在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校年度考核教師述職報(bào)告總結(jié) 學(xué)校老師年度考核述職篇一

一,、思想政治方面

作為一名老師,，個(gè)性是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來，我服從校園的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下,，同事們的幫忙下,，透過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

二、教學(xué)工作方面

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

三,、本學(xué)期的主要成績

本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第一屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中,，能多為校園爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

學(xué)校年度考核教師述職報(bào)告總結(jié) 學(xué)校老師年度考核述職篇二

20__年是不平凡的一年，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來日子過得忙碌而又充實(shí),，回首來路,，我無愧于20__年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)作一小結(jié),，以寄未來。

一,、教學(xué)工作

本學(xué)年我?guī)У氖莤年級(jí)英語課,，由于原來一直當(dāng)班主任帶的是語文課，所以在英語方面還是有些薄弱,，為了在最短的時(shí)間里駕馭英語,，在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手，我刻苦鉆研教材,，遇到不會(huì)的問題及時(shí)向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子，他們沒有英語基礎(chǔ),，所以我要不停地為他們范讀,、領(lǐng)讀，一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書寫,、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識(shí)我毫無怨言。此外,，在教好本科目的同時(shí),，我還努力配合班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作，使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī),。

二,、安全法制工作

1、安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有__個(gè)教學(xué)班,，__多名學(xué)生，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),，替校長分憂,、對孩子負(fù)責(zé)、讓家長放心,。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學(xué)校，看看樓梯口,、校門口是否有學(xué)生早來,，看看是否有老師忘了值班，如果有,，我就替他頂一會(huì)兒,，有時(shí)候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句：“怎么又該你值班了?”此時(shí)，我只是對他們報(bào)之一笑,。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰帶班，有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿,，無怨無悔,，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ鳎桨彩俏业男脑?。安排值班,、督促值班、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,，成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,，20__全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案，20__年通過安全法規(guī)處檢查,。

2,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架，一度讓老師,、家長頭痛,，在崔愛香校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決,，把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國的未來,，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法,、懂法,、守法，做一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、依法治校工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進(jìn),，學(xué)校校長,、老師,、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了,、依法辦事能力提高了，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學(xué)生,、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),，保證了國家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,，由于依法治校工作的突出，我校被命名為省依法治校示范校，在大家的共同努力下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

三、文字資料工作

隨著知名度的提高,，學(xué)校的文字資料越來越多,，根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報(bào)撰寫總領(lǐng)文章,；為大型活動(dòng)撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,；為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞,；和__校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報(bào)材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告，撰寫方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為__同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導(dǎo)__同學(xué)參加全國讀書,、講故事大賽,，__同學(xué)奪得__市一等獎(jiǎng)。

四,、關(guān)心下一代工作

孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進(jìn)，于20__年x月成立了家長學(xué)校,，x年級(jí)x多名學(xué)生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,，__已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校,。20__年協(xié)助__主任把學(xué)校的家長學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入，使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開展下去,。成績已經(jīng)成為過去,，未來將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，克服工作中的不足，積極拼搏,，銳意進(jìn)取,，使自己在各方面更加出色。

學(xué)校年度考核教師述職報(bào)告總結(jié) 學(xué)校老師年度考核述職篇三

伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個(gè)循環(huán),。回首顧看,，感慨萬千,，繁忙、充實(shí),、煩惱,、歡樂一同具有，讓我悟出：繁忙與充實(shí),，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的繁忙，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛苦耕耘。固然沒有大張旗鼓的成績,，更沒有震天動(dòng)地的業(yè)績,，但是，我仍以一分耕耘,，一分收獲來詮釋,。

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，協(xié)助園長工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷進(jìn)步思想覺悟,?？釔塾捉淌聵I(yè),，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中,，我明確自己的角色定位,，做到分工來分家，互通有沒有,，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推委，總是舍身處地,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡可能減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)與后勤園長,、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。

二,、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取,，提升本身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,，有很多事情等著你往做。我覺得自己既是管理者,，又是教師,，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色,，我對自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。因而,，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，每當(dāng)瀏覽到出色的地方，我就會(huì)對比自己的工作,，尋覓差距,，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念,，調(diào)劑自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐,，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)進(jìn)程中得以應(yīng)用,，不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。

在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,，掌控不住課程,，掌控不住孩子，掌控不住預(yù)計(jì)和天生我與新課改征文比賽中獲二等獎(jiǎng),；撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級(jí)教育科研文萃匯編，《摸著石子過河》在教育局論文薈萃匯編,，《庇護(hù)愛心,，讓愛萌生》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。

三,、互學(xué)互幫,，加強(qiáng)培訓(xùn)，增進(jìn)教師成長

我園部份教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平良莠不齊，為進(jìn)步教師本身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我把對新教師的培養(yǎng)列進(jìn)園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下情勢進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。深進(jìn)班級(jí)聽課80多節(jié)，特別是對新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更留意苦口婆心的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐進(jìn)步基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，展開自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師結(jié)對幫扶的情勢,，通過園本培訓(xùn),、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑，構(gòu)成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過學(xué)習(xí)園本教研曾遭到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的進(jìn)步,。為使教師取得專業(yè)成長,，給教師壓擔(dān)子,，展開不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：優(yōu)良課評(píng)比,、課題展現(xiàn)活動(dòng),、自制教玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)良課評(píng)比雙雙取得二等獎(jiǎng),，是歷來在縣級(jí)優(yōu)良課評(píng)比獲得的名次，在全體教師的共同努力下,，在老教師的熱忱幫助下,，新教師態(tài)度懇切、虛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來,。

四,、重視研討，增進(jìn)教學(xué),，進(jìn)步保教質(zhì)量

在競爭劇烈,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長,，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任,！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動(dòng)力,，堅(jiān)持以研興園,，以園促教為宗旨，以教研為切進(jìn)口,，以課題研究為突破口,，大膽展開研討活動(dòng)，我園的教研課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，經(jīng)專家對該園研討能力的核實(shí)，于__年年12月審批為省級(jí)教研課題,。我們以此為契機(jī),，各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,，并以年段為單位,，展開課題研究展現(xiàn)活動(dòng)，如：大班童珊珊組織的《家》,，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,，努力探聽本土資源與常教學(xué)的整合,，努力探聽學(xué)園特點(diǎn)的教育，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。

通過一系列的園本教研、課題研究活動(dòng),，大大進(jìn)步了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，有力地增進(jìn)保教質(zhì)量的進(jìn)步,。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類的繪畫比賽都喜報(bào)頻傳,，屢次參加中心小學(xué)舉行的演講、講故事,、表演唱,、童謠傳唱等比賽均取得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣童謠說唱比賽取得一等獎(jiǎng),，并代表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng),；我園教師高培華、陳春萍、陳素云,、陳美洪等教師撰寫的論文,，分別參加省、市,、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng),；在x年我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中，檢查組成員通過實(shí)地觀察,、放工聽課,、檢查資料等情勢，對我園保教工作的扎實(shí)展開,，和保教工作所獲得的成績給予充分的肯定,。讓我欣慰地感遭到只有耕耘,，才有收獲,。

五、分工合作,，加強(qiáng)管理,，激活平常教學(xué)

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相干。為完善教學(xué)管理體系,，充分利用骨干教師的人才資源,，實(shí)施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,，并催促,、指導(dǎo)教師科學(xué)、公道地展開平常教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過大家的共同努力,，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創(chuàng)造性游戲的展開），使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、不斷規(guī)范,，有條不紊地展開平常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推動(dòng),。

六,、善于反思,，尋覓差距,，確定努力方向

一年來,，固然繁忙,，但很充實(shí),，也常因碰到困惑而煩惱,，但體驗(yàn)到消除煩惱后的歡樂,，但這類歡樂只是瞬間,，不容樂觀，在工作中,，雖全力以赴,，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步管理水平,。

2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,，努力進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量,。

3、加大課題研究的力度,，進(jìn)步教師研討能力,，增進(jìn)教師專業(yè)化成長。

為賜與后的日子多點(diǎn)鼓勵(lì)和喝彩,，為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動(dòng),，我將以零為出發(fā)點(diǎn)，在奧運(yùn)精神,，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)職員的鼓舞下,，在自己的工作崗位上，辛苦耕耘,、奮發(fā)進(jìn)取,。有著火熱的工作熱忱，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,，相信明天會(huì)有更大的收獲,。