在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學校年度考核教師述職報告總結(jié) 學校老師年度考核述職篇一

一,、思想政治方面

作為一名老師,，個性是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來,，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做就應做的工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下,，透過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

二,、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性,、群眾榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

三,、本學期的主要成績

本學期,，在校園領(lǐng)導的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第一屆小學生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，期望在今后的比賽中,，能多為校園爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導省心,、家長放心、同事欣賞,、學生喜歡的老師。

學校年度考核教師述職報告總結(jié) 學校老師年度考核述職篇二

20__年是不平凡的一年，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命,。一年來日子過得忙碌而又充實,，回首來路，我無愧于20__年,。在領(lǐng)導的關(guān)心,、各位同仁的幫助下，我圓滿完成了本學年的各項任務(wù),，當然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)作一小結(jié)，以寄未來,。

一,、教學工作

本學年我?guī)У氖莤年級英語課，由于原來一直當班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱,，為了在最短的時間里駕馭英語，在課堂上運用得心應手,，我刻苦鉆研教材,，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎(chǔ),，所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,，一個字母一個字母教他們書寫,、發(fā)音，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,，在教好本科目的同時,，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作，使低年級的孩子盡快走向正規(guī),。

二,、安全法制工作

1、安全

安全維系著學校的一些正常工作,，學校共有__個教學班,，__多名學生，每天上下樓梯,，上學下學的安全成了學校的重中之重,。“安全高于一切，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實實地工作，認認真真地負責,，替校長分憂,、對孩子負責、讓家長放心,。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口,、校門口是否有學生早來,，看看是否有老師忘了值班，如果有,，我就替他頂一會兒,，有時候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句：“怎么又該你值班了?”此時，我只是對他們報之一笑,。放學了,，我要看一下今天該誰帶班，有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿,，無怨無悔,，因為安全是我的工作，平安是我的心愿,。安排值班,、督促值班、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習慣,，成為了我學校生活中的一部分。由于大家的共同努力,，20__全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案，20__年通過安全法規(guī)處檢查,。

2,、法制

學校規(guī)模不斷擴大,，學生人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學生引領(lǐng)校外學生打群架,，一度讓老師,、家長頭痛，在崔愛香校長的領(lǐng)導下,，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決，把不良習氣扼制在初期階段,。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望,，學生是祖國的未來，我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,，讓他們知法,、懂法、守法,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

3,、依法治校工作

在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學習有關(guān)法律法規(guī)，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進,，學校校長、老師,、學生的法制觀念增強了,、依法辦事能力提高了，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學生,、教師、學校的合法權(quán)益也得到了維護,，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施,，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校，在大家的共同努力下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

三、文字資料工作

隨著知名度的提高,，學校的文字資料越來越多,，根據(jù)需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學校重要報告及匯報材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領(lǐng)文章,；為大型活動撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿,；為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞,；和__校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導起草報告，撰寫方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為__同學量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導__同學參加全國讀書,、講故事大賽,，__同學奪得__市一等獎。

四,、關(guān)心下一代工作

孩子的教育是一項巨大的工程,，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力,，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進，于20__年x月成立了家長學校,，x年級x多名學生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實和突出,，__已將我校推薦為省家長學校示范校,。20__年協(xié)助__主任把學校的家長學校工作進一步推向深入，使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去,。成績已經(jīng)成為過去,，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，克服工作中的不足，積極拼搏,，銳意進取,，使自己在各方面更加出色。

學校年度考核教師述職報告總結(jié) 學校老師年度考核述職篇三

伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個循環(huán),。回首顧看,，感慨萬千，繁忙,、充實,、煩惱、歡樂一同具有,，讓我悟出：繁忙與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的繁忙,，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲，執(zhí)著進取,，辛苦耕耘。固然沒有大張旗鼓的成績,，更沒有震天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮釋,。

一,、端正思想，找準定位,，協(xié)助園長工作

認真學習政治理論,，不斷進步思想覺悟?？釔塾捉淌聵I(yè),，嚴于律己，恪守崗位職責,。幼兒園工作煩瑣而細小,，在班子成員中，我明確自己的角色定位,，做到分工來分家,，互通有沒有，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推委,，總是舍身處地，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡可能減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長,、年段長一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二,、不斷充實,，努力進取，提升本身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,，有很多事情等著你往做,。我覺得自己既是管理者，又是教師,，也是個學生,。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。因而，常在工作之余,，學習《幼教博覽》,、《學前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當瀏覽到出色的地方,，我就會對比自己的工作,，尋覓差距，不斷地充實,，更新自己的管理理念,，調(diào)劑自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐,，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導進程中得以應用,，不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平,。

在課改的今天，我們都有煩惱,、茫然的時候,，掌控不住課程，掌控不住孩子,，掌控不住預計和天生我與新課改征文比賽中獲二等獎；撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級教育科研文萃匯編,，《摸著石子過河》在教育局論文薈萃匯編，《庇護愛心,，讓愛萌生》在中心小學駕云報發(fā)表,。

三、互學互幫,，加強培訓,，增進教師成長

我園部份教師是小學轉(zhuǎn)崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平良莠不齊,，為進步教師本身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我把對新教師的培養(yǎng)列進園本教研的重點工作，采取以下情勢進行培養(yǎng)：一是加大指導力度,。深進班級聽課80多節(jié),，特別是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導,，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更留意苦口婆心的幫助和耐心指導,，力求使每位教師通過課堂實踐進步基本功,。二是加大園本培訓力度,。以園為本，展開自培活動,，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師結(jié)對幫扶的情勢，通過園本培訓,、崗前培訓,、崗位培訓等途徑，構(gòu)成老帶新,，強帶弱的良好氛圍,，通過學習園本教研曾遭到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的進步,。為使教師取得專業(yè)成長,，給教師壓擔子，展開不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：優(yōu)良課評比、課題展現(xiàn)活動,、自制教玩具評比,、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,，讓優(yōu)秀教師脫穎而出,，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)良課評比雙雙取得二等獎,，是歷來在縣級優(yōu)良課評比獲得的名次,，在全體教師的共同努力下，在老教師的熱忱幫助下,，新教師態(tài)度懇切,、虛心學習、努力進取,，如今小學轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四,、重視研討,，增進教學，進步保教質(zhì)量

在競爭劇烈,，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我深知教育教學質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責任,！為使幼兒園立于不敗之地,，我變壓力為動力，堅持以研興園,，以園促教為宗旨,，以教研為切進口，以課題研究為突破口,，大膽展開研討活動,，我園的教研課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，經(jīng)專家對該園研討能力的核實,，于__年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,，各年段,、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位,，展開課題研究展現(xiàn)活動,，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等,。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探聽本土資源與常教學的整合,，努力探聽學園特點的教育,，在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,。

通過一系列的園本教研、課題研究活動,，大大進步了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，有力地增進保教質(zhì)量的進步,。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都喜報頻傳,，屢次參加中心小學舉行的演講、講故事,、表演唱,、童謠傳唱等比賽均取得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣童謠說唱比賽取得一等獎,，并代表縣參加市級比賽獲二等獎,；我園教師高培華、陳春萍、陳素云,、陳美洪等教師撰寫的論文,，分別參加省、市,、縣論文評比也縷縷獲獎,；在x年我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察,、放工聽課,、檢查資料等情勢，對我園保教工作的扎實展開,，和保教工作所獲得的成績給予充分的肯定,。讓我欣慰地感遭到只有耕耘，才有收獲,。

五,、分工合作，加強管理,，激活平常教學

幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相干,。為完善教學管理體系，充分利用骨干教師的人才資源,，實施分層管理,，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并催促,、指導教師科學,、公道地展開平常教學活動，經(jīng)過大家的共同努力,，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創(chuàng)造性游戲的展開）,，使我園的教學管理不斷科學、不斷規(guī)范,，有條不紊地展開平常教學工作,，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推動。

六,、善于反思,，尋覓差距，確定努力方向

一年來,，固然繁忙,，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱,，但體驗到消除煩惱后的歡樂,，但這類歡樂只是瞬間,，不容樂觀，在工作中,，雖全力以赴,，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力,。

1,、繼續(xù)學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，進步管理水平,。

2、努力探索保教工作的指導策略,，努力進步幼兒園的保教質(zhì)量,。

3、加大課題研究的力度,，進步教師研討能力,，增進教師專業(yè)化成長。

為賜與后的日子多點鼓勵和喝彩,，為給平淡如水的生活多點回憶和感動,，我將以零為出發(fā)點，在奧運精神,，抗戰(zhàn)在地震災區(qū)一線的救災職員的鼓舞下,，在自己的工作崗位上，辛苦耕耘,、奮發(fā)進取,。有著火熱的工作熱忱，有著強烈的責任心,，相信明天會有更大的收獲,。