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小學(xué)教學(xué)規(guī)章制度 小學(xué)的規(guī)章制度篇一

1,、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性,，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真,、深入,、充分地備好每一堂課(包括基礎(chǔ)訓(xùn)練課、作文課,、復(fù)習(xí)課),。

2,、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),，以教材為基本，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì),、目的任務(wù),、教學(xué)內(nèi)容的編排體系、基本知識,、基本技能要求和教學(xué)規(guī)律,，微觀上必須明確每一課時的目的要求，任務(wù)和具體內(nèi)容,。

3,、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點,、難點,、對每一課應(yīng)傳授的知識和技能，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行的思維訓(xùn)練等,，教師要做到心中有數(shù),，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確，不出錯漏。

4,、備課既要備教材,，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法，要從本班學(xué)生的實際出發(fā),，科學(xué)地安排教學(xué)步驟,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,，有利于激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

5,、認(rèn)真寫好教案,，教案要整潔，條理清楚,，切實能指導(dǎo)上好課,，不搞形式主義，不抄襲他人的教案,，每一課(章,、節(jié))的教案以課時為單位編寫，教案的內(nèi)容包括:教學(xué)目的要求,，重點,、小結(jié)、作業(yè)布置等,，要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法,，無教案不得上課。

6,、備課形式以個人獨立鉆研備課為主,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每逢星期二上午第四節(jié)課為同級同科集體備課或評教評學(xué)活動時間,，由備課組長主持,，每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專人作好活動記錄。

7,、學(xué)校建立教案檢查評比制度,，每學(xué)期檢查兩次，由教導(dǎo)處和科組長負(fù)責(zé)檢查,，教學(xué)檢查結(jié)果,，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

二,、上課基本要求

1,、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式,，要求每個教師必須認(rèn)真上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量,。

2,、教師上課必須充分準(zhǔn)備，情緒穩(wěn)定,，精神飽滿,，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方,。

3,、上課應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必須的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效果,。

4、教學(xué)目的要明確,，每課時要圍繞中心內(nèi)容,，突出重點，突破難點,，不要漫無邊際,，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織使課堂教學(xué)既層次分明,，又協(xié)調(diào)緊湊,。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得,，特別是要照顧到差生,，力求使他們能掌握課時的基本知識和技能。

5,、把政治思想教育道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中,，每一位科任教師都必須牢記:自己既是一位教學(xué)工作者,，同時又是一位德育工作者,，學(xué)校要求全體教師堅持教書育人，努力做到“文道統(tǒng)一”,。

6,、積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,，盡量有用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，給學(xué)生以勤動腦，勤動口,，勤動手的機(jī)會,，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)生學(xué)得生動活潑，理解深刻,，舉一反三,，能靈活應(yīng)用。

7,、認(rèn)真組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,，不得讓學(xué)生隨意走動，隨便講話或搞小動作,，課堂紀(jì)律不好不講課,，待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課，以免徒勞無功,。搞好課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求,，一絲不茍，又要講究方法,，循循善誘,，以理服人，更要從改革教法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,。

8、堅持用普通話教學(xué),。講課聲音清晰,、響亮，表達(dá)意思明白,，語言生動有趣,，板書講究藝術(shù)，要求正確,、清楚,、端正富于啟發(fā)性。

9,、嚴(yán)格上課紀(jì)律做到上課時不遲到,，不會客，不接電話,，不抽煙,，不坐教。無特殊情況,，不得拖堂,。

10、尊重學(xué)生,，偏愛差生,，不漫罵,、潮笑挖苦學(xué)生。堅決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,、嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生(包括罰站,、罰抄書、趕出課室,，罰曬太陽,，任何形式的打人)。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé),，室外上課要采取措施,，保證學(xué)生的安全。

三,、作業(yè)布置與批改要求

1,、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練,，又要注重能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦,、多動口,、多動手的機(jī)會，加深理解,，提高實效,。

2、作業(yè)布置要適量,，堅決反對“機(jī)械重復(fù)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”。為減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān),，非工具科不布置家庭作業(yè),。工具科的家庭作業(yè)量為:一、二年級不留書面課外作業(yè);三,、四年級每天不超過30分鐘;五,、六年級不超過1小時。

3,、作業(yè)要求要嚴(yán)格,，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一要求,。嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)量按時完成作業(yè),。特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細(xì)心審題、書寫工整,、格式規(guī)范的良好習(xí)慣,，從一年級抓起,，級級把關(guān)，務(wù)必抓出成效來,。

4,、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、做到符號清楚,，字體端正明了，作業(yè)錯誤要指出,，批語要多鼓勵學(xué)生,，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣,，對于差生,，提倡面批。作業(yè)本一般要求同科設(shè)甲,、乙本,，以利收繳和批改。

5,、重視作業(yè)的講評,。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型,，分析綜合,，及時講評，查缺補(bǔ)漏;對于差生,，要熱情幫助,，耐心指導(dǎo)。

6,、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表揚獎勵制度,。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)貼堂，學(xué)期結(jié)束,、各班要對作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表揚獎勵,，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。

7,、在教學(xué)和輔導(dǎo)中，既要面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，又要重視選拔和培訓(xùn)尖子，提高他們的參賽能力,，為校爭光,。

8,、對提差的培尖工作做出顯著成績者，學(xué)校給予表彰獎勵,。

四,、考核學(xué)生要求

1、對學(xué)生進(jìn)行考查和考試,，要檢查教學(xué)效果的重要手段,，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此,，我們必須高度重視,。

2、考試命題要依據(jù)教學(xué)大綱要求,，依據(jù)教材內(nèi)容,，不超綱，也不偏,，緊扣“雙基”適當(dāng)靈活變化,，考出學(xué)生的實際水平。

3,、必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，端正考風(fēng)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育,，監(jiān)考教師在監(jiān)考時要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不看書刊，不隨意離開考場,，不允許學(xué)生以任何形式作弊,。

4、嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷,，不得因是本校,、本班、本科的學(xué)生的考卷而放寬要求,，也不得對別校,、別班、別科任學(xué)生的考卷有任何不公正的評分,，要求實事求是,、公正評卷。

5,、每次考試評卷以后,，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報表上交教導(dǎo)處，有利于改進(jìn)和提高。

6,、改革考試的方法,，采取口試與筆試相結(jié)合,、考查知識和考查能力相結(jié)合,，課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合。

7,、學(xué)校建立獎教獎學(xué)制度,，對取得優(yōu)秀成績的教師和學(xué)生，學(xué)校給予表揚獎勵,。

五,、聽課、評課要求

1,、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí),，積極開展教研教改活動的良好風(fēng)氣，聽課,、評課是互相學(xué)習(xí),、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求,，積極參加聽課,、評課活動。去聽課,，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程,，不能因聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2,、按照督導(dǎo)評估要求,，每學(xué)期學(xué)校行政聽課人平均30節(jié)以上?？迫谓處熉犝n人平均15節(jié)以上,，學(xué)校按照每位教師聽課節(jié)數(shù)給予評分。

3,、教導(dǎo)處,、教研組長、年級組長,、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作,，如時間的安排、電教設(shè)備,、課本,、椅子的準(zhǔn)備等。

4,、聽課時,，聽課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室,，不講話，不走動,，不中途離場;上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立,，以示對執(zhí)教者的尊重。

5,、要認(rèn)真做好聽課記錄,。聽課記錄包括:時間、地點,、授課學(xué)校,、班級、老師,、講授課題,、教學(xué)活動過程、板書,、簡評等,。

6、要認(rèn)真參加評課,，大家要秉著相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短的態(tài)度參加評課。好的方面應(yīng)該肯定,，供大家學(xué)習(xí);不足之處也要實事求是地提出來,，以利改進(jìn)和提高。

7,、哪一級組織聽課,，就由哪一級組織評課，要做好評課記錄,。

8,、對校外舉行公開課，學(xué)校給執(zhí)教教師一定補(bǔ)助;對參賽獲得名次的公開課,，學(xué)校對執(zhí)教教師給予獎勵,。

看了

小學(xué)教學(xué)規(guī)章制度 小學(xué)的規(guī)章制度篇二

一、教師要遵守上課時間,。上課鈴響,，準(zhǔn)時到崗，不搞與本課無關(guān)的活動,，不得隨意中途離開課堂,，課中不會私客，不接電話，不拖堂,，不任意停課,，不擅自調(diào)課。

二,、教師講課要運用普通話,，提倡微笑教育。講課要深入淺出,，有趣味性,。

三,、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生,，不能為了個別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理，妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

四,、教師上課要衣著整潔、樸素大方,、神態(tài)自然,、不穿拖鞋、大衣,，不戴圍巾,、帽子上講臺，不坐著講課,，不在課堂上吸煙,、喝水。

五,、結(jié)合學(xué)科特點,，通過教學(xué)潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育，做到既教書又育人,。

六,、教學(xué)方法要得當(dāng)，能從教與學(xué)的實際出發(fā),，選擇最佳教育方法,。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫,。

七,、課堂教學(xué)要做到“四抓”：注意力及時抓，讀寫姿勢隨時抓,，聽說訓(xùn)練堂堂抓,，審題能力題題抓。

八、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理,，重點要突出,，難點要突破，設(shè)計要合理,，組織要嚴(yán)密,。

九、新授課要充分體現(xiàn)精講多練,，保證學(xué)生當(dāng)堂掌握,。講課時間不超過20分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于20分鐘,。

十,、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系，要通過傳授新知識,，有效地發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

十一,、對教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,，特別要注意學(xué)困生對新知識的掌握情況。

十二,、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量,。使學(xué)生通過動腦動手鞏固知識，堅決杜絕盲目,、機(jī)械,、重復(fù)性的作業(yè)。

十三,、教具的運用要得當(dāng),。積極恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄危訌?qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和形象性,。

十四,、板書要認(rèn)真設(shè)計，書寫工整,，不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字及不利于培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的草字,。

十五、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正,。寫字看書掌握一尺,、一寸、一拳的要求,?；卮饐栴}聲音洪亮,，用普通話，注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力,。

小學(xué)教學(xué)規(guī)章制度 小學(xué)的規(guī)章制度篇三

一,、備課基本要求

1、備好課是上好課的基礎(chǔ),，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真,、深入、充分地備好每一堂課(包括基礎(chǔ)訓(xùn)練課,、作文課,、復(fù)習(xí)課)。

2,、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),，以教材為基本,，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì),、目的任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容的編排體系,、基本知識,、基本技能要求和教學(xué)規(guī)律，微觀上必須明確每一課時的目的要求,，任務(wù)和具體內(nèi)容,。

3、備課要深入鉆研教材,，正確地掌握和處理好教材的重點,、難點、對每一課應(yīng)傳授的知識和技能,，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行的思維訓(xùn)練等,，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確,，不出錯漏,。

4、備課既要備教材,，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法，要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，有利于激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人,。

5,、認(rèn)真寫好教案，教案要整潔,，條理清楚,，切實能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義,，不抄襲他人的教案,，每一課(章、節(jié))的教案以課時為單位編寫,，教案的內(nèi)容包括：教學(xué)目的要求,，重點、小結(jié),、作業(yè)布置等,，要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法，無教案不得上課,。

6,、備課形式以個人獨立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課,，每逢星期二上午第四節(jié)課為同級同科集體備課或評教評學(xué)活動時間,，由備課組長主持，每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專人作好活動記錄,。

7,、學(xué)校建立教案檢查評比制度，每學(xué)期檢查兩次,，由教導(dǎo)處和科組長負(fù)責(zé)檢查,，教學(xué)檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案,。

二,、上課基本要求

1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式,，要求每個教師必須認(rèn)真上好每一堂課,，向四十分鐘要質(zhì)量。

2,、教師上課必須充分準(zhǔn)備,，情緒穩(wěn)定，精神飽滿,，教態(tài)親切自然,，儀表整潔大方,。

3、上課應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必須的預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效果。

4,、教學(xué)目的要明確,，每課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點,，突破難點,，不要漫無邊際，東拉西扯,。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織使課堂教學(xué)既層次分明,，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,，使各類學(xué)生都學(xué)有所得,，特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握課時的基本知識和技能,。

5,、把政治思想教育道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中，每一位科任教師都必須牢記：自己既是一位教學(xué)工作者,，同時又是一位德育工作者,，學(xué)校要求全體教師堅持教書育人，努力做到“文道統(tǒng)一”,。

6、積極改革課堂教學(xué)方法,，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,，盡量有用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，給學(xué)生以勤動腦,，勤動口,，勤動手的機(jī)會，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,，使學(xué)生學(xué)得生動活潑,，理解深刻，舉一反三,，能靈活應(yīng)用,。

7、認(rèn)真組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,，不得讓學(xué)生隨意走動,，隨便講話或搞小動作,，課堂紀(jì)律不好不講課，待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課,，以免徒勞無功,。搞好課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求，一絲不茍,，又要講究方法,，循循善誘，以理服人,，更要從改革教法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。

8,、堅持用普通話教學(xué),。講課聲音清晰、響亮,，表達(dá)意思明白,，語言生動有趣，板書講究藝術(shù),，要求正確,、清楚、端正富于啟發(fā)性,。

9,、嚴(yán)格上課紀(jì)律做到上課時不遲到，不會客,，不接電話,，不抽煙，不坐教,。無特殊情況,，不得拖堂。

10,、尊重學(xué)生,，偏愛差生，不漫罵,、潮笑挖苦學(xué)生,。堅決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生(包括罰站,、罰抄書,、趕出課室，罰曬太陽,，任何形式的打人),。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé),，室外上課要采取措施，保證學(xué)生的安全,。

三,、作業(yè)布置與批改要求

1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精,、活”的原則,，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng),。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦,、多動口、多動手的機(jī)會,，加深理解,，提高實效。

2,、作業(yè)布置要適量,，堅決反對“機(jī)械重復(fù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”,。為減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān),，非工具科不布置家庭作業(yè)。工具科的家庭作業(yè)量為：一,、二年級不留書面課外作業(yè);三,、四年級每天不超過30分鐘;五、六年級不超過1小時,。

3,、作業(yè)要求要嚴(yán)格，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一要求,。嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)量按時完成作業(yè),。特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細(xì)心審題、書寫工整,、格式規(guī)范的良好習(xí)慣，從一年級抓起,，級級把關(guān),，務(wù)必抓出成效來。

4,、作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時、做到符號清楚,，字體端正明了,，作業(yè)錯誤要指出,，批語要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正,，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣,，對于差生，提倡面批,。作業(yè)本一般要求同科設(shè)甲,、乙本，以利收繳和批改,。

5,、重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,，掌握典型,，分析綜合，及時講評,，查缺補(bǔ)漏;對于差生,，要熱情幫助，耐心指導(dǎo),。

6,、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表揚獎勵制度。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)貼堂,，學(xué)期結(jié)束,、各班要對作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表揚獎勵，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。

7、在教學(xué)和輔導(dǎo)中,，既要面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又要重視選拔和培訓(xùn)尖子,，提高他們的參賽能力,，為校爭光。

8,、對提差的培尖工作做出顯著成績者,，學(xué)校給予表彰獎勵。

四,、考核學(xué)生要求

1,、對學(xué)生進(jìn)行考查和考試，要檢查教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用,，因此,，我們必須高度重視。

2,、考試命題要依據(jù)教學(xué)大綱要求,，依據(jù)教材內(nèi)容，不超綱,，也不偏,，緊扣“雙基”適當(dāng)靈活變化，考出學(xué)生的實際水平,。

3,、必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正考風(fēng),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育,，監(jiān)考教師在監(jiān)考時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不看書刊,，不隨意離開考場,，不允許學(xué)生以任何形式作弊。

4,、嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷,，不得因是本校、本班,、本科的學(xué)生的考卷而放寬要求,，也不得對別校、別班,、別科任學(xué)生的考卷有任何不公正的評分,，要求實事求是、公正評卷,。

5,、每次考試評卷以后，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報表上交教導(dǎo)處,，有利于改進(jìn)和提高,。

6、改革考試的方法,，采取口試與筆試相結(jié)合,、考查知識和考查能力相結(jié)合，課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合,。

7、學(xué)校建立獎教獎學(xué)制度,，對取得優(yōu)秀成績的教師和學(xué)生,，學(xué)校給予表揚獎勵,。

五、聽課,、評課要求

1,、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí)，積極開展教研教改活動的良好風(fēng)氣,，聽課,、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式,，全體教師必須按照學(xué)校要求,，積極參加聽課、評課活動,。去聽課,，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。

2,、按照督導(dǎo)評估要求，每學(xué)期學(xué)校行政聽課人平均30節(jié)以上,?？迫谓處熉犝n人平均15節(jié)以上，學(xué)校按照每位教師聽課節(jié)數(shù)給予評分,。

3,、教導(dǎo)處、教研組長,、年級組長,、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作，如時間的安排,、電教設(shè)備,、課本、椅子的準(zhǔn)備等,。

4,、聽課時，聽課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室,，不講話,，不走動，不中途離場;上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立,，以示對執(zhí)教者的尊重,。

5、要認(rèn)真做好聽課記錄。聽課記錄包括：時間,、地點,、授課學(xué)校、班級,、老師,、講授課題、教學(xué)活動過程,、板書,、簡評等。

6,、要認(rèn)真參加評課,，大家要秉著相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的態(tài)度參加評課,。好的方面應(yīng)該肯定,，供大家學(xué)習(xí);不足之處也要實事求是地提出來，以利改進(jìn)和提高,。

7,、哪一級組織聽課，就由哪一級組織評課,，要做好評課記錄,。

8、對校外舉行公開課,，學(xué)校給執(zhí)教教師一定補(bǔ)助;對參賽獲得名次的公開課,，學(xué)校對執(zhí)教教師給予獎勵。

小學(xué)教學(xué)規(guī)章制度 小學(xué)的規(guī)章制度篇四

一,、工作標(biāo)準(zhǔn)：

一)備課標(biāo)準(zhǔn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、教學(xué)大綱,，研究教材教參,，制定好學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，分解到課時,。

2,、按時交教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表一式兩份,，交一，留一,，貼于備課本前面,。

3,、認(rèn)真寫好課時教學(xué)計劃(教案)，一課時一教案,，格式規(guī)范,，項目齊全。

4,、教案既有周目錄，又有總編號,，準(zhǔn)確無誤,。

5、教學(xué)目的突出素質(zhì)教育要求,，既注重智力因素培養(yǎng),，又注重非智力因素培養(yǎng)

6、教學(xué)過程突出教學(xué)方法,、教具學(xué)具操作,、電教媒體等設(shè)計和使用過程。把握重點,，突破難點,，詳略得當(dāng)，切實提高“五大效

率”,，落實“激發(fā)興趣,、教會方法、培養(yǎng)能力,、養(yǎng)好習(xí)慣,、發(fā)展個性”的目標(biāo)要求。

7,、積極參加集體備課,。定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一深廣度,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一大部分作業(yè),。

8,、教案保持余量一周。

9,、同年級同學(xué)科禁止共用一本教案,，應(yīng)該做到每人一本教案,。

二)上課標(biāo)準(zhǔn)：(即《課堂規(guī)則》)：

1、禁止無教案上課;禁止私自調(diào)課;禁止曠課,、讓課,、要課。

2,、按時上課,，不遲到，不拖堂;不提前下課;不隨意提前結(jié)束新課,。

3,、基本依據(jù)教案上課。

4,、遵循教育教學(xué)規(guī)律,，貫徹素質(zhì)教育要求，在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng),。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;不得把學(xué)生

趕出教室;不得隨意停止學(xué)生上課,。

5、注重言傳身教,，為人師表,，衣著得體(體育教師著運動裝運動鞋);講究教學(xué)藝術(shù)，機(jī)智處理教學(xué)突發(fā)事件,。

6,、教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動，重點突出,，難點突破,，完成教學(xué)任務(wù)。

7,、優(yōu)化教學(xué)方法,。積極開展教法研究，采用啟發(fā)式,，廢除注入式,。

8、豐富教育手段,。教學(xué)準(zhǔn)備要充分,，積極使用電化教學(xué)手段;100%完成教師演示和學(xué)生實驗教學(xué)任務(wù)。

三)輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、端正教育思想,，對優(yōu)生要正確引導(dǎo)，對差生要耐心輔導(dǎo),。

2,、制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃,，交一，留一貼備課本前面,。

3,、制定教學(xué)計劃、課時計劃(教案)時,，要突出“備學(xué)生”,。

4、課堂教學(xué)中加大對差生的訓(xùn)練(如答問,，演板等)密度,。

5、對轉(zhuǎn)入,、因病、因事等缺課的,，要及時采取有效的方式補(bǔ)課,。

6、充分利用補(bǔ)差時間,，重點指導(dǎo)差生,，增強(qiáng)差生信心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。

7,、創(chuàng)造條件開展學(xué)科課外活動，開拓視野,，發(fā)展個性,。

8、在教學(xué)后記中對差生轉(zhuǎn)化有明確的記載,。

四)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、嚴(yán)格控制作業(yè)本。只準(zhǔn)使用由學(xué)校審發(fā)的各科練習(xí)冊,，寒暑假作業(yè)等;禁止教師集體收錢購買其他練習(xí)冊;提倡一科同時只

使用一個課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本,，以便及時批改。

2,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成;課外作業(yè)一般要求低年級不留書面作業(yè)，中年級不超過30分鐘,，高年級不超

過45分鐘,。

3、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計,。禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫(20次及以內(nèi)),。

4,、控制作業(yè)和批改密度。語文,、數(shù)學(xué)每周5次(作文每學(xué)期8次,，教師本人親自批改)批改，英語,、寫字,、思品、科學(xué),、美術(shù)等

每周1—2次作業(yè)批改,。

5、教師必須批閱學(xué)生的課堂作業(yè)本,，親自批,，每次批，每本批,，批改率達(dá)100%,。

6、教師必須認(rèn)真及時批閱學(xué)生作業(yè)本,，書寫工整,，有評價，有日期,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。

7、針對作業(yè)中存在的問題,，特別是普遍問題,，及時講評。

8,、對作業(yè)中的錯誤要求學(xué)生及時訂正,，訂正率達(dá)100%。

五)考試標(biāo)準(zhǔn)：

1,、按教材要求組織好單元測試,，做好成績記載，及時交教導(dǎo)處,。

2,、改進(jìn)考試方法，加強(qiáng)平時考核,，把動腦,、動手、動口等有機(jī)結(jié)合起來,。

3,、學(xué)校每學(xué)期一般只舉行期末考試,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考規(guī)則》,，忠于職守,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁做假,，保證考試真實,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《批卷統(tǒng)計規(guī)則》,，按要求認(rèn)真閱卷統(tǒng)計,，嚴(yán)禁做假。按要求填寫學(xué)生成績登記表,，規(guī)范,、全面，及時上交,。

6,、按要求對學(xué)生成績進(jìn)行全面的質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，制訂改進(jìn)措施，及時講評,，及時上交,。

7、按要求撰寫教學(xué)總結(jié),，及時上交,。

二、管理要求：

一)備課管理：

1,、教研組：

(1)每學(xué)期初制定教研組計劃,，集體備課“三定”、“五統(tǒng)一,，有具體詳細(xì)的安排(定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一進(jìn)

度,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一深廣度,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一大部分作業(yè))。

(2)按學(xué)校要求檢查教師的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),，轉(zhuǎn)差計劃及其他有關(guān)報表,，收齊后交教務(wù)處,。

(3)每周檢查一次本組教師的教案，并簽名(日期),。教案有問題的,，督促教師改進(jìn);普遍性的問題，向教務(wù)處反映,，有記錄

,。

(4)每學(xué)期期初、期中,、期末,，按學(xué)校要求將教師所有學(xué)科所有教案收齊交教務(wù)處，由教務(wù)處組織集中檢查,。在教務(wù)處組織的

期初,、期中、期末全校教師教案檢查中,，按要求,，認(rèn)真履職，做到規(guī)范,、公正,。

2、教務(wù)處：

(1)制定學(xué)校教學(xué)計劃,。

(2)期初收齊全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),、轉(zhuǎn)差計劃等，嚴(yán)格檢查,，指導(dǎo)改進(jìn),。

(3)每學(xué)期期初、期中,、期末集中對全校所有教師所有學(xué)科的教案進(jìn)行檢查,，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)問題,，評價等級,。有書面總結(jié)3次

。

(4)每周抽查1個教研組的備課教案,，深入一個教研組開展集體備課,，有記錄。

(5)對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查,。

3,、學(xué)校：

(1)審核學(xué)校教學(xué)計劃。

(2)期初對全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)、轉(zhuǎn)差計劃進(jìn)行抽查;每周抽查教務(wù)處人員教案;協(xié)助教務(wù)處每月抽查

一個教研組教案,。參加期初,、期中、期末全校教案大檢查,，期末評選30%優(yōu)秀教案,。

(3)每月深入一個教研組集體備課。

(4)對教務(wù)處此項管理工作進(jìn)行檢查,。

二)上課管理：

1,、教研組：

(1)抓好本組教師的出勤考核，在權(quán)限內(nèi)請假的,，及時反映到教務(wù)處調(diào)課,。

(2)按教學(xué)進(jìn)度，每周了解教師教學(xué)情況,。

(3)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生被隨意停課,，要做教師工作，督促改正,。

(4)組織全體教師每學(xué)期完成1節(jié)組內(nèi)教研課,，相互聽課，評課,，作好記錄,。教師學(xué)期聽課10節(jié)，教研組長聽課15節(jié),。

2,、教務(wù)處：

(1)協(xié)助校辦做好教師考勤，及時調(diào)課,，保證正常教學(xué)秩序。

(2)按教學(xué)進(jìn)度表,，每周抽查一個教研組教學(xué)情況,，每月協(xié)助校長檢查一次自然實驗教學(xué)工作。

(3)隨時進(jìn)課堂聽課,，完成聽課20節(jié),。對教師學(xué)期聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計，在期末《教學(xué)常規(guī)管理總結(jié)》中反饋,。

(4)每學(xué)期期中,、期末分別召開1次教師、學(xué)生座談會,，評教評學(xué),，有書面反饋意見。

3、學(xué)校：

(1)隨時進(jìn)課堂聽課,，完成聽課30節(jié),。

(2)參加評教評學(xué)會，每月抽查一個教研組教學(xué)進(jìn)度,。

(3)每月對自然實驗室教學(xué)檢查一次,。

(4)對教務(wù)處此項管理工作進(jìn)行檢查。

三)輔導(dǎo)管理：

1,、教研組：

(1)期初督促教師制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃,，收齊交教務(wù)處。

(2)每周抽查本組教案時,，在教學(xué)后記中對教師補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,。

(3)積極組織本教研組教師、所屬學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)競賽,。

(4)協(xié)助學(xué)校完成評選培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師的工作,。

2、教務(wù)處：

(1)期初收齊教師培優(yōu)補(bǔ)差計劃,，指導(dǎo)改進(jìn),。

(2)每周抽查一個教研組教案時，在教學(xué)后記中對補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,，指導(dǎo)改進(jìn),。

(3)建立校級差生轉(zhuǎn)化檔案，跟蹤調(diào)查,。

(4)對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查,。

3、學(xué)校：

(1)期初檢查教師培優(yōu)補(bǔ)差計劃,。

(2)組織學(xué)生有關(guān)競賽活動,，檢驗培優(yōu)補(bǔ)差效果。

(3)期末表彰培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師,。

(4)對教務(wù)處此項管理工作進(jìn)行檢查,。

四)作業(yè)管理:

1、教研組：

(1)按學(xué)校要求,，檢查本組教師所屬學(xué)生的作業(yè)本(練習(xí)冊),，作業(yè)量，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

(2)每周抽查一次本組教師作業(yè)批改,，督促批改率100%，訂正率100%,。

(3)期中,、期末按學(xué)校要求，將教師所有學(xué)科作業(yè)收齊交教務(wù)處，由教務(wù)處集中檢查,。

(4)在分工檢查作業(yè)批改中,，按要求認(rèn)真履職，作到規(guī)范公正,。

2,、教務(wù)處：

(1)期中、期末兩次問卷調(diào)查,，檢查學(xué)生的練習(xí)冊,、作業(yè)本、作業(yè)量,。書面總結(jié),，及時反饋。

(2)每周抽查一次學(xué)生作業(yè)量,，教師作業(yè)批改情況,。

(3)期中、期末集中對教師的作業(yè)批改進(jìn)行集中檢查,，書面總結(jié),，及時反饋。

(4)對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查,。

3,、學(xué)校：

(1)期中、期末兩次抽查學(xué)生作業(yè)本,、練習(xí)冊,、作業(yè)量、切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

(2)參加期中,、期末兩次作業(yè)批改集中檢查。

(3)期末評選30%優(yōu)秀作業(yè)批改的教師,。

(4)對教務(wù)處此管理工作進(jìn)行檢查,。

五)考試管理：

1、教研組：

(1)督促教師搞好單元測試,。

(2)督促教師按學(xué)校要求完成監(jiān)考、閱卷,、登記,、分析等工作。

(3)期末督促教師撰寫教學(xué)總結(jié),，收齊交教務(wù)處,。

(4)期末撰寫教研組工作總結(jié)，按時交教務(wù)處。

2,、教務(wù)處：

(1)組織全校期末考試,，閱卷、登記,、分析等,。

(2)做好教師教學(xué)常規(guī)工作的總體評價，資料收集整理工作,。

(3)期末撰寫教學(xué)常規(guī)管理總結(jié),，按時交學(xué)校。

(4)對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查,。

3,、學(xué)校：

(1)檢查學(xué)校期末考試、閱卷,、登記,、分析等工作。

(2)協(xié)助教務(wù)處對教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行總體評價,，收集資料,，及時歸檔。

(3)撰寫學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),。

(4)對教務(wù)處的此項管理工作進(jìn)行檢查,。