總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇1

兒期的孩子活潑,、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而,，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗,，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定,。當(dāng)處于危險之中時,，也缺乏保護(hù)自己的本事。

由此看來,，教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全,，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,，對幼兒進(jìn)行初步的,、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危險,、排除危險,，保護(hù)自己的本事。

確保幼兒的健康成長和生命安全,、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé),。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度,，每個保教人員責(zé)無旁貸,。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問題，每會必講,，引起全體教職工的高度重視,。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生,，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度,、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實施,，做到有檢查,，有記錄，有總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，我們都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情景，愈合情景,，并做好家長的工作,。

僅有培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識，提高他們的自己保護(hù)本事,，才能使意外傷害率降到最低點,。為了提高幼兒的自己保護(hù)本事，我們大班在對幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育前,，首先圍繞著保護(hù)自身,、防止意外、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查,。經(jīng)過談話活動,，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外,、避免傷害,，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平。我們明白幼兒對一些自己保護(hù)的基本知識理論已掌握,，如：明白如何防止迷路,、走失，不跟陌生人走,，并能自己動腦筋想辦法解決,；明白如何正確使用一些簡單的電器，如插頭等,。對幼兒開展了多種形式的安全教育,。如

（1）我們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線,。

（2）演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等,。

（3）晨檢時,，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀,、釘子,、火柴等危險品。

（4）,，我們安排了“紅綠燈”的游戲,，幼兒爭先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

（5）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi),、安全用電等錄象片,，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī),，不靠近火爐,，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演,，實地演練等方式,，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試,，充分調(diào)動了幼兒的自己保護(hù)意識,，提高了幼兒安全保護(hù)的效果。

（6）經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣,，會給自己和他人造成傷害,。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做個好孩子,。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊,，而對幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的,，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng),，才能加強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識,，提高幼兒的自己保護(hù)本事。為了保證教育的效果,，做好家長工作,，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要,。

為了到達(dá)家園教育的一致性,，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自己保護(hù)教育,，幫忙家長認(rèn)識對幼兒實施自己保護(hù)教育的重要性,；同時還要讓家長避免對幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育時走入誤區(qū)。

總之,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)本事是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安,。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,，防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒健康、安全的成長,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇2

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有目的,、有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩、不觸摸它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群五六歲的孩子,，年齡小,、控制力差、安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過安全課堂，選擇一些幼兒在實際生活中經(jīng)常碰到的,、見到的,、聽到的事情，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論：發(fā)表自己的看法、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。通過這種活動,，豐富了幼兒的安全自保知識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。

幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法。學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把湯匙咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“我快上小學(xué)了”主題活動中，我們讓幼兒觀察教室里、家里都存在哪些安全問題,，并用安全標(biāo)志把它表示出來,，杜絕安全隱患；我們不光搜集圖片,、影像讓幼兒了解一些緊急事件,，比如火場的逃生技巧等方面的處理辦法，學(xué)校也舉行相應(yīng)的消防,、地震逃生等演習(xí),，通過這些演習(xí)，讓幼兒身臨其境的提高遇到危險時如何保護(hù)自己和進(jìn)行自救等方面的知識和意識,。

本學(xué)期,，我們利用家長園地、通過電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇3

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計劃開展,，本學(xué)期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下：

1,、進(jìn)一步完善安全制定,，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實,。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識，提高安全防范意識,。

3,、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能,。開展安全教育活動和安全預(yù)案演練,，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險,、逃生的辦法,。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防手足口病發(fā)生,。

5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,。

站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家園同心，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

（一）,、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力,。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查,。并有針對性的進(jìn)行安全教育,。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己,。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。

（二）、抓住重點確保安全

1,、,、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患,。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

2,、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題,，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3,、定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài)。

4,、重視幼兒園的園舍,、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保幼兒園師生安全。

（三）,、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

1,、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理,；

2,、各班教師要把防火、防溺水,、防食物中毒,、防盜、防觸電,、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容,；

3、各班教師要通過安全方面的兒歌,、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。

4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,，加強(qiáng)安全教育,，簽訂好安全責(zé)任狀。

5,、全體教師要把對幼兒的安全教育做深,、做細(xì)，各班教師要備好安全課,、上好安全課,，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中,，確保幼兒園的工作安全,、正常運行。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇4

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束,，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們

還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進(jìn)餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,，以兒歌,、繪畫、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。其次,，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇5

安全工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒開展各項活動的前提保障,，這學(xué)期的.工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們各班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，許多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,，有的孩子不知不覺會把調(diào)羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把調(diào)羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用調(diào)羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學(xué)期,，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保

幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇6

全面提高學(xué)生的安全意識，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識,，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及中小學(xué)安全管理工作會議精神,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動，科學(xué)部署,、認(rèn)真落實防范學(xué)生溺水事故工作,，明確責(zé)任，制定措施,，抓出成效,，現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況，匯報如下：

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市,、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,，掌握相關(guān)知識,，提高自我防范能力。

為加強(qiáng)對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作有序,、有效開展,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,，學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀,。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信。

學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,，結(jié)合學(xué)校實際,，實施了一系列的防溺水安全教育措施。

1,、開動員會

2,、分步進(jìn)行：

A、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

B,、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

C,、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

D、統(tǒng)計學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

E,、組織防溺水安全教育競賽考試

F,、防溺水安全教育競賽評優(yōu)措施

3、具體實施：

A,、4月3日安全動員大會,，并公布計劃。

B,、4月10日安排教師至趙南,、水坑流、崗西,、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料（第一套）發(fā)放普及宣傳（20人）,。

C、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料（第一套）,。

D,、4月16日安排教師（16人）至大營、洛店,、閆馬郜,、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

E,、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測試題（判斷題）

F,、5月1日安排教師（18人）下鄉(xiāng)至丁營、柏寧崗,、店南一線宣傳防溺水安全教育,。

另一部分教師（15人）下鄉(xiāng)至汪集,、趙南、劉莊,、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育,。

G、5月10日發(fā)放第三次安全測試題（問答題）,。

H,、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊、段店,、侯集,、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳（三部車、18人）,。

I,、發(fā)動學(xué)生統(tǒng)計回執(zhí)，并制定考試時間,、卷子等,。

J、每次宣傳之時,，我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語，并播放安全講座,，講解安全知識,。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識的機(jī)會，為每一個適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

每組人員均有一名習(xí)信播員、安全講解員,、資料發(fā)放員,、統(tǒng)計員、帶隊老師組成,，分工明確,，工作具體細(xì)致，切實落實安全知識學(xué)習(xí),，普及安全教育,，特別是防溺水安全教育，為工作重點,。

K,、印制考試卷子，確定參考人數(shù),，規(guī)劃考場……分配工作人員,，明確責(zé)任到人,。

L、 6月10日,，布置考場,。做好動員，完備考前各項準(zhǔn)備,。

M,、 6月11日，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識競賽活動,。

另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》,。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,，多關(guān)注孩子的活動,，保持警惕性，保障孩子生命安全,。

隨著暑假來臨,，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘,，常抓不懈,，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童,，關(guān)心走讀學(xué)生,，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇7

孩子好玩，玩的開心時,，就會忽略一些安全隱患,，在這方面，我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,，每次戶外活動或游戲時,。、我總會先和孩子約法三章,，不推擠,，不搶奪，注意安全,，久而久之,，孩子就知道,，玩游戲時要注意什么，我讓孩子們知道如果摔了碰了,，都會讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,，自己也會疼，換位想想老師的感受,，爸爸媽媽的感受,，。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時,，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品,，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

1,、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2、在主題教學(xué)活動中,，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等,。

總之,，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇8

幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識較差的情況特點,學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,，取得了安全零事故成績：

我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動,，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用,。

我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作,，及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動不吵鬧,、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識,。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。

3,、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯,，幼兒的餐具與食具用后消毒,，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，教育幼兒不踩踏桌椅,、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),，及時提醒幼兒靠右行走,。

孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,，但愿我們的努力會使其受益,。

總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。

為認(rèn)真貫徹落實安全生產(chǎn)工作及有關(guān)文件精神,，我局根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，解決當(dāng)前畜牧業(yè)存在的突出問題，采取有效措施，狠抓工作落實,，取得了階段性成效,。

我們深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，把專項行動作為當(dāng)前的一項重要工作擺上工作日程,，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定出了針對性和操作性都非常強(qiáng)的《實施方案》,，明確了檢查重點及相關(guān)部門工作職責(zé),，成立了“打非治違專項行動”領(lǐng)導(dǎo)小組和行動小組。通過對重點畜產(chǎn)品,、重點單位,、重點區(qū)域的集中整治，進(jìn)一步完善畜產(chǎn)品安全體系建設(shè),，加大動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作力度,，對畜牧業(yè)投入品、動物飼養(yǎng),、出售,、屠宰、加工等各個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)管,，建立動物性食品安全的追溯體系和責(zé)任追究體系,，把我市動物性食品安全提高到一個新的水平，促進(jìn)XX市畜牧業(yè)健康發(fā)展,。

我局對各站所有存在安全隱患進(jìn)行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時制定具體的整改方案，明確專人負(fù)責(zé),，明確完成整改時限,，狠抓整改工作落實。采取一套安全防范措施,、制定一份應(yīng)急預(yù)案,，實行專人監(jiān)管。對檢查不到位,、應(yīng)查未查、應(yīng)改未改等工作不落實的進(jìn)行嚴(yán)肅批評,，并限期整改,。

在全市畜牧系統(tǒng)開展安全隱患大排查工作,，做好動物性食品、獸藥,、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作，切實解決安全生產(chǎn)上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，有效防范和堅決遏制各類事故的發(fā)生,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。畜牧系統(tǒng)各單位要按照市安委會的統(tǒng)一布署,，切實加強(qiáng)對安全大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo),，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作,、責(zé)任到人的工作機(jī)制,，確保檢查工作取得實效。

（二）細(xì)化方案,，落實措施,。各單位要認(rèn)真分析安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在的主要問題，層層分解目標(biāo)任務(wù),，明確實施步驟,，落實工作措施，制定切實可行的檢查方案,，確保通過檢查,，切實從源頭上排除各類安全隱患。

（三）落實責(zé)任,，即查即改,。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改,。對一般性安全隱患要做到立查立改,；對暫時不能整改的隱患和問題，要指定專人盯守,，限期整改,、跟蹤落實；對檢查中未發(fā)現(xiàn)的安全隱患或?qū)Πl(fā)現(xiàn)的安全隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

（四）廣泛宣傳，輿論監(jiān)督,。廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作,，充分利用宣傳手段，加大食品安全,、疫病免疫,、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣傳力度。努力營造全社會“關(guān)注生命,、安全發(fā)展”的安全氛圍,。

雖然我局在安全生產(chǎn)方面做了不少工作，但也存在一些問題。一是有個別職工安全意識差,，存在僥幸心理,。二是有個別下屬單位安全生產(chǎn)制度不健全，安全設(shè)施不太完善,。

（五）檢查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)工作安排,，執(zhí)行情況，防治重大動物疫病,，防止草原火災(zāi)工作的落實情況,，確保各單位牢固樹立安全生產(chǎn)第一的思想，不斷提高我局廣大干部職工的安全意識,。

（六）加強(qiáng)對獸藥,，飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監(jiān)督檢查，嚴(yán)整假藥,、劣質(zhì)的飼料流入市場,，加強(qiáng)對飼料、獸藥經(jīng)營場所和各養(yǎng)殖戶使用情況的監(jiān)督管理,，嚴(yán)禁不符合國家規(guī)定和禁止使用的獸藥,，確保動物安全用藥。

（七）加強(qiáng)草原管理,，防止草原火災(zāi),。積極做好各項準(zhǔn)備，提高草原防火意識,，防止草原火災(zāi)的發(fā)生,，確保草場安全。要采取責(zé)任到人,，加強(qiáng)演練,，制定預(yù)案，排查隱患,，加強(qiáng)預(yù)警等手段,，確保我市草場安全生產(chǎn)。

越冬渡春情況：預(yù)計2015年底,，XX市存欄各類牲畜46萬頭(只),，農(nóng)區(qū)存欄牲畜18萬頭 (只)、牧區(qū)存欄牲畜285萬頭(只),。

飼草料儲備情況：截至目前,，共儲備飼草4.5萬噸，儲備飼料0.5萬噸,，壓制青貯2.8萬噸。

小畜配種和牛羊育肥工作情況：今年我市繼續(xù)加大力度做好牲畜品種改良工作，截至目前,，已完成配種牲畜34萬頭（只）,、育肥牛出欄3.03萬頭，育肥羊出欄61.2萬只,、其中：園區(qū)育肥牛1.25萬頭,、園區(qū)育肥羊31.13萬只。

牲畜轉(zhuǎn)場情況：牲畜轉(zhuǎn)場工作預(yù)計將于11月10日開始,，11月20號結(jié)束,，需轉(zhuǎn)場牲畜共719群28萬頭(只)。

動物疫病防治工作情況：目前XX市已進(jìn)入秋季動物疫病防控工作,，落實領(lǐng)導(dǎo)包村,、干部包群的防疫工作機(jī)制，認(rèn)真組織秋季防疫,，截至目前我市已免疫羊50.50萬只,、牛3.16 萬頭、豬3.62萬頭,，免疫密度100%,，預(yù)計10月30日完成XX市秋季重大動物疫病防控工作。

我們采取面上檢查與重點抽查相結(jié)合,、普查與堵漏洞相結(jié)合的工作方法,，對隱患疑點多，不安全苗頭較突出的地方作為重點,，由經(jīng)常督導(dǎo)排查,，消除安全隱患。進(jìn)行不定期和重點抽查,。每月至少對重大危險源巡查一次,，同時加強(qiáng)日常安全管理，保持安全設(shè)施,、設(shè)備正常運行,，確保每一處重大危險源都始終置于有效地監(jiān)控之下，防止任何安全事故的發(fā)生,。

20xx年即將過去,，在這一年中，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正 確指導(dǎo)下,，在全體保安人員的共同努力下,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚。

一,、工作中“在人員緊,、任務(wù)重,、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難,。嚴(yán)格把關(guān),，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做,、去干,。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運動會和各種會議,，舉辦一些大型活動,，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學(xué)生上下學(xué)安全,，又防鬧事人員,。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù),。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,，避免發(fā)生沖突,，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,。

二,、在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少于一次例會,，一次集中學(xué)習(xí),。同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度,，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己,。思想統(tǒng)一,，團(tuán)結(jié)一致,、相互幫助,、相互關(guān)心，“心往一處想,，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,，大家出都能統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方,，但在工作中也存在一些不足之處,，如：大家思想還不夠穩(wěn)定,，工作態(tài)度還不夠積極,，工作方法還不夠靈活,，行為語言上還不夠到位......

在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,，更加嚴(yán)格要求自己,，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力,、工作要求,、工作成績,，使我中隊在**中學(xué)成為形象窗口，為公司的美好前景,，為了達(dá)到一個先進(jìn)中隊的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,，努力奮斗,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇9

一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育

一、防溺水安全教育

（1）強(qiáng)化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對各種可能發(fā)生的情況,，通過報紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報,、班會課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，提高學(xué)生防溺水的 警惕性,、自覺性和識別險情、緊急避險,、遇險逃生的能力,；加強(qiáng)對家長的宣傳教育，及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間學(xué)生溺水安全注意事項,，使家長切實負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

（2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。教育學(xué)生去河里玩水,、捉魚等，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理,。

二、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不橫穿馬路,，不在馬路上玩耍，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，要靠邊行,，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),。

三,、食品衛(wèi)生安全教育

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水,，不喝生水,，不吃

變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生,。

四,、校園安全

教育學(xué)生不做危險游戲，不在校園內(nèi)追逐打鬧,，不爬欄桿,，不帶管制刀具，不摸電線,，不在屋檐下讀書等等,。

一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇10

在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險,。

于是，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。

在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

本學(xué)期,，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇11

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識較差,，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況,，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等,。通過這樣的競賽活動，認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

為了幫助幼兒樹立防火意識,，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu)，通過教師的講解,，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識,。同時圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動。隨后,，幼兒又參與了消防演練活動,，通過這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識,。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識,。

1,、通過談話，觀看安全教育錄像等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)反思及建議篇12

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,。我班共計50人,，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110,、119,、120）。

④進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

⑤戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

①向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心,，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

總之，把安全放在首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。