報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇一

我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),，深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,，并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。

在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,，我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,，冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園，先后瞻仰了鄧小&平銅像,、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里,。通過(guò)參觀，我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊,、光輝燦爛的奮斗的一生,，增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感,。從紀(jì)念園出來(lái),，我深有感觸。偉人已去不可追,，但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣,。作為一名大學(xué)生黨員，同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗,。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底，時(shí)時(shí)鞭策,、督促自己,。

參觀了小平故居以后，我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,，先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),、一個(gè)養(yǎng)兔基地，以及一個(gè)兔肉加工公司,，詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況,。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,，并針對(duì)實(shí)際情況，結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),，向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,，培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,，讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng),。

本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館,、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障,、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,，查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,，對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料?？墒钱?dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪談的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),，也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,，感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走,。

(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3%的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民之中,。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居,、集市上的信息來(lái)決定種什么,、種多少以及賣(mài)多少價(jià)錢(qián)。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1～2家,。

(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散,、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題,。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源,、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā)。

(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范,、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生,。

(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。

(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè),。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。

(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性,。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開(kāi)展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。

(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題,。

(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施,、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹(shù)立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開(kāi)發(fā)工作給予更有力的支持,。

(6)積極開(kāi)發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距,。

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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇二

周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝,，230戶人家，800口人,，其中黨員19名,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。

提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。 進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了"安居樂(lè)業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。 "人才,、教育"在我心中留下了深刻的烙印,。

在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深,。 學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),，去大城市"的話影響著他們,。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。 "人才,、教育"再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!! 聽(tīng)到這件事的時(shí)候,，我的內(nèi)心是沉重的,。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想,。

但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非,，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。

我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)："村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!" 以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列,。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用,。韓國(guó)人出種子,，出技術(shù)，村里出勞力,，出土地,，收獲后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。

而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕! 孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失,。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇三

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,，是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

今年7月12號(hào),，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”,。 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記邵老師,、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等,。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,，開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,，宣傳解讀教育新政策,；宣傳xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做貢獻(xiàn),；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村,、走進(jìn)農(nóng)戶,、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦,，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

1.情系三農(nóng) 愛(ài)抵青龍

7月14日早上,，我們團(tuán)隊(duì)一行十一人在城堡大酒店門(mén)口集合,，坐車(chē)前往我們此次下鄉(xiāng)的目的地---安康市城關(guān)鎮(zhèn)青龍村,。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們于中午13時(shí)30分左右到達(dá)目的地,。當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)謝書(shū)記熱情地接待了我們,，并把我們的食宿地點(diǎn)安排在了他們家中。稍事休息之后,，我們整理安排了這幾天的工作計(jì)劃,，為以后開(kāi)展活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

下午,，城關(guān)鎮(zhèn)李鎮(zhèn)長(zhǎng),、黃部長(zhǎng)和村上的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)謝書(shū)記家看望我們，對(duì)我們表示了親切的慰問(wèn),。他們表示將對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)給予大力支持,，希望我們圓滿完成此次實(shí)踐活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)們的交流,，我初步了解了當(dāng)?shù)氐母艣r,。城關(guān)鎮(zhèn)地處秦嶺南麓，三面環(huán)山,，被長(zhǎng)安河,、漁洞河、東河三水相擁,，北至平河梁,，南連湯坪鎮(zhèn)，西與太山廟鄉(xiāng),、龍王鎮(zhèn)接壤,。總面積360平方公里,，,。全鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村，共xx0人左右,。黨支部18個(gè),，黨員人數(shù)400多人。有學(xué)校15所,，其中完全小學(xué)6所,，共有教師66名，在校學(xué)生一千多人,。

境內(nèi)自然資源十分豐富,，森林覆蓋面積達(dá)80%,，盛產(chǎn)香菇,、木耳,、板栗、核桃,、天麻等山貨特產(chǎn),，xx年被縣政府列為生態(tài)建設(shè)示范鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)退耕還林面積4萬(wàn)畝,，經(jīng)濟(jì)林特園達(dá)5萬(wàn)畝,。

等我們送走了領(lǐng)導(dǎo)之后，我們召開(kāi)了每日例會(huì),，座談?dòng)懻摿说诙煨袆?dòng)的計(jì)劃,，精心設(shè)計(jì)以后的實(shí)踐方案，讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,。

2.親情陪伴 心靈溝通

實(shí)踐活動(dòng)的第二天,，按計(jì)劃安排，我們進(jìn)行的是“親情陪伴 心理幫扶”主題活動(dòng),。大清早,，我們把活動(dòng)需要的物品剛準(zhǔn)備好，孩子們就來(lái)到了我們的活動(dòng)場(chǎng)地,。首先,，我們和孩子們坐在一起聊天，進(jìn)行自我介紹,，一會(huì)兒我們彼此熟悉起來(lái)了,。我們按計(jì)劃先和孩子們玩了經(jīng)典的心理學(xué)游戲—疊加游戲。這個(gè)游戲意在拉近孩子們和我們之間的心理距離,，有助于我們和孩子們打成一片,，而且也拉近了我們和孩子們之間心與心的距離。游戲之中,，我們和孩子們之間的氣氛其樂(lè)融融,，十分開(kāi)心。

時(shí)間在我們的歡笑聲中慢慢流逝,，利用休息時(shí)間,，我們給孩子們教了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題曲《明天會(huì)更好》，在一片歌聲蕩漾中我們開(kāi)始了“波濤洶涌”游戲,。此次游戲的主旨在于幫助孩子們找到一種排泄心中不快的方法,。孩子們用心中的“悶氣”充滿氣球，再把他們高高的拍打在空中,，在快樂(lè)中排泄著心中的苦悶,。所有的孩子們把氣球拋向空中，氣球最后落地的那一個(gè)就是贏家,，最后,，我們給孩子們發(fā)放了我們的獎(jiǎng)品,。

最后，我們給孩子們講授了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的跳繩技能,，孩子們熱情高漲,，一會(huì)就領(lǐng)略到跳繩的技巧，我們玩的其樂(lè)融融,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇四

早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及社會(huì)生存能力,，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,，提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)，為新中國(guó)的發(fā)展是有一定的積極意義的,，這也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。

當(dāng)我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候，我果斷說(shuō)我去,，不管去哪里,，因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì),，就為了可以體驗(yàn)一下生活,，感受一下其他地方的特色和不同，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,，可是這反而是一種好的事情，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云,，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開(kāi)始啟程前往xx赤水xx。之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的,。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程是,，我們每一個(gè)人都變得十分憔悴，那個(gè)路不是一般彎,，是相當(dāng)?shù)膹?，?dǎo)致我們?cè)谲?chē)上就上吐下瀉，甭提有多么痛苦了,?？墒钱?dāng)我們到達(dá)目的地是，每一個(gè)成員都顯得異常興奮,，可能是想到自己可以休息一下,，躺在床上就無(wú)比的幸福啊。

可是因?yàn)槿蝿?wù)緊時(shí)間還短，所以在經(jīng)過(guò)短暫的休整后,，有的人便去找政府的人說(shuō)一些事情,，做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查，而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周?chē)沫h(huán)境,，為以后出行和做活動(dòng)服務(wù)，方便,。在第一天的晚上,，我們開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議，主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開(kāi)展的,，人物分配很是詳細(xì)和具體,，每一個(gè)人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面，第一天就這樣過(guò)去了,，正式的活動(dòng)還在今后幾天,。

一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開(kāi)幕儀式，當(dāng)然我們的也不例外,，我們?cè)谡枇艘粋€(gè)小家就開(kāi)始了,，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)致詞，而接下來(lái)便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳,，為我們的支教招生,，令我們沒(méi)有想到的是這里的人竟然這么熱情，報(bào)名的異常多,，這也是對(duì)我們的一種信任,，所以我們每一人都倍感壓力很大，為的是不讓這里的家長(zhǎng)和小孩失望,，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

最令我們記憶深刻的還是我們幾個(gè)人去看一個(gè)留守兒童，他的父母外出打工,，在他5個(gè)月大的時(shí)候就離開(kāi)她去浙江打工了,，照顧她的是一位年事已高的老奶奶，腿腳都不是很方便,。我們由于只有一個(gè)地址,，所以我們便一路問(wèn)，為了表示我們的一份心,，我們便買(mǎi)了一桶油和一袋米,。可是他們家住的真的是太遠(yuǎn)太偏僻了,，我們拿著“裝備”一直走,，開(kāi)始的路還好點(diǎn)，當(dāng)走到深山中的時(shí)候是,，那已經(jīng)不是路了,，到處是樹(shù)和山路,，而那位人家住在山的頂端，周?chē)鷽](méi)有一戶人家,，周?chē)踩巧胶蜆?shù),。

當(dāng)我們終于找到時(shí)，那位小女孩竟然不在,，她奶奶說(shuō)她去割草了,，為了他們家的牛和羊，還帶的一位比他小的妹妹,。我們不禁驚嘆,，好無(wú)奈，我們便開(kāi)始幫助奶奶干一些活,，可是還是有一些我們做不到,，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有做過(guò)。過(guò)了一會(huì),，那位小女孩回來(lái)了,，她看到我們十分高興，我們開(kāi)始和她交流,，并且我們中午飯還在那里吃了,，真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時(shí)我們十分不舍,，真的好想帶這個(gè)小女孩去大城市去讀書(shū),，給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一切都是那么的無(wú)奈和蒼白,。

支教才是我們最為重要的活動(dòng),，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖，太吵了，太亂了,，叫得聲音太刺耳，聽(tīng)得就頭疼,。可是每當(dāng)你生氣的時(shí)候,，看到他們那張?zhí)煺鏌o(wú)辜可愛(ài)的臉,，你也就不是那么的氣憤了。誰(shuí)讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,，我真正當(dāng)了一回全能老師，不僅教數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，就連語(yǔ)文我都教他們,，感覺(jué)自己好有才呀!

三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,，真的很懷念這幾天的生活，大家一起吃飯,，一起出去辦事,，所有都是集體行動(dòng)，這是對(duì)于集體的一種忠誠(chéng)和信賴,。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,，給我許多的啟示，苦和累在我面前算什么,，我也只是輕輕說(shuō)那只是浮云,。

而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,，什么事社會(huì),，怎樣在社會(huì)中生存，怎樣與人交流,，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎樣為新中國(guó)的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩,，盡管才教了他們4天,，可是感情真的很濃厚。真的好希望那個(gè)留守兒童將來(lái)可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么,。

盡管要回了，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會(huì)忘記的,，它會(huì)在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,，而我的腦中也會(huì)為它永遠(yuǎn)留一個(gè)位置!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇五

印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“一切河流交匯處，都是神圣的,?！比伺c人之間的交會(huì)，也絕非偶然,。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人，并且感謝這份緣分,，我相信這就會(huì)是美好的開(kāi)始,。

場(chǎng)景一：青春起航

“融融的夏天，燦爛的陽(yáng)光,，師院三下鄉(xiāng),，飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待,，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!

場(chǎng)景二：大化藍(lán)天下

坐在車(chē)上的那刻起,，我們一行人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌，游戲著,。車(chē)旅雖然是枯燥乏味的,，也是疲倦的，但原因是其間有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地,，所以我們的旅程也不完全是灰色的,。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下，踏上這一熱土?xí)r,，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香,、空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所向往的,。

場(chǎng)景三：廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)

早上7點(diǎn)起床,，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué),、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí),，當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),，也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,，科學(xué)的力量,。

場(chǎng)景四：調(diào)研

調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā)，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題,。關(guān)于農(nóng)村教育,、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題,。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,，小巷上，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線,。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,，他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,，披星戴月的回來(lái),。很辛苦，但他們覺(jué)得值得,。

場(chǎng)景五：上課

我是教學(xué)組的一員,，我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后,，我們?cè)诘诙炀烷_(kāi)始上課了，那些學(xué)生都很淳樸,。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,，有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲：幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車(chē)的學(xué)生們熱情快樂(lè)地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們，在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見(jiàn)面就非?？鞓?lè),，也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,，可以燎原,。小火花隊(duì)雖小，但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開(kāi)始,，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日,。

場(chǎng)景六：敬老院

我們帶著水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院，與老人共度一個(gè)愉快的周末,。陪老人們聊天,，聽(tīng)聽(tīng)老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目,。有唱紅軍歌曲的,，有打太極的,，有打拳術(shù)的,。老人們都樂(lè)開(kāi)了懷，有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,，我們都很開(kāi)心并且認(rèn)真的聆聽(tīng)著,，這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多,，感受到了許多,。

場(chǎng)景七：參觀工廠

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠,。期間我們?nèi)チ怂鄰S,，錳礦廠，水電廠參觀,，認(rèn)真聽(tīng)著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,，并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模,，我們算是開(kāi)了一回眼界,，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺(jué)很新鮮,。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周?chē)沫h(huán)境,。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅,，我感覺(jué)到又上了一次生動(dòng)的課程。這是在課堂上你絕對(duì)體會(huì)不到的,。

場(chǎng)景八：團(tuán)體培訓(xùn)

在老師的帶領(lǐng)下,，我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo)，我們24個(gè)人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,，由于我平常少鍛煉的原因,，慢慢的掉隊(duì)了，但始終有個(gè)師弟在后面保護(hù)著,，心里覺(jué)得特感謝,。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧，互相協(xié)助,，互相幫助,，互相鼓勵(lì)著。

場(chǎng)景九：體育嘉年華

我們組織學(xué)生們一起開(kāi)展了體育嘉年華活動(dòng),，大家都玩得很開(kāi)心,。夾豆子、運(yùn)水,、運(yùn)籃球等游戲給我們帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ),。每個(gè)人都露出了最最輕松，最自然的笑容,。笑聲一直充滿著整個(gè)游戲的過(guò)程,，這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的，給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇六

在現(xiàn)在社會(huì),，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎,？下面是小編為大家收集的2022年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)四年說(shuō)實(shí)話過(guò)起來(lái)真的很快,，還記得自己剛上大一的時(shí)候，可是一轉(zhuǎn)眼,，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了,，還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了?；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活,，真的是沒(méi)有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的,。20xx年暑假,，我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期,，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中來(lái)了，在實(shí)踐中,，我真的是提高了很多,。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,，現(xiàn)在都知道了,，我想在以后的日子中，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更為深刻的'認(rèn)識(shí)了,，我相信自己能夠做的更好!

20xx年的暑假是一個(gè)很有意義的假期,。七月中旬假期剛開(kāi)始，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途,，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，一周后返程。后來(lái),，在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),，又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù),。總體來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí),。

1,、實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月x日~x月x日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：xx

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng),、科技下鄉(xiāng),、醫(yī)療下鄉(xiāng),，我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng),。第一天，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見(jiàn)習(xí)了一天,，學(xué)到了很多知識(shí),，見(jiàn)了很多病例，也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見(jiàn)疾病,，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備,。從第二天開(kāi)始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部,，為村民提供的醫(yī)療服務(wù),。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多老人看病去不了醫(yī)院,。其中得高血壓的占了大部分,，其他的就是低血壓,、類風(fēng)濕之類的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷,、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,，解決了很多村民的問(wèn)題,。

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月28日~8月21日

2,、實(shí)踐地點(diǎn)：xx

⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能做到不懂就問(wèn)，及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力,，能清晰,、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿足于現(xiàn)有成績(jī),。

⑵某某同學(xué)的不足：獨(dú)立思考方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表。

⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目,，應(yīng)先自己思考,，老師、同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯(cuò)題本,，把做錯(cuò)的題目抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上,，用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái)，并在題目最后寫(xiě)清錯(cuò)題原因;規(guī)范做題步驟,，使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心,，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己,。此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng),，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月xx日,、xx日xx日,、xx日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：xx

第xx屆xx會(huì)將于xx月xx日開(kāi)幕,，由于我們城市志愿者工作的特殊性,，我們的志愿工作從8月份就開(kāi)始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的xx體育館位于xx路,，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在xx,，而服務(wù)崗?fù)ぴ趚x。

我的工作是交通協(xié)管員,，雖然服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng),，但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，一上崗就感到力不從心,。xx路與xx路交界的十xx通情況復(fù)雜，有單行線,、斜岔路,、機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)混道等多種交通問(wèn)題，因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同,，很容易造成機(jī)動(dòng)車(chē)和路人闖紅燈現(xiàn)象,，要是有機(jī)動(dòng)車(chē)主不熟悉單行線路況，還會(huì)出現(xiàn)逆行的危險(xiǎn),。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,，但面對(duì)復(fù)雜的交通路況，還是先請(qǐng)教了路口的交警和協(xié)管員很多問(wèn)題,。等漸漸對(duì)路口熟悉后,，才開(kāi)始維持交通秩序。

服務(wù)的這幾天,，天氣一直不好,，天空老是下雨，會(huì)有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對(duì)我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖,，讓我覺(jué)得很溫馨,。還有不少是問(wèn)路的市民，多虧我在xx生活,，xx城路一帶也比較熟悉,，幫了他們很多忙，但也有我不知道的地方,，中午休息時(shí)我會(huì)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找,，以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂(lè)著,，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗,，左手拿交通哨,，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲,。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況下,，我想自己還是有著的地方需要改進(jìn)的,。大學(xué)行將結(jié)束，我的大學(xué)生活也將會(huì)告一段落,，回首走過(guò)的幾年,，雖然自己一直在進(jìn)步，不過(guò)還是不能夠達(dá)到自己的滿意,，我相信在以后的日子中,，我會(huì)做的更好，只要自己不斷的努力,，有志者事竟成,，說(shuō)的就是這個(gè)，我相信在以后的歲月中,，我會(huì)做的更好!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目篇七

班別：10護(hù)英 姓名：黃瑩瑩 學(xué)號(hào)：xx19008

摘要：通過(guò)對(duì)南寧市范圍內(nèi)的老年人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，以獲取老年人口腔健康現(xiàn)狀信息。并分析信息,，淺談老年人口腔健康的影響因素,，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識(shí)宣傳措施，為相關(guān)部門(mén)往后的口腔醫(yī)療衛(wèi)生提供相應(yīng)的信息和數(shù)據(jù),。關(guān)愛(ài)老人,，感謝他們?yōu)閲?guó)家，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),，在辛亥革命100周年,，建黨90周年之際，以實(shí)際行動(dòng)向國(guó)家和社會(huì)以及曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮,。

關(guān)鍵詞：老年人,，口腔，保健,，護(hù)理

炙熱的七月,，驕陽(yáng)似火。我們暫別象牙塔,，懷揣著火一般的熱情來(lái)到武鳴縣開(kāi)展以“弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)精神,，奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值辛亥革命100周年,，建黨90周年及我校建校55周年,，賦予了此次社會(huì)時(shí)間更深刻的意義。憶往昔崢嶸歲月,，傳當(dāng)代革命精神,。

本次社會(huì)實(shí)踐圍繞廣西南寧市老年人這一群體，從老年人對(duì)口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育需求狀況出發(fā)，通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查的形式,，調(diào)查南寧市老年人的口腔健康狀況,、常見(jiàn)口腔疾病的防治措施、口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育的需求,，分析影響老年人口腔健康的主要因素,，從而將得出的信息反饋給相關(guān)部門(mén)，以利于加快并逐步完善當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療衛(wèi)生的建設(shè),，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胶獍l(fā)展,，并以此向曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮。

世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義是：牙齒清潔,，無(wú)齲洞,，無(wú)痛感，牙齦色澤正常,，無(wú)出血現(xiàn)象,。然而，調(diào)查顯示南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔健康狀況堪憂,。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調(diào)查中,，41、96%的受調(diào)查者患有蛀牙,；65,、50%的受調(diào)查者有牙齒松動(dòng)、缺損現(xiàn)象,；51,、28%的受調(diào)查者存在牙疼現(xiàn)象；24,、71%的受調(diào)查者有牙齦出血現(xiàn)象,；30、30%的受調(diào)查者出現(xiàn)牙齒發(fā)黃現(xiàn)象 ,；18,、41%的受調(diào)查者存在口腔異味現(xiàn)象21、68%的受調(diào)查者患有牙周炎,；6,、06%的受調(diào)查者患有牙髓炎；僅有13,、05%的受調(diào)查者認(rèn)為自己沒(méi)有口腔疾病,。許多老人牙齒缺損嚴(yán)重以至影響進(jìn)食，只能依賴假牙,。

以小見(jiàn)大,，可見(jiàn)我國(guó)老年人口腔健康狀況普遍沒(méi)有達(dá)到世界衛(wèi)生組織的“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”，情況不容樂(lè)觀,。

老年人口腔健康狀況的好壞不是天生注定的,，口腔健康的保護(hù)和破壞也非一朝一夕之事。調(diào)查顯示影響老年人口腔健康狀況的因素主要包括個(gè)人因素和社會(huì)因素兩方面,。

第一,，生活習(xí)慣。保持口腔的健康離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣,，尤其是老年人唾液分泌量減少,，使口腔內(nèi)的生理沖刷、自潔作用減弱,，造成抵抗力下降,，應(yīng)堅(jiān)持早晚刷牙和飯后漱口。在本次調(diào)查中做到早晚刷牙的受調(diào)查者占總?cè)藬?shù)的50,、12%,， 52、45%的受調(diào)查者有飯后漱口的習(xí)慣,。另外,，還有將近半數(shù)的受訪者沒(méi)有達(dá)到早晚刷牙和飯后漱口的要求。

第二,，飲食習(xí)慣,。健康的飲食習(xí)慣對(duì)老年人保持口腔的健康尤為重要。人到老年牙釉質(zhì)都有不同程度的磨損,，其中磨損嚴(yán)重者,，牙本質(zhì)暴露，可出現(xiàn)對(duì)冷,、熱,、酸和機(jī)械性刺激敏感。這時(shí)候就應(yīng)該合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，應(yīng)少食或不食過(guò)硬,、過(guò)冷、過(guò)熱,、過(guò)酸或甜的食物,。本次對(duì)受調(diào)查者飲食喜好的調(diào)查中，喜好甜食者占55,、71%,；喜食酸食者占34、03%,；喜好堅(jiān)硬食物者占 18,、41% ；喜好辛辣食物者占 26、81%喜好冷凍食品者占 21,、68%（可多選）,。可見(jiàn)老年人的飲食習(xí)慣沒(méi)有達(dá)到保健要求,。

第三,，口腔保護(hù)意識(shí)。健康的牙齒是幸福晚年的保證,。老年人應(yīng)該樹(shù)立正確的口腔保護(hù)意識(shí),。口腔保健意識(shí)包括常見(jiàn)口腔疾病預(yù)防緊迫性,，定期檢查與早防早治的必要性,，口腔衛(wèi)生保健的重要性。[1]然而在本次調(diào)查中81,、35%的受調(diào)查者認(rèn)為口腔健康很重要,，卻只有17、02%的受調(diào)查者在口腔出現(xiàn)問(wèn)題后選擇立即就醫(yī),。另外有78,、55%的受調(diào)查者從沒(méi)做過(guò)口腔檢查?？梢?jiàn),，當(dāng)前老年人對(duì)口腔保護(hù)的意識(shí)還比較薄弱。

第一,，家庭經(jīng)濟(jì)因素,。辛勞了一輩子的老人，他們的晚年可能不再那么能干,，有時(shí)候更像是個(gè)孩子,，這時(shí)候的他們更多的是依賴子女。然而,，在我們進(jìn)行調(diào)查的村子里,，絕大部分老人是留守老人，南寧市內(nèi)的兩個(gè)養(yǎng)老院里的老人多數(shù)也是子女不在身邊,。子女甚少主動(dòng)帶他們檢查身體,，他們常年得不到家人的關(guān)心和照顧，甚至存在悲觀心態(tài),，不再關(guān)心身體健康狀態(tài),，而口腔問(wèn)題就是最容易被疏忽的健康隱患之一。另外,，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,，影響了老年口腔疾病患者的主動(dòng)就醫(yī),。

第二，社會(huì)環(huán)境因素,?？谇唤】抵R(shí)需要社會(huì)的宣傳和推廣。我國(guó)日趨步入老齡化社會(huì),，老年人作為社會(huì)一個(gè)大的群體,，其健康狀況不容忽視,。本次調(diào)查顯示,，69、23%的受調(diào)查者從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)口腔護(hù)理,，另外34,、97% 的受調(diào)查者表示不清楚從什么途徑獲取口腔護(hù)理知識(shí)。同時(shí),，在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)46,、39%的受調(diào)查者非常希望獲得口腔護(hù)理知識(shí)，23,、31%的受調(diào)查者一般希望獲得相關(guān)知識(shí),。可見(jiàn)當(dāng)前有關(guān)老年人口腔護(hù)理知識(shí)的宣傳力度過(guò)去薄弱,，不能滿足社會(huì)的需求,。

分析和思考老年人口腔健康的現(xiàn)狀，有利于更好地解決這一社會(huì)難題,。面對(duì)不容忽視的現(xiàn)狀,，我們首先要明確老年人口腔保健的重要性。

口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,，口腔疾病對(duì)老年人身體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響,。

第一，心臟疾病,?？谇患膊〉闹虏【捌涠舅乜汕秩胙海又鼗蛞鹦呐K疾病,。研究證實(shí),，牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立危險(xiǎn)因素，與急性發(fā)作或總死亡率顯著相關(guān),。

第二,，呼吸道疾病?？谇患膊∨c各種吸入性肺炎相關(guān)性較強(qiáng),。肺炎80％的誘因是吸入口腔,、咽部含有細(xì)菌的分泌物。

第三,，糖尿病,。糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素，且互為高危因素,。糖尿病患者常并發(fā)不同程度的口腔病變,，牙周病發(fā)病率高，病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速,。伴有重度牙周炎的胰島素依賴性糖尿病患者,，血糖控制明顯差于無(wú)牙周疾病的患者。

第四,，胃腸道疾病,。消化道潰瘍是幽門(mén)螺旋桿菌引起，口腔中存在大量這種細(xì)菌,，腸胃中的幽門(mén)螺旋桿菌通過(guò)藥物很容易清除,，而牙菌斑中的卻難以清除。

正所謂“病從口入”,，口腔疾病不容忽視,，它在一定程度上影響著老年人的身體健康和壽命。

第一,，影響面容,。口腔頜面部在人體美學(xué)方面占有極為重要的地位,，起著窗口作用,，是最能代表人形象的特征之一。健康的口腔可以讓人擁有健康的微笑,，在社交場(chǎng)合更自信,。然而，口腔疾病導(dǎo)致的面部不對(duì)稱,、各種牙頜畸形,、牙周炎及牙齒缺失等，影響了面部的協(xié)調(diào)和美觀,。

第二,，影響發(fā)音。老年人牙齒缺損是當(dāng)今社會(huì)的常見(jiàn)現(xiàn)象,，這給老年人的生活也帶來(lái)了不便,。牙齒是發(fā)音最主要的輔助器官，一旦牙齒存在缺損,，特別是前牙缺損時(shí),，不僅說(shuō)話費(fèi)力,，而且發(fā)聲也不清楚。這是因?yàn)樯嗉馐チ嗽械陌l(fā)音定位標(biāo)志,，氣流經(jīng)過(guò)的路線中少了一道控制的關(guān)口,，所以說(shuō)話聽(tīng)起來(lái)就像漏風(fēng)一樣。影響了老年人與他人的溝通與交流,。

第三,，影響心理?？谇患膊∵€常常會(huì)引發(fā)一些心理乃至社會(huì)問(wèn)題,，有些口腔疾病所造成的問(wèn)題足以影響人的一生?？谇患膊∫鸬拿娌繂?wèn)題常常讓患者在社交中缺乏自信,。牙齒缺損，口臭等問(wèn)題經(jīng)常造成一些人的社交障礙,，久而久之變得封閉自卑，影響語(yǔ)言表達(dá)能力以及社交能力,。另外,，一些老人常常因?yàn)樘弁措y忍無(wú)法進(jìn)食而產(chǎn)生悲觀情緒，甚至產(chǎn)生自殺的念頭,。

由此可見(jiàn),，老年人口腔健康的重要性，老年人有必要重視口腔健康,，而我們社會(huì)也有必要為老年人口腔健康做出貢獻(xiàn),。

調(diào)查顯示，老年人的口腔護(hù)理知識(shí)嚴(yán)重匱乏,，我們的老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。改善老年人口腔健康現(xiàn)狀刻不容緩，在人群中推廣和宣傳老年人口腔護(hù)理知識(shí)勢(shì)在必行,。

老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳重在目標(biāo)細(xì)化,，確保適宜措施針對(duì)老年人這一特定人群制定特定的目標(biāo)。隨著現(xiàn)代媒介技術(shù)的發(fā)展,，以間接方式傳播傳播老年人口腔護(hù)理知識(shí)應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用,。

通過(guò)電視、廣播,、雜志,、報(bào)紙等傳播口腔保健信息，反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識(shí),，大眾傳播渠道其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣,，能較快地吸引公眾注意力,，使之集中到有待解決的口腔健康問(wèn)題方面。大眾媒介是口腔健康教育的強(qiáng)有力的工具,。其目標(biāo)人群數(shù)量多,，信息完整且影響巨大。

包括光盤(pán),、幻燈片,、掛圖、電影,、錄像等,。視聽(tīng)手段常局限在小群體內(nèi)，環(huán)境空間遠(yuǎn)不如大眾媒介大,，但其針對(duì)性和時(shí)效性較強(qiáng),，可反復(fù)來(lái)回播放。適用于教授某種技能,，對(duì)其他健康教育活動(dòng)如課堂教育,、講演、小組討論,、游戲等,，起重要的補(bǔ)充、強(qiáng)化作用,。

健康的牙齒是老年人幸福晚年的保證,，敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的國(guó)家,，我們的社會(huì),，我們的家庭……承載著太多老人的貢獻(xiàn)，社會(huì)的和諧離不開(kāi)老年人群這一龐大的群體,。辛亥革命100周年,，建黨90周年之際，正是我們社會(huì)回報(bào)這些建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)老功臣之時(shí),。發(fā)展健康老年人群體,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。