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大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇一

__交通大學第__屆新生文化節(jié)之__

二,、活動主辦單位

__交通大學學生會

三,、活動承辦單位

__交通大學茅以升學院學生會

四,、活動目的

為緩解同學平時學習的壓力，并讓同學在輕松歡快的環(huán)境里學到一些基礎專業(yè)知識,，故舉辦唐臣智力快車,。活動采取多變的形式,，讓同學在娛樂中學習,，在學習中娛樂

五、活動形式

本活動采用分組競賽的方式,，各組將經過積分淘汰賽,，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎,。比賽采取趣味問答的形式,，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限,，以基礎專業(yè)知識為主要內容,，體育藝術為次要內容，并包括動手實踐類的題目,。最終的決賽希望能在戶外進行,，能更好的考驗各小組的綜合能力。

六、活動具體實施安排

1.前期準備：

1)收集比賽所需問題,，構建題庫(底線為20__題)：

a,、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題,，每人次暫定為20題,。題目內容為各專業(yè)的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目,，以及少量創(chuàng)新實踐題;

b,、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道搜集,。

2)宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板,，分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數張海報，在醒目處(如宿舍,，教學樓)張貼宣傳該活動,。

3)嘉賓范圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

4)教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室,，即__以及__學院素質創(chuàng)新基地

5)主持人：__

6)現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名,，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人,，并留下組長電話以便聯系

2.活動流程：

1)在兩個星期內進行積分淘汰賽(即預選賽),，每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級,。最后決出16支隊伍,，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

2)決出16強后,，進行16進6的比賽,，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強;然后將剩余的12支隊伍中分成兩組,，每六支隊伍一場比賽,，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強,。

3)決出6強后,，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽,，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強;然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽,，積分最高者自動晉級前3強。

4)決賽在3支隊伍中,，仍然采取積分制方式,，比賽結束后,，積分最高者為本次比賽冠軍。,，三強中的其他兩支隊伍為二等獎,，六強中的其他三只隊伍為三等獎。

3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同)：

1)觀眾和主持人進場

2)嘉賓進場入座,，主持人介紹嘉賓

3)參賽選手進場入座

4)主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則

5)第一輪(必答題)：規(guī)則：每隊有5道必答題,，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分,、一道分值為300分,，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內做答(實踐題除外)，答對題目則加上該題相應的分值,，答錯不扣分,，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

6)第二輪(搶答題)：規(guī)則：共有10道題目,，每題分值均為200分;舉手搶答，兩名主持人會根據先后順序判斷出搶到題的隊伍,，并由該隊伍在搶到題后的20秒內作答,，答對加200分，答錯扣200分;若該隊答錯,，則其余三支隊伍仍可搶答,，規(guī)則如上;題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案;

7)第三輪(決戰(zhàn)時刻)：規(guī)則：每隊有3道題需要作答,，每道題200分,，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內作答;必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分,，答錯不扣分,。

8)嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎)

9)主持人結語,，比賽結束

10)備注：

i.加賽環(huán)節(jié)(出現平分的時候,，時間為5到10分鐘)：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪,。當每場比賽隊伍數為6支時,，題目為7道;當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道;當每場比賽隊伍數為3支時,，題目為4道.;積分最高者為本場冠軍;

(創(chuàng)新實踐題)規(guī)則：規(guī)則暫定,，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行,，我們將會進行錄像以便評分,，.比賽現場主持人需要和選手互動,，調節(jié)氣氛

4.獎項設置一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,，紀念獎五名，均頒發(fā)校級證書和獎品

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇二

主辦單位：文學與新聞傳媒學院

承辦單位：宜賓學院江嵐文學社

活動時間：20__年10月25日20__年11月20日

活動目的：為了繁榮文學事業(yè),，活躍文壇,，給宜賓學院大學生

一次展現自己非凡的文學天賦機會，以及發(fā)掘優(yōu)秀的文學人才,，讓文學走向社會,，加強學院同學之間的交流與協作，更好地發(fā)揮江嵐文學社的作用,。從而推動社會進步,。活動對象：宜賓學院全校本?？茖W生

(一)活動內容：

本次文學創(chuàng)作大賽,，即現場文學創(chuàng)作，具體寫作范圍和內容,，由江嵐文學社現場擬定,，選手根據素材、并結合自己的實際進行創(chuàng)作,，散文,、詩歌、小說等文體均可,。時間2小時,。

(二)活動要求：

本次文學創(chuàng)作大賽，要求內容健康,，思想積極,，符合社會主流思想，符合黨和國家的政策方針,。要求文字優(yōu)美,、內容充實、充滿真情實感,。請每班最遲于20__年11月5日,，確定報名參加人數(09、10級每班原則上不少于三人),，并將參賽者的信息交于江嵐文學社活動部,。

(三)活動流程：

1活動宣傳

2利用海報、展板等多種宣傳形式,，時間為20__年10月25日20__年11月10號2面向全校征集報名對象

3時間：20__年10月25日20__年11月5日3文學創(chuàng)作初賽時間：20__年11月10日14:30-16:304文學創(chuàng)作決賽時間20__年11月13日10:00-12:00

4優(yōu)秀作品評選

5時間：20__年11月16日20__年11月20日評選標準：堅持“公平,、公開,、公正”原則。

(四)獎項設置

本次文學創(chuàng)作大賽設置一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干,。

活動報名以及咨詢：江嵐文學社活動部：

(注：本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有)

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇三

一,、活動宗旨

本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性,，培養(yǎng)同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操,。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養(yǎng)學生會隊伍的團結,、互助精神,。

二、主辦單位

校團委學生會

三,、負責人

___(老師)

四,、活動時間、地點

__月_日,、楊興嶺

五,、具體活動安排

①上午集合時間： 8：00(請同學務必在7：45之前趕到集合點)。

②集合地點：贛州市新華書店,。

③交通工具：127路公交車。

④午餐：在景區(qū)內部吃飯,。

⑤下午集合時間：14:00,。

集合地點：楊仙嶺山腳下。

六,、經費預算

總費用：___元,。

總人數：20個學生、2個老師,。

①車費：22×4=88元,。

②午餐：250元左右。

七,、注意事項

①活動期間,，必須聽從老師的安排。

②有特殊情況者必須向領隊老師報告,，不得擅自離隊,。

③活動期間，一切活動必須在景區(qū)管理人員或領隊老師的許可下安全進行,，不能進行一些違規(guī)和危險的活動,。

④出發(fā)時間較早,，請同學們做好防寒工作。

⑤活動期間天氣炎熱,，請同學做好防暑工作,。

⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋,、涼鞋,、拖鞋、高跟鞋……),。

⑦出發(fā)和集合時必須清點好人數在離開,、請同學們自備一些飲用水、干糧,。

八,、后期工作安排

①總結活動后期的經驗和活動后的感受。

②總結開銷情況,。

③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》,。

注：

①本次活動期間遇到突發(fā)天氣(如下雨)，活動時間延期,。

②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有,。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇四

一、活動背景：和諧之風吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉,，豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,，因此校園應該是和諧優(yōu)美的,，那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題：構建和諧校園,，我能做什么

三,、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向,，促進和諧校園建設做得更快更好,。

四、活動時間：10月31日(周三)pm7：00

五,、活動地點：商學樓606

六,、活動流程：

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題,、內容、到場嘉賓及注意事項等),。

b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數,，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會更好》

七,、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強,、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

八,、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

九,、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十,、注意事項：桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會,，構建和諧校園須從我做起,，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感,。

2、現將本次活動開展情況總結如下：

一,、在本次團日活動中,，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位,，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性,，也讓同學們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中,，現場也存在了些許的不足：

1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2)在搶答環(huán)節(jié)中,，現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料,，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行,，

三,、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法,。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇五

一,、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,，在看到他們愉快身影的同時,，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流,。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年,。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務,。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界,，感受到我們的愛,。

二、活動主題：

“健康成長,，快樂童年”

三,、活動時間：20xx-10------20xx-11

四、活動地點：南昌sos兒童村

五,、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘,。六,、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村,。

1992年8月20日,，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求,，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地,。國際sos兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后,，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。

1995年3月27日,，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮,。至此,，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成,。目前,，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名,、阿姨5名，兒童村工作人員10名,。

南昌sos兒童村,，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下,，在社會各界的支持下,，努力辦成一個具有平等、友愛,、團結,、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園,。

院長：周夢林

地址：南昌市昌北云上

電話：0791—

郵編：330038

活動安排：

1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)

2.彩排(全體班干組織)

3.組織文藝表演(小游戲小魔術)

6.互動

7.贈送禮物(自己購買)

計劃

主持人自我推薦

時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

備注：

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇六

活動內容：國際志愿者日組織募書

活動時間：年-月-日

舉辦單位：xx大學x學院,、青年志愿者協會

協辦單位：工程學院團學支、工程學院,、青年志愿者協會

年-月-日

關于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務是一項高尚的事業(yè),。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛,、互助,、進步”的精神，是中華民族助人為樂,、扶貧濟困的傳統(tǒng)美

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展,。xx大學工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動,。

附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室,。ocef的所有工作人員都是義工,，不從ocef獲得任何報酬。

一,、活動背景：

1985年12月17日,，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日,，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻栈顒拥拈_展,。

二,、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量,。

三,、活動簡介：院青協計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期,，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月),。如果各方面條件成熟,，可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四,、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前,、xx大學南校區(qū)食堂前

校本部負責人：

南校區(qū)負責人：

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,，可供直接使用;

3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

4.在校園網bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網站的管理權限,，對募書活動在網上進行積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇七

活動的名稱：

異域風情情怡海航,。

活動背景：

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下,，為了提高我們社團的影響力,，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，利用我們的資源,，維護大學生的身心健康,，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動,，讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切,，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣,。

活動目的：

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺,。

活動主體：

活動地點：

第二教學樓第三階梯教室。

活動時間：

十一月下旬(暫定),。

活動對象：

有志青年四活動負責人;__社長,。

主辦單位：

海航學院協辦單位：英語社團。

邀請單位：

各個兄弟團體五活動宣傳,。

(一)宣傳

1,、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2,、利用海報(手繪),，橫幅，網絡(在英語社qq群里發(fā)帖),，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照,。

(二)外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展,。

1,、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。

2,、活動的司儀;由播音部負責主持,。

3、活動的會場服務,，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任,。

4、活動的流程,。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒,，奠定第二步的情感格調。

(2)英文歌曲秀,。

(3)單詞接龍,。可由我們干事事先準備充分的詞匯,，到時侯和學生或干事互動,。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境,。

(4)校園尋寶。

(5)男女生搭檔情歌大比拼,。將氣氛推向高潮。

(6)頒獎儀式,。挑出優(yōu)秀的演員經行嘉獎,。并讓其發(fā)表獲獎感言。

5,、舞會結束后,，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場,。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇八

一,、整體情況

2、晚會目標：歡迎新同學,、融合師生情誼,、展現xx校區(qū)特色和各學院的風采、擴大xx校區(qū)學生會影響,。

4,、地點：xx校區(qū)體育館

5、主辦單位：xx大學華家池校區(qū)黨工委,、管委會

共青團浙江大學委員會

6,、承辦單位：xx校區(qū)學生會

7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

二,、工作人員和項目組

8,、工作人員

顧問：傻傻人焊合一諾諾

統(tǒng)籌組：華家池校區(qū)學生會主席團

9、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組長：傻傻人焊合一諾諾

組員：文藝部成員及各部和各學院

任務：a,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作

c,、主持人的選擇,、形象設計及臺詞審核；

b,、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d,、準備好晚會所需的一切服裝道具；

（2）第二項目組：宣傳組

組長：傻傻人焊合一諾諾

任務：a,、利用海報（包括手繪和噴繪海報）,、橫幅、網絡,、廣播,、傳單等方式開展宣傳

b,、現場攝影及dv攝像

（3）第三項目組：外聯組

組長：傻傻人焊合一諾諾

組員：公關部、外聯部,、宣傳部三部部員

任務：a,、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b,、聯系晚會前熱場商家,、校內商家及食堂等

（4）第四項目組：禮儀組

組長：傻傻人焊合一諾諾

組員：主席團助理、公關部

任務：a,、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬,；

b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）,；

c,、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等,；

d,、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯,、茶葉等,，并接待好領導及老師

e、聯系媒體報道,、記者,、及攝影人員；

（5）第五項目組：舞臺組

組長：傻傻人焊合一諾諾

任務：a,、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量,；

b、晚會期間舞臺燈光設備,、音箱設備的安裝,，化妝室、換衣間的選制,。

（6）第六項目組：機動組

組長：虞喆達吳雪芬

組員：學生會其他成員

任務：晚會期間,，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

三,、各階段任務及工作分配

10,、晚會前三個階段：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集,、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責,。采取各個部門提供節(jié)目和從華家池各學院收集節(jié)目兩個渠道。另外,，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充,。確定主持人

②贊助商確定：由商家組負責,。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責,。海報設計及張貼,、橫幅。

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳,、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定,、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責,，統(tǒng)籌組監(jiān)督,，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優(yōu)秀節(jié)目,，并進行排練,。

②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站,、論壇及校網郵箱）,、廣播宣傳。

③舞臺確定：由舞臺組負責,。請結合節(jié)目組舞臺要求,，聯系制作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責,。物品需要情況征求各部,。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排,、末期宣傳,、領導邀請、場地確定,、媒體報道確定,、工作證制作、費用收集,。

②末期宣傳：宣傳組負責,。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設計和發(fā)放，廣播宣傳,，及晚會當日抽獎券的收集,。

③領導邀請、工作證制作,、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責,。

④費用收集：由統(tǒng)籌組負責,。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊,。

11,、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）

12、晚會后期工作：（1）為演員分發(fā)小禮品

（2）費用處理

（3）書面總結

（4）vcd制作及網絡宣傳

四,、節(jié)目單

13,、本次晚會共16個節(jié)目（暫定）：（見附件節(jié)目單）

節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯系方式備注（資金預算及用途）

五、資金預算：

略

六,、資金來源

15,、贊助商家及金額：

16、合作協議：

七,、應急控制

17,、停電應急方案：

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕,。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇九

一,、活動的目的及意義：

為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,，增進同學之間的友誼,，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,，同學之間的友誼,，同時豐富了大家的課余生活。

二,、參加對象：20xx級中醫(yī)內科班的全體同學,，20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學。

三,、活動時間：20xx年11月11日

四,、活動地點：e311

五、活動流程：

1,、前期準備：

1),、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務;

2),、班級準備演出節(jié)目,，并且進行排練;

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球,、彩帶等;

4),、團支書，組織委員，信息委員,，宣傳委員負責布置會場;

5),、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

a,、宣傳方案：通知聯誼的班級,，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學,。b,、組織方案：

總負責人：陳星如、郭進秋

策 劃 人：邱雪慶,、郭進秋

現場紀律：張琪,、劉杰

現場清理：班委、自愿者

拍照攝像：曾璐,，宋詩瑤

記 錄 人：涂萱

6),、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰

插板、冰塊,、盆子、場地——楊界 宋詩瑤

歌曲收集及制作——陳星如

凳子,、竹棒,、清潔用具——黃拯 張琪

照相機——曾璐

音響、話筒,、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠

小游戲問題——郭進秋

床上書桌的借還——吳波

7)11月9日完開會核對,，確定各項需要提前準備的工作是否完成;

主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;

2、活動中期：

1)11月10日下午4點,，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

具體人員安排：

音響,、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋

投影儀的安裝,，現場電腦操控——王程遠

氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤

書桌的擺放,，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

飲食的準備——邱雪慶

插板，彩燈的布置——楊界陳星如

2)6點進場,，黃拯,、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌,。6點半正式開始,。

具體流程：

·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則,，活動正式開始;

·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽,，視同學們的積極性而定輪數;

海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰,，本輪淘汰1對,，剩余4對;

天旋地轉：4對選手輪流唱歌,，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈,，總共十首歌,，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,，剩余3對;

拯救美女：女生身上有三條繩子,，每唱對一首，解掉一條,，先拯救出者獲勝;

為獲勝者頒發(fā)獎品,。

·中途的小游戲：“你來比，我來猜”,，“誠實勇敢”;

游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分,。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會,，仍不給分,。

你來比，我來猜：三對一組,，在規(guī)定時間內(2分鐘),，猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分,。

只能用肢體語言提示,，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘,，且當題不給分,。

誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者,，并決定第二個被點名的同學,，并給他(她)出一題，“誠實”或是“勇敢”,，被懲罰者完成任務后,，可以轉換角色，進行下一個點名,。本游戲不涉及分數,。

具體人員安排：

記分員——涂萱 呂長遙

道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯

照相——曾璐 宋詩瑤

3)結束：合唱《朋友》

3,、活動后期：

1)活動結束后,，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結,。

六,、應急方案：

1、 若音響等設備出問題,，唐浩聯系修理或重新租;主持人控制好場面,。

2、 若突然停電,，主持人控制好,，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學出教學樓,，避免發(fā)生意外事故,。

3、 發(fā)生任何意外,，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局,，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行,。

七,、活動要求：

1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,，分工協作,，精心實施。

2,、20xx級中醫(yī)內科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學必須到場，若有急事,，應事先向負責人請假,。

3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突,。

經費預算(略)

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十

一,、活動名稱

“愛我校園”學院清潔活動

二、活動背景

全體同學已經來到科院3個月了,，我們在這里度過了我們的大學軍訓,、運動會、辯論賽······然而,，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事,。

三、活動的目標和意義

為了感恩母校,、促進班級內部團結,、塑造積極向上的學習風氣，中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情,，增強班級內部凝聚力,，培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。

四,、資源需要

本次活動預計參與人數為43人,，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五,、活動設計流程

本次活動開始時間為12月5日(周日),。活動共分為ⅰ,、ⅱ兩期,，ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即a、b,、c,、d、e教學樓和行政樓周邊)及操場;ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側和綠化草坪,。ⅰ,、ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行?；顒咏Y束后各小組上交一份活動總結或感悟,，并自行制作小組活動ppt，班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分,，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵,。

六、活動期間注意事項

1.不得干擾正常上課紀律;

2.各組組長要認真組織,，并如實記錄各組成員的表現;

3,、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

4,、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,，因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;

5、活動期間做好同學們的思想工作,，防止出現抵制情緒,。

七、活動負責人及參與人員

活動總負責：班長王爽,、團支書王浩年,、組織委馬啟明

分組情況如下表：

策劃人：電氣1001班班委

20xx年12月x日

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十一

一、 活動前言

1,、協會簡介：(活動開始由會長發(fā)言介紹本協會內容背景,、)

2,、活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力,，充滿著對生活的熱情,、為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位,，展現大學精神風貌,，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息,，給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺,、

二、活動主題：

1,、展現青春本色

2,、構建與諧團體

3、彰顯個性魅力

三,、活動組織：

it協會

四,、活動對象：

全體it協會成員

五、活動時間：

(待定)

六,、活動地點：

北海職業(yè)學院校區(qū)

七,、活動形式：

可以自由組成小組，或個人,、

八,、活動內容：

歌唱，舞蹈,，小品,，相聲，時裝繡等,，要求內容健康向上即可,、

九、活動規(guī)則：

由大眾投票與評委打分,、大眾投票占六分，評委占四分,，滿分十分,、

十、活動獎勵 ：

1,、獎品：

紀念筆或筆記本,、

2、勵名次：

獎勵前十名,、

十一,、活動報名：

1,、報名處：( 待定)

2、報名方式：直接報名

十二,、活動流程：

1,、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒,、

2,、相關評委入場就坐、

3,、主持人宣布活動開始,、

4、對來賓表示感謝,、

5,、節(jié)目表演、

6,、學生代表講話,、

7、主持人宣布活動結束,、

8,、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場,、

9,、觀眾離席、(工作人員留下收拾會場)

十三,、工作人員及項目組織：

1,、宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳、

2,、節(jié)目組：(人員待定)

負責節(jié)目彩排與節(jié)目表演順序,，完成主持人及評委的選拔、

3,、禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水,，頒獎、

4,、舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品,、

5、采購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買,、

6,、安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發(fā)事件、

7,、機動組：(人員待定)

隨時聽從安排,，輔助活動的順利完成,、

注：(各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要,、)

十四,、活動預算：

1)資金支出：

1、獎品：50元,、

2,、食品：(水，瓜子,，餅干,，糖果，水果等)300元,、

2)資金來源：

協會來出

十五,、活動注意事項：

1、確保無任何安全隱患,、

2,、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛,，使活動有序,，成功的舉辦、

3,、活動期間工作人必須佩帶工作證,，主持人除外、

4,、活動結束干部留下點名并收拾會場,、(特殊情況向請假)

5、確保所有設備的運行,，特別是有關電的設備,、

6、確保應急的準確到位,，并具備處理突發(fā)事件的能力,、

策劃人：it協會策劃部成員

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十二

活動名稱：英語樂歡天

活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

一、活動目的：

1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學習的興趣,。

2.促進學生英語交流,，豐富協會各成員的校園文化生活。

3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識,，活動的策劃中增進能力,，活動的組織中增進交流,，使英語協會的活動更加貼,，近同學的生活與學習,。

4.培養(yǎng)本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力,，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍,，提高廣大成員學習英語的激情,，加強各成員之間的溝通交流。

二,、活動對象：

面向銅陵學院全體在校學生

三,、活動前期準備：

1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作,，調動同學參與活動的積極性,，鼓勵大 家積極踴躍報名。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,，及公告欄處進行海報宣傳,。

4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。

5.做好前期準備工作,，各部門相互協作,，積極裝扮多媒體教室。

四 活動流程：

1 主持人宣布活動開始致開幕詞,，介紹到場嘉賓,。

2 開場秀熱場

3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化,，英語學習或者其他方面的問題,。

4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題,。

5 自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示,，小型合唱，街舞秀等,。

6游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀,，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名,，另一人猜,，限時三分鐘，猜中多的組獲勝,，組員可獲得獎勵,，每組有兩次向外教求援的機會。

7 外教現場教唱一首簡單的英文歌,，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱,，有外教評選出優(yōu)秀者,，給予獎勵。

8 主持人宣布活動結束,，所有工作人員和選手與外教合影,。

9 工作人員負責好后期工作。

五,、獎勵：

由外教做評委,，主持人宣布結果，節(jié)目表演較好的同學有小禮品相贈,。

六.經費預算:

100元

七,、注意事項：

本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平,，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍,，展示我們大學生英語協會的精神風貌!

大學生英語愛好者協會策劃部

20__年12月2日

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十三

一.活動目的：

(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系,，活躍學生會內部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現學院內更多的文藝人才,，為下一次文藝活動做好充分準備,。

二.活動主題：

(1)環(huán)境工程學院學生會內部聯誼活動

三.參與人員：環(huán)境工程學院全體學生會成員

四.活動時間：三月中下旬

五.活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

六.活動內容：

(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯誼的節(jié)目,，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲,，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經費,，服飾,，場地布置等由商討決定。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十四

一,、活動目的

我部門希望通過合唱這樣一種形式,，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感,，更好地融入班級,、融入江西警-察學院這個大家庭當中，營造一個和-諧,，團結,，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力,，以達到整個年級一起進步的目的,，使11級警院學員更富有活力。

二、活動主題

揮灑青春演繹夢想

團結一心共締輝煌

魅力警院唱響偵查

三,、活動時間

12月18日下午4：00

四,、活動地點

忠誠廣場

五、活動對象

11級全體學員

六,、活動前期準備

1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會,，討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;

2,、活動宣傳

前期：

①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等

后期：

①掛宣傳橫幅,，在宣傳欄貼海報

②與宣傳部合作進行相關宣傳

3,、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員,、書記)

4,、賽前事項

①進行大賽的宣傳動員

②報參賽曲目(若有重復曲目，班級間協調);

③選定主持人,，確定主持人臺詞稿件

④自由節(jié)目上報,，按照01至14的出場順序

⑤開始申請場地

⑥打印節(jié)目單

⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水,、獎品等)

5,、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間,，地點進行訓練

②文委積極組織,，安排同學們積極參與此次比賽

七、比賽流程

1,、觀眾入場

2,、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委,，宣布比賽開始

3,、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,，后臺迅速換場,，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,，要求在演唱過程中進行,，以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;

4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數,，及時交給主持人公布

5,、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,，第二組演唱結束后,，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推,，每隔一場宣布一次成績;

6,、每三次節(jié)目評委點評一次;

7、評委對最后一組進行點評,，公布比賽成績;

8,、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;

9、主持人公布獎項,、嘉賓頒獎;

10,、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

八,、后期工作

1.比賽結束后,，相關工作人員清理場地

2.在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓,。

九,、評分標準

1、獎項設置：

比賽設一,、二,、三等獎、團體獎,、創(chuàng)意獎各一名,，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。

2,、合唱比賽的評分標準由歌曲內容,、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)

具體評分標準如下：

(一)歌曲內容(20分)

演唱內容符合這次比賽主題要求,。

(二)精神面貌及臺風(20分)

1.參賽人員著裝大方得體,，精神飽滿，有朝氣(10分)

2.各參賽隊遵守賽場紀律,，進,、出場整齊、有序,，臺風良好(10分)

(三)藝術效果(60分)

1.演唱節(jié)奏準確鮮明,，音準良好(10分)

2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮,、有感染力,，吐字清晰(10分)

3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

4.指揮手勢準確,，姿姿勢優(yōu)美,，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮,、領唱,、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.現場演出效果和-諧,、富有激-情及藝術性(10分)

6.編排新穎獨特,，能充分展現我校學生團結向上，積極進取,，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評委打分規(guī)則

1、去掉一個分和一個最低分后取平均分,，小數點后保留一位小數,。

2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數,。

附表：適合曲目表(僅供參考)：

團結：

《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》

友愛：

《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》

青春：

《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》

希望：

《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》

注意事項：

1.上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,，下一個節(jié)目即使跟進。

2.其他緊急情況發(fā)生時,，由策劃組負責處理

各部門分工:

1.文字宣傳負責人：宣傳部

2.安全負責人：軍體部

3.會場布置及場地規(guī)劃負責人：文藝部

4.通知嘉賓,、評委，發(fā)送請柬負責人：辦公室

5.演出現場負責人：文藝部

6.號碼簿,、分數統(tǒng)計：各部門部長

7.比賽現場檢查及監(jiān)督：紀檢部

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十五

一,、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節(jié)主題活動精神，堅持以科

學發(fā)展觀為導向,，旨在提高大學生創(chuàng)造性思維和實踐動手能力,，培養(yǎng)廣大同學團結協作、開拓創(chuàng)新的精神,。以科技,、自然、和諧共生為主題,，積極推進特色大學規(guī)劃,，營造特色校園氛圍，構建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導思想,，貼近學生生活,，真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平臺,。

二、活動對象：全體師生

三,、活動時間：4月6日—5月14日

四、活動內容：本活動采取以各個學院為代表,，跨專業(yè)組隊進行,，共分為27

個團隊。該系列活動分為兩個主要環(huán)節(jié),。主辦方把大學的平面圖分成9個部分,，并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式,，每三個參賽隊將會選取一個平面圖,，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象,，運用科學原理以及自己所學的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新,，對學校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進行重新設計、改造,。初賽將從每個圖中選拔出一個優(yōu)勝團隊(共9個團隊)進入復賽,。進入復賽的隊伍，以“科技,，自然,，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個方案全息成一個完整的校園,。通過評比,，最后選拔出3個團隊勝出。

五,、活動時間表

比賽內容大致分為系列一自然,、系列二科技、系列三和諧共生三個環(huán)節(jié)：系列一：自然

1,、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發(fā)出邀請

2,、4月6日啟動儀式

3、4月8日學院樹活動

4,、4月9日—4月13日“捕風捉影”

5,、4月16日—4月25日靚影重現

6、4月17日團隊意識培訓

7,、4月18日你來我往

8,、4月20日專業(yè)老師授課

系列二：科技

1、4月21日賽前分組動員

2,、4月22日賽前實地考察

3,、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段

4,、4月29日初賽

系列三：和諧共生

1、5月4日決賽動員大會2,、5月5日至5月11日方案融合及制作階段

3,、5月12日鐵石宣講

4、5月13日決賽

5,、5月14日成果展示

六,、活動流程

(一)前期準備

1、在長廊里懸掛條幅,、噴繪,，在長廊口擺放宣傳板。

2,、4月3日向各個二級學院發(fā)出邀請函,，邀請參加第一階段的比賽。如有可能,，聯系媒體,，對活動進行跟蹤報道，加大對學校的宣傳,。

(二)啟動階段

1,、4月6至8日啟動儀式,、報名

啟動儀式于4月6日在__廣場舉行并進行在場報名,。之后報名持續(xù)

三天。7日,、8日可分別去一食堂,、二食堂、乙4503以及長廊東口報名,。2,、4月8日“學院樹”活動

4月8日在__廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上,，每個團隊各種植

一棵許愿樹,，在每個階段的開始與結束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長,，活動之后,，所有樹木將成為學校的另一道風景線，代表著各個學院團結協作,，為建大的完善共同努力,。

(三)比賽階段

1、4月9日“捕風捉影”

利用四天時間,，各參賽隊在__大學內尋找心目中的美景,，用攝影,、

繪畫等各種藝術形式記錄下來，并主要將該景點的歷史典故,、設計理念

等,，以文字方式進行介紹，于13日晚之前上交到__學院學生會辦公室,，由網絡部制作成kt板,。

2、4月16日“靚影重現”

在__廣場進行展覽及宣講,，并進行現場投票,，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲,。

4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示,，并附上團隊基本信息，并于20日公布晉級團隊名單,。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間,，并附上相應的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流,。3,、4月18日“你來我往”

為了更好的展示我們__大學的校園文化氛圍，我們將走出校園,。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校,，我方會組織各參賽隊到__、__等兄弟院校進行友好訪問,，以聯誼晚會,、運動競賽等形式來傳播__大學文化，增進兄弟學校之間的感情,。于此同時,，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設計的觀察發(fā)掘靈感，為下一階段的設計做好準備,。

4,、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓

4月19日，邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊進行培訓,。專門聯絡cad老師,，工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關技能。20日至22日,，組織各參賽隊去科技企業(yè)或科學宮等地,，進行實地培訓。通過參觀學習,、填補自己的知識不足并激發(fā)靈感,，通過實地考察來實現自身的生活,，也鞏固了團隊的團結程度。

5,、4月21日賽前分組動員：

主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員,。首先進行專業(yè)分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎上,，對參賽者進行整個活動內容及活動流程和具體安排的講解,，并針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之后,，安排各個參賽隊伍進行設計圖的隨機抽取,，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發(fā)明,。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤采訪,。

6、4月17日團隊意識培訓：

在素質拓展教練的帶領下自行組隊,，進行素質拓展訓練,，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓練中逐步加強團隊合作精神,，為今后的比賽打下良好的基礎;

7,、4月22日賽前實地考察

每組隊員對校園內所選建筑區(qū)域，設施進行實地調查或對在校同學做一項關于校園建設的調查,，以充實各小組的科技方案,。

8、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段

給予每組隊伍為期一周的時間,，對自己的科技設想著手實施,，進行科技的制作與平面圖的簡易制作,，并形成書面提案,，以備初賽大屏幕展示。

9,、4月29日初賽：

各組參賽團隊根據前期實地測量及考察成果,，針對各自的方案，先把相應的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明,，再以ppt,、cad等形式向評委和觀眾進行現場解說，經評委評定,，材料全面,，創(chuàng)意見解獨特，科技性強,，可施行性高的作品晉級決賽,。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調研成果制成展板,，在長廊進行展示并發(fā)起群眾投票對各團隊的構思進行點評。

10,、5月4日決賽動員大會

主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹,。將劃分的9個區(qū)域進行系統(tǒng)規(guī)劃，并把初賽的科技方案運用到該校園規(guī)劃中,，最終方案用cad和3ds效果圖的方式整合成一幅完整的校園規(guī)劃圖,，可以自行增加科技元素，增加的科學技術會有相應的加分獎勵,。同時,，應根據一系列社會調查得出規(guī)劃預算，以e_cel表格的方式附在展示ppt中,。11,、5月5日至5月11日方案融合及制作階段

進入決賽的團隊根據自己的特色與見解，根據“科技,，自然,，和諧共生“的主題對園區(qū)進行規(guī)劃與整合，設計出學校局部的沙盤模型,，主辦方將根據每位隨從小記者整理的報道材料,，將各隊階段性成果粘貼在相應團隊的“智慧樹”發(fā)展圖上，在長廊進行展示,，方便同學們了解各參賽隊伍比賽進程,，并為喜愛的隊伍進行投票。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十六

十年的歷程,，十年的拼搏,，十年的輝煌，×學院走過了十年的風雨,，迎來了十年的華誕,。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果,，對外加大宣傳,，對內加強團結，重新描繪×學院的宏偉藍圖,，續(xù)寫燦爛的新篇章,，擬定于20xx年3月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展,，特作如下方案,。

一、公關策劃目的

1,、通過本次校慶活動,，總結我校發(fā)展的歷史經驗,，展示我校育人成果，進一步明確學校發(fā)展方向,，也加強廣大校友之間的聯系,，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度,。

2,、通過本次活動的規(guī)模效應，營造“校園文化”氛圍,，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感,。同時也促進學校在新時期各項工作健康,、快速發(fā)展。

3,、借助本次活動,，發(fā)揚以史為鑒，展望未來,，本著“展示成就,、擴大影響、凝聚力量,、促進發(fā)展”的原則,。

4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力,，溝通能力,。二、慶典活動時間計劃

(一)啟動階段(20xx年3月——20xx年10月)1,、成立校慶籌備領導機構和工作機構,。校慶籌備委員會名譽主任：、主任：,、

副主任：,、下設校慶活動辦公室

主任：

2,、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱,。校慶時間：20xx年3月10日

校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校3、召開各工作組組長會議,，各小組選定工作人員,。4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定,。5,、在校內外營造迎校慶氛圍,，發(fā)布致校友的一封信。6,、啟動校慶活動經費籌集工作,。7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目,。

8,、充實完善校園文化建設，設計好?；?、校歌，校訓,，校風,、教風、學風方案,。9,、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。(二)籌備階段(20xx年10月——20xx年1月)

1,、建立各地校友聯絡站,，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》,。

2,、編印《×學院校史》、十年校慶紀念冊,，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P(專題片),，設計確定校慶紀念品,。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,，宣傳報道,、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館,。4,、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物,，修整美化校園環(huán)境,。環(huán)境美化，校舍整修。

5,、組織文藝活動排練和師生活動布展,。6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動,。7,、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8,、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,，設立專項基金。

9,、聯系落實領導題詞,，確定重要領導、來賓和重要校友名單,。10,、制訂校慶活動具體實施方案。

11,、完成學校校慶領導小組確定的其它任務,。(三)慶典階段(20xx年2月——校慶日)1、邀請領導,、來賓,、校友。2,、編印校友錄,。

3、起草校慶文稿,，印制文字資料,。

4、召開新聞發(fā)布會,，在各種媒體上加大校慶宣傳力度,。5、登記接收禮品和錢物并進行展示,。6,、隆重舉行建校50年慶典。7,、組織各類校慶相關活動,。三、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要意義,，各籌備工作組,、各系部,、各班級,、各教研組要在學校的統(tǒng)一領導下開展工作,，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議,，制定本組工作方案,，落實具體職責，按時完成各項籌備工作,。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員,。

校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合,、大力支持,，需要各方聽從指揮、協調一致,、形成合力,，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業(yè)的進步,。

大學活動策劃書主題 大學活動策劃書案例篇十七

一,、班會主題：

因為年輕、所以夢想

二,、活動背景：

因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏,。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,，我們都是追夢的孩子,，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊,，帶上夢想勇敢進發(fā)!

三,、活動目的：

為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在,。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲,，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想,，努力追尋永不煩惱不怕失敗,。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通,，增進班級凝聚力,。

四、活動時間

五,、活動地點：1407教室

六,、活動對象： 10級141班全體同學

七,、活動前期準備：

1 、由團支書召開班委會,，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書,。

2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳,，動員同學們積極參與,。

3 、文娛委員聯系好表演的同學,，指導其排練,。

4 、主持人準備臺詞,，編排節(jié)目程序表,。

5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具,。

6 ,、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

7 ,、班長準備好音響以及班會 ppt 制作,。

8 、活動場地的布置,，全體班委,。

八、活動流程：(節(jié)目用時 65 分鐘,，主持人串詞大約 20 分鐘,，最后班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘)

1 ,、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)

2 ,、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)

3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)

4 ,、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)

5 ,、相聲：《理想的翅膀》( 4 分鐘)

6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)

7 ,、游戲環(huán)節(jié) ( 15 分鐘)

①《搶凳子》分兩組,，每組 6-8 人，椅子比人數少一把,，然后大家圍著椅子轉,，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人,，依次下去,，最后剩下一人獲勝,。

②《夾氣球》游戲規(guī)則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個氣球,，讓他們互相踩,，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝,。

8 ,、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)

9 ,、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)

10 ,、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)

11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)

12 ,、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好,，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個同學,，看看自己曾今的夢想是否實現了,。( 6分鐘)

13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱( 5 分鐘)

14 ,、班主任總結( 5 分鐘)

15 ,、主持人結束語，活動結束,。

九,、后期工作

1 、打掃教室衛(wèi)生

2 ,、活動總結

十,、活動策劃：

141班班委