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音樂老師教育教學工作總結(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 12:48:05
音樂老師教育教學工作總結(五篇)
時間:2022-11-11 12:48:05     小編:admin

工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

音樂老師教育教學工作總結篇1

這一學年我擔任的是初中部七年級和八年級x個班的音樂教育教學工作 ,音樂教育教學每年都反反復復,,但在每年反復教育教學的過程中,,我卻有著不同的收獲。現將這一學年的教育教學工作總結如下,,以便今后更好地開展工作,,彌補不足,精益求精,。

音樂是最擅長表現情感,、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間,。一首好的樂曲,,或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 ,。音樂課為了更好的完成教學任務,、達到教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,,有表情地歌唱和感受音樂的能力,,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,,使他們身心得到健康的發(fā)展,。

一、堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現,、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現音樂,,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

二,、在教學過程中,,本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的,,首先對教材的目標進行了設定,。并根據初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍,安排了本學年的教學計劃,,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案,,配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中,,我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問,,啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合,,吸引學生注意力,,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學實效性,。為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,,我會創(chuàng)設平等,、民主、愉悅的環(huán)境,,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰,。

三,、本學年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞,,比較枯燥難上,,學生的興趣也不太高,教學比較難開展,。我就大膽的在教學中加入適當的表演,,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高,,課堂教學收到了一定的效果,。如:復習四分音符時讓學生用“走”來感知;八分音符讓學生用“跑” 來感知,這一下學生很快就記住了,。

音樂老師教育教學工作總結篇2

又一學期即將結束,在這段邊工作邊學習的日子里,,我凡事都腳踏實地地去做,,不弛于空想,不騖于虛聲,,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫,。因此,在這里,,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處,。

首先,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,,做他們學習和生活中的良師益友,,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,,作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴,、角角落落,。曾有老師戲稱我為管家婆、女管家,,不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么,,我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個家庭成員應盡的義務;對于學校的榮譽,,我也能積極維護,,凡是有利于學校發(fā)展的事情,,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,。

其次,,在教學上,學校領導根據我的個人特長,,讓我教雙語班的音樂,。說實在話,做專職音樂教師,,這是我任教十五年來第一次,,沒有多少經驗,但我能注意多向同事請教,,平時自己也注重多看成功課例,,多聽示范課,所以在這學期舉行的省實驗小學音樂教師評優(yōu)課中,,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,,不過比起湖塘片的老師,還是存在著一定的差異,,今后還有待于進一步的學習,、提高。

在平時的教學中,,我能盡量根據學生年齡特點和雙語特色精心設計教案,。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟,我在上學期報名參加了英語大專班的學習,,雖然對于大學英語我感覺很陌生,,學得也很艱難,但我堅信自己的刻苦,、努力一定會換來優(yōu)異的成績,。在學習過程中遇到問題,我能向比我年齡小的同事請教,,他們也總能毫不保留地幫助我,。由于我的不恥下問、勤奮好學,,一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱情,,我的內心也感到無比高興。對于英語組的活動,,我也能積極參與,。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目,我都能認真排練,,從背景,、道具和服裝的設計到制作,,我也會主動請其他老師幫忙,然后自己把好關,,所以在演出質量上應該比以前有所提高,,特別是學校合唱隊的訓練,自己也是邊教學邊摸索,,認真訓練,,應該說現在的演唱水平有了一定的提高。

第三,,在少先隊工作上,,我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,,我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議,。對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成,。在工作中,,我總喜歡默默無聞地表現。在抓學生常規(guī)方面,,我是高標準,嚴要求,,自上學期對學生抓常規(guī)教育以來,,我經常利用升旗儀式、聯合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,,我會緊抓不放,,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動,,通過一部分老師的鼎力支持,,最后活動取得了圓滿成功。

應該說,,在全體老師的大力支持和共同努力下,,我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步,校容校貌也有所改觀,。當然,,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,,冷熱病重,,這就需要我們老師給他們做正確的引導,特別是班主任老師,,因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的,,許多細致入微的事情要靠大家去做,。平時,我隨手撿起地上的紙屑,,隨手關掉無人燈,,隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴,從而達到一定的教育效果,。雖然有時收效甚微,,但我絕不灰心,我會盡可能地把工作做細,、做實,、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,,能多與我交流,、溝通。因為我不是什么能人,,更不是什么完人,,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,,我想這是對我工作的支持和幫助,。況且學校是我們大家的,需要大家的關心和愛護,。

當然,,一學年來,我所做的都是些平凡小事,,雖然沒出什么成績,,但鎮(zhèn)里、學校里的六,、七次獻花獻辭和dv制作大賽以及學校里學生的各項比賽活動中也融入了自己的不少汗水,。但由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃,。其他老師都說我忙,,但我總覺得忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,,有些事情還是需要有人去忙,,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,,也絕不會停止不前,。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐,、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!

音樂老師教育教學工作總結篇3

這學期以來,,經過不懈的努力,終于較好的完成了教育教學任務,。為了今后更好地開展工作,,現作總結如下:

一、抓好課堂教學,,提高課堂效益

1,。培養(yǎng)了學生參與音樂藝術活動的積極性,大多數學生能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。

2,。培養(yǎng)了學生初步分辨節(jié)拍、聽辨不同旋律的高低,、快慢,、強弱的能力,并運用體態(tài),、線條能夠做出反應,。

3。培養(yǎng)了學生的演唱能力,,能夠在自己的的表情動作的配合下演唱歌曲,,并了解中國及世界各國民族民間音樂風格。

4,。培養(yǎng)了學生創(chuàng)作的能力,,在活動中激發(fā)了學生的想象力,陶冶了學生情操和積極樂觀的生活態(tài)度,。

5。培養(yǎng)了學生在音樂實踐活動中與他人合作的能力,。

6,。在教學中,在認真?zhèn)湔n的基礎上,,運用范唱方式與音樂藝術形象,,感染、啟發(fā)學生的藝術形象思維,,使他們做到了有感情地歌唱,,通過藝術形象的感染來完了成思想教育。

二,、根據學生年齡特點,,因材施教

五年級的學生,抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。接觸的音樂曲目需要更加豐富,,音樂體裁,、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容,。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣,,從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。介紹樂理小常識,。在歌曲教學中,,常會遇到一些標記,如:反復記號,、升降記號,、上滑音、下滑音,、休止符,、倚音等,它們的作用對于小學生來說比較深,,我以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,,學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法,。

三,、存在問題

大多數五年級的學生有了一些音樂基礎,是一個有感性認識向理性認識的過度時期,,學生的注意力集中時間長,,大部分學生表現欲強烈,集體合作意識增強,,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強,。但是個別學生還存在膽小不敢“出頭”的現象,特別是在變聲期,,很多學生不敢唱歌,。

四、采取措施

在大多數學生掌握知識牢固的基礎上,,重點培養(yǎng)學生的各種能力,,使他們能夠做好過渡時期的知識準備和心理準備,主要做到以下幾點:

1,。認真?zhèn)湔n,,做好前備、復備工作,,為能使學生上好課做好充分的準備工作,,備課時注意與新課標結合,,并注意備學生。

2,。因材施教,,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展,。

3,。設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣,。

4,。課堂形式設計多樣,充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性,。

5,。限度的調動學生的積極性。

音樂老師教育教學工作總結篇4

本學期,,我擔任四年級及三年級的音樂教學,,時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,,轉眼一個學期就過去了,。我們在一年中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時也收獲著,。在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,,以促進今后能更好的做好教育教學的工作,。

一、教學方面

1,、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,,按要求有單元教學目標、教材分析,,每一課也都有教學目標、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程(學生,、教師活動預設)。

反思:在備課中,,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2,、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,,以《音樂課程標準》為依據,,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發(fā)展的規(guī)律,,結合孩子的實際情況,,教學計劃應該再詳細一點。

3,、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜,。按照備課的準備實施教學活動,,完成教學目標,本學期期末,,多數同學能達到優(yōu)秀,。

反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,,但是,,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,,要及時,、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,,在制定教學目標和教學重難點上,,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,,除了活躍課堂氣氛外,,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生,、保持濃厚的興趣,。這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

4,、認真對學生進行考核,。

反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,,檢測,、評價的方式較單一,,不利于孩子音樂素質的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方,。

總的說來,,本學期,在教學工作中我做的還不夠,,很多地方還需要提高,,應該多參與聽、評課的活動,,對學生和教材的理解,、把握得到進一步提高。

二,、特色工作

本學期,,我參與編排了教師藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《趕太陽》,結果優(yōu)異,,得到街道領導好評,,并代表龍崗街道參加區(qū)里的教師文藝比賽。

我希望在今后的工作中,,能夠與不同學科的老師進行交流合作,,能向他們好好地學習,以便提高自己各個方面的視野和能力,。

音樂老師教育教學工作總結篇5

轉眼間本學期的工作即將結束,。很喜歡這樣一段話:“感謝這一年的收獲,這是全部汗水當之無愧的獎賞;感謝這一年的辛苦,,這是成長路上不可或缺的閱歷;感謝這一年的尚不如意,,這是下一年必須努力的理由?!边@幾句話鞭策著我,,鼓勵著我。現將本學期的工作做以如下總結:

一,、政治思想工作

熱愛本職工作,,積極參加學校組織的各類學習活動,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。時刻以老教師的標準嚴格要求自己,,同時幫助、團結組內的同事,。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。同時盡量做到不請假,,少請假,,有事情和班主任串課,不耽誤一節(jié)課,。

本學期繼續(xù)擔任二號校區(qū)的值周工作,由于是一年級的學生,,孩子們年紀小,自理能力很差,,教學樓地形又很復雜,,同時少年宮的入住,,更增添了值周的任務量,,保障學生的安全成為值周工作的重中之重,。所以,,我每天早來晚走,,堅守崗位,課間及兩操還要在樓間巡視,,確保了教學樓里的正常秩序和學生在校期間的人身安全。

二,、教學工作

這學期繼續(xù)擔任一年級的音樂教學工作,,這學期學生初步具備了音高和時值概念,節(jié)奏也穩(wěn)定了,。我一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸,準確的發(fā)音,,清晰的咬字,,吐詞;另一方面逐步要求學生做到聲音自然音色圓潤,,不斷提高唱歌的藝術技巧,,在掌握音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”,。

在日常教學中,,我堅持切實做好課前認真作好充分準備,精心設計教案,,并結合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,,不同類型的,。課,,不同班級采用不同的方法,,調動學生學習的積極性,,活躍課堂氣氛,,提高教學質量,。

在期末教學任務完成的情況下,,又增加了五線譜的教學,,現在學生已經初步能識別了,也能試唱簡單的旋律,,為一年級的管樂隊和合唱隊奠定了夯實的基礎,。同時,,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,,改進教學方法并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。

三,、特長班組

本學期在校領導的大力支持下,,我協(xié)助x老師訓練兩個年部的管樂隊,,同時完成了樂器的購買,可以說任務量比較大,。我們以飽滿的熱情,高度的責任心,,集中的精力投身到訓練當中,,做到:嚴、細,、實,。同時切實抓好學生的思想工作。訓練中,,營造積極向上,、團結奮進的氛圍,注重時間的有效性,,力爭時時有進步,,天天有收獲。通過訓練,,學生在不同方面都有了很大的進步,,學習積極性提高了,團隊意識也增強了,。

四,、其他工作

1,、在校運動會開幕式的表演上,指揮六年級管樂隊演奏《國歌》,,為運動會增添了一道靚麗的風景線;并擔任跳遠的裁判,,盡職盡責。

2,、擔任了一年級勞動技能大賽著裝與整理書包的裁判,,做到公平、公正,。

3,、外出學習兩次。__區(qū)音樂教師培訓體會和省管樂教師指揮培訓,。

4,、參加省、市科研課題開題會,,參與了兩項科研課題,。

5、積極參加工會組織的趣味體育活動,,成績突出,。同時在全體音樂組老師的努力拼搏下,乒乓球榮獲第一名,。

6,、積極配合舞蹈隊、合唱隊的區(qū),、市的比賽,,負責化妝及學生的紀律工作。

新的學期,,我愿以百倍的努力迎接你!愿幸運與陽光,,灑滿前程。

音樂老師教育教學工作總結

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