無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇一

民以食為天,。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),，小餐桌,，大文明，承載的不僅是人類的生生不息,，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng),、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。寧波有著七千年的文化底蘊(yùn),，歷來(lái)以禮示人，以文化人,。作為三屆全國(guó)文明城市的市民,，更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天,，特向同學(xué)們倡議：

一,、傳承傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明古國(guó),，有著悠久的飲食文化,。我們每位市民都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái),，積極打造溫馨,、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐,，節(jié)儉惜?！钡目鞓?lè)。

二,、做到合理消費(fèi),。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜,，厲行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜,，吃不完打包,。

三,、倡導(dǎo)文明用餐,。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩,，不在禁煙場(chǎng)所吸煙,，時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳,，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車不喝酒,，酒后不駕車,。

四、講究科學(xué)飲食,。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,，改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣,，達(dá)成人和食物的和諧,，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們,，讓我們身體力行,，與文明握手、與陋習(xí)告別,，將環(huán)保,、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣,，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全,、理性,、健康的生活方式!

倡議單位：

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你們漫步在芳草遍地的校園小道中,，當(dāng)你們享受著大夫山清新怡人的“負(fù)離子”空氣時(shí),，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過(guò)，該如何愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境?

如今,，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染,，大家可知道,，廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康,，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里,，能對(duì)一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,，如果我們不收集、集中處理廢舊電池,，將對(duì)我們的生活環(huán)境帶來(lái)重大的破壞,。

在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,，集中起來(lái)放入指定的回收箱內(nèi),，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來(lái)回收,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，保護(hù)好我們的環(huán)境,，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見(jiàn)到湛藍(lán)的天空,、朵朵可愛(ài)的白云,。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái),，加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中，讓我們的家園更加美麗,。

_年_班：___

20__年_月_日

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇三

各位在座的同學(xué)們：

你們好!

大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好,，可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢

就拿紙來(lái)說(shuō)吧，那一張張平整的紙,，那個(gè)不是用木頭做的少用些紙,，就是少砍些樹(shù),。假如書(shū)都變成了紙，土地就會(huì)變成沙漠,，空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠,，空氣變得惡劣，便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害,。所以,，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)我們的家園,。

可是，大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn),，也還是隨意糟蹋紙張,。大家看看吧,，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,，桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異,，深得老師喜愛(ài),。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個(gè)空空如也的包裝袋,，沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了,。還有一個(gè)同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好,，卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),，總是把不用的“廢紙”收集起來(lái)，制作成一本練習(xí)冊(cè),。面對(duì)其他事,，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難,，他總是上前去幫助他,。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個(gè)同學(xué),，你們說(shuō)誰(shuí)更好呢

對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約,，我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見(jiàn)垃圾較多的制造者,，讓他將全班垃圾清掃干凈,，以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成,。

但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張,，就能保住樹(shù);只要保住樹(shù)，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,，就能創(chuàng)造美好家園!!

一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生

20__年4月9日星期三

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

每天清晨,，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校,?？墒牵瑢W(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”,，零食袋,、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,，還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒(méi)吃完的零食,、面包、冰淇淋都丟在地上,，堆積起來(lái)臭氣熏天,，蒼蠅、蚊子到處都是,，與我們的美麗校園很不和諧,，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情,，更重要的是威脅著我們的身體健康,。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁,。同學(xué)們,，相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：

一,、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)永?/p>

二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,，人人樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

三、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),，將可回收垃圾,，如：廢紙,、廢塑料、廢金屬,、廢橡膠,、廢織物等置入其中。

四,、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新。

五,、養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,。

六,、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。

七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度,。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,，懲罰環(huán)境破壞者,。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。

同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建美麗和諧的校園而努力吧!

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng)老師們：

你們好!

我校的建設(shè)雖然好，但是活動(dòng)太少了,，就算建設(shè)多好,，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。

一,、我們學(xué)校雖然沒(méi)有舞蹈課,，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽,。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈,。

二,、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了擺設(shè)而已,，所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能叫一個(gè)老師來(lái)教我們,，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽,，讓更多的同學(xué)都能愛(ài)上運(yùn)動(dòng),，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命需要運(yùn)動(dòng)?！?/p>

三,、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲,，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧,，皮影戲是我國(guó)古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的,，但是現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人知道了,，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲,，關(guān)注戲曲,。

我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長(zhǎng)批準(zhǔn),。

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是人類的母親，是生命的搖籃,，像我們學(xué)過(guò)的課文一樣,，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。

我從小在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大,，現(xiàn)在在長(zhǎng)沙處處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè),，地球不能克隆”,。科技發(fā)達(dá)了,，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水,，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆,。環(huán)境又怎能變好?

地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí),、生活、工作息息相關(guān),，現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,，越來(lái)越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí),，是否想過(guò)自己正在破壞自己生活,，居住的地球?

人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無(wú)數(shù)個(gè)“不要”,，字字句句體現(xiàn)出人類對(duì)地球愈來(lái)愈大的破壞啊!

恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)份陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利,。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù),?！币簿褪钦f(shuō)，如果我們不遵循自然規(guī)律,，人類自己也會(huì)吃到苦頭,。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?

所以,，我呼吁人們：善待地球就是善待自己,，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們不能失去地球,，從身邊做起,，愛(ài)護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好!

倡議書(shū)模板供大家參考,，我們一起來(lái)看看吧!

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇七

中華民族有五千多年的文明史,，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族,，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果,。

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,，向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

校園是我家,，愛(ài)護(hù)公物不損壞;

文明用語(yǔ)你我他，不講粗話很重要;

室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,，專心安靜要做到;

公共衛(wèi)生靠大家,，雜物紙片不亂丟;

個(gè)人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;

按時(shí)上課不遲到,，有病有事要請(qǐng)假;

小花小草有生命,，不踩草坪不搖樹(shù);

公共交通為大家，乘車排隊(duì)不擁擠;

交通安全系萬(wàn)家,，不搶道,、不亂跑;

團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人，互幫互助共提高,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。

也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”,。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑,。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好,。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生,，一起共創(chuàng)文明校園!

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇八

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：

大家都應(yīng)該知道吧,，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化,。

知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水,，是政府讓消防車從外面拉回來(lái)的水,。

當(dāng)時(shí)接水的人啊!那是人山人海，水泄不通,。

內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空,。

由此，我知道了水對(duì)人的重要性。

知道非洲吧!那里的水才是嚴(yán)重缺乏,。

每天,，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯,、喂牲口,、洗澡、洗臉……聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧!每逢每年的植樹(shù)節(jié),，帶上樹(shù)苗,、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信,，全世界的人,，只要每人植一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大減少,。

知道嗎?我國(guó)為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,，在新疆，寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”,。

自從種了這“層”防沙墻以后,，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。

保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水,，讓我們一起開(kāi)始節(jié)約用水,。

把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來(lái)洗臉,，別以為這樣很好笑,，淘米水里面含有許多營(yíng)養(yǎng)哦。

這樣就可以“一水兩用”,。

以前,，長(zhǎng)江的中、下游條件非常好,，生活著我國(guó)的珍惜動(dòng)物——白鰭豚,，可是現(xiàn)在，由于水的嚴(yán)重污染,，白鰭豚面臨著絕種的危機(jī),。

記得有一次，爺爺在河邊的魚(yú)商小販買了一條大鯉魚(yú)回來(lái),，我看著那條肥肥的鯉魚(yú)就垂涎欲滴，沒(méi)想到,，上了餐桌的美味……我吃了一口,，難吃極了，我以前吃過(guò)爺爺做的魚(yú)，很好吃的,，可是現(xiàn)在……我明白了,，由于河水的嚴(yán)重污染，魚(yú),、蝦的肉質(zhì)全變了,。

小時(shí)候看見(jiàn)河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚(yú),，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,，挖鵝卵石、河沙,。

現(xiàn)在,，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個(gè)個(gè)飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚(yú),、死蝦,，并飄來(lái)一股惡臭。

而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退,。

面臨著沱江河的“變異”大家還無(wú)動(dòng)于忠嗎?

倡議人：___

日期:__年__月__日

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇九

誠(chéng)信倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們： 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì),，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石,。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則,，是一種責(zé)任,，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn),。誠(chéng)實(shí)守信,，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”,、“一言九鼎”,，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。俗話說(shuō)：“人無(wú)信則不立”,，偉大的教育家,、思想家孔子也曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”,，可見(jiàn)“有信”是做人的根本,。身為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂,，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,。為此我們向?qū)W生發(fā)出如下倡議：

1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是,，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人,，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知,，做一個(gè)有知識(shí),、有道德、守法律的小公民,。

2,、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母,、長(zhǎng)輩,，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做,，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé),。

3,、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在學(xué)風(fēng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊,，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話,，做實(shí)事，言必信,，行必果;不貪便宜,，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用,，重信譽(yù),。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì),，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益,、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人,。

我誠(chéng)信,，我美麗,，我誠(chéng)信,，我自豪!讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話,、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念,，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值,，推動(dòng)誠(chéng)信教育,。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒,，真情永駐,，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù),，大家攜起手來(lái)吧,，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根本。就以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的,，全世界的水有百分之九十三是咸水,，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八,，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點(diǎn)八的淡水,。在我國(guó)的北方，尤其是西北嚴(yán)重缺水,，沙漠化,、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。冬天,，在我國(guó)北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞,、嚴(yán)重干旱的后果。

我們只有一個(gè)地球,，珍愛(ài)我們的生態(tài)環(huán)境,，合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流,。

然而浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間,。讓我們一起來(lái)看看吧：廁所、公用水龍頭,、盥洗間等,，人走水照流，用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告,，長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚;,。

為此,，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、從節(jié)約一滴水,，一度電開(kāi)始,，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;

二、養(yǎng)成隨手關(guān)水,，及時(shí)報(bào)告維修的好習(xí)慣;

三,、以夠用為原則，節(jié)約為準(zhǔn)繩的理念,，養(yǎng)成電器人少少開(kāi),，光線不足時(shí)才開(kāi)燈的習(xí)慣。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”!

倡議人：___

__年__月__日

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇十一

各位老師、同學(xué)：

大家好!

再過(guò)兩個(gè)多月,，就是四川省汶川“5.12”大地震3周年了,。近兩年來(lái)，黨和政府大力支持災(zāi)區(qū)重建,，社會(huì)各界一直在源源不斷地向?yàn)?zāi)民捐款,、捐物，災(zāi)區(qū)重建工作進(jìn)展順利,。但是,，冰凍三尺，非一日之寒,。災(zāi)區(qū)重建,，任重道遠(yuǎn)。為使震后滿目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容,，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機(jī),。還需要我們每一個(gè)人繼續(xù)伸出援助之手。

一個(gè)人的能力有大小,，但愛(ài)心無(wú)大小,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)重建的目標(biāo)就會(huì)早一天實(shí)現(xiàn),。

俗話說(shuō)得好,，滴水成河，碎石成山,。那怕我們每人只捐一元錢,，全國(guó)就有13億元,。只要我們盡了自己的一份心，那全國(guó)人民的同心同德就會(huì)形成無(wú)窮無(wú)盡的力量,，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,。

一方有難，八方支援,。向來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,、面對(duì)困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。

目前的災(zāi)區(qū)重建,，已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段,，只要我們一如既往地再努一把力，再獻(xiàn)一份愛(ài)心,，災(zāi)區(qū)重建的宏偉工程就會(huì)取得最后的勝利,。

災(zāi)區(qū)人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒(méi)有倒下,，他們?cè)跒橹亟覉@艱苦奮斗著……他們是我們的骨肉同胞,，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手,，定會(huì)讓他們力量倍增;我們獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心,，定會(huì)讓他們信心百倍!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們繼續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,，獻(xiàn)出我們的友愛(ài)之心!讓我們和災(zāi)區(qū)人民一道,，同心同德、眾志成城,，為災(zāi)區(qū)人民重建美好家園,、創(chuàng)造我們中華民族災(zāi)后重建的人間奇跡!

簽名：_

時(shí)間：20__年__月__日

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇十二

同學(xué)們：

“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門,?！边@是唐代作家李白所作的詩(shī)。里面形象地描寫(xiě)了黃河的雄壯氣勢(shì),。是啊,，如果把祖國(guó)比作是昂首挺胸的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈,。黃河流程約5500千米,，流域面積達(dá)75萬(wàn)平方千米。黃河在途中都在不斷吸納各地江聚而來(lái)的支流,，使得水量變大,，能量倍增,。利用這個(gè)好條件，許多水利聳立在黃河這里,，幫整個(gè)西北制造出電力,。黃河之水不僅可以發(fā)電，還可以灌溉,。因?yàn)辄S河水,，是得原本干旱的內(nèi)蒙古得到了一個(gè)“塞上米糧鄉(xiāng)”的美稱，每到豐收,，那里就麥浪滾滾,，瓜果飄香。春秋季節(jié),，在黃土高原一帶,，還可以欣賞到“黃河夕照”的絕世美景。倘若幸運(yùn),，還可以見(jiàn)到幾乎絕跡了的羊毛筏子,。坐上筏子，聽(tīng)艄公哼著當(dāng)?shù)匦∏?，河上不時(shí)翻滾過(guò)來(lái)一些浪花,，把船輕輕地在江面上搖曳起來(lái)，迎面還吹來(lái)陣陣涼風(fēng),。江面上倒影這許多樹(shù)影有高有矮,。極目千里高原，蒼茫的黃沙捧托著火紅的太陽(yáng)從東面緩緩升起……有說(shuō)不盡的舒適閑意,。

原本的“黃河”這個(gè)名字是形容炎黃子孫的母親河這個(gè)意思,，因?yàn)槟鞘亲嫦壬⒎毖堋⒏骶幼〉牡胤?。后?lái),，因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木，導(dǎo)致土壤變得疏松,，大量泥沙被沖進(jìn)河里,。是得黃河成了一條名副其實(shí)的“黃河”。

原本清清的河水失去最初的靈秀青澈,，變成泥沙滿池的渾河,。后來(lái)，經(jīng)過(guò)專家們調(diào)查發(fā)現(xiàn),，每年從黃土高原沖入下游的泥沙竟達(dá)16億噸!有的河段因泥沙堆積竟高出地面10米以上,，成了舉世聞名的“地上河”!在此我要向大家倡議以下保護(hù)黃河的措施：

1. 不亂砍樹(shù)木，保持土壤堅(jiān)定

2. 不把垃圾、污水等排到河上

3. 把河底的泥沙清除掉

4. 節(jié)約用水

讓我們用自己的行動(dòng),，去保護(hù)我們祖國(guó)的動(dòng)脈,，讓我們偉大的母親河----黃河

倡議人：___

日期:__年__月__日

小學(xué)生倡議書(shū)格式篇十三

“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書(shū)

同學(xué)們：

良好的行為影響你的一生，如果播種行為,，收獲的是習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲的是性格,，那么播種性格,，收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們學(xué)校雙學(xué)月開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)。倡議如下：

1,、嚴(yán)格按學(xué)?！度芄芾碇贫取芬笕プ觯阂欢ㄒ茏∽约旱目凇２浑S地吐痰,。不說(shuō)臟話。不能謾罵同學(xué),、班干部或?qū)W校檢查干部,。不吃零食。不頂撞老師,。一定要管住自己的手,。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,，不以大欺小,。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫(huà),。不亂折花草,、樹(shù)木。不經(jīng)允許,，不得拿別人錢物,。同學(xué)之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳,。不把腳放在凳子,、桌子橫橧上。下樓時(shí)不要滑樓梯,。不在墻壁上亂踢亂涂,。進(jìn)出教室不踢門。不扒高上低,。不踐踏花草樹(shù)木,，不沿花帶,。不準(zhǔn)亂跑，不準(zhǔn)追逐打鬧,。要走人行道,，遵守交通規(guī)則。

2,、不能違反《安全教育十條禁令》一,、防車:不騎自行車;走路靠右行，走人行道;不在路上追打,、嬉鬧,、玩耍;穿越公路時(shí)一站、二看,、三通過(guò);在路上寧等三分,，不搶一秒;不準(zhǔn)追、爬各種車輛,。二,、防水：不到河里、水庫(kù),、水塘洗澡;不到河邊,、水庫(kù)、水塘邊玩耍,。三,、防火：不帶引火之物，不點(diǎn)火,，不玩火,。四、防電：不觸摸插頭,、插座,、電線、電器,。雨天響雷不到戶外去,。五、防食物中毒：不吃過(guò)期變質(zhì)食物,，不喝不潔凈的飲料,，不吃不衛(wèi)生食品。六,、不到游戲廳,、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍,。七,、學(xué)生之間不準(zhǔn)追打戲鬧，亂竄亂跑,，不能隨意亂拋危害他人的物品,。八、不準(zhǔn)攜帶危及人身安全的物品如：匕首,、飛鏢,、火槍、弓箭等,，不準(zhǔn)爬低上高,，不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。遇到危險(xiǎn)事要先求助,，再求救,，要確保自身安全。九,、不準(zhǔn)賭博,、吸煙、喝酒,，不看淫穢,、武打等心理不健康的書(shū)刊、錄像,。十、不準(zhǔn)亂扔果皮,，紙屑,，不準(zhǔn)隨地吐痰，不得隨意亂涂亂畫(huà),，不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn),。按時(shí)上學(xué)，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家,。不經(jīng)家長(zhǎng)和老師同意,，不準(zhǔn)私自外出，不與陌生人接觸,。如有原因需離校,，必須寫(xiě)出請(qǐng)假條，經(jīng)老師批準(zhǔn),，并通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶走方可離校,。學(xué)生自己需外出必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。做好預(yù)防狂犬病、傳染病,。

3,、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，關(guān)愛(ài)班集體,，不給班集體抹黑,。

4、上課前準(zhǔn)備好需要用的書(shū),、練習(xí)本和其它學(xué)習(xí)文具,，以免上課時(shí)用再尋找這些用具而影響聽(tīng)課效果。課堂上有紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)，做到今日事今日畢,，今日不畢不休息,。在學(xué)習(xí)上要有吃苦耐勞、不服輸精神,。

5,、要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是講究個(gè)人衛(wèi)生,，至少兩周一洗澡(有條件一周一洗澡),，一周一換洗衣服，夏天一天一換衣,。不管在家還是在學(xué)校都要落物有序,，不能檢查時(shí)才整理物品。要養(yǎng)成落物有序的習(xí)慣,。

文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多,，只要我們現(xiàn)在從一點(diǎn)一滴做起，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，就一定會(huì)成為一名文明小學(xué)生。