當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感450字 精彩極了和糟糕透了讀后感100字篇一

初讀此文,，我真替作者抱不平，他父親太苛刻,。但是,，當(dāng)我深 入理解了這篇課文后，便從心里羨慕作者有這樣的雙親,。

母親的“精彩極了”是來自母愛的力量,，是作者靈感和創(chuàng)作的 源泉，成為了作者心頭的慰藉,，使作者一直堅持寫作,。這一點我也 有同感。每當(dāng)我得到老師的表揚時,，都會迫不及待地告訴母親,，母親便會夸獎我,，鼓勵我,。正如文中作者的母親一樣。

但是，僅僅有這些是不全面的,，它可能會使人容易滿足,。所以 還需要有警策的力量來平衡，來鞭策,。

父親的“糟糕透了”,，正是這種警策的力量，他時常提醒作 者:小心,、注意,、總結(jié)、提高,，促使作者進步得更快,。這也彌補了 母愛的不足，使作者從另一個方面獲取力量,，更加堅定地走向成 功,。這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。

以前,，我只要做錯了事,，父親頓時就會拉下臉大發(fā)脾氣，母親 卻總是護著我,。他們都希望女)l能飛上枝頭,，變成鳳凰。父親罵 我,、打我,，當(dāng)時我還真有點恨他。讀了這篇文章,，我終于明白了罵 是愛,、打是親的道理。所以,，我更為自己擁有這兩種愛而感到自 豪,。

而現(xiàn)實中，我們有些同學(xué)會因為父母的一頓訓(xùn)斥而痛哭,、記 恨,，甚至離家出走;有些同學(xué)會因為父母的溺愛而養(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的 習(xí)慣，從此不思進取,。這些都是沒能正確地理解兩種愛的實質(zhì),。父 母的疼愛是一種發(fā)自內(nèi)心的本能的愛，是對我們的一種心靈的呵 護;父母苛刻甚至責(zé)罵,，是對我們的一種警策,，一種期望。當(dāng)然， 父母也應(yīng)適當(dāng)?shù)乜紤]到子女的承受能力,，把握好分寸,。

生活中，我們需要“精彩極了”的慈母的愛,，也需要“糟糕透 了”的嚴父的愛,。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我們精神煥 發(fā),，順風(fēng)揚帆;嚴父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,，使我們警醒。我 們應(yīng)該從這兩種愛中汲取力量,，使自己不斷前進,。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感450字 精彩極了和糟糕透了讀后感100字篇二

今天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,。里面發(fā)人

深省的深刻哲理,，已深深地烙印在我的腦海中。

這是一篇很好的文章,，文中記敘了作者在七八歲時寫了一首詩,，受到了

父母不同的評價——慈愛的母親不斷的鼓勵作者寫的“精彩極了”，嚴厲的

父親卻剛剛相反,，批評作者寫得“糟糕透了”,。正是這兩種極端的斷言，使

作者取得了文學(xué)成就,，把握著生活的小船謹慎而努力地向前駛?cè)ァ?/p>

在我們的生活中,，每個人的耳邊，都會聽到贊揚聲和批評聲,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸@兩種聲音,，因為這兩各聲音都有可能是魔鬼，把你引入可怕歧途,。

在我五年級的時候,，有一次，我馬馬虎虎地做完作業(yè),，就拿起漫畫書津津有味地看了起來,，媽媽看見了，開始皺起眉頭,，對我嚴厲地責(zé)備道做作業(yè)不能三心兩意,，快點完成作業(yè)！“我漫不以心地答道：“早就做好了,，我正看得入迷呢,，快走,，快走了！”媽媽火冒三丈,，過來把我的漫畫書搶走了，“做完作業(yè)就要認真檢查,！”媽媽嚴厲地說,。我很不服氣：我看書有什么不對嗎？做完作業(yè)為什么要馬上檢查,，先看看書也不會浪費太多的時間,。我被媽媽罰寫檢討書，但是由于我不服氣,，那份檢討書我寫得很馬虎?，F(xiàn)在回想起來，我的心中襲上一陣陣苦澀的悔意,。就算看書不會浪費太多時間,，但是做完作業(yè)就應(yīng)該認真檢查，要知道,，只說不做的行為是不可取的?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，我要真誠地對媽媽說聲“對不起”,！

在生活中,，贊揚和批評是少不了的。贊揚,，證明了你的進步,，但不能說明你會永遠進步。我們需要的,，是在贊揚中找到鼓勵,，用這種鼓勵使自己不斷進步；批評,，則說明你存在不足,，但很多不足是可以彌補的。人非圣人,，孰能無過,。只要我們從批評中尋找自己的缺點，努力去克服,、去改正,、去不斷改善，總有一天,，批評會變成贊揚的,！

《精彩極了和糟糕透了》讀后感450字 精彩極了和糟糕透了讀后感100字篇三

當(dāng)我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,，我受益匪淺。我與主人公巴迪有著同樣的感受,。

我想到一個孩子作出了一點成績的時候,，他的父母就會不停地夸贊自己的孩子，或到處炫耀,，孩子聽后會非常的高興,，會得意洋洋，驕傲起來,；而相反的話,，會使孩子變的失去自信心，還會無地自容,，最后甚至?xí)员┳詶?，對生活失去信心?/p>

我以前成績是中偏下，父母總會批評我,，使我感到生活的壓力與包袱,，讓我覺得生活毫無意義。為什么我們就不能理解父母對我們的愛與關(guān)懷呢,？我們應(yīng)該把痛苦變成力量,，用它來好好學(xué)習(xí)，取得好成績,，讓父母省心,。

就拿我認識的一個人來說吧。

他的成績很差,，與自己的同齡人相比差得很遠,，可是他并沒有偷懶，一直在好好地用功學(xué)習(xí),。但是,，不論他怎么學(xué)，就是學(xué)不懂,，每次考試成績下來后,，他都不想去看，因為他知道在把考試成績帶回家之后,，又是一頓毒打,。一天，期中考試成績下來了,，在回家的小路上,，他傷心的哭了。他已經(jīng)對這張卷子盡了最大的努力了,，但是當(dāng)他父母知道他的成績之后,，放下工作,，對他又打又罵。他對我說過,，他覺得生活已經(jīng)沒有意義了,。

今天，我讀了這篇文章之后,，明白了：當(dāng)我們受到父母和老師批評的時候,，不能氣餒，不能自暴自棄,，要振作；受到老師,、父母表揚,、稱贊的時候，不要沾沾自喜,，得意洋洋,，變得驕傲。就像文中所說的：我們要把握好生活的小船,，不能讓它誤入歧途,。因此，我們應(yīng)該理解父母,、老師批評或者稱贊的含意,。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感450字 精彩極了和糟糕透了讀后感100字篇四

上一周，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,。文中主要講了巴迪七八歲時寫的一首詩,，得到父母的兩個截然不同的評價。而這兩種不同的評價都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛,。這是為什么呢,？

帶著疑惑的心，我認真地默讀了課文一遍,，初讀課文,，我知道了巴迪有一個慈祥的母親和嚴厲的父親，他們同樣都在關(guān)心和愛著巴迪,。母親總是鼓勵,、贊揚巴迪，常常說：“這個,，精彩極了,！”而父親恰恰相反，他總是不考慮巴迪的感受,，總是批評,、警告巴迪說：“這個,，簡直糟糕透了！”也許,，我們會認為母親太嬌生慣養(yǎng)或父親太嚴格,、太不通人情了！

經(jīng)過我反復(fù)朗讀理解后,，我不得不承認巴迪確實像文中所說的那樣幸運,，因為巴迪不僅有一個慈祥的母親，時常給予巴迪鼓勵,、表揚和贊美,，這種愛是鼓勵式的愛，會使巴迪信心倍增,。而且還有一個嚴厲的父親,，他總在母親贊揚的同時，適當(dāng)?shù)嘏u和警告巴迪,，使巴迪不會因驕傲自滿而走向歧途,，這兩種愛的形式雖然不一樣，但兩種愛卻成了巴迪健康成長的基礎(chǔ)和動力,。聰明的巴迪明白父母的良苦用心,，所以他在這兩種愛的風(fēng)暴刮來之際，謹慎地把握生活的小船,，平衡地向前駛?cè)?，使自己健康地成長成才。

同巴迪一樣,，我也有一個慈祥的母親和嚴厲的父親助我健康成長,。

記得有一次期中考試，我的雙科都是全年級第一名,。我興高采烈在回到家,，急忙告訴母親這個好消息，母親也和巴迪的母親一樣,，大吃一驚,，抱著我在原地轉(zhuǎn)了個圈，還不住地夸獎贊揚,。我心里別提多高興了,。于是，我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,，得意揚揚地說：“爸,，你看，我又考了個全年級第一名,！”爸爸看了一會卷子,，又抬頭看了看我,，說：“我還以為你考得有多好，你看,，就連口算和標(biāo)點這樣的題都出錯,，你還在那兒高興，真沒出息,！”我被爸爸的話驚呆了,，明明考得這么好，還說我沒出息,，爸爸也真是太不近人情了,！直到學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后，我才明白父親是對的,，他不是要存心責(zé)備我,，而是希望我不要驕傲，繼續(xù)努力前進,。我為有這樣的父母親而感到自豪,！

同學(xué)們,，你們能不能理解父母親有不同愛的形式呢,？讓我們在這兩種愛的風(fēng)帆中，努力地向前駛?cè)グ桑?/p>

《精彩極了和糟糕透了》讀后感450字 精彩極了和糟糕透了讀后感100字篇五

最近,，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,。

文章主要講述了巴迪在七八歲的時候?qū)懥艘皇自姡玫搅烁赣H和母親兩個截然不同的評價,，母親是夸贊巴迪“精彩極了”,，而父親卻嚴厲的說“糟糕透了”！在父母親的警告和鼓勵下,，巴迪堅持寫作,，最后，他取得了成功,。

讀了這篇文章,，我的心情久久不能平靜。不錯,，在一個人的成長過程中,，僅需要慈祥的愛，鼓勵的愛,，使我們鼓起勇氣,，滿懷信心。但是,，僅有這種愛是不全面的,，還需要嚴厲的愛,，嚴格要求的愛來平衡，使我們不驕傲自滿,、誤入歧途,。不管是慈祥的愛，還是鼓勵的愛,，都要適當(dāng),，不能太過分，否則會事與愿違,。大家都明白,，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好,，正如巴迪所說的一樣,，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。所以,，我們要學(xué)會接受,，當(dāng)慈祥的愛出現(xiàn)在我們身邊時，我們不要驕傲,；當(dāng)嚴厲的愛出現(xiàn)在我們身邊時,，我們則不要沮喪。

我以前曾看過這樣一個故事：有一對夫妻,，中年才的子,，寵愛有加。孩子長大后,，母親教導(dǎo)孩子,，鼓勵孩子，每當(dāng)孩子取得一點成功時,，她的夸贊便像雨點般落到了孩子的身上,；而父親則不同，當(dāng)孩子聽到母親的夸贊,，飄飄然時,，父親便嚴厲地警告他，讓他謹慎地把握住生活的小船,。最終,，在兩種愛的鼓舞下，這個孩子取得了成功,。

沒錯,，愛有很多種，表達的方式都是不同的。同學(xué)們,，讓我們在慈愛和嚴愛的鼓舞下,，駕駛著生活的小船，努力向前駛?cè)グ桑?/p>