人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
初中物理實驗室工作計劃 初中物理實驗室工作計劃篇一
確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé),，定期檢查,，建立管理責(zé)任人自查,，強化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合,、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師,，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好,。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法,，加強素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。按照三星中學(xué)"做實,，做強"的發(fā)展步驟,，深化改革，扎實工作,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實,、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。
加強對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度,、儀器領(lǐng)用制度,。實現(xiàn)計算機(jī)管理。
協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,，儀器的論證選型購買等工作,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前,。
為三星中學(xué)的實驗室評估合格,，做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。
初中物理實驗室工作計劃 初中物理實驗室工作計劃篇二
本學(xué)期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材,，多數(shù)實驗都可以開設(shè)，本人將與其他學(xué)年的`物理教師密切配合,，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。
在此特制訂計劃如下：
確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé),，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查,，強化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合,、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。切實加強實驗室的財產(chǎn)維護(hù)和儀器的保管,、借出、使用等方面的規(guī)范化管理,。
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師,，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好,。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法,，加強素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量有時候按照我校的發(fā)展步伐，深化改革,，扎實工作,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,。
進(jìn)一步加強學(xué)校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立,，完善實驗室的管理條例,，對學(xué)生進(jìn)行實驗時，如有儀器人為損壞,，按照實際照價賠償,，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度,、儀器領(lǐng)用制度,。實現(xiàn)計算機(jī)管理,。
協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前,。
做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。提前和各學(xué)年的物理教師聯(lián)系，及時準(zhǔn)備出所需的物理器材,，滿足教學(xué)的需要,，對學(xué)生分組實驗，提前安排好分組器材,，對一些危險品進(jìn)行安全處理,。同時做好通知單和記錄單的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進(jìn)行記錄,。
以上是本學(xué)期物理實驗室的工作計劃,，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議,。
初中物理實驗室工作計劃 初中物理實驗室工作計劃篇三
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可幫助學(xué)生加深對知識的理解,，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)
精神。為更好地實施實驗教學(xué),，現(xiàn)做計劃如下：
1．培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神,。
2．掌握科學(xué)的實驗方法,。
3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>
本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是加強分組實驗。
1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中,。
2．創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實驗,。
1．對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2．嚴(yán)格要求,，按程序進(jìn)行操作,。
3．認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo),。
4．開展形式多樣的實驗競賽活動
5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動,。
分組實驗：
第二周：彈簧測力計的使用
第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系
第五周：探究二力平衡條件
第六周：探究影響滑動摩擦力大小的因素
第八周：探究影響壓力作用效果的因素
第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
第十一周：阿基米德實驗
第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)
第十四周：探究杠桿的平衡條件
第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點
第十六周：組裝滑輪組
第十七周：測量滑輪組的機(jī)械效率
第十五周：阿基米德實驗
演示實驗：
第二周：彈簧測力計的使用
第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系
第五周：探究二力平衡條件
第六周：探究影響滑動摩擦力大小的因素
第八周：探究影響壓力作用效果的因素
第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)
第十四周：探究杠桿的平衡條件
第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點
第十六周：組裝滑輪組
