范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇一

上課期間，我堅持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘xx的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績。

經(jīng)過x年的xx函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，經(jīng)過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)本事,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名xx教師，在校經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙,。

短暫的xx的學(xué)習(xí)過去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了歡樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)本事,，并且更加堅定自我的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇二

時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向老師請假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,，一邊把自己的本職工作做好,。一邊也不忘電的任課老師的囑咐；充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,，一分收獲；學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。通過兩年半的電本科學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

本人在電學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課，通過對電開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺。

珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負責(zé),，使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升,，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中,，效果相當(dāng)不錯。

本人是一名行政管理人員,，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,；重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活，提高了工作能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇三

為適應(yīng)新形勢,，迎接新挑戰(zhàn),，我有幸于xx年被合工成教院錄取，成為合肥工業(yè)學(xué)的一名函授生,，開始了三年的“工學(xué)”之路,。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,，本人始終堅持以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，以更加充滿自信和更青春活力踐行于實際工作中去,。

三年來，本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律,，做到不遲到,、不早退、不無故曠課,，有事履行手續(xù)的要求,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強閑暇時間的自我學(xué)習(xí),，以彌補短期函授所達不到的教學(xué)效果,，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核,，無一門功課補考,，受到學(xué)校老師的贊賞。

“工作+學(xué)習(xí)”新模式,。為“工學(xué)”兩不誤,，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,，但學(xué)無止境,，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),，加強理論學(xué)習(xí),，踏實工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆,。

8,、函授本科畢業(yè)鑒定表自我鑒定

時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記,，有要事則向老師請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的'成績,。

通過兩年半的電本科學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識：本人在電學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課,，通過對電開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負責(zé),，使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升,，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中,，效果相當(dāng)不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員,，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會.

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇四

通過三年的?？坪趯W(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：

一,、本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

二、本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《藥物分析》,、《藥理學(xué)》、《藥劑學(xué)》,、《藥物化學(xué)》等專業(yè)課程,，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，積極在課外的實踐和實習(xí)中,，提高自己的動手操作能力和技術(shù),。并受到了實習(xí)單位的一致好評。

三,、三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短，沒有很多的時間作深入的思考,，還是有較大的收獲：使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。

當(dāng)然,，還存在很多不足之處,，作為一個藥師，一個新時代下的合格藥師,，你要倒給別人一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。我將以此為基礎(chǔ),，不斷地研究學(xué)習(xí),，提升自己，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個對國家,、對社會有用的人,。相信這些經(jīng)

歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇五

轉(zhuǎn)眼間,，三年的函授生涯即將結(jié)束。在歷史長河中,，三年可謂一瞬,，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅,，教師的敬業(yè)淵博,，同學(xué)的團結(jié)友善，都留下長久的溫馨,。

自上世紀(jì)在xx稅務(wù)學(xué)校就讀稅務(wù)專業(yè)時,，雖然只是短短兩年，在會計實務(wù)上,，我下了苦功,，發(fā)誓要成為一名查帳能手,，然而,，工作后，長期從事稅務(wù)管理工作,，與稅務(wù)稽查毫不相干,，一晃數(shù)年，會計實務(wù)荒費不少,，再加上會計制度和稅法的變化,，近年來，每每有企業(yè)會計前來咨詢業(yè)務(wù)時,，捉襟見肘,，深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學(xué)天臺函授站，有幸重新系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)會計知識,，這可能是我一生之中最后的正規(guī)受教育機會了,，我告訴自已不可敷衍混日子，應(yīng)該實實在在學(xué)些東西,。雖然只是雙休日面授,，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細致關(guān)懷,、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無私友愛,。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多,，學(xué)得不夠好,，有負師長親友的殷殷期待。

大學(xué)對于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義,，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),，大學(xué)對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍,，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績,。作為學(xué)生干部，我時刻嚴(yán)格要求自己,，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，對班委工作認(rèn)真負責(zé)，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。

三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時候,，我將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

總體上講,，感覺三年的xx大學(xué)函授生活,，不敢說學(xué)有所成,，也算是學(xué)有所得吧。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇六

x年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，通過x年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

本人注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派,，熱愛祖國，熱愛人民,。平時關(guān)心國家大事,，總是盡力去做有益于國家、社會的事,。在xx年我省xx中,，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,，謙虛謹(jǐn)慎,，孝敬父母，樂于助人,，愛護公物,，而且作風(fēng)正派，是非觀念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

自參加xx大學(xué)xx專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。通過x兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了x門課程的學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)知識,，并通過了所學(xué)課程考核。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),，因此非常努力刻苦,。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教老師,。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

通過函授兩年的學(xué)習(xí),，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己,。面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇七

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,。

自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。 同時，我也熱愛自己的班級,，我與班級中的同學(xué)能和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,，且樂此不疲,。因為我相信，樂于助人乃快樂之本,。

還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。確實,，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇八

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想熟悉，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

(一)思想熟悉：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的熟悉有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在5

宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審閱上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力,。非凡值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：非凡是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。

(四)存在的問題：三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負責(zé),，但因為時間段,，教學(xué)走過場，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇九

通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高，函授畢業(yè)自我鑒定,。

思想認(rèn)識方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》,、《咨詢心理學(xué)》,、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重,、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)

業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí),，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,，但本人覺得受益還是很大的,。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的,。工作之余,，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點,，我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時事政治,，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué)，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,，我合理安排空閑時間,，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會使我受益終生,。

我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報,，只要付出必有成就,。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分,，每年的4月,、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去,，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),，而是一種習(xí)慣。

我真的很感激自考!自考使我真正體會到,，每一次考試只是一個里程碑,，求知是永遠沒有止境。

現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果,，都是歷史,，也是未來的起點，而不是終點!雖然我將告別自考,，但自考精神將伴隨我一生,。

函授畢業(yè)自我鑒定500字 函授畢業(yè)自我鑒定篇十

四年學(xué)時光匆匆如白駒過隙，如今回首,，是對過去地審視和總結(jié),，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,，滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)門檻的那天起,，在良師的精心指導(dǎo)下,，自己奮力、自強不息,，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代學(xué)生,，并為做一個知識型的建設(shè)者打下堅實的基矗

工欲善其事，必先利其器,。在求學(xué)期間,， 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力,。 在英語學(xué)習(xí)上,，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力,。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進一步的認(rèn)識,，奉獻我的一生。）將是我的職業(yè)準(zhǔn)則,。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,，熱愛祖國、熱愛黨和人民,，堅決擁護制度,，關(guān)心國內(nèi)外事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極的提高,，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責(zé)任感,；可親的同學(xué),，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨,，為我的成功指明了方向,。

一切都是充實的學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),，生活,，做人。學(xué)讓我成熟,、自立,、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值,。

我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。在師友的助下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。同時,，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

進入學(xué)一直是我的夢想，但真正的學(xué)生活并不是我所想象的那樣,，在進入學(xué)前,，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,，但我很快就明白了,，學(xué)更要努力學(xué)習(xí),，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué),，我打消了以前的念頭,，開始了進入學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對醫(yī)學(xué)知識有了更更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點,，病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的助下,，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自己的.實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用,。通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅信但是的選擇是沒錯的,，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

學(xué)年堅定通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高,，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展,。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科,，外科,，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結(jié)合,，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更進步