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孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇1
1,、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。
讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù),,做個講信用的人,,答應的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性,。剛開始時,,孩子答應的事情會經(jīng)常改變,會賴皮,,我對他嚴格要求或者許以好處,當然也可相互討價還價,,逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣,。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動,,對孩子有著很大的影響,,答應孩子的事一定要做到。
2,、培養(yǎng)孩子誠實,、善良的性格。
家長要經(jīng)常和孩子溝通,,從一些小事和孩子講道理,,讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊,,但是沒有目的和惡意,,只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應該批評他同時指出他哪里有錯誤,,以后要注意,,孩子要是承認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
3,、認真回答孩子的問題,,激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,,他對任何新鮮事物都感興趣,,孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋,同他討論周圍的事物,,教他各種東西和事物的名稱,、作用,孩子的問題是最多的,家長要認真理解孩子提出的逆反問題,,盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識,。
同時因為孩子大多是獨生子女,家庭教育時難免出現(xiàn)孩子爭強,、不團結(jié)等不好習慣,,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學習的場所,,幼兒園應為孩子提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識,,提高孩子的自理能力,。針對孩子的情況,進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,使孩子形成了良好的行為習慣,。每個孩子自身條件不同,,在培養(yǎng)時既要體現(xiàn)共同性,也要體現(xiàn)差異性,。同時要重視孩子創(chuàng)造力,、想象力的發(fā)展,充分調(diào)動孩子的積極性,。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣,,在興趣的帶動下能充分調(diào)動孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境,引導孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計,,給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會,,讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的方式進行游戲,,和伙伴共同分享游戲帶來的快樂,。讓孩子在游戲中得到學習,積累生活經(jīng)驗,。孩子大部分時間是在幼兒園度過的,,他們的大部分生活經(jīng)驗將在幼兒園中獲得,要使孩子通過游戲的方式更好地學習與生活,,在游戲中學到了集體相互配合的良好的行為習慣,,而且還學會了獨立思考,、不怕困難的良好品德。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇2
在這個美麗而古老的校園里,,一年的時間,,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責感,。在就聽學長學姐說過,,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,,我們一齊為這個“大家”做清潔……
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,,揀各處的垃圾,,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,,無憂無慮,,嘻嘻哈哈。原先,,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,,讓我們返璞歸真,,融到自然之中,重拾那份純真,。
秋雨,,姍姍而來,來的卻有些傷感,??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,,將小徑鋪的嚴嚴實實,,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄,。我們拿著大掃帚,,把它掃走,裝在垃圾桶里,。我不明白那些葉子會被帶到哪里,,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了,。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”么?為什么,,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個禮拜的時間,因為那些落葉,,我的心無比酸楚,。關(guān)于人生的,將來,,我該如何思考,,我禁不住在心底打了一個大大的問號……
在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們,。和同學們在一齊勞動,,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,,課大家在一齊相互配合,,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,,樂融融的,。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結(jié),,更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節(jié),,依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……
在勞動的時候,,聽到有同學喊累,,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,,簡直就是九牛一毛,,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,,明白了勞動的辛苦,,并不是嘴上功夫。當然,,我們是一個群眾,,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,,他們要組織我們勞動的,,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……
一個禮拜以后,,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,,心里的高興不是能以言表的,,就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,,我們都親自參與其中,,所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,,也從勞動中收獲了開心,,得到了成長,更學會了對人生的思考,。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇3
每個家長都希望孩子在愛的教育下茁長成長,。在我即將做媽媽的時候,常常跟周圍的鄰居媽媽們聊一些育兒心得,,在那個時候我聽說了一位“驕傲”的媽媽說她的孩子在三歲的時候就能認識20__多字,,到了四五歲就完全可以自己閱讀了!當時我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時,我認識到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前,、巨大的多!
到了我自己做媽媽的時候,,我變自己看一些網(wǎng)頁,研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征,,并且抓住了孩子識字的關(guān)鍵期2~2.5歲,。在這個時期我們給孩子做了好多字卡,教他認識一些簡單的字,,每天重復,,邊考邊教,大約在認識了200多個常用字的時候,,然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志,這個雜志的好處是既有文字的故事,,又有碟片用標準的普通話在講同樣的故事,,因此孩子通過看碟片,翻看畫報就自己認識了更多的字,,慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣,,找到了發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處的另一個方法------那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網(wǎng)上有專家推薦的,幼兒喜歡的圖書,,他就慢慢變成“書蟲”了,。
孩子是我們的希望,家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,,并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性,,閱讀是一個人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,,有了思考才能判斷,,這是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ),。生存在終身學習的時代,面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,,需要通過閱讀與書不斷對話,,逐漸學習獨立思考,因此閱讀是學習的基礎(chǔ)!
另外親子共讀,,營造閱讀氛圍,,為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要。在家里,,父母應盡可能多地和孩子在一起看書,,做孩子的閱讀榜樣。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書,,在這種閱讀氛圍下,,孩子的閱讀興趣也會提高。同時,,還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,把自己的看法和觀點講出來,,然后大家一起分析,、討論。如果經(jīng)常這樣做,,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持,。我們家長每日要為工作奔波勞累,,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
好的讀物能豐富孩子的心靈,,擴展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自已良好的人格,。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇4
說起孩子,,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂,。孩子們一天天在成長,從牙牙學語,、蹣跚學步,,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜,。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處,。但是,,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血,。這其中也有不少困惑,。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,,明德行,,成為一個正心、誠意的人,。一切時,,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,,培養(yǎng)孩子要多為公著想,,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,,要愛國家,,愛父母,愛社會,,必須做到孝敬父母,,尊敬師長。努力學習,,不可懈怠,。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
孩子一天天長大,,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子,。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助,。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,,只要我們肯放手讓他邁出第一步,,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次,、三次,,總有一天會做好!如果不讓他去做,,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,,比如給大人盛飯,、倒茶水、掃地等,,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,,二是交給孩子一些交往的技巧,。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器,。志向是一個人的奮斗目標,。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志,。明確方向,,努力學習。精進不退,,在家中,,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,,行勿懶,。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,,聽從老師的教誨,。”上課時要做到認真聽課,,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),,團結(jié)同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情,。嚴格遵守校規(guī),,教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能為祖國效力,,為人民大眾服務,,做一個有智慧、有德行,、有覺悟的人,,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇5
作為一名在教育教學一線從教12年的在職教師,我想把自己教育孩子的一些心得體會和各位在座的家長共同分享,,希望能為你們提供一些參考和幫助,。如何指導孩子做作業(yè)
1,幫孩子端正態(tài)度
家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責任感,,要讓孩子明白,,每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的,是他作為一個學生應盡的職責,,就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣,,沒有任何可以討價還價的余地;家長還必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認識,,要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié),,是學習的延續(xù)和拓展,是鞏固知識和提高學習成績的必不可少的重要手段,,并不是可有可無的,。
2,努力提高孩子興趣
興趣是影響人的行動的重要因素,,它能促使人喜愛從事某項活動,,但有些孩子學習興趣低落、學習自覺性較差,,于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應付老師和家長,,能拖就拖,能不做就盡量逃避,。對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題,,父母應當從培養(yǎng)和提高孩子的學習興趣入手,要想辦法改變孩子對學習是“大人逼我學”的狀態(tài),,要讓孩子能夠變成“我愛學”,、“我要學”的主動學習。
3,,一心一意做作業(yè)
有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入,,“附加動作”太多,一會兒東張張西望望,,一會兒摸摸這玩玩那,,還有的孩子喜歡幾個人湊在一起邊聊天邊寫作業(yè),或者喜歡邊聽音樂,、邊看電視,、邊吃零食邊寫作業(yè),,如此三心二意當然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率,。因此,,家長應當要求孩子在做作業(yè)時集中注意力,,不要做與作業(yè)無關(guān)的事情,孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西,,在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子:“今天在學校表現(xiàn)好不好,,有沒有受老師表揚”,“肚子餓了嗎,,要不要吃點心”,,“做幾道了?還有幾道,?”
4,,安排合理作業(yè)
父母應當教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè),比如,,學校里的作業(yè)要抓緊,,能在學校里完成的就不要都帶回家里;放學后不要先去玩?zhèn)€夠,,等到精力耗的差不多時才去做作業(yè),;做作業(yè)前要事先準備好學習用具(膠帶、水彩筆,、白紙,、書本等),不要等到用的時候再臨時去找,;在做作業(yè)時要看清題目,、審清題意后再動筆,不要做了之后才發(fā)現(xiàn)題目搞錯了或沒有按題目的要求去做,;做作業(yè)時遇到不會的題,,可以先繞過去,先做其它會做的題,,不要就停在那里無謂地消耗時間,。
5,注意勞逸結(jié)合
孩子做作業(yè)是要動腦筋的`,,如果孩子連續(xù)思考問題的時間較長而得不到休息,,大腦就會疲勞,就會出現(xiàn)大腦運轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象,,這時孩子的學習效率就會下降,,錯誤率也會增高,這時如果讓孩子適當?shù)男菹?,疲勞得以解除后其學習效率反而會提高,。一般來說,小學生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時~1小時,。
6,,加強能力訓練
既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調(diào)一致等,,有的孩子作業(yè)“慢”就是因為他們的協(xié)調(diào)能力不足,,在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭,從而降低了讀寫的效率和準確率,。對于這類孩子,,家長首先應當加強其視知覺能力和動作協(xié)調(diào)能力的訓練,可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃,、打乒乓球,、剪紙、走迷宮,、跳繩,、滑冰等。
7,,先復習后作業(yè)
作業(yè)的目的是要讓學生正確地理解,、熟練地記憶所學的生詞、語法,、定義,、定理和公式等,是要讓學生更好地鞏固所學的知識,。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎(chǔ)之上的,,如果課堂知識沒掌握、所學的內(nèi)容沒有消化和理解,,作業(yè)自然就做不好,,因此為了順利地完成作業(yè),可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料,,復習完了之后再動筆寫作業(yè),,而不要圖省事,回到家抓起筆就寫,。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇6
(1)父母以身作則,,做孩子的榜樣,學校積極引導,,雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,,只有自己做了,,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,,而自己不能作為孩子的榜樣,,那么,,這種教育,不過是金玉其外,,敗絮其中的教育,,是絲毫起不了作用的。同時,,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果,。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,,也是一種促進力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,,那是一個榜樣,,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,,雖然母親不在身邊,,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,,其他各個方面都有了可喜的進步,,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學習氣氛,,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣,。每天晚上吃完飯后,,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,,就去寫作業(yè),,他們回到家,在孩子做作業(yè)時,,從不看電視,,各自拿一本書看,時間久了,,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,,看誰學的晚,,去年高考,,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣,,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,,我對他說,玩可以,,你也可以玩出新花樣,,比如,做幻燈片之類,,拿給別的孩子看時,,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,,時常還叫別的孩子欣賞,,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,,剛開始的時候,,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,,如今,,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,,我也要跟他一樣”,。看到孩子這樣愛學英語,,我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,,真希望他能把語文提高一下,,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應了,。
(4)處罰孩子要適當,,積極引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,,有一次拿家里的錢,,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,,我們知道后,,讓他退回了玩具,并打了他,,打得很重,,以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,,一時難以改變,,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,,兒子也認了錯,,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮,。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇7
經(jīng)過上了這么多節(jié)的大學生心理健康課,我深深的體會到了大學生心理健康教育的重要性,。加強大學生心理健康教育是提高大學生心理素質(zhì),、促進大學生健康成長、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人的重要途徑,,也是加強和改善大學生思想政治教育的重要任務之一,。作為一名大學生更要了解心理健康的含義與標準,研究大學生的心理發(fā)展的特點與影響因素,,明確大學生心理健康的理論與原則,,把握大學生心理健康教育的資料與方法。而心理健康的人應當具備比較正確的認知,、良好的情緒情感,、堅強的意志品質(zhì)與健康的個性心理。以下是我的學習心得:
一,、新的學習環(huán)境與任務的適應問題
我們都是從高中升到大學,,應對新的環(huán)境都會有各種各樣的情緒,例如煩躁,、壓抑,、苦悶等,當應對自我無法解決的問題時千萬不要獨自一人承受,,更不要鉆牛角尖,,要進取主動調(diào)試自我的心理,明白適應環(huán)境;要正確對待生活中的挫折,、困苦;要學會改變學習方式,,使學習簡便愉快,然后確定一個切乎實際的目標;要知之為知之,,不知為不知,。不知而求止,,知而行之。要學會從心里去理解現(xiàn)實中的一切,,既來之,,則安之,使自我具備較強的適應本事,。
二,、人際關(guān)系的處理
良好的人際關(guān)系使人獲得安全感與歸屬感,給人以精神上的愉悅和滿足,,促進身心健康;不良的人際關(guān)系使人感到壓抑和緊張,,承受孤獨與寂寞,身心健康受到傷害,。所以,,我們大學生更要培養(yǎng)良好的交際本事。要堅持和諧的人際關(guān)系,,樂于與他人交往,,在交往中能用理解、寬容,、友誼,、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。經(jīng)過人際交往,,認識到大學生的社會職責,,培養(yǎng)遵守紀律和社會道德規(guī)范的習慣。增強心理適應本事,,能與他人同心協(xié)力,、合作共事,與團體堅持協(xié)調(diào)的關(guān)系,,保證大學生心理的健康發(fā)展,。
三、戀愛中的矛盾問題
在現(xiàn)代大學生中戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,,大學生必須要樹立正確的戀愛觀,。在戀愛中應遵循:以愛為基礎(chǔ),以高尚情趣為戀愛發(fā)展的動力,,在戀愛中相互尊重各自的選擇,、自由與權(quán)利以及人格,同時信守職責,,忠貞專一,,以誠相待。要以理解為前提,,以奉獻為資料,,以被愛為結(jié)果,。大學生要避免戀愛的消極影響,學會運用愛的技巧要學會澄清感情價值觀,,做出愛的決定,,注重愛的交流,并履行愛的職責,。
心理健康是大學生掌握文化科學知識的重要保證,,有了良好的心態(tài),不僅僅能取得好的學習效果,,并且有益于終身的發(fā)展,。大學生要做到心理健康,爭取身心健康,,能夠閱讀相關(guān)的心理輔導書籍,,有需要的能夠進行心理咨詢,定期進行體育鍛煉,,好自我的時間,,增強自我的心理素質(zhì),以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn),。
孩子叛逆期怎么管教最合適男孩篇8
閱讀能開闊孩子的視野,提高孩子的語言能力,,培養(yǎng)孩子的專注力,,豐富孩子的想象力;閱讀能讓孩子的內(nèi)心世界更豐富,,更容易讓孩子成為自己心靈的主人,,令孩子更通情達理,也因此能帶給孩子安全感,;閱讀還能改變?nèi)说臍赓|(zhì),。
一、營造家庭閱讀氛圍
一個家庭中父母如果愛好閱讀,,家庭必然會有很好的閱讀氛圍,,這是引導孩子愛上閱讀最好的方法。如果家長回家后就坐在電視前看肥皂劇或電腦前聊天是很難培養(yǎng)出愛上閱讀的孩子,。適合孩子看的書盡可能擺放在孩子觸手可及的地方,,這樣便于孩子隨時翻閱。每天最好有半小時到一小時固定的閱讀時間,,全家坐在書桌前讀書,。
二、探索親子閱讀方法
作為家長,,要和孩子一起讀書,。盡量在百忙的工作之余,,每天抽出一些時間,和孩子進行親情讀書交流,。鼓勵孩子在看完書后,,要多向自己和大人提出問題,家長也可有意識地考考孩子,。對于孩子提出的問題,,大人應認真回答,并可和孩子一起展開討論,,暢談各自的見解,。比如,晚上,,周末,,節(jié)假日家人和孩子在一起,讓孩子給家人講自己看過的書,,給大家講故事,,講故事里的人物。這樣不但可以增加孩子愛看書的興趣,,還可以培養(yǎng)孩子的自信心,,孩子的講演,口才能力,。
三,、選擇孩子感興趣的圖書
幼兒好奇心強,愛玩,、好動,,并且對感興趣的東西學得快、記得牢,,對不感興趣的事物即使重復多遍,,也不會留下深刻的印象。我國教育家孔子曾今說過:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”的確如此,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀能力時,,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,將會得到更好的效果,。所以我們應為幼兒提供一些圖文并茂的,、感興趣的書籍。
給孩子選擇讀物,不應僅僅局限于童話類型的故事讀物,,還要有讓孩子品味哲理的啟蒙寓言故事類圖書,、動腦筋小游戲集合類圖書,科學小常識小試驗等科普類圖書,,剪紙,、貼畫、填色等動手類圖書和自然,、生物等多方面的內(nèi)容,。
星寶寶童書中提供的《神筆馬良》、《龜兔賽跑》,、《狐假虎威》等神話故事和成語故事,,在鍛煉孩子閱讀能力的時候,也在給孩子一些生活啟迪,。
四,、利用游戲形式,增強孩子閱讀的興趣
游戲是孩子最喜愛的方式,,可運用角色扮演,、情境虛擬等多種游戲形式展開閱讀,將使孩子在輕松,、快樂的氛圍中不知不覺地完成閱讀活動,。這樣孩子的觀察力、想像力,、語言表達能力,、邏輯思維能力等都將得到極大的鍛煉。
說了這么多,,家長們應該學到不少知識吧。如果您還有其他育兒方面的問題,,可以翻閱親子育兒寶典系列和《心理育兒雜志》系列,,里面囊括了許多常見的育兒問題以及解決方法,希望這些經(jīng)驗和建議能夠得到您的采納,。