“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇一

臨終關(guān)懷、優(yōu)老優(yōu)死,、生命,、尊嚴

作為大學(xué)生的我們正處在一生中最美好的時候，生命對于我們就像是剛剛開放的花朵,，那樣清新,，充滿活力。然而,，在我們身邊,，有許多生命將走到盡頭的老人，他們由于各種原因,，進入臨終關(guān)懷醫(yī)院,，走過他們?nèi)松凶詈蟮娜兆樱@樣的日子肯定不同于我們,，那是怎樣的色彩和場景呢,？

關(guān)于臨終關(guān)懷大學(xué)生了解不多，正因為這樣,，它給我們帶來許多疑問,。此次調(diào)查活動通過利用互聯(lián)網(wǎng),、查閱書籍、資料,、開展社會調(diào)查和采訪等多種形式,，選擇并走進了一所臨終關(guān)懷服務(wù)站——西寧市城西區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，初步了解了西寧市臨終關(guān)懷工作狀況,。

誠然,，這個課題對于我有些許生命的灰色，但臨終關(guān)懷醫(yī)院里的每一個人無不震撼著我,，醫(yī)護人員那種對工作崗位的深深熱愛，高齡老人走到人生邊上的那種樂觀豁達…一個月下來,，我對于生命,、親情、家人等等問題有了更深層次,、更新的認識,。

對于中國大多數(shù)學(xué)生來說，“臨終關(guān)懷”是一個比較陌生的概念,，而在國外,，尤其在發(fā)達國家，臨終關(guān)懷的完善與否標(biāo)志著一個民族關(guān)于生命的文化是否已經(jīng)上升到了這樣的高度：關(guān)注臨終弱勢群體的高度,。對于我國來說,，也是是否將人口政策從“優(yōu)生優(yōu)育”擴展到“優(yōu)老優(yōu)死”的選擇。

畢淑敏的短篇《預(yù)約死亡》帶給了我情感共鳴和震動,，西寧市第四中學(xué)一名高中生在臨終關(guān)懷醫(yī)院做志愿者的筆記同樣引起了我的注意,，她的經(jīng)歷另我心生好奇。生命的盡頭是怎樣的狀態(tài),？臨終關(guān)懷醫(yī)院的老人們每天的日子是怎樣的,？社會、家人,、政府扮演著怎樣的角色,？西寧市的臨終關(guān)懷狀況如何等等。

或許這個課題對于現(xiàn)在年輕的我來說有一些沉重,，有很多生命的灰色,。但正是這些疑問，促使我們想走近臨終關(guān)懷醫(yī)院,，了解臨終關(guān)懷的現(xiàn)在和未來,。同時，更重要的,，我努力用青春的眼睛觀察生命的盡頭,，可能帶給我的會有很多深層次的東西,，關(guān)于生命、親情,、家人等等,。

1、查閱文獻資料

20xx年1月,，首先借助互聯(lián)網(wǎng),、書籍等方法查閱資料，大體了解北京市臨終關(guān)懷狀況,。

2,、問卷調(diào)查

在西寧市城北區(qū)、城東區(qū),、城西區(qū)等區(qū)的工廠,、建筑工地和餐廳等地方，向制造工人,、建筑工人,、餐廳服務(wù)員、廚師等外來務(wù)工人員發(fā)放調(diào)查問卷,，并將試卷回收后進行系統(tǒng)地統(tǒng)計,，收到有效問卷50份，制成清晰的統(tǒng)計圖,。

3,、前往臨終關(guān)懷醫(yī)院進行志愿服務(wù)

20xx年1月和2月，多次在西寧市城西區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，做志愿服務(wù),，與老人,、家屬,、工作人員交談,，深入地了解該地臨終關(guān)懷狀況及老人生活狀況,。

1.普通民眾對臨終關(guān)懷的認知度較低

（1）在被調(diào)查者中，60%的受訪者表示對臨終關(guān)懷不是很清楚,，15%的人表示對其有一點了解，有20%的人對其完全不了解,，只有5%的人對臨終關(guān)懷很了解,。

（2）在這些了解或稍微了解一點臨終關(guān)懷的人中,，有22%的人是通過電視宣傳了解的,，有12%的人是通過網(wǎng)絡(luò)查詢了解的，34%的人通過朋友介紹了解,，還有32%的人是通過其他方式了解到臨終關(guān)懷。

（3）84%的受訪者不知道西寧市哪里有臨終關(guān)懷醫(yī)院,，僅有16%的人知道西寧有哪些臨終關(guān)懷醫(yī)院或哪些醫(yī)院里設(shè)有臨終關(guān)懷病房。

（4）對于西寧市臨終關(guān)懷每日的價格,，僅有6%的受訪者清楚,，而94%的人則表示不清楚，當(dāng)被問及可以接受的價格時,，約有80%的人認為應(yīng)在100元以下,，其中認為50~80元內(nèi)合理的人較多，也有少數(shù)人認為應(yīng)進行免費服務(wù),。另有約10%的人表示價錢可以超過200元甚至達到每日500元,，另有10%的人表示對此不清楚。

以上數(shù)據(jù)充分說明了普通民眾對于臨終關(guān)懷的認識和了解比較少,，認知度較低,。

2. 普通民眾對于臨終關(guān)懷并不是很接受

在調(diào)查過程中，有24%的人表示會將家中年邁的老人送往臨終關(guān)懷醫(yī)院，而有76%的人表示不會將家中年邁的老人送往臨終關(guān)懷醫(yī)院,。

首先,，新的行業(yè)，起步較晚

臨終關(guān)懷起源于西方,，是個新興的概念,。在世界范圍內(nèi)，臨終關(guān)懷學(xué)作為一門相對獨立的學(xué)科存在只有二,、三十年的時間,。目前，世界上已有70多個國家建有臨終關(guān)懷機構(gòu),。但在我國,，專門的臨終關(guān)懷醫(yī)院還寥寥無幾。1988年7月15日,，美籍華人黃天中博士與天津醫(yī)學(xué)院院長吳咸中教授以及崔以泰副院長合作,，共同創(chuàng)建了我國第一個臨終關(guān)懷研究機構(gòu)——天津醫(yī)學(xué)院臨終關(guān)懷研究中心。1992年,，北京市招收瀕危病人的松堂醫(yī)院正式成立,。據(jù)了解，目前全國各地建立的臨終關(guān)懷機構(gòu)不超過120家,。

我認為,，這也是造成臨終關(guān)懷在普通民眾中認知度較低的主要原因之一。

第二,，普通民眾對臨終關(guān)懷的認可程度低

人們對臨終關(guān)懷的認可程度還比較低,，特別是一些老年人的子女，忽視老人的心理和精神需要,。老人臨終時,，特別渴望親情，渴望身體撫摸,，擁抱,、握握手、貼貼臉頰,，都能給老人莫大的安慰,。可是很多家屬忽視了這一點,。

由這里,，我想到臨終關(guān)懷對老人們的意義便是安慰。而臨終關(guān)懷原因也在于人們對死亡有恐懼,有強烈孤獨感,這時便需要安慰,，但許多子女忽視了這種安慰,。

與此同時,，中國人的傳統(tǒng)觀念也影響了臨終關(guān)懷在我國的發(fā)展。在武昌民福老年病醫(yī)院,，很多病人家屬同意接受臨終關(guān)懷服務(wù),，卻不愿在臨終關(guān)懷治療協(xié)議書上簽字。人們拒絕接受“臨終”一詞,。有的家屬說：“臨終,？這不是沒有希望了嗎？”臨終,，令人們感到殘酷,。

我國古語說“久病床前無孝子”，讓老人接受臨終關(guān)懷,，會不會背上不孝之名,？因此，傳統(tǒng)觀念的束縛也是問卷調(diào)查中反映出的臨終關(guān)懷并不很被接受的原因,。

第三,，缺少專業(yè)的護理人員

臨終關(guān)懷的護理重點，不再是生理上的,，而轉(zhuǎn)移到心理,、社會、精神等方面,，這就需要護理人員學(xué)習(xí)和掌握社會學(xué),、心理學(xué)等方面的知識，并運用于對臨終病人的全身心護理上,。同時,，當(dāng)護士面對悲痛欲絕的家屬時，僅僅有同情心是不夠的,，喪親撫慰同樣需要專業(yè)技巧,。

同時在我第一次前往城西區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心時，不只一次被問及是否是來應(yīng)聘的,，因

為他們特別需要專業(yè)的護理人員,。同時,，在與該地醫(yī)護人員的對話中,，我得知該院有二十多位老人，有大夫三名,，護士六人,，護工十五六人，平均每位老人不能保證配給一名護工,。

而據(jù)我所知,，在大部分的醫(yī)學(xué)院或醫(yī)護學(xué)校里,，沒有專門的臨終關(guān)懷專業(yè)。

第四,，政府支持,、公眾關(guān)注少

在組員查閱資料的過程中，僅發(fā)現(xiàn)浙江義鳥市關(guān)懷護理醫(yī)院得到當(dāng)?shù)卣罅χС?，指定為享受公費醫(yī)療的定點單位之一,。其余臨終關(guān)懷醫(yī)院均沒有得到政府支持，這與我國臨終關(guān)懷起步較晚,，公眾認知度低有關(guān)系,。

第五，醫(yī)療資金投入不足

我在那里得知,，該服務(wù)站目前經(jīng)費全部來源于老人的醫(yī)藥費,，經(jīng)費不足給改善基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化臨終環(huán)境,、醫(yī)護人員的專業(yè)培訓(xùn)等方面帶來了很大困難,。

1、對臨終關(guān)懷院客觀條件的整體認識

首先,，基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備不足,。無論是生活設(shè)施還是醫(yī)療設(shè)施都顯得很簡陋。院子里放著半壞掉的老式洗衣機,，衛(wèi)生間的便池也是殘破的,。水龍頭是最簡易的，沒有洗臉池,，只有一個很大的水泥池,，涮墩布，洗手都用這一個,。床只是鐵架床,，這對于老人來說也許很不舒適。從病房到醫(yī)生辦公室,，一切設(shè)施都盡顯簡單,，甚至簡陋，即使與一般醫(yī)院的病房比,，也簡陋的很,。醫(yī)療設(shè)施方面，我拍下了照片,，幾只滴瓶,，一瓶碘酒，棉簽,，幾個老舊破損的器械柜,，這就是醫(yī)療間,。也許別的放醫(yī)療用品的地方我沒有看到，但這一間看到的也足以說明一些問題,。

2,、對臨終關(guān)懷院人文關(guān)懷的主觀感受

在多次志愿活動中，我都覺的這個地方很安靜,，氣氛很溫馨,。的確，我詢問的幾個老人都表示這里的環(huán)境以及服務(wù)都不錯,，伙食也挺好,。只是第二次去時正遇上了一位老人去世。當(dāng)時心情很沉重,，也很震撼,。

我想到在這里常常能面對這些生離死別，醫(yī)生護士護工會習(xí)慣面對一個人的死亡,，甚至在聽到又一位老人去世時,，大家都沒有什么過于強烈的反應(yīng)，還是該做什么還做什么,，這讓我不由感慨許多,。不僅為這么一個特殊的場所，為這些特殊職業(yè)所面臨的心理觀念上的挑戰(zhàn)而心疼,，也為人的淡淡離去而莫名哀傷,，不知一個人的生命到底有多少分量，是否當(dāng)我們離去時,，也僅是留得幾個親近的人慟哭一陣,，而更多身邊來來往往的人，不過是付之一嘆,，無關(guān)痛癢罷了,。在臨終關(guān)懷醫(yī)院，我想不僅能讓我為其做的更多,，也能讓我思索更多,。

3、自己想到的和得到的

每次在志愿服務(wù)中,，心情都很復(fù)雜,。一方面，我同情那里的老人,，不,，絕不僅僅是同情，很多時候我們抱著尊重的態(tài)度和他們交流,。我走在醫(yī)院走廊中,，總有老人們主動和我打招呼，請我去他們屋里坐坐,，進了屋,，在我看來可能就是一兩句話的事兒，他們不厭其煩地說很多遍,，我明白,，那里的老人們最需要的，是傾聽,，是傾訴,；但另一方面，當(dāng)?shù)弥先藗兊募覍倜扛粢粌尚瞧诰蜁叭ヌ酵淮螘r,，我又從心里為他們感到高興,。因為同我想象的不同，臨終關(guān)懷醫(yī)院中的老人并不都是被兒女所忽視的,，醫(yī)院里也有定期的娛樂活動,，那里的老人們臉上也會露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。同朝陽一樣燦爛,，與夕陽同樣美好,，在我探求生命的盡頭的樣子時，我看到了那種釋然,。這可能是本課題最大的意義所在,。

1、社會民眾的認可度不同

1998年,，協(xié)和,、同濟等醫(yī)院的一批醫(yī)護人員，專門赴京參加了澳大利亞專家舉辦的臨終關(guān)懷培訓(xùn),，民福醫(yī)院的王志傳護士長就是其中之一,。從北京培訓(xùn)回來后，院里就開設(shè)了臨終關(guān)懷病區(qū),，1999年接待的病人有100例左右,。看到發(fā)展勢頭比較好,，當(dāng)時院里萌發(fā)了掛“臨終關(guān)懷醫(yī)院”牌子的想法,。

但是，隨后幾年臨終關(guān)懷病人的銳減,，使得醫(yī)院打消了這個念頭,。今年1—8月民福醫(yī)院只接待了40多例臨終關(guān)懷的病人。

據(jù)了解,，臨終關(guān)懷在其他地方也遭到冷遇,。深圳市福利中心康復(fù)醫(yī)院開展的臨終關(guān)懷服務(wù),，出現(xiàn)了叫好不叫座的現(xiàn)象，暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院的寧養(yǎng)院也遭遇過無人問津的尷尬,。北京松堂醫(yī)院在過去的10多年中曾7次搬家,，也顯示出人們對臨終關(guān)懷的不理解。

2,、政府的關(guān)注程度不同

在調(diào)查過程中，想查找一些我國關(guān)于臨終關(guān)懷的政府所下達的文件十分困難,，可說政府還沒有把臨終關(guān)懷列入工作重點,。沒有政府的支持，也就沒有經(jīng)濟支撐,，導(dǎo)致臨終關(guān)懷醫(yī)院的設(shè)備,、設(shè)施完善的很少。而愿意從事這方面工作的醫(yī)護人員也很少,，主要因為收入不多,。而美國早在上個世紀(jì)八十年代臨終關(guān)懷醫(yī)療費用就已納入國民醫(yī)療保險體系中；德國外科學(xué)會最近在其年會上公布了臨終病人醫(yī)療護理準(zhǔn)則草案,。

1,、加強宣傳，使全社會都能認識,、解和支持臨終關(guān)懷事業(yè),。

2、加強培訓(xùn),，使臨終關(guān)懷工作人員的整體素質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍,。

3、衛(wèi)生資源合理分配,，臨終關(guān)懷治療費用一般是常規(guī)醫(yī)院常規(guī)治療費用的1/3,。

4、深化改革開放,，鼓勵興辦多種經(jīng)濟形式的臨終關(guān)懷機構(gòu),，以滿足廣大人民群眾不斷增長對臨終關(guān)懷服務(wù)的需求。

5,、嚴格區(qū)分臨終關(guān)懷與養(yǎng)老機構(gòu),。

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇二

系部名稱: 護理系

專業(yè)名稱：護理專業(yè)

所在班級：xx級4班

學(xué)生姓名：xx 學(xué)號：xxxx

實習(xí)單位：三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院

實習(xí)時間：xx 年6 月 22日至 xx年 3月22 日

一、實習(xí)單位情況簡介

盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,，是一所集醫(yī)療,、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院,。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級乙等醫(yī)院,、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織,、聯(lián)合授予的愛嬰醫(yī)院,。

下設(shè)普外科,，胸腦外科,，骨科，產(chǎn)科,，心血管內(nèi)科,，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等10余個職能科室,，兩個門診部,，一個分院，八個病區(qū),，開設(shè)病床240張,，擁有ct機，彩色多普勒,、血液透析機,、酶標(biāo)儀等各種檢測、診斷,、治療設(shè)備60余臺(件),。

二、實習(xí)過程及內(nèi)容(時間,、內(nèi)容)

我從xx年6月22日到xx年3月22日,，作為一名實習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護理學(xué)習(xí)中。

分別到普外科,，胸腦外科,，心血管內(nèi)科，骨科,，神經(jīng)內(nèi)科,，兒科等科室實習(xí)。

經(jīng)過9個月的實習(xí),，我對護士及護士工作有了充分的了解,。

護士不僅僅只是打針、輸液,、做早晚護理,，還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,，使病人心理穩(wěn)定,、心情愉快，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,，積極配合診治,、護理，以達到盡快康復(fù),。

短短的實習(xí)時間,，我并沒有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過來，但也學(xué)到了很多知識,，并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實踐,。

使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學(xué)習(xí)得到的講一下：

普外

普外是我實習(xí)的第一個科室,，一切都感到很陌生,。

我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,，都覺得無從下手,，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作,，如何與患者溝通,，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯,。

帶我的老師理論超棒,，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細細解答,，不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責(zé)任,，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩,，不過她總是讓我做一些操作,，而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。

漸漸的我做事越來越進步了,，并且越來越有條理,，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會放心的把事情交給我做,。

這給了我一個很好的鍛煉機會,，我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。

在這里我學(xué)到了很多知識,，同時在老師的指導(dǎo)下,，我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護理,，肌肉注射,，靜脈注射及輸液，采血等基本護理操作技術(shù),，為我以后在其他科室順利完成實習(xí)奠定了基礎(chǔ)!

胸腦外科

胸腦外科是一個大科室,，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作,。

在這個科室,，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針,、輸液,、導(dǎo)尿,、皮試,、備皮等操作。

每天都很累,、很忙,，但是收獲最大。

同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作,。

到胸腦外科得第一天,，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。

胸腦外科不同于普通病房,，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,，護理這些病人需要的耐心更加的細心。

他們的病情隨時都可能有變化,，需要我們不時的觀察和記錄,，一個個夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù),。

我們是辛苦的，但是我很快樂,。

在這里,，我學(xué)會了觀察，能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師,，能單獨給做簡單的護理,，嚴格遵守?zé)o菌操作，防止感染,。

在給病人做基礎(chǔ)護理時動作要輕柔,，避免給病人造成傷害。

這里，他們所需要的不僅僅是身體的護理,，更重要的是心理的關(guān)懷,。

當(dāng)我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時，我的內(nèi)心是高興和激動的,，同時也感受到了生命的脆弱,，他們在接受了我們的護理和關(guān)懷之后，相信他們以后會好好的生活,，勇于面對挫折和困難,，也希望他們能意識到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個科室,，發(fā)病快,。

骨科

骨科是一個比較大的科室，這里的工作量也比較大,，每天都有忙不完的工作,。

在這個科室，我的基礎(chǔ)臨床知識得到了進一步的鍛煉,，尤其是皮試及皮試液配置這一塊,，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個科室在老師的指導(dǎo)下,，我又了解了好多,，甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理,，治療室和病房的距離相對比較遠,，所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時候,，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的,。

雖然很累，但是我很開心,，感覺很充實,。

兒科

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時候不止一個老師叫你,，不止一個家長叫你,，每個孩子都是寶貝呀，家長當(dāng)然希望有需要找護士時,，我們能隨叫隨到,，甚至一點都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的,，因此我們要經(jīng)常巡視病房,，盡量減少家長來喊我們的次數(shù),。

一張會說話的嘴在護患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的,。

在兒科病房,，我們需要面對的不僅僅是病人，更是家長,，她們關(guān)心自己的孩子,，甚至很緊張護士操作會不會給孩子帶來痛苦，這時候就需要我們跟家長好好溝通,，解釋操作的必要性,，方法以及意義，希望得到她們的配合,。

我們曾經(jīng)見到過一個小孩因為一次頭皮靜脈穿刺時,，幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時，家長不樂意了,，覺得這樣很暴力,，甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗,，孩子哭鬧不止,，家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋,，扶針對穿刺來說非常重要，否則穿刺難度更大,，孩子只會更痛苦,。

最終家長理解了，并能主動配合老師打針,。

一個嚴謹?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中,。

雖然兒科很多要是不讓實習(xí)生動手加的，但是老師還是在操作過程中對同學(xué)很好的介紹了,。

兒科用藥和成人有很大的差別,，主要是劑量上，有些藥要經(jīng)過嚴密的計算,，很容易出差錯,，當(dāng)然小心謹慎地核對當(dāng)然是少不了。

在兒科,，和老師所學(xué)的不僅僅是知識,，還是技術(shù)，是技巧,，是溝通,，更是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，因為這里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科

當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時,，由于性質(zhì)完全不一樣,，我感到了陌生。

對病房的陌生,。

對儀器的陌生,。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。

醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。

醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。

這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。

因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。

進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。

它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道,，作為一名護士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如，導(dǎo)尿,，灌腸,，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西,。

在之后的幾個月的實習(xí)生活里,，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。

我覺得,，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的`道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細心，膽大,。

護士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣，受累,，但是也必須用笑臉去面對病人,。

護士長常教導(dǎo)我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累,，再氣，也要臉上充滿笑容,。

實習(xí)讓我明白,，實習(xí)階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,，對我們的護理工作提出了更高地要求,。

在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實踐中進一步充實完善了自己的理論,，規(guī)范自己的行為,，為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎(chǔ)。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)努 力,，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做一名合格的醫(yī)護工作者 。

三,、存在的問題

經(jīng)過了這么長時間的學(xué)習(xí),，了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。

2.臨床實踐和理論知識聯(lián)系不到一起

3.做事不夠果斷,。

四,、對學(xué)院的建議

希望學(xué)校多給學(xué)生動手的機會。

2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見習(xí)場所,，讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護理工作,。

學(xué)生：xx

xx年3月25日

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇三

我們組織了一支獨具特色的實踐隊，隊伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生,、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授,、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議,，會議決定了活動的具體內(nèi)容,、流程、分工,，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,，向xx大藥房拉贊助等等，每個活動的細節(jié)我們都精心設(shè)計,，努力去實踐,，雖然沒有拉到贊助，但是經(jīng)過我們充分的準(zhǔn)備和隊員的團結(jié)協(xié)作,，這沒有影響到我們的實踐,，拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進行了大量宣傳,，在校區(qū)教學(xué)樓,、宿舍樓粘貼海報，聯(lián)系媒體,，創(chuàng)建實踐隊專用博客,、微博等等。我們還對實踐中的宣講活動進行了排練,，制作宣傳單,、海報、橫幅,、隊旗等等,。

我們到達實踐地住下后，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認活動的實施,，在他們的幫助下,，我們開始了實踐活動,。

活動前一天晚上我們到街頭巷尾進行宣傳和進行調(diào)研。宣傳包括活動時間,、地點,、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識；調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因,，是通過填寫問卷的形式進行的,。活動當(dāng)天的清晨6：30我們到菜市場和公園進行宣傳,，效果顯著,，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進行宣傳,，一時間近百號人便得知此事了,。

我們先對活動現(xiàn)場進行了布置，包括桌椅擺放,，掛橫幅,、樹隊旗、貼海報,。橫幅共有兩條,，內(nèi)容分別為：“服務(wù)、義暖”義診活動——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院實踐隊,；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛在90”實踐活動醫(yī)學(xué)知識宣講活動,。隊旗共有三面，分別為：xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院,；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛在九零實踐隊,；xx大學(xué)“海西春雨”行動實踐團。海報內(nèi)容包括：中暑的急救措施,、高血壓患者飲食禁忌,、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃,、不能在兩小時內(nèi)同食的食物,。

活動流程為：醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患病或是健康問題,，醫(yī)生耐心、盡心解答,，給予解決辦法或是開處方,；測量血壓，了解高血壓患者居民健康狀況,、生活習(xí)慣,，并向其提出控制高血壓的辦法,；調(diào)研即通過填表的方式，調(diào)查影響居民就診率的主要原因,，當(dāng)遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽,，和他們說明如此設(shè)計問題的合理性，以指導(dǎo)他們填表,，以便形成科學(xué)的調(diào)研報告,；講解海報即對前來看海報的居民講解海報內(nèi)容并進行擴展，和解答他們提出的相關(guān)問題,；向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃,、不能在兩小時內(nèi)同食的食物類別，居民搶著要,，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上,，每次煮菜時都可以看看，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要,，有的就用手機拍下來,、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫,、有用電子郵箱的居民,，留下了郵箱地址，我們事后都把海報內(nèi)容發(fā)給了他們,。

宣講活動先是上演情景劇,，一位男士溺水，另一男生救助他,，可是方法不正確,，不夠及時，溺水者沒有救活,。這時隊員便講解如何急救,，細致的講了心肺復(fù)蘇術(shù)，現(xiàn)場拿著模型教授,，然后由自愿者上來展示急救措施,，我們對志愿者贈送出廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場氣氛很好,。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法,、服藥時間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式,，居民圍成一個圈,，給予了我們很大鼓勵。

活動借宿后，我們進行了現(xiàn)場整理與清掃,，未留下任何垃圾,，未破壞現(xiàn)場，給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝铝艘粋€好的印象,。

我們進行了明確的分工,。對活動資料的整理，活動的宣傳,，具體包括：寫新聞稿,、將相片制作成電子雜志、將視頻上傳到u酷,，發(fā)博文,，活動成果以海報形式展示，寫活動總結(jié)報告,，對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計和分析并形成調(diào)研報告反饋給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,，每個隊員寫實踐心得。

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇四

白云浮動,，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。20xx年的夏天,，這是我進入石大的第一個暑假，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生,！

看起來很簡單的護理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護士,，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,，做好四測（測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對：對床號,、對姓名、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間）的原則下,，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了１我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒,，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中,?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們,。

20xx、7,、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,，他的細心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看病,！因此,，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,，獻身護理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹慎，認真負責(zé),；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,，團結(jié)協(xié)作,，愛護集體，愛護公物,。

2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責(zé),，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理,；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確、安全,、及時,，精益求精；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷,；做好心理護理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派，對病人一視同仁,，對工作嚴肅認真,。

3.科學(xué)素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,，要認真掌握本學(xué)科基本理論,，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù),；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展,；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識,，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻,。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說,！

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇五

一,、活動背景：

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前中國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低,，但感染人數(shù)在亞洲位居第2位,，在全球居第14位。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計顯示,，近年來中國艾滋病傳播呈快速增長趨勢,。

艾滋病的可怕之處，不僅在于至今仍缺乏治療的良方妙藥而被人們稱之為“世紀(jì)絕癥”,、“超級癌癥”，更在于它具有驚人的傳播速度,。非洲,，每年有170萬青年感染艾滋病病毒，亞太地區(qū)每年也以70 萬的速度遞增,。而病毒感染者在發(fā)病前外表上與常人無異,，可以沒有任何癥狀地生活和工作多年，但能將病毒傳染給他人,。這就使得這種疾病更具危險性了,。因此目前艾滋病重在“防”!

二、活動主題：

青春紅絲帶 愛心為艾滋

三,、活動目的：

第一,、讓人們了解和認識艾滋病，知道艾滋病是可以控制和預(yù)防的,；

第二,、讓人們知道預(yù)防艾滋病很重要的一條就是每一個人都要對自己的行為負責(zé)；

第三,、通過對艾滋病的宣傳,，喚起人們對艾滋病病毒感染者和病人的理解和關(guān)愛；

第四,、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,，喚起民眾，行動起來,。

四,、活動地點：

xx市人民公園 居民小區(qū)

五,、活動時間：

xx年7月28日7月30日

六、活動對象：

xx市全體公民

七,、參與人員：

小隊隊長：

小隊隊員：

八,、活動流程：

（一）、前期準(zhǔn)備：

（1）.與xx市衛(wèi)生防疫站的相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,，并告知相關(guān)活動內(nèi)容,，要求安排相關(guān)人員在活動期間到達xx市人民廣場，接受我們?yōu)槠錅?zhǔn)備的相關(guān)活動,。

（2）.活動開展前宣傳工作,，做好宣傳，擴大活動影響力,；

（3）在此之前確定參加活動的人員,，并具體分配各自的工作；

（二）,、活動現(xiàn)場

（1）集合人員,，向目的地出發(fā)；

（2）負責(zé)向市民發(fā)放宣傳單,，并對其進行有關(guān)艾滋病方面知識的教育,；

（3）在接近活動的尾聲，對市民進行基本的保健,，并對市民進行有關(guān)頸椎病,，腰腿疼痛方面的有關(guān)事宜；

（4）活動結(jié)束后,，收拾現(xiàn)場,。

（三）后期總結(jié)：

（1）召開活動總結(jié)會議，總結(jié)此次活動中出彩和需要改進的地方,；

（2）照片,，通訊報道，總結(jié)材料的收集工作,。

九,、注意事項：

（1）活動不能準(zhǔn)時參加者應(yīng)提前請假；

（2）全體參加者一起參加行動,，保證安全,。

社會實踐報告

xx年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔xx〕48號)精神,，進一步落實《艾滋病防治條例》,，積極做好關(guān)于xx年世界艾滋病日主題――“行動起來，向‘零’艾滋邁進”“全面預(yù)防,，積極治療,，消除歧視”的宣傳工作,，為了加強我縣艾滋病防治工作，動員全社會共同參與艾滋病防治行動,，普及艾滋病防治知識,，提高公眾的防艾意識，我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,，愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,，面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識，推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展,。,，因此，作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭,！

當(dāng)我們決定舉辦此次活動的時候,，就決定了我們這個假期必定是特殊的。在此放假之前,，當(dāng)每個同學(xué)都在全心全意備考時,，我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說,，這就是一個形式不用太過于重視,；也有人說，你們就是閑著沒事干,，不知道什么是重點；還有人說,，你們就瞎忙吧,，到時候剖肯定會受到打擊的……….但是，我缺不是這么認為,，我相信我們舉辦此次活動我們會學(xué)到很多東西的,。于是乎，我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動,。

我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,，并告知這次活動的目的，活動的方式,，希望得到他們的幫助,，然而，出乎意料的是,，他們竟然說,，你們告訴我們的時間、地點到活動當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動,。我們的活動大受鼓舞,，這就更使我們努力要把此次活動辦好,。我們的第一站得到了肯定，這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力,。在為居民講解艾滋病時,，由于我們準(zhǔn)備的不是很充分，內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,，使活動沒有我們預(yù)想的結(jié)果,。但是，居民仍然說“你們做的很好,，社會就是需要你們這樣的人,。希望你們繼續(xù)努力，使社會更加的美好”我們很是感動,。通過此次的為期三天的活動中,，市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識，然而,，我們也從這次活動中學(xué)到了很多東西,。

通過這次活動在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時，擴大了防艾知識的普及度,?；顒又校S多市民表示他們通過我們的活動學(xué)到了很多,，并且要求我們再次舉辦類似的活動,，同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳,。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,，同時也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,，以為他們不但遭受著病痛的折磨,，同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,，一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,，對此持有偏見，從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨,。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,，可是它的防御并不困難，只要我們潔身自愛,、遵守性道德,，珍愛生命，拒絕毒品，hiv自然就會遠離我們,。另外,，想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,，公用餐具,、潔具等并不會造成感染，大家完全沒有必要過度緊張,。我們應(yīng)該關(guān)心,、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,，鼓勵他們參與艾滋病的防治工作,。

為遏制艾滋病在我國的蔓延，對出一份力,，對盡一份責(zé),，對做一件事，多費一份心事每個公民的職責(zé),，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭,。作為新世紀(jì)的主人，尤其是醫(yī)學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識,，讓更多的人認識艾滋，才能有成效的遏制其流行,，以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,，促進人類文明的建設(shè)。

通過這些天的籌辦,，真正的是我得到了鍛煉,，充實的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無知,，最大的善良是關(guān)懷，因為有愛,，艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,，紅絲帶，讓我們心心相系,，攜手前進……” 不要吝嗇你的愛,，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成沒好人間,?！?/p>

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇六

社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我,，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會,，體會社會，增進個人社會責(zé)任感,。

醫(yī)學(xué)是個神圣的學(xué)科,，也是個偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識,，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,，社會實踐期間，對醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認識,，也對國家的政策有了一點了解,。

有這樣一句話：“小病拖、大病扛,、病危等著見閻王”,。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀,，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,，報銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千,。

一個平凡的醫(yī)學(xué)生,，到底能做些什么?知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了,，醫(yī)學(xué)是個知識的海洋,，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實,，事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,，特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實踐科學(xué),，他不僅要學(xué)好書本上的知識，更要注重每一次實踐,，同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機會,。記得有這樣一句話“人生不可虛度,，悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”,。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,?！钡拇_，面對現(xiàn)狀，只要我們每個人都能投入到祖國的建設(shè)中去,，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善,。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過：“每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說，醫(yī)學(xué)團體的社會,，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”,。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念,，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴展為與相關(guān)的每一種社會關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識,，也要學(xué)會如何處理醫(yī)患關(guān)系,，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療,。

xx年的暑假,，我過的和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣。

暑假我一開始,，我開始了緊張的規(guī)劃,，開始和同學(xué)一起商議著，想找點事情做,。打工也好,，義工也好，總之該去做點什么,。當(dāng)我告訴父母說要去做義工時,，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話,，能一個人出去打工?肯定吃不了苦,，干不了幾天就會回家。我們還是積極聯(lián)系,，不過很多地方覺得我們工期很短,，不愿意找我們。也是，誰愿意為了一個月半個月的事情就付工資的,。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,，說是想陪孩子們做些事情，答復(fù)卻也是一樣,，他們只要長期的義工,，短期的不接受。想來也有道理,，把孩子嚇壞了,，短期工走了找誰去。最后,，總算找到了一個地方,，一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途,。

第一天,，經(jīng)過一番尋找，才終于找到那家敬老院,。偏僻，凋零,，與預(yù)想的樣子完全不同,。不過沒有時間感慨，繁重的工作接踵而至,。我們不是來慰問老人,，獻愛心的，我們是來客串工作人員的,。地面很臟,，掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話，掃起來很吃力,。接著換來一把大的掃帚,，環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,，我們誰都不會用,。我們這一代成長個孩子，估計都只是看過那些沒做過那些吧,。于是很羞愧的,，讓老人上了一課。老人接過掃帚,，說孩子們沒做過這個吧,，我來吧。

掃地是一個沉重的工作，體力很容易消耗的,。地面稍微清理之后,，我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,，那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,，看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬,。沉,，真的很沉。只是,，這不是個技術(shù)活,。有一個朋友被帶到房間去，幫老人們擦桌子板凳,。據(jù)說有些時候會被罵出來說是不準(zhǔn)動他們的東西,。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

第一天上午是很短暫的,。我們看到了老人們的飯菜,，都覺得有些不忍了。

下午又是一個沉重的時段,。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,，讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的,。折騰了一個小時,，我們也沒找到好辦法可以洗，只能潑水上去,，撒洗衣粉,，用刷子刷，可是進度實在有點慢,，被批評了,。直到院長拿出剪刀，剪成了三節(jié),，才能放進水池搓洗,。

體力活期間,，還有成員去陪老人下棋解悶，唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的,。

直到晚上,，我們才聚在一起,，開始感慨,。敬老院不大，只有二三十號老人,，可是工作人員除開院長,，竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應(yīng)的那么爽快,，去年冬天的活都搬出來了,。

接下來幾天的生活大同小異，除了體力勞動,，就是陪老人說話。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,。要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。我不知道多少人有過這種感覺,，但總的來說，這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，那一周的生活,，我收獲還是蠻大的,。

這次工作雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,，收費不低,，服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意,。武漢夏季炎熱如斯,，老人們卻不能開著空調(diào)，不是沒有,，而是敬老院省電,。老人們沒有誰能聊天，寂寞孤單,。老人們的生活起居需要人照顧,，可是正式工作人員只有兩個，那么些地方要打掃,，怎么可能忙得過來,，怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們?nèi)サ牡谝惶?，看見有個老人明顯神志不清,，后來好像是暈倒了，竟然只是把他抬到陰涼的地方,，竟然沒有醫(yī)生來檢查一下,。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景，外面宣傳很光鮮,，里面生活像牢獄,。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事",。它時時刻刻提醒我們,，我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題，經(jīng)濟還不夠發(fā)達,，政治體制還不夠健全,，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高,，為經(jīng)濟的快速發(fā)展,，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻!堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強。在實踐中,，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

醫(yī)學(xué)院社會實踐報告800字 醫(yī)學(xué)院社會實踐報告字篇七

通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識,，迫切需要進行鞏固和實踐,，在這樣的情況下，我來到了縣人民醫(yī)院,，在這里進行了社會實踐,，學(xué)到了許多的知識，對所學(xué)的知識有了更深刻的認識和體會,。也對以后所從事的工作有了更加的認識,。

社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺,，大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我,，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀,；認識社會，體會社會,，增進個人社會責(zé)任感,。

醫(yī)學(xué)是個神圣的學(xué)科，也是個偉大的學(xué)科,，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識,，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會實踐期間，對醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認識,，也對國家的政策有了一點了解,。

有這樣一句話：“小病拖、大病扛,、病危等著見閻王”,。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了,，手續(xù)簡單了,，看的起病的人多了。不過,，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形,，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……我感慨萬千。

一個平凡的醫(yī)學(xué)生,，到底能做些什么,？知識就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個知識的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機會.記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”,。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間?！钡拇_,面對現(xiàn)狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善.

醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,，思想?yún)R報專題是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過：“每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說,，醫(yī)學(xué)團體的社會，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”,。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工,；“患”也由單純求醫(yī)者擴展為與相關(guān)的每一種社會關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識,，也要學(xué)會如何處理醫(yī)患關(guān)系,，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療,。