊重歷史，牢記過去,，社會(huì)才能正道前進(jìn),。這才是端午節(jié)對(duì)當(dāng)今社會(huì)真正的意義所在。因此,，對(duì)于我們中學(xué)生而言,，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日不僅是延續(xù)一種風(fēng)俗習(xí)慣,更是對(duì)于民族精神與文化的傳承。

有一首歌里唱道：“古老的東方有一群人,，他們?nèi)际驱埖膫魅恕泵慨?dāng)聽到這首歌,，我的心里都充滿了自豪感。是啊,，在五千年悠久的歷史里,，在960萬(wàn)平方公里的土地上，蘊(yùn)藏著豐富而瑰麗的文化遺產(chǎn),。它們是一地之寶,、一國(guó)之盛;它們是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族精神的凝聚,。隊(duì)員們,，我們作為“龍的傳人”，應(yīng)該如何守護(hù)精神家園,、傳承文化血脈呢?在即將到來(lái)的期末考試,，就是對(duì)于我們的一個(gè)檢驗(yàn)，讓我們一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)交出一份出色的答卷,。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇九

各位老師、家長(zhǎng)：

大家上午好!今天站在國(guó)旗下我演講的題目是“青春與夢(mèng)想”|,。

青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),，我們展示個(gè)性，張揚(yáng),，用我們的文字講述我們的時(shí)代,。很高興,，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂生活,。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),，我們采訪，我們參與,，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,，但是,，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問農(nóng)村,，看到新農(nóng)村的種種的變化,，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,，體驗(yàn)20xx奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋,，在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,，然而我們所參與的,、得到的還有更多。因?yàn)樗?，我們得以用我們稚嫩的?shī),，描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,，講述他人的傳奇,。

在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信,，只要努力,，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,，我和很多人一樣,，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步,。通過小記者團(tuán),，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán),，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,，也許有一天,，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦,，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng),。

影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過：“人不會(huì)老去,，直到悔恨取代了夢(mèng)想,。”我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng),，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里,，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去,，會(huì)一直年輕,，因?yàn)槲覀冞^去、現(xiàn)在,、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾,。一個(gè)有價(jià)值的生命,，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己,。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,，我們有理由相信：impossible is nothing.

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣,。也許有一天,，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書證,，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天……

就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞,，并且,，不知不覺愛上他們。從前,，這里有“80年代后”,，現(xiàn)在是“90后”，過不了多久,，就會(huì)有“00后”,，我們長(zhǎng)大了,，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年,，我們有很多新的同伴來(lái)到這里,，我相信，在接下來(lái)的1年,，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年,。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們,，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性,。

現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們,，更應(yīng)該珍惜時(shí)間,，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,。”是啊!在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),，你的生命就在不停的消耗,。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒,，讓自己的生命更加絢麗多彩,。

從古至今，一切有成就的人,，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng),，多工作,，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華,，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,。

魯迅還說(shuō)過：“節(jié)省時(shí)間，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效,，也就等于延長(zhǎng)了人的生命,。

美國(guó)“發(fā)明大王”愛迪生,，一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn)。這所有的一切,，都離不開他的時(shí)間觀念,，他懂的如何更好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間,。

愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在他79歲的時(shí)候，他對(duì)一位客人說(shuō)：“我已經(jīng)135歲了,?！边@到底是為什么呢?原來(lái)愛迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上，這難道不是他延長(zhǎng)自己的生命嗎,、我們應(yīng)該和愛迪生一樣,，珍惜時(shí)間,。

時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走,。朱自清先生說(shuō)過：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候,，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,。每一秒都在飛速流走，走在青草上,，飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返,，看著真有一些心痛。想起吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候,，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺的時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過,，從你腳邊飛去,。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,?！毖矍埃侨f(wàn)物復(fù)蘇,、風(fēng)和日力的春天,，同學(xué)們，讓我們把握好時(shí)間,，時(shí)間就是生命,，讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛生命吧!

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法,。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀,，碎片化的購(gòu)物,，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化,，充斥著我們的生活,，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進(jìn)行,。但不可否認(rèn)的是,，正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn)，有了許多漏洞：碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間,，碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源,，碎片化購(gòu)物變成了浪費(fèi)金錢，碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……

突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞,，又是如何跌落到這種地步的呢?

在大數(shù)據(jù)的背景下,，人人搞起了科技，為追求潮流,，開發(fā)的新應(yīng)用程序,，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中,，成為了“低頭族”的一員,，現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來(lái)玩手機(jī),，更多的是用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上聊天,，這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了，可是不要忘記,，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來(lái)的時(shí)候,，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個(gè)無(wú)國(guó)界,、無(wú)距離的朋友圈,，這豈不是違背了初衷?同樣的，人們的注意力被分散,，做事效率下降,，即使有高科技的幫助，也無(wú)濟(jì)于事,，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反,，人們也在不斷地變浮躁。

與此同時(shí)，信息膨脹,，出現(xiàn)許多碎片化信息來(lái)干擾我們,，我們不得不去花時(shí)間來(lái)處理它們，又或者為他人的商機(jī)買單;新概念也隨之而出,，每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn),，都要為它下個(gè)定義，而這一定義往往只是一個(gè)概念,，一個(gè)碎片化的概念,，為了真正了解它的過程，是沒有的,，我們被動(dòng)地活得盲目無(wú)措勿忘初心,，方得始終，與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際,，我們應(yīng)該找回自我,，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會(huì)做到自己的本分,，而不是虛度光陰,，在有限的時(shí)間里做有意義的事，借助高科技的力量,，是自我完善到最佳,，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí)，同時(shí),，也要提高自我生活的真實(shí)性。

初中生國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下演講稿愛眼日篇十二

各位老師,、各位同學(xué)：

春天到了,，南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉.可是，同學(xué)們,，你能告訴我,，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢

在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,，想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),，這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間,，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分,，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活,，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境，同樣的課程,，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講,，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī).

花兒謝了有再開的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候,，而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭,，況且人的一生能有幾個(gè)明天

人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望,，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起,，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有最大的幸福.

謝謝大家!