人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇一

我在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,，您們的額頭也有了幾條皺紋。我,，作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,，我向您們提點(diǎn)建議,。列舉建議

我希望您們在教育學(xué)生是想一想，如果您們是學(xué)生,，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,，不熱愛勞動，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動,，讓他們學(xué)會勞動,。上課時(shí)，最好說話幽默點(diǎn),，這樣學(xué)生上課不會走神,。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們,，我向您們提點(diǎn)建議,。

第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白,。上課時(shí),，用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,，增加活躍氣氛,，不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二,，最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生,。因?yàn)檫@樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),，幽默點(diǎn),，讓學(xué)生心甘情愿接受批評。

第三,，讓學(xué)生們熱愛勞動,。在班上大掃除,。有時(shí)，周末可以帶他們參加一些有益的活動,。

第四,，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，又要面對一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼,。我希望您們作業(yè)不要布置太多,。

第五，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,，父母比較寵愛他們,。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線?，F(xiàn)在學(xué)生會抽煙,，會早戀，會打架,，會說臟話,。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強(qiáng)道德教育,?？偨Y(jié)點(diǎn)題

以上就是我的建議，望老師們采納,。

建議人：xx班

x月x日

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇二

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),，卻要對你提出建議,，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議,，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師,、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目,。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科,，我都有些厭煩,，也不只我一個(gè)對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望,。

每當(dāng)上課時(shí),，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課,，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,，那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們,，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下,，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省,，在搗亂就叫家長?！蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰,。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談,，說自己會不會太過分,，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠,。從此以后,，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加,。

老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢?請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。

老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

您的學(xué)生：

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇三

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),。它是一項(xiàng)十分艱巨,、復(fù)雜、漫長,、而又繁瑣的工作,，因此在短時(shí)間內(nèi)或通過一兩次考試很難衡量出結(jié)果的好壞,，這就需要我們要有明確的目標(biāo)和長遠(yuǎn)的打算,。下面是我對學(xué)校教學(xué)工作的幾點(diǎn)建議：

1、單元測試是衡量學(xué)生對某個(gè)單元的知識的掌握程度,，更重要的是讓教師從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識掌握中的薄弱環(huán)節(jié)，而進(jìn)行有針對性的彌補(bǔ)。所以當(dāng)一個(gè)單元學(xué)完之后,，應(yīng)讓教師根據(jù)學(xué)生的掌握程度再進(jìn)行是否進(jìn)行測試，有些單元內(nèi)容少,，綜合性比較強(qiáng)，應(yīng)放在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候再進(jìn)行測試,，而有些單元學(xué)生掌握的不夠扎實(shí),，應(yīng)在系統(tǒng)復(fù)習(xí)后再測試，所以應(yīng)把測試的主動權(quán)交給任課教師自己去安排,。

2,、“三字一畫”的目的是教師在課堂教學(xué)中能靈活,、適時(shí)的進(jìn)行應(yīng)用，所以它的功能應(yīng)在教學(xué)中體現(xiàn)出來：鋼筆字就應(yīng)該從教師的備課本上得以體現(xiàn);粉筆字就從教師的課堂教學(xué)中反映出來;毛筆字作為教師的一項(xiàng)愛好得以推廣,，畫畫更是要根據(jù)不同的學(xué)科教師要有不同的學(xué)科體現(xiàn),。如果把它布置成教師的假期作業(yè)，那教師的態(tài)度就不同了,，大家只是為了完成作業(yè)而完成作業(yè),。

3、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記沒有起到提高教師業(yè)務(wù)的作用,，教師們只是一味的進(jìn)行摘抄,，已經(jīng)失去了它的意義，而且還加重了教師的負(fù)擔(dān),。不如把這個(gè)時(shí)間讓教師用來研究如何提高課堂教學(xué)的效率而來的實(shí)惠,。

4,、有關(guān)八個(gè)單元測試的卷面分析我的意見和張世紅老師的意見相同,。每次考試完之后教師們都從卷中進(jìn)行了分析 ，并對學(xué)生進(jìn)行了講解和通過有針對性的練習(xí)來進(jìn)行了彌補(bǔ),，已經(jīng)達(dá)到了測試的目的,，因此沒有必要再把八個(gè)單元的分析寫一遍,。

這只是我的個(gè)人意見,，不足之處請多多包涵!

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇四

一,、對改革的認(rèn)識

1,、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識,，這是當(dāng)務(wù)之急,，盡管我們唱著改革之歌,，但我們?nèi)允恰懊^過河”,，難免有“穿新鞋,，走老路”之嫌,，我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看,，我們面臨很不妙的形勢,，我們學(xué)校職工平均年齡偏高，知識老化,，思想比較保守,，我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們在進(jìn)步,，但別人比我們進(jìn)步得還快,，所以我們還要加大前進(jìn)的步伐。

2,、召開關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會,，至少召開行政人員會議,。通過研討，在行政會人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢及發(fā)展的共識,。

3,、發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵,。改革必須來真的下實(shí)的,，要有相當(dāng)?shù)拇髣幼鳎皇切扌扪a(bǔ)補(bǔ),、旁敲側(cè)擊,。改革需要勇氣，有時(shí)候需要置領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的榮辱利害于度外,，需要我們做出必要的犧牲,，需要我們冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，甚至需要我們承擔(dān)失敗的責(zé)任,。

4,、我們要創(chuàng)造改革的條件，我們要敢為天下先,，我們要推動形勢的發(fā)展,，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，而不能等和靠,，不能因大氣候不具備而裹足不前,。

二、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)

經(jīng)過這短短十幾年的建設(shè),，包括這次普九的投入,，我們城中發(fā)展迅速，我們曾經(jīng)取得過輝煌的成績,。這些既是我們驕傲,，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過去大了許多、重了許多,。我們不能停滯不前,，我們要發(fā)展、要超越,。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件,，走具有城中特色的發(fā)展之路，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，辦一所人民信任的學(xué)校,。

三、特色辦學(xué)

(一)、特色辦學(xué)的理由

1,、讓有特長的學(xué)生發(fā)揮特長,，因材施教。這個(gè)道理很簡單,，不詳說,。

2、社會需要體育,、音樂,、美術(shù)人才，包括師范的和非師范的,。特別是后二者,。社會在快速發(fā)展，人們的生活水平,，生活方式,，消費(fèi)水平、消費(fèi)方式也在較快的變化中,。這些變化中包括體育健身,、藝術(shù)欣賞和消費(fèi)及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才,。

3,、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂,、美術(shù)教師的專長，人盡其才,。我們學(xué)校還有一些專長教師,。

4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，增加學(xué)校的活力,，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位,，營造更好的融洽的育人環(huán)境,。

5、方便學(xué)生紀(jì)律管理,。把學(xué)生吸引到體育,、音樂、美術(shù)的愛好上來,，邪門歪道自然就少了,。學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”,，而不是“壓”和“堵”,。

6,、辦得好可以吸引生源，提高升學(xué)率,。

(二)特色辦學(xué)的措施

1,、首先，也是當(dāng)務(wù)之急,，要形成共識,，作出決策，明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一,，最終成為學(xué)校組織意志,。

2、具體措施,。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一,，再集體討論，集思廣益,，制定具體措施,。

四、家長會與教師家訪

(一),、現(xiàn)狀和問題

學(xué)生管理難,，這是個(gè)棘手的現(xiàn)實(shí)問題。其中一個(gè)重要原因就是學(xué)校管理與家庭管理的脫節(jié),。一個(gè)學(xué)生落后,，甚至走上邪門歪道，往往是鉆了學(xué)校與家長信息不通的空子,。比如學(xué)生個(gè)人私自曠課,，進(jìn)網(wǎng)吧等問題。就與此有很大關(guān)系,。學(xué)生借學(xué)校收費(fèi)之名義,，向家長要錢，亂花錢,，也是同樣的原因,。

(二)、必要性和意義

因此,，大力加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的溝通,，是非常必要的，其意義很大,。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系,，也是迫在眉睫的事情。

(三)、條件和可行性,。

現(xiàn)在,，交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變，為學(xué)校和家長之間的經(jīng)常性聯(lián)系,，提供了現(xiàn)實(shí)的可能,。交通方面，摩托幾乎家家都有,、三輪車不少,，公共交通四通八達(dá)，幾乎延伸到了每一個(gè)自然村,。通訊方面,，固定電話、手機(jī)在農(nóng)村也越來越普及了,，更不用說城鎮(zhèn),。

(四)、措施

1,、重點(diǎn)對象,，定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系,。如每周1次,。

2、非重點(diǎn)對象,，不定期聯(lián)系,。

3、教師家訪,。學(xué)校有這方面的規(guī)定,，班主任老師家訪也比較勤，應(yīng)該說很辛苦,，學(xué)校可否給予適當(dāng)鼓勵(lì)(包括物質(zhì)上的),。每位班主任每學(xué)期對本班學(xué)生的家訪,，可邀請行政人員、任課教師同訪,，對重點(diǎn)學(xué)生,，必要情況下要不定期，經(jīng)常性家訪,。

4,、家長會。最好，每學(xué)期每班都能舉行一次家長會,。

總之,，上述建議，考慮也欠充分,，只希望對學(xué)生的教育,、學(xué)校的管理有一點(diǎn)作用。對學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)乃至學(xué)校的名望形象的提高等,，都能有點(diǎn)好處,。

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇五

老師你好:

孩子上初一了，各方面表現(xiàn)都很好,。

孩子好像忽然就長大了,，知道在家?guī)椭胰烁苫睿袝r(shí)間就好好學(xué)習(xí),，還很注意個(gè)人衛(wèi)生,，也能幫助家人做一些力所能及的活，這些都是老師細(xì)心教育的結(jié)果,，我在這里表示感謝,。

因?yàn)楣ぷ鞑辉诩遥赃€有一些方面孩子有些任性,，希望老師更嚴(yán)格管教,，因?yàn)閲?yán)師出高徒埃

孩子在花錢方面還是有些不太會理財(cái)，所以,，在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助,，是孩子健康的成長起來。

每一個(gè)孩子都是家長的希望,，也會成為家長的驕傲,，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會記在心里的,，教育的過程是很長的過程,，很多年后才會看到成效，正所謂十年樹木,，百年樹人,。

所以你們默默的奉獻(xiàn)，我們孩子家長都是感激不盡的,，感謝你們,，因?yàn)橛心銈兾覀儾艜残牡脑谕夤ぷ鳎x謝你們了,。

祝愿你們桃李天下,，以你們的學(xué)生而自豪!

再一次謝謝你們!

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇六

“安全生產(chǎn)責(zé)任,，重于泰山，”安全生產(chǎn)不僅關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展,，關(guān)系著社會的進(jìn)步與發(fā)展,更關(guān)系著人民的生命和財(cái)產(chǎn),，人民的幸福,因此,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴,常抓不懈,絲毫放松不得,否則將會給國家和人民帶來不可挽回的損失。

近年來,，雖然各地區(qū),、各部門和各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院的決策部署,，安全生產(chǎn)工作取得明顯成效,，事故總數(shù)和死亡人數(shù)繼續(xù)下降，大部分地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。但是,，當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻，事故總量仍然較大,，特別是8.12天津爆炸事故,，電梯吃人事件，上海的踩踏事故,，昆山市 “8·2”鋁粉塵爆炸事故,，北京海淀清華附中在建工地底板鋼筋發(fā)生倒塌事故等，造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，教訓(xùn)十分慘痛,。因此，安全生產(chǎn)責(zé)任大于天,。

血的教訓(xùn)告訴我們,，之所以安全生產(chǎn)事故頻頻發(fā)生，由于人的不安全行為,，作業(yè)人員違規(guī)操作,，未能依法履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，企業(yè)規(guī)章制度不健全不落實(shí),，未實(shí)施有效的安全管控,，管理及作業(yè)人員安全意識淡薄，制度執(zhí)行不嚴(yán)格,，管理嚴(yán)重缺失,，生產(chǎn)安全事故監(jiān)管不嚴(yán)，作業(yè)環(huán)境事故隱患大,，生產(chǎn)場地環(huán)境不良，技術(shù)和設(shè)計(jì)有缺陷,，作業(yè)人員安全培訓(xùn)不夠,，缺乏安全操作技術(shù)知識,，生產(chǎn)設(shè)備非正常運(yùn)行等使安全生產(chǎn)面臨著嚴(yán)峻的形勢，威脅人民生命財(cái)產(chǎn)的安全事故頻發(fā),，因此,，要強(qiáng)化安全生產(chǎn)，抓好各項(xiàng)安全工作,。

多次強(qiáng)調(diào),，人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),，

要始終把人民生命安全放在首位,，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善責(zé)任,，強(qiáng)化制度,，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格監(jiān)管,，把安全生產(chǎn)責(zé)任落到實(shí)處,，切實(shí)防范安全事故的發(fā)生。為此,，我建議：

一,、政府方面：

（一）強(qiáng)化紅線意識，積極貫徹安全發(fā)展戰(zhàn)略,。政府要始終把人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全放在首位,，要始終以最堅(jiān)決的態(tài)度牢牢堅(jiān)守紅線意識，增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和緊迫感,。在工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū),、城市公共基礎(chǔ)設(shè)施等的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和建設(shè)上，要牢記“安全第一”方針,，積極把安全發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到位,。

（二）建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),，勇于負(fù)責(zé),。建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,，切實(shí)做到管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全,、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全,。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢抓敢管,、勇于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持把命字在心,、嚴(yán)字當(dāng)頭,，切實(shí)把安全事故降到最低。

（三）加大執(zhí)法力度,，加強(qiáng)安全監(jiān)管職責(zé),。要加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度，深入排查和有效化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),，提高安全生產(chǎn)保障水平,，要定期地對重大危險(xiǎn)源企業(yè)全面督查，對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求和周邊環(huán)境惡劣,、無法保障安全的一律責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓,，并嚴(yán)肅查處違法違規(guī)企業(yè)。

二,、企業(yè)方面：

（一）嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,。企業(yè)要必須認(rèn)真履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，采取有力措施，做到安全投入到位,、安全培訓(xùn)到位,、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位,。認(rèn)真排查和消除安全隱患,，建立常態(tài)化隱患排查整改、風(fēng)險(xiǎn)防控體系和安全檢查責(zé)任制,，實(shí)行 “誰檢查,、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”,，要嚴(yán)肅事故調(diào)查處理和責(zé)任追究,。

（二）加大安全投入，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),。企業(yè)要及時(shí)購買新設(shè)備同時(shí)也要購買與其配套的安全防護(hù)裝置,，必須對安全設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng),，并定期檢測,，使之處于良好的技術(shù)狀態(tài)。為員工提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品,，并監(jiān)管教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴,、使用,。定期加強(qiáng)對員工的安全教育和安全意識，根據(jù)施工特點(diǎn)進(jìn)行安全教育,，針對不同工種和不同部位，告知他們本崗位存在哪些危險(xiǎn)及危害因素,，如何消除隱患,，通過宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳安全知識,，提高員工的安全文化素質(zhì),，增強(qiáng)員工的防范意識，規(guī)范和提高從業(yè)人員的安全行為,。

（三）建立管理機(jī)制,，嚴(yán)格獎懲，增強(qiáng)員工的責(zé)任心,。設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)和配備安全管理人員,，把責(zé)任心強(qiáng)、具備專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、熟悉管理知識的人員充實(shí)到安全管理崗位上來，讓他們充分發(fā)揮職能作用,，提高安全管理工作水平,。強(qiáng)化施工現(xiàn)場管理，要結(jié)合施工現(xiàn)場環(huán)境,，合理布置施工設(shè)備,、確保機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行，確保各項(xiàng)安全防護(hù)和用電設(shè)施到位,，做到施工標(biāo)牌化,，材料堆放標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志規(guī)范化,、環(huán)境防治意識化,、作業(yè)過程有序化，獎罰分明,，對那些對認(rèn)認(rèn)真真,、任勞任怨、在工地上正確履行安全生產(chǎn)監(jiān)督,、管理責(zé)任的專兼職安全員,，要給予必要的激勵(lì)和獎勵(lì)，使他們在安全管理的崗位干的更踏實(shí),、更有干勁,。

三,、個(gè)人方面：

（一）牢固樹立“安全第一”意識，筑牢思想防線,。在工作中,，要勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一工作步驟,，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),，不斷地學(xué)習(xí)，自覺豐富自己的安全知識,，提高自己的安全生產(chǎn)素質(zhì),，團(tuán)結(jié)同事，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,。

（二）嚴(yán)守操作規(guī)程和規(guī)章制度,，提升自己的安全技能。要認(rèn)真地接受安全技能培訓(xùn)和安全知識教育,，要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程進(jìn)行操作,，杜絕違章、冒險(xiǎn)蠻干等行為同時(shí)也要制止他人違章作業(yè)和違章指揮,。

（三）愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，勤于請教,。在工作中,，要做到愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),，遇到工種繁雜,，像機(jī)修、鑄造等生產(chǎn)品種多,、工藝復(fù)雜等情況時(shí),，要及時(shí)向技術(shù)人員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請教,，細(xì)心觀察,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動腦筋,，避免一切安全隱患,，使事故防患于未然，有力地保障安全生產(chǎn),。

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇七

您好!

我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長,，我的孩子在該校讀書已有一年多時(shí)間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育,，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,，學(xué)習(xí)成績也日益提高，作為家長心中十分高興!

孩子進(jìn)入二年級以后,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時(shí)間上作了一些調(diào)整,，深感不解。特提出以下意見和建議,，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮,。

一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級通知，為學(xué)生“減負(fù)”,，學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí)，故“日托班”取消,，我表示不解,。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的,，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),，“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān),。

二. 課程設(shè)置上 一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課,，少了給孩子鞏固的機(jī)會，到下節(jié)課豈不容易忘記?

三. 接孩子時(shí)間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),，并在墻上做出了標(biāo)識,，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué),，每個(gè)年級又有七,、八個(gè)班，而劃分的區(qū)域又小,，家長全部堆在一起,，自行車、電瓶車,、摩托車 ,、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時(shí)會有孩子掉隊(duì);在此情況下，老師管理孩子的壓力太大,，孩子的安全很難得到保證,。

為此，我們建議如下：

1. 恢復(fù)“日托班”,，為家長“減負(fù)”;

2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

3. 錯(cuò)開各年級的放學(xué)時(shí)間,，并與交警隊(duì)協(xié)商，在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行,，緩解交通壓力,。

以上作為家長的心聲，(建議教育局亦可做個(gè)名義調(diào)查,，了解家長的真實(shí)想法)望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益,，認(rèn)真考慮以上問題。

家長姓名：

x6.09.27

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇八

因?yàn)楹幽鲜?shí)驗(yàn)文博分校今年是第一年招生,，所以很多地方還不完善,。為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向?qū)W校提出來一些建議和意見,。

家長們從學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)方面，針對學(xué)校的不完善之處,，提出了大家的意見和建議,。

這是實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校吸引廣大擇校學(xué)生家長最大的賣點(diǎn)也是優(yōu)勢。毋庸置疑,，師資都是總校本部的老師,，值得肯定，但是對于很多家長來說,，對班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解,，心里沒底，只能根據(jù)一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料,。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進(jìn)行介紹,，一來這是尊重家長知情權(quán)，二來便于互相溝,，三可以避免家長們在下面亂猜,。

報(bào)名之初，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過55人,，一共十二個(gè)班,，結(jié)果開學(xué)成了變成十四個(gè)班，到今天為止,，每班應(yīng)該都有六十個(gè)人（今天班里又進(jìn)新人了,。）其實(shí)很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個(gè)底線，就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線了,。如果再進(jìn)新人,，建議校方重新開班，專門吸收后來的學(xué)生,。從人數(shù)上控制,，從學(xué)生成績上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范,。文博作為民辦性質(zhì),，已經(jīng)也應(yīng)該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，學(xué)校學(xué)習(xí)成績最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級面前最好的力證,，相信校領(lǐng)導(dǎo)會高度重視這個(gè)問題,。

住宿是外地和路遠(yuǎn)的家長迫不得已而為止，很多同學(xué)也考上了其他學(xué)校,，最終選擇了省實(shí)驗(yàn),，放棄別的學(xué)校更好的住宿條件，本來對實(shí)驗(yàn)文博在住宿方面不會有太多苛求,，況且文博學(xué)校初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的提供，一學(xué)期200的住宿費(fèi)是有目共睹的低廉,。但是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女,，家長的愛子心切，也希望學(xué)校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決,。如果因?yàn)樽∷?，讓更多的家長糾結(jié)，選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生源對實(shí)驗(yàn)的擇?？紤],。

住宿家長意見總和：1：如果可行，不允許學(xué)生帶手機(jī),，考慮安裝固話,。

2：熄燈后,，嚴(yán)格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習(xí)慣,。

3：如果切實(shí)可行,，建議征集家長意見，配備專門老師打掃衛(wèi)生,，費(fèi)用可以考慮分擔(dān),。

4：住宿生一定要晨練和觀看新聞聯(lián)播。

5：啟動學(xué)生興趣團(tuán)建設(shè)，組織學(xué)生自我管理,，實(shí)行輪值,。

“住宿的學(xué)生在早上打掃完各自寢室后，不要全部都留下等待宿舍管理員的檢查,，太耗時(shí)（因?yàn)樵诘却龣z查期間被要求均要站在房間門口,，哪都不許去），有時(shí)還會耽誤孩子吃早飯（因?yàn)楫吘姑繕菍硬艃蓚€(gè)管理員）,。建議：寢室打掃完后,，學(xué)生去晨練、吃早飯,，由管理員自行檢查,，檢查結(jié)果公布在各樓層，可以實(shí)施獎懲,，真是沒必要非讓學(xué)生等在那,。”

身體是革命的本錢,，孩子們都是長身體的時(shí)候,，強(qiáng)健的體魄也是學(xué)習(xí)的動力和源泉。希望學(xué)校在飯菜花樣和營養(yǎng)方面能盡可能的達(dá)到一定的配備標(biāo)準(zhǔn),。有專門的負(fù)責(zé)老師檢查飯菜情況,，詢問察看孩子們的最真實(shí)的反應(yīng)。食堂都是投標(biāo)轉(zhuǎn)包的,，保證盈利是應(yīng)該的,，但是和外界想必也不能脫離實(shí)際。價(jià)格上應(yīng)該有個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)留住孩子的胃,，也就能留住家長的心,。

“建議學(xué)校要把食堂飯菜價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)，孩子說有的時(shí)候價(jià)錢都不一樣,，并且好幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)卡里的錢會莫名奇妙減少,！建議學(xué)校在食堂管理上更規(guī)范一點(diǎn)！有的時(shí)候還沒指一下這個(gè)菜,，賣飯阿姨就迅速盛好了,，孩子要也不是，不要也不是,?！?/p>

管理在省實(shí)驗(yàn)過去的情況咱就不說了，如果就文博實(shí)驗(yàn)今年來說,，如果領(lǐng)導(dǎo)足夠重視,，相信從各個(gè)層面都有可以參考的案例,。嚴(yán)格的管理，是省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校打響第一炮的開始,。我們家長既然選擇了這個(gè)學(xué)校,，肯定都是一心一意跟著實(shí)驗(yàn)走，擁護(hù)實(shí)驗(yàn)的管理方針,，只要是對孩子好,，對孩子的學(xué)習(xí)生活有益的管理，家長都會堅(jiān)決擁護(hù)和理解,。

“建議班里早上和周日晚上教室早些開門,，好讓孩子們把書包放進(jìn)教室后再去吃飯，看見很多孩子都是背著很重的書包跑來跑去,?！?/p>

“在正常教材的基礎(chǔ)上，最好也能加大教學(xué)難度,，擴(kuò)展練習(xí)題型,，加強(qiáng)做題訓(xùn)練，以備中招,。有的學(xué)校加教材了,，還有的分了快慢班，特別是在英語上,，文博也要趕快行動啊,。”

最后給各個(gè)班主任一個(gè)建議,，就是統(tǒng)一收一定數(shù)額的班費(fèi)，如果需要統(tǒng)一購買資料和物品,，煩勞各位班主任多費(fèi)費(fèi)心,，如果有必要可以聯(lián)合熱心家長自愿統(tǒng)一購買，也免去了外地家長可能會為了一根跳繩就跑的鄭州的辛苦,，同時(shí)也避免了過多的留給孩子銀兩帶來的攜帶不利,。費(fèi)用明細(xì)可以在期中期末家長會時(shí)公布。如果需要再續(xù)交,，校信通通知家長,，家長一定也會積極配合。

以上信息由文博分校家長發(fā)布于e度論壇,，我們看到的不僅是提出意見的家長們,，也是對文博分校給予了很大希望的家長們，把孩子寄托在文博,，也希望它能更加強(qiáng)大和完善,。

在今年的鄭州小升初后,，在一中各校的搬遷事件、東分及外總的軍訓(xùn)事件中,，家長們都為了孩子和學(xué)校進(jìn)行了溝通,。不管是家長，還是學(xué)校,，都是希望孩子能順利度過初中三年的,。

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇九

集團(tuán)公司所屬各單位，機(jī)關(guān)各部(科)室：

為進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)公司安全教育培訓(xùn)工作,，推動集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展，增強(qiáng)全員的安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),，從源頭上控制和預(yù)防各類生產(chǎn)安全事故,，根據(jù)《國務(wù)院安委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》和省、市,、區(qū)煤炭管理部門要求,，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作提出如下意見：

一,、重要意義,。國家和省、市,、區(qū)煤炭管理部門以及集團(tuán)公司高度重視安全教育培訓(xùn)工作,，不斷加大安全教育培訓(xùn)工作的力度，公司職工的安全素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,。但個(gè)別單位對安全教育培訓(xùn)工作仍然存在著思想認(rèn)識不到位,、責(zé)任落實(shí)不到位、實(shí)效性不強(qiáng)等問題,，給安全生產(chǎn)帶來較大壓力,。實(shí)踐表明，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作,，是集團(tuán)公司落實(shí)黨的精神,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在要求;是強(qiáng)化集團(tuán)公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè),，提高安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì),，確保安全生產(chǎn)的重要途徑;是防止“三違”行為，不斷降低機(jī)械事故總量,，遏制事故發(fā)生的源頭性,、根本性舉措;是維護(hù)職工生命健康，家庭幸福和切身利益的實(shí)際需要,。

二,、指導(dǎo)思想,。以黨的精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和上級關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署,，以培育一流素質(zhì)職工隊(duì)伍為目標(biāo),，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展為著力點(diǎn)和2 出發(fā)點(diǎn)，大力實(shí)施企業(yè)管理隊(duì)伍,、專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍和一線職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提升工程,，著力打造企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)集團(tuán)公司安全穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)。緊緊圍繞管理人員,、班組長,、特種作業(yè)人員“三大目標(biāo)”和全員素質(zhì)提升這一重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作力度,，培養(yǎng)造就一支懂安全,、善經(jīng)營，想干事,、能干事,、會干事、干成事的高素質(zhì)的管理人員隊(duì)伍,，加快培養(yǎng)造就一支思想覺悟高,、專業(yè)技術(shù)精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍和一支忠誠企業(yè),、愛崗敬業(yè),、吃苦能干的職工隊(duì)伍，營造“人企和諧共贏”的良好氛圍,，為集團(tuán)公司的建設(shè)和發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

四、重點(diǎn)工作,。(一)落實(shí)安全教育培訓(xùn)責(zé)任。公司所屬各單位要把安全教育培訓(xùn)工作納入年度發(fā)展規(guī)劃,，健全落實(shí)以“一把手”負(fù)總責(zé),、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”為主要內(nèi)容的安全培訓(xùn)責(zé)任體系，建立健全機(jī)構(gòu)和責(zé)任追究制度,，配備專人負(fù)責(zé),，保障經(jīng)費(fèi)需求。要牢固樹立“安全教育培訓(xùn)不到位就是重大安全隱患”的意識,，堅(jiān)持依法培訓(xùn),、按需施教的工作理念,，扎實(shí)推進(jìn)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、方式多樣化,、管理信息化,、方法現(xiàn)代化和監(jiān)督日常化,，努力實(shí)施全覆蓋,、多手段、高質(zhì)量的安全教育培訓(xùn),。把落實(shí)培訓(xùn)制度,、提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于安全教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和各方面,，確保取得實(shí)效,。

xx年xx月xx日

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇十

一年的時(shí)間很快的過去了，這一年里,，我在科長的帶領(lǐng)下,，委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，能夠比較圓滿的完成了本年度的工作任務(wù),，在思想覺悟等方面都有了一定的提高,，本年度的總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)dxp建設(shè)具有中國特色社會主義的理論，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線,、方針,、政策，具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,。能遵紀(jì)守法,，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭，忠于職守,、實(shí)事求是,、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了jzm的“三個(gè)代表”精神,，并寫了心得體會和全委同志進(jìn)行了交流，能較好的理解了“三個(gè)代表”精神的內(nèi)涵,，在“三個(gè)代表”回訪再復(fù)查過程中,，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)存在的問題及對“三個(gè)代表”精神領(lǐng)悟不透的地方并及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，予以改正,。還學(xué)習(xí)了張立昌同志在八屆二次全會上的講話,，使我在思想覺悟方面有了一定的進(jìn)步。

在目前的工作崗位上,，能夠不斷的去學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的工作能力,，能夠從容的接待人民群眾的咨詢,。在組織管理、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力,、文字語言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高,。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確，認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù),，把黨和國家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,，在工作中能夠采取積極主動,，能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，認(rèn)真遵守科委的規(guī)章制度，保證出勤,，有效的利用工作時(shí)間,。

能夠及時(shí)完成制定的工作任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期的效果，在文件打印,，材料的備份等工作中,，都能保質(zhì)、保量的完成,，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多的知識,，也鍛煉了自己，經(jīng)過一年的不懈努力,，使工作水平有了長足的進(jìn)步,，為科委做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作,，雖然有了一定的進(jìn)步和成績,，但在一些方面也存在著不足。比如,，有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個(gè)別工作還不是做的很完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家的政策,、方針,、路線,，努力使思想覺悟和工作效率全面上水平，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇十一

幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議

幼兒園常規(guī)簡單地說：就是幼兒在園一日生活和活動中,，經(jīng)常做的有規(guī)則的事情?！队變簣@工作規(guī)程》中“幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué),、合理地安排和組織一日生活”“建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為,，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理”都對常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見,。

建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力，督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情,。慢慢地發(fā)現(xiàn)：常規(guī)建立了,，老師們的反復(fù)嘮叨少了，孩子們的情緒穩(wěn)定了,。常規(guī)細(xì)化了,，老師管理班級的水平提高了，孩子自我管理的水平也提高了,。常規(guī)人文化了,，老師充滿了教育的智慧，越來越面向全體關(guān)注個(gè)體,，孩子們的發(fā)展更加健康和諧了,。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候，安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來越突出,，常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起,，你中有我，我中有你,，不分彼此,。

一、把好入園晨檢第一關(guān)

每天清晨,，當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園,，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門口等候。她們對每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子“一看二摸三聞四問”,，根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片：綠色卡表示幼兒一切正常;黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園,，需要特別關(guān)注;紅色卡則表示遲到，提出警示,。沒有晨檢卡的幼兒不能入班,，家長也就不能拿到接送卡。因此，入園自覺接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣,，晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān),。

二、師生來個(gè)熱情擁抱

每天清晨孩子入園,，老師都會送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱,。你可以說這是老師大愛無言的情懷，也可以說這是孩子離開家庭以后溫馨的“避風(fēng)港”,。其實(shí),，老師蹲下身子，同等高度的心心相印,，同等高度的神情交流,，四壁交叉的互相擁抱，可以讓孩子感受到愛的暖意,，歸屬感,、安全感油然而生。孩子們得到安全舒適的心理需求,，順其自然地融入到班級里,，和小朋友一起看繪本、一起玩積木,。

三,、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn)

老師們根據(jù)自己班級不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好，然后按照班級人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上,，一個(gè)圓點(diǎn)對應(yīng)一個(gè)坐位,。孩子們?nèi)氚嘁院螅业阶约哼x擇的位置后坐下,。離開教室到戶外活動的時(shí)候,，椅子輕拿輕放?；蛘呒蟹旁谧雷酉旅?，或者放在教室的四周。久而久之,，孩子們養(yǎng)成了自覺愛護(hù)桌椅,、有序做好事情的好習(xí)慣，從根本上杜絕了爭搶,、霸道行為的發(fā)生,，幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突，一個(gè)簡單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為,，更解決了安全這個(gè)大問題,。

四,、取餐按照線走

伴隨著清新典雅的音樂，孩子們起身向后轉(zhuǎn),，四組或者六組孩子最終變化成兩組,，在規(guī)定的路線上行走。取餐不走回頭路,，走最近路線回到座位上就餐?？此埔粭l簡單的線,，其實(shí)是老師頭腦里看不見的，但是非常清晰的思維線,。一群孩子生活在一起,，在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬的車輛,，秩序保障著安全,。孩子們走在專線上端碗，避免了因?yàn)闊o序造成的擁擠,，燙傷事故就會遠(yuǎn)離孩子,。

五、老師外出倒著走

到了間操和戶外活動時(shí)間,，兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出,。前面帶隊(duì)的老師一定會倒著走，她要讓所有的孩子都在她的視線之內(nèi),，能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動,。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍，她會及時(shí)用鼓勵(lì)的語言引導(dǎo)他歸隊(duì),。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子,，她會拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面。走到樓梯拐角的時(shí)候,，她會停下來講安全要求,，等著后面的孩子跟上來一起走。就是這樣溫和的處理方式,，把樓梯里的安全隱患一一排除掉,，讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯，安全地來到戶外的活動場地做操和游戲,。

六,、在老師的視線范圍之內(nèi)活動

這句話是對孩子說的。戶外活動時(shí)間,，老師和保育員領(lǐng)著孩子外出,。來到指定的活動場地，保育員會擺放活動器材，排查有沒有小石子和碎玻璃,。孩子們活動的時(shí)候,，他們會時(shí)不時(shí)地抬頭看老師，如果能夠看到老師,，他們就做游戲,。如果看不到老師，他們就會轉(zhuǎn)移“陣地”,，在老師的視線范圍之內(nèi)活動,。幾個(gè)班的老師會散點(diǎn)站立，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,，共同管理孩子,。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗，保證孩子不會傷風(fēng)感冒,?；顒咏Y(jié)束的時(shí)候，保育員收拾器材,，巡視場地,，看看有沒有丟下的東西。每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動,，排查安全隱患,，注重衛(wèi)生保健，做好疾病防控工作,，防止丟失物品,，安全教育就在老師的舉手投足之間，保護(hù)著孩子,。

七,、保持衛(wèi)生間地面干燥

孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間。晨間活動結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐,，大小便后洗手講衛(wèi)生,，戶外活動結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐，起床穿襪子,、疊被子,、如廁盥洗，下午吃點(diǎn)心前要洗手,。仔細(xì)算算,，孩子們除了活動室，取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室,。孩子多的地方也是安全隱患多的地方,，有的時(shí)候,，就是因?yàn)槔蠋煕]有把孩子門洗手以后甩在地面上的水，洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈,，孩子們滑到了,，磕傷了額頭，劃破了手指,。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾,，隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈，避免安全事故的發(fā)生,。

八,、家長接孩子走規(guī)定的樓梯

幼兒園有四棟教學(xué)樓，二十四個(gè)班級,，八百零二個(gè)孩子。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯,，二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起,，走下來正好是一個(gè)圓。全園每天早晨孩子入園,，家長都要把孩子親自送到班里,，取走接送卡。下午拿著接送卡接走孩子,，一起離開幼兒園,。就在這一接一送之間，家長和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯,，安全路線由此產(chǎn)生,。每個(gè)班級根據(jù)不同的樓層位置，都有固定的安全路線,。家長接送孩子都要走在規(guī)定路線上,，到了教室門口排隊(duì)等待接走孩子。如果你站在操場上,，你會看到開大門時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以后,，行云流水一樣快速流動，誰也不擋誰的道,，十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長停留在走廊里,。家長非常配合幼兒園的工作，把最安全的路線讓給孩子,。

九,、家園聯(lián)合踐行安全教育

每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課。今天訓(xùn)練孩子搬椅子,，椅子面放平,，椅子腿向下,，不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友。明天訓(xùn)練孩子們洗手,、甩手,、擦手，不要把水灑在地上,。后天訓(xùn)練孩子們走線,，進(jìn)餐線、放碗擦嘴的線,、外出活動的線,，一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容,，及時(shí)發(fā)校信通告知家長,，接送孩子的時(shí)候，提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化,，嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則,。明天我們要開展應(yīng)急疏散演練，溫馨提醒家長給孩子穿上舒適的鞋子,，不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒,、崴腳的意外安全事故。安全教育體現(xiàn)在孩子身上,，首先會求救,，會告訴老師哪里不舒服，磕著,、碰在了什么地方,。其次是不做危險(xiǎn)的事情，滑滑梯的時(shí)候,，不要從圓筒里往上爬,，滑下來的小朋友會把自己撞到。不要從太高的地方往下跳,，落地不穩(wěn)會挫傷腿部肌肉,。在家里，不要隨便進(jìn)入廚房,，不拿刀具,，不玩叉子和筷子等等。第三,，學(xué)習(xí)一些安全生活常識,，知道110、119,、120,、122分別代表什么意思,。

常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理、中班孩子有序,、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑,。安全教育是保護(hù)生命的教育，提高生命質(zhì)量,。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容,，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，踐行安全教育內(nèi)容,，就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境,，給孩子一個(gè)幸福快樂地童年,。

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇十二

構(gòu)建社會主義和諧社會,，不僅是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的根本基礎(chǔ)，也是工會組織維護(hù)好,、發(fā)展好廣大職工群眾的切身利益的內(nèi)在要求,，對工會的意見和建議。

當(dāng)前,，工會組織如何化解矛盾，發(fā)揮優(yōu)勢,，充分調(diào)動廣大職工參與改革的積極性,、創(chuàng)造性，如何協(xié)調(diào)好職工利益與企業(yè)利益,、國家利益的關(guān)系,，如何建立與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)的工會工作的新體制和活動方式等問題成為新時(shí)期工會干部無法回避的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。為此,，筆者結(jié)合工會工作實(shí)踐,，就如何做好新時(shí)期工會工作談幾點(diǎn)看法：

加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會活力,，是增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ),，鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略任務(wù)。隨著改革開放的不斷深入,，工會工作對象發(fā)生了很大的變化,，因此加強(qiáng)基層工會聯(lián)合會建設(shè)，是突破制約性因素,，有效發(fā)揮工會作用的重要選擇,。它不僅可以將轄區(qū)內(nèi)大量的中、小企業(yè)組織到聯(lián)合工會中來,，而且可以代行基層工會難以履行的維權(quán)職能,，是推行區(qū)域性,、行業(yè)性平等協(xié)商、集體合同和推行職代會制度以及建好勞動爭議調(diào)解組織等維權(quán)機(jī)制的組織支撐,。在新形勢下做好工會工作,，必須把工作的重點(diǎn)放在基層，必須把基層工會聯(lián)合會這一級工會組織建設(shè)好,。上級工會要不斷加強(qiáng)工作上的指導(dǎo),，以點(diǎn)帶面，規(guī)范組織形式,，真正做到工會工作有人抓,、有人管、有人做,，有效發(fā)揮基層工會聯(lián)合會在工會工作中的重要作用,，從而保證大量各個(gè)單位職工真正有替自己說話辦事的“娘家人”。

要進(jìn)一步加強(qiáng)對“以職工為本,，主動依法科學(xué)維權(quán)”的中國特色社會主義工會維權(quán)觀的學(xué)習(xí)和理解,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)做好工會維權(quán)工作的自覺性和堅(jiān)定性,，著眼于勞動關(guān)系的建立、運(yùn)行,、監(jiān)督,、調(diào)處等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步建立健全利益協(xié)調(diào)機(jī)制,、訴求表達(dá)機(jī)制,、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,，努力為工會維權(quán)工作提供制度保障,，逐步形成工會領(lǐng)導(dǎo)下的維護(hù)職工合法權(quán)益的長效機(jī)制。

職工的思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分,，工會必須把職工思想政治工作滲透和貫徹于工會各項(xiàng)工作的全過程,，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，深刻認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作的重要性與緊迫性,，以科學(xué)的理論武裝職工,，以正確的輿論引導(dǎo)職工，以高尚的精神塑造職工,，以優(yōu)秀的作品鼓勵(lì)職工,，不斷提高職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就“四有”職工隊(duì)伍,、促進(jìn)黨的全心全意依靠工人階級方針的貫徹落實(shí),，進(jìn)一步體現(xiàn)突出和履行工會的維護(hù)職能,，保護(hù)調(diào)動和發(fā)揮廣大職工投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，堅(jiān)持用工人階級的先進(jìn)思想和模范行為去影響和帶動全社會,，唱響主旋律，打好主動仗,，占領(lǐng)職工思想文化陣地,，最大限度地把職工組織到工會中來，范文《對工會的意見和建議》,。同時(shí),，加強(qiáng)對職工理想信念教育，使廣大職工樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。正確認(rèn)識和處理個(gè)人利益與集體利益,、局部利益和整體利益,、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，重點(diǎn)幫助職工樹立起市場經(jīng)濟(jì)意識,，風(fēng)險(xiǎn)競爭意識,，權(quán)利義務(wù)意識，反對拜金主義,、自私自利,、悲觀失望、貪圖安逸的消極思想,，提倡無私奉獻(xiàn),，自強(qiáng)自立的積極向上的精神,，加強(qiáng)職工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，提高職工就業(yè)競爭能力。

一是要強(qiáng)化市場經(jīng)濟(jì)觀念,，學(xué)習(xí)新知識,、了解新情況、摸索新規(guī)律,，提高對新形勢,、新任務(wù)的適應(yīng)能力;二是要強(qiáng)化服務(wù)意識，牢固樹立為基層服務(wù)的思想;三是要克服等待觀望的依賴思想,，強(qiáng)化獨(dú)立自主,、創(chuàng)造性地開展工作的超前意識，增強(qiáng)工作的主動性,。即正確認(rèn)識和處理好加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與搞好服務(wù)的關(guān)系,，在強(qiáng)調(diào)對基層服務(wù)的同時(shí),，防止對基層工會一味遷就放棄領(lǐng)導(dǎo);正確處理行政化和群眾化的關(guān)系，在強(qiáng)調(diào)工會組織群眾化的同時(shí),，要防止分散無力的民間團(tuán)體化傾向;在強(qiáng)調(diào)工會組織民主化的同時(shí),，要防止放任自流的自由化傾向。

總之,，工會工作是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要我們工會干部立足本職，抓住重點(diǎn),，創(chuàng)造性的工作,，真誠服務(wù)于廣大職工，真正做職工的貼心人,。

給老師的意見和建議20字 給老師的意見和建議開頭篇十三

黨支部建設(shè)是黨的 建設(shè)的重心和基礎(chǔ),，抓好黨支部建設(shè)對于更好地履行黨政職能、落實(shí)黨的路線方針政策,、樹立良好形象至關(guān)重要,，對支部建設(shè)的意見和建議。近些年來,，特別是開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,，黨支部建設(shè)，取得了新的明顯進(jìn)步,，但黨支部建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問題,，亟待引起重視和解決。

第一,、黨支部建設(shè)有“重形式,、輕實(shí)效”的傾向,。黨支部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠,，注重形式比較多，講求實(shí)效比較少,，存在著制度掛在墻上,、落實(shí)不到行動上的問題。在黨支部建設(shè)方面追求的是“形式新穎”,，不太注重實(shí)際內(nèi)容,，各種載體不斷翻新,，而能夠堅(jiān)持下去的卻很少，更沒有把主要精力放在“開花結(jié)果”上。

第二,、黨組織生活有“重表象,、輕質(zhì)量”的傾向。支部組織生活重表象,，在開處務(wù)會時(shí)順便說說黨建方面的事，用業(yè)務(wù)會代替組織生活會,。尤其是民主生活會,，質(zhì)量不高，效果不夠理想,，講成績多，提問題少,，缺少批評,，抱著“多種花，少種刺,，留著人情好辦事”的態(tài)度,。自我批評是輕描淡寫，泛泛而論,，點(diǎn)的問題誰都能對上,，批評與不批評沒有什么兩樣。對支部存在的問題不敢認(rèn)真開展批評,，達(dá)不到解決自身問題的目的,。開展黨員教育活動，找?guī)灼獔?bào)刊,、雜志上的文章讀一讀,，黨員有沒有聽進(jìn)去，聽進(jìn)去多少,，效果如何就不管了,，把教育活動單純當(dāng)成了任務(wù),。

第三,、黨支部工作有“重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向,。黨支部活動都是會議式,、教育式。書記講，黨員聽;領(lǐng)導(dǎo)部署,，黨員記,，作風(fēng)建設(shè)。主要負(fù)責(zé)人缺乏創(chuàng)意,，怕動腦筋,，怕花時(shí)間，黨員則感到枯燥乏味,。

第四,、黨支部活動有“重黨內(nèi)、輕黨外”的傾向,。開展黨的活動的一個(gè)重要目的就是要凝聚人心,，集聚人才，貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,，增強(qiáng)黨組織的影響力,、號召力和戰(zhàn)斗力。黨支部一般都把活動空間封閉在支部黨員中,，缺少與黨外群眾的溝通和聯(lián)系,。黨的建設(shè)應(yīng)該深入到群眾中去，聯(lián)系群眾,，貼近群眾,。黨支部卻沒有意識到：把非黨員吸引到黨支部活動中來，尤其是入黨積極分子,，是我們黨做好黨員發(fā)展工作和聯(lián)系群眾工作的重要方法,。

第五、黨支部建設(shè)有“重業(yè)務(wù),，輕黨建”的傾向,。只顧抓“實(shí)”的，不想務(wù)“虛”的,，只埋頭抓經(jīng)濟(jì)工作,，抓業(yè)務(wù)管理，把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成;而對支部建設(shè)思考得少,，把黨建工作看成是可完成可不完成的事,，致使黨支部建設(shè)出現(xiàn)“說起來重要、做起來次要,、忙起來不要”的現(xiàn)象,。

黨支部是黨的組織體系中最基層的一級組織，其基礎(chǔ)地位和戰(zhàn)斗堡壘作用十分突出,?！盎A(chǔ)不牢,，地動山冶。黨的xx大也明確提出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),，應(yīng)該成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者,、推動者、實(shí)踐者,。要堅(jiān)持圍繞中心,、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域,、強(qiáng)化功能,、擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力”,。目前,，黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀與新形勢、新任務(wù)對黨支部建設(shè)提出的新要求相比差距甚遠(yuǎn),?；诖耍訌?qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)必須從以下幾個(gè)方面著力：

1,、圍繞中心,，提高黨支部服務(wù)大局的能力

各部門的職能不同，任務(wù)不一,，但黨組織緊緊圍繞一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)開展工作的基本要求是一致的,。黨支部只有圍繞中心任務(wù)開展活動，才能確保黨支部工作的正確方向,，使黨支部工作真正收到實(shí)效;同時(shí),，也才能有效地解決政治、業(yè)務(wù)“兩張皮”的現(xiàn)象,。要增強(qiáng)中心意識和大局意識,，努力尋求機(jī)關(guān)黨支部工作與業(yè)務(wù)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，做到黨支部工作和與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合,，“兩手抓,、雙肩挑”，在布置,、檢查,、考核業(yè)務(wù)工作的同時(shí)布置、檢查,、考核黨支部工作,，真正體現(xiàn)基層黨組織建設(shè)“圍繞中心、服務(wù)大局”的基本出發(fā)點(diǎn),。

2,、抓住關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)

加強(qiáng)黨的建設(shè),，基礎(chǔ)在黨支部,。 “火車跑得快，全靠車頭帶,?！敝Р堪嘧邮顷P(guān)鍵中的關(guān)鍵，其能力素質(zhì)如何直接影響到黨支部職責(zé)和任務(wù)的完成,。因此,，要高度重視黨支部班子建設(shè)。第一,，要推選好黨支部書記,。要將思想好、作風(fēng)正,、能力強(qiáng),、群眾擁護(hù)、熟悉黨的基本理論和基本知識的黨員干部推選為黨支部書記,。第二,，要加大對黨支部班子成員的培養(yǎng)。要通過系統(tǒng)集訓(xùn),，經(jīng)驗(yàn)交流,，領(lǐng)導(dǎo)傳幫帶等多種辦法，著力解決“知”與“行”存在的薄弱問題,，不斷提高其思想理論水平和實(shí)際工作能力,。第三，要支持黨支部書記大膽開展工作,。領(lǐng)導(dǎo)要大力支持黨支部書記開展工作,，努力解除他們的思想顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好工作環(huán)境和氛圍,，使他們真正做到在其位,，謀其政，盡其責(zé),。