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初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文600字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 18:59:16
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文600字(4篇)
時(shí)間:2023-03-10 18:59:16     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文600字篇一

愛(ài),,站在畫(huà)室前的感覺(jué)……

——題記

太陽(yáng),,暖暖的,。我坐在窗前,,望著藍(lán)天,賞著白云,。太陽(yáng)的刺眼,,使我不敢去正視她,只感到她透過(guò)窗子,,照在桌子上……

我愛(ài)獨(dú)自一人在畫(huà)室,。伸了伸懶腰,快樂(lè)地來(lái)到畫(huà)板前,。提筆想在紙上畫(huà)些什么,,卻畫(huà)不出;不想破壞著美麗的風(fēng)景,,畫(huà)紙的白,,讓我不忍心。白色的畫(huà)紙,,在我眼前,,仿佛一只快樂(lè)的天使,看著那美麗的羽毛,,卻不想為她添制一件花衣,,也不想將她潔白的羽毛污染。我不愿下筆,,不遠(yuǎn)上帝看我傷害他的丘比特后,,瞪著眼看我……

太陽(yáng)更加燦爛了,而手卻懸在空中遲遲不肯落筆。過(guò)了許久,,手才輕輕地放下,。坐在身旁的椅子上,沐浴著陽(yáng)光,,感到了幾分愜意,。一人,漫步在畫(huà)室中,,踩著陽(yáng)光,,靜靜的走著,讓自己敞開(kāi)心扉,,打開(kāi)心門(mén),,把美都裝進(jìn)去,讓自己融入陽(yáng)光,,融入進(jìn)美的享受,,把愛(ài)散布在每一個(gè)角落。風(fēng),,從窗隙中吹過(guò),,依然那樣的暖和,那樣的舒服,,那樣的快樂(lè),,又那樣的清爽,偶爾還會(huì)嗅到一點(diǎn)清香,。我愛(ài)這種感覺(jué),,這分浪漫,這絲清風(fēng),;她帶走了我的煩惱,,那,是成長(zhǎng)的煩惱……

也許,,這是幻想,,亦是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩的夢(mèng)想,一個(gè)溢滿了美的光彩的夢(mèng),。夢(mèng)醒來(lái)依然是現(xiàn)實(shí),,依然是一個(gè)童年與青春銜接的時(shí)段,一段青春萌芽的時(shí)期,。

畫(huà),,是我的夢(mèng)想;畫(huà)室,,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,。我愛(ài)擁有一個(gè)屬于自己的畫(huà)室,!

初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文600字篇二

從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女,我在一處處十字路口上,,駐足凝視著前方的斑馬線,,當(dāng)前方白霧朦朧時(shí),是它為我趕走,,給了我朗媚的未來(lái),;在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候,它拍拍我的肩,,默默地坐在我旁邊,,默默用鼓勵(lì)的眼神,為我撐起心中一方天地,。

夏日的余暉中,,梧桐樹(shù)下,我睜著好奇的眼神,,問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題:“爺爺,,您知道什么是夢(mèng)想嗎?”爺爺頓了頓,,看著我那亮閃閃的眼神,,答道:“夢(mèng)想是摸不到的,但只要你想要它,,它就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁,?!?/p>

我懷著似懂非懂的心情,,去尋找我的夢(mèng)想。

我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,,總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊,。啊,!多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友,。

夕陽(yáng)斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室,我懷著好奇的求知欲問(wèn)我的尊師:“老師,,您知道夢(mèng)想是什么嗎,?”老師用溫暖的眼神看著我,回答道:“夢(mèng)想就是你成功的掌聲,,你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ),。”

我似乎懂得了什么,。一次考試的失敗,,失落的心情低到了谷底,,是好友的一句“別放棄,你行的,!”使我頓悟,。啊,!夢(mèng)想是一段文字,,一句溫暖的慰問(wèn)。

夢(mèng)想,,似山中的清泉,,為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭;夢(mèng)想,,是沙漠中的綠洲,,為行人帶來(lái)陰涼的地方;夢(mèng)想,,是蔚藍(lán)無(wú)垠的大海,,教誨你去探索,去尋找屬于自己的一方天地,。

梧桐樹(shù)下的答語(yǔ),,充滿溫情的答語(yǔ),是夢(mèng)想的啟迪,。在人生漫漫道路上,,我將帶上夢(mèng)想的翅膀,追逐屬于自己的那方天地,。

人生道路充滿荊棘,,只要有我的夢(mèng)想,漫漫長(zhǎng)路又有何懼,?

初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文600字篇三

從小,,我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè)曲后,隨興亂彈一些自己喜歡的旋律,,不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作,,那時(shí)童稚的音符從手間揮灑,絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì)踏上「作曲」這條路?,F(xiàn)在的我,,不知道有多感謝上天對(duì)我的恩賜,因?yàn)樵谧髑倪^(guò)程中,,每一天我都是快樂(lè)的,,心靈都是豐富的,對(duì)我來(lái)說(shuō),,這正是我所想要的,,這正是我所期盼的,。

在學(xué)鋼琴的童年里,幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)接近音樂(lè),,有機(jī)會(huì)接觸鍵盤(pán),,那那個(gè)當(dāng)下,我哪里知道這個(gè)才藝,,會(huì)影響我的未來(lái),,只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè)的世界里,在音樂(lè)里我找到自信和滿足,。

自幼打下的音樂(lè)根基,,成為我有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)的基石,,如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式,,來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子,。萬(wàn)丈高樓平地起,對(duì)我來(lái)說(shuō),,這些練習(xí)就如同在打基底,,而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對(duì)我最好的驗(yàn)收,對(duì)我來(lái)說(shuō),,這條夢(mèng)想之路正踏上第一步,,但究竟未來(lái)如何,我想我必須一步一步慢慢走,,一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力,,讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。

當(dāng)然,,路上有許許多多的障礙等著我去挑戰(zhàn),,更有需多會(huì)讓我跌倒的絆腳石??v使跌倒,,縱使表現(xiàn)失常,,但我仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn),,繼續(xù)邁向巔峰。畢竟,,若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái),,自己所能看到的,所能做到的也會(huì)日益增多,。

生如許奇妙,,每一次的機(jī)會(huì)都難能可貴的,當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想,,我相信我做得到,,我相信自己更相信夢(mèng)想!

現(xiàn)在的我,,如同乘著一條小船,乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π?;我乘著?mèng)想,,飛向高遠(yuǎn)的天際。

初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文600字篇四

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,,我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家,。

當(dāng)你不知道前方的道路如何,夢(mèng)想就是一個(gè)指路人,,帶領(lǐng)你走出迷途;當(dāng)你誤入歧途時(shí),,夢(mèng)想就是一只手,將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當(dāng)你置身于黑暗中,,夢(mèng)想就是一座燈塔,,引領(lǐng)你走出黑暗,奔向未來(lái),。

小時(shí)候,,我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的,,誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等,。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好叫我自己去書(shū)中找答案,。最后我終于得到了答案,,電燈泡原來(lái)時(shí)愛(ài)迪生發(fā)明的,伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡,,這些發(fā)明使我們的生活更方便,。假想一下,如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈泡,,我們就沒(méi)有燈管,,沒(méi)有了這些,在漆黑的夜晚上,,我們就只得借助油燈,,那是一件多麻煩的事啊!所以,從這時(shí)起,,我就立志成為一名科學(xué)家,。

既然栽下了夢(mèng)想的種子,那么就一定要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌,。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力,,我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),多看科學(xué)類書(shū)籍,。果然,,現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了,。雖然離夢(mèng)想還有一段距離,但我還是要加倍努力,。

當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí),,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤--驕傲。我自以為是,,以為自己很厲害了,。直到有一次,衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽,,老師派了我去參加比賽,,我不這當(dāng)回事。直到比賽那一天,,我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地,,看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好,我有種不祥的預(yù)感,。果然,,預(yù)感沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有獲獎(jiǎng),。通過(guò)這次比賽,,我知道了“人外有人,天外有天”,,從前的驕傲已經(jīng)全部消失了,,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想,。

來(lái)吧,,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一起翱翔于蔚藍(lán)的天空,,將夢(mèng)想的`羽翼永駐心底,。

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