方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

學校消防應急預案方案 學校消防應急預案外部力量篇一

1,、總指揮：

副總指揮：

指揮部成員：

孫曉曉,、

總指揮職責：

保證現(xiàn)場搶險救災、人員運送,、現(xiàn)場用車,、工具、和其它物質(zhì)等,。同時,，負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護,、治安管理,、人員查詢。組織營救受害人員,。組織撤離,、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施,。

2,、防護、救護組：

組長：

職責：負責組織搶救隊伍,，在120救護人員來到之前,，利用現(xiàn)有醫(yī)療設施，挽救傷員,。

3,、滅火行動組：

組長：

組員：

職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,，全力進行撲救。

4,、疏散行動組：

組長：

職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶,，并負責重要物品的看守工作。

5,、通訊聯(lián)絡組：

組長：

職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關單位,、個人,，組織調(diào)遣消防力量；負責對上,、對外聯(lián)系及報告工作,。

6、善后處理組：

組長：

職責：根據(jù)實際安排情況,，協(xié)調(diào)民政,、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作,。組織接待好傷亡人員家屬的安置,、交通、住宿工作,，防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件,。

1、事故發(fā)生后,，學校安排事故應急組救援指揮部,，根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告,。

2,、指揮部各成員負責應迅速到達現(xiàn)場，按照各自的職責組織實施應急救援工作,。

3,、事故發(fā)生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施,，防止事故擴大,。

4、事故處理結束后,，及時總結本次事故教訓和改進措施,。

學校消防應急預案方案 學校消防應急預案外部力量篇二

以《消防法》和《機關、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化監(jiān)督管理,，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任,，確保學校的消防安全。

通過普及學生消防常識,，經(jīng)過消防安全疏散演練,，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,，預防火災和減少火災危害,，保護人、財,、物的安全,，本著“預防為主，防消結合”的宗旨,，切實做好“和諧校園”活動實施,，確保春季防火、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動,，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應付,、自我保護的目的。

學校教學樓,、操場,。

20xx年3月31日下午

演練總指揮：

組織策劃：

現(xiàn)場指揮：

醫(yī)療保障：

參加對象：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器,；參加演練,，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù),，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困,，以及大概在哪個教室被困,。

2、xxx消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練,、器材展示,。

1、星期四開始,，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍，地點：xxx前面,。

2,、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻,，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散,；

3,、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員,，提高認識,、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮,，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰,、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,，絕不能把演練當成游戲,。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速,、安全的疏散,，不能再收拾物品，關閉電燈,。

④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音,。學生走出樓梯口后,，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位,，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視,、輔導,、教育,。

⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報,。

5,、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右,；保持安全距離,；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學生隊尾,。出樓梯口后學生跑步前進。

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始,。

“下面我宣布xxxx學校,、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”

1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長,，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令,。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,，緊急疏散”,，同時向消防隊報警。

3,、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退,。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。

4,、各班主任向年級組長匯報人數(shù),，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)———清點人數(shù)”,。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：xxx年級組實到幾人,，應到幾人,，報告完畢”

5、xxx中隊長點評并宣布演習結束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7,、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8,、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

1,、橫幅：“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功,！”

2、九個煙霧彈由學校準備,，放置位置及點燃由消防官兵進行,。鐵鍋、木材,、汽油,、宣傳板由消防隊準備。

3,、總控室,、操場音響。

4,、攝影,。

5、新聞報道,。

學校消防應急預案方案 學校消防應急預案外部力量篇三

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發(fā)生,，力保事故發(fā)生時損失減少,，危害降低，能快速,、高效,、合理有序地處置消防事故，根據(jù)文件與會議精神和相關法律法規(guī),，結合我校消防環(huán)境的實際,，制定本預案。

（1）,、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆,，做好準備,，保證完成校領導部署的各項任務,。

（3）領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低程度,。

（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷,，學校各年級組長（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務處主任）、成員：總務處工作人員,，各門衛(wèi)（負責消防設施完善和消防用具準備,，負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：周麗平（校醫(yī)負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時送往醫(yī)院的`準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東,，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級,、所管班級學生緊急疏散）,；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員（險情發(fā)生時,，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。

1,、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取把火情撲滅于火災初級階段。

2,、如不能及時控制,、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延,。

3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火。

4,、領導小組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救,。

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預案,，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離,。

2,、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法,，其余的工作人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,，正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。

學校消防應急預案方案 學校消防應急預案外部力量篇四

本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置,。

為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮,、現(xiàn)場指揮,、滅火行動組、通信聯(lián)絡組,、疏散引導組,、救護警戒組、后勤保障組,。

（一）總指揮

由校長擔任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔任）,，負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作,。

（二）現(xiàn)場指揮

由學校分管安全的副校長擔任,，在總指揮的領導下，負責組織,、指揮,、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序?qū)嵤?。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作,。

（三）滅火行動組

由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。負責按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災,，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員,、保衛(wèi)人員等,。

（四）通信聯(lián)絡組

由辦公室主任擔任組長。做到及時報警,，保持通信聯(lián)絡暢通,，保證各種指令信息迅速、及時,、準確傳達,。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等,。

（五）疏散引導組

由分管德育校長擔任組長,。負責組織師生的安全疏散撤離,，確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處,、教學處工作人員,、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

（六）救護警戒組

由工會主席擔任組長,。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護,、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等,；負責現(xiàn)場警戒,，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資,。組員有火災發(fā)生部位的工作人員,、校醫(yī)和工會委員。

（七）后勤保障組

由總務主任擔任組長,。負責保障毛巾,、水、食品和其他滅火物

資,、設施供應,，做好滅火后現(xiàn)場的水、電,、氣搶修,、恢復等工作。組員有后勤工作人員,。

（一）報警接警處置程序

當火災發(fā)生時,，現(xiàn)場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，切斷與火災相關的電源,、氣源、火源,，搬遷易爆物品等,，防止火勢蔓延、同時立即向?qū)W校領導,、安全保衛(wèi)辦公室報警,，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間,、地點,、起火的部位及物資、火勢大小,、被困人員情況,、報警電話號碼和行走路線,，單位詳細地址。

學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲）,，提示火災發(fā)生,，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場,。

總指揮,、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到）,，組織安全疏散人員,、物資和滅火撲救工作。

（二）撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源,、氣源和火源,，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器,、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,，暫時撲滅不了,，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,，防止火勢進一步蔓延,，待消防隊趕到，配合完成滅火任務,。不能控制火情時,，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

（三）應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道,，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向,，向疏散走道,、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事,。情況危急時,，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散,。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資”的原則,。

（四）通信聯(lián)絡的程序和措施

通信聯(lián)絡組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令及時通知相關各組,，迅速投入滅火戰(zhàn)斗,，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡暢通,，及時準確地將各種指令,、情況及信息上傳下達，并視情況與供水,、供電,、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，指揮員組織撲救初起火災,，利用滅火器材實施撲救,。

（五）救護警戒的程序和措施

救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫(yī)藥用品,，立即趕赴著火現(xiàn)場,，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,，對現(xiàn)場實行警戒,，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場,。維護好現(xiàn)場秩序,，避免人員傷亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障組接到報警后,，應按照預案或指揮員的指令,，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設備,，為完成滅火,、疏散、救護任務提供必要的支持和保障,。

（七）現(xiàn)場保護

滅火工作結束后,，救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場,，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作,。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作,。

（八）填寫事故報告

報告內(nèi)容：火災事故發(fā)生的時間、地點,、傷亡人數(shù),，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷,，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人,、報告單位。事故現(xiàn)場情況,、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,，學校應及時進行補報。

（九）后期處置

1,、善后處理,。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯(lián)系,，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作,。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,，努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷,。

協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系,，依法處理,、協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定,。

2,、信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口,、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,，經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布,。

（一）宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育,、櫥窗宣傳,、廣播站,、學校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識,、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育,。并按照消防安全應急疏散預案,，每學年至少進行一次演練。演練時,，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員,。演練結束，應做好記錄,，總結經(jīng)驗,，根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。

（二）預防措施

1,、圖書館,、功能室、機房,、體育館,、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,，懂得正確使用滅火器和消火栓,；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查,、維護,、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài),；定期進行防火安全檢查,，認真做好記錄。

2,、圖書館,、功能室、機房,、體育館,、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施,。

3,、定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化,，保證疏散通道的暢通,。食堂,、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間,、加工間等保持通風,；排油煙機要定期清洗，不留油垢,；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口,、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放,。保證用電,、用氣、用油的安全,。