報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇一

本工程位于xx市南明區(qū)二戈寨的富源南路,，工程名稱為富源天地商住樓,，承建單位是中建四局,，設(shè)計(jì)單位是鋁鎂設(shè)計(jì)院，房開(kāi)公司是xx金匯房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,，工程總面積是45600平方米,，規(guī)劃面積1萬(wàn)平方米，規(guī)劃建設(shè)樓盤5棟,，其中包括中高層,、小高層幾種類型的建筑群體。

1.熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件,，掌握其實(shí)際實(shí)施情況。

2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程,、模版工程、混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,，掌握其施工方法,。下面對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

工程的基礎(chǔ)采用人工挖孔灌注樁,，具有機(jī)具設(shè)備簡(jiǎn)單,，施工方便，占用施工場(chǎng)地小,，對(duì)周圍建筑物影響小,，施工質(zhì)量可靠，可全面展開(kāi)施工,，縮短工期,，造價(jià)低等優(yōu)點(diǎn)。人工挖孔灌注樁適用于土質(zhì)較好,、地下水位較低的黏土,、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層,?？捎糜诟邔咏ㄖ⒐媒ㄖ?、水工建筑做樁基,，作支承、抗滑,、擋土之用,。對(duì)軟土、流砂、地下水位較高,、涌水量大的土層不宜采用,。

我們到工地的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始人工挖孔,。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場(chǎng)地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,，以及樁基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)施工圖、地下管線地布置,、樁基礎(chǔ)所用建材資料和施工樁基的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案,。然后才到工地上觀看孔樁的施工。

孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,，供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆,、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開(kāi)工前必須檢測(cè)井下的有毒有害氣體,，并應(yīng)有足夠的安全措施挖出的土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離孔口,，不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi)，機(jī)動(dòng)車輛的通行不得對(duì)井壁的安全造成影響,。

孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,，每挖下一米九澆筑一段護(hù)圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架,。修筑鋼筋砼井圈護(hù)壁應(yīng)保證：護(hù)壁的厚度,、配筋、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求;上下節(jié)護(hù)壁的搭接長(zhǎng)度不得小于50mm;每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢;護(hù)壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩,、漏水現(xiàn)象時(shí),，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),，孔底不應(yīng)積水,，終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)⒎e水,，然后進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收,。驗(yàn)收合格后，應(yīng)立即封底和灌注樁身砼,。

挖孔樁的同時(shí),，就制作鋼筋籠并驗(yàn)收。接著就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝,。鋼筋籠搬運(yùn)和吊裝時(shí)，應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,，以確定孔內(nèi)無(wú)塌方和沉渣;安放要對(duì)準(zhǔn)孔位,，扶穩(wěn)、緩慢、順直,，避免碰撞孔壁,，嚴(yán)禁墩籠、扭籠,。應(yīng)該特別注意鋼筋籠的標(biāo)高,，到達(dá)設(shè)計(jì)位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,，避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮,。

鋼筋保護(hù)層的厚度為無(wú)護(hù)壁時(shí)70mm、砼護(hù)壁時(shí)35mm,。保護(hù)層用水泥砂漿塊制作,，當(dāng)無(wú)砼護(hù)壁時(shí)嚴(yán)禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會(huì)引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應(yīng)),。墊塊每1.5-2m一組,，每組3個(gè)，每組之間呈梅花形布置,。保護(hù)層的允許偏差為±10mm,。在灌注砼前，應(yīng)進(jìn)行清孔工作,，要求孔壁,、孔底必須清理干凈，孔底無(wú)浮渣,，孔壁無(wú)松動(dòng),。接下來(lái)就是混凝土的澆注與養(yǎng)護(hù)。

各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場(chǎng)地之前要驗(yàn)收,，要有質(zhì)保單,，并要求作力學(xué)性能試驗(yàn)和焊接試驗(yàn)，合格后才能啟用,。各種鋼筋加工機(jī)器如鋼筋冷拉機(jī),、調(diào)直機(jī)、切斷機(jī),、彎曲機(jī),、電弧焊機(jī)、電渣壓力焊機(jī)等都必須運(yùn)到工地上,。

鋼筋制作之前必須通過(guò)施工圖紙得出鋼筋加工表,，以便以后進(jìn)行鋼筋的各種加工。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇二

從實(shí)踐中走來(lái),，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是 一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) ,。

作為一名大一學(xué)生，抱著貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的愿望,， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),，終于成為實(shí)踐小組中的一員,。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做,，按時(shí)超量的完成任務(wù),。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作，小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無(wú)大事,，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺,。

實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天,，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始,。

由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),，“好好學(xué)，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè),?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望,。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作,，一有時(shí)間， 便在工地里到處觀看,，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研,，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁矗瑥拈_(kāi)始如何使用鐵鉗,，如何使用撬棒,，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰,。

剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候,，在吳叔的指導(dǎo)下，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程,，并與圖紙對(duì)比,，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確,、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,，這個(gè)對(duì) 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的,。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心,，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量,。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做,，為了不拖后腿，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任,，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì),，便積極主動(dòng)承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,，那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果,。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度,，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè)),、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等,，因?yàn)橐郧皼](méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度,，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法,。

在實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：

1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工,，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀,、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性,、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!

2,、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工,，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì)選派技術(shù)性,、工作性,、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù),、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方,，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言,，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!

3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō),，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代,，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇,。當(dāng)然，這并不是說(shuō)偏激,，擺酷,。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng),，否則很容易走彎路,。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視,。

鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，開(kāi)拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)，培養(yǎng)道德和職業(yè)技能,，提升就業(yè)能力,，促進(jìn)全面發(fā)展。

沈陽(yáng)美程在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè),，自一九九七年,，美程一直致力于推廣國(guó)際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù)，不斷針對(duì)不同行業(yè),、不同客戶提供獨(dú)具特色的印刷解決方案,。沈陽(yáng)美程在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽(yáng)渾南開(kāi)發(fā)區(qū),，廠區(qū)占地面積2萬(wàn)余平米，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人,。美程關(guān)注每一名員工的成長(zhǎng),，愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺(tái)，并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長(zhǎng)足的職業(yè)發(fā)展,。

前期在美程各分廠參觀,，之后干一些雜活，然后在生產(chǎn)韓國(guó)書的裱殼流水線上當(dāng)捏角

工,六個(gè)人一起工作,。捏角是裱殼流水線的第三道工序,，是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作,。 檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,，了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求，按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作,。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作,，檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料,、檢驗(yàn)設(shè)備等問(wèn)題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見(jiàn),。 按照工藝流程，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄,，防止錯(cuò)檢,、漏檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,，要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,，防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患,。

實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周,，前三周是參觀期，美程一共有三個(gè)分廠,每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期,。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),人事組成結(jié)構(gòu),，熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍，之后四周時(shí)間在二分廠工作,由于一批韓國(guó)書籍急于印刷并出口,，調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,，完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作,。

前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,，后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。 打包：就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀，再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包,，之后成品進(jìn)行發(fā)貨,。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過(guò)打包的工作,因此工作起來(lái)很順手，且開(kāi)始工作時(shí)工廠并沒(méi)有分配工作,，因此自覺(jué)地干了兩周打包的工作,。所以只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱身。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作,。

捏角：我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼,，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序，前面有續(xù)紙和放板兩道工序,，然后通過(guò)傳送帶傳到我們這里捏角,，后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺(tái)板上,。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的工作,，剛開(kāi)始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),，但做的不盡人意，由于急于發(fā)貨,，所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作,。之后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù),。美程要出口的韓國(guó)書籍分為卡書和殼書,，主要消費(fèi)對(duì)象是韓國(guó)小朋友，為了避免書的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們,，所以會(huì)有捏角這道工序,。捏角是先經(jīng)過(guò)圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的，然后把處理完的紙板搬到放板處,，放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上,，經(jīng)過(guò)壓邊機(jī)，送到工作臺(tái)進(jìn)行捏角,。由于紙板的四角是半圓的,，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的，然后傳送到壓板,，把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí),，然后把壓實(shí)的書殼分組通過(guò)壓平機(jī)再度高壓壓實(shí)。一般都是五十個(gè)書殼一組,，規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上,。然后放滿臺(tái)版后，把成品拉到下一個(gè)流水線。

壓板：由于原來(lái)壓板的同學(xué)要求換崗位,，所以我被調(diào)到了壓板處,，偶爾也會(huì)壓平，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下,。操作壓平機(jī)最重要的是安全,，壓平可以上壓或下壓，有幾噸的重量,，操作時(shí)切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè),，頭不可以深入內(nèi)部，要松開(kāi)按鈕才可放書或取書,。

檢驗(yàn)：從六月份到七月份制作的是教材,，三分廠工人正在印刷練習(xí)冊(cè)，由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰,，所以我們就進(jìn)行了檢驗(yàn)工作,。檢驗(yàn)可以理解為檢查和驗(yàn)證，檢查是否有窩頁(yè),，折角,，封面不漏色，不白邊,，內(nèi)部印刷是否清晰,。

回顧在美程的實(shí)習(xí)生活，感觸很深,，收獲頗豐,。通過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

1,、問(wèn)題與不足：

實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，比別人做的工作只多不少。所有人都說(shuō)我脾氣不好,，所以我經(jīng)常是費(fèi)力不討好,，我這個(gè)假期一直在看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣,，盡量不沖動(dòng),，我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了，但不存在有些人說(shuō)的炫耀或是突出自己,。記得上次系主任開(kāi)會(huì)說(shuō)過(guò),，有問(wèn)題不可怕，可怕的是你找不到問(wèn)題,解決不了問(wèn)題。每個(gè)人都有不足,，不同的人有不同的思維方式,，不同的性格決定處事的方法不同，每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持,，不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思,，一定會(huì)糾正很多的不足,，開(kāi)學(xué)了，等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收,。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟很多,，但可能是由于工廠較大，工人較多,，因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多,，學(xué)習(xí)為人處世，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。需要處理的事也更多了,。我自己也成長(zhǎng)了很多。

2,、成績(jī)與收獲：

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,，必須找其根源解決它,，不能逃避或是任其發(fā)展，我們的問(wèn)題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上,。工作中有問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,，不可以自己擅作主張，以防有危險(xiǎn)發(fā)生,。遇到事情要多問(wèn)身邊的原廠工人,。在自身情緒上的問(wèn)題是很嚴(yán)重的，他可能影響你的工作熱情以及工作效果,。他能決定你被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng),。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，然后才能投入到工作中去,，遇事多動(dòng)腦,，多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點(diǎn),然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無(wú)聊的生活，不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要以生存為本,。先談生存,，再談生活。其實(shí)我們?cè)诿莱痰墓ぷ骱軉握{(diào),，學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級(jí)的,，每天都只是重復(fù)的工作，對(duì)于二十歲的花樣年華,，每天做的工作是沒(méi)有生機(jī)和活力的,，可以說(shuō)是很單調(diào)，可無(wú)論怎樣我們都堅(jiān)持的走了過(guò)來(lái),，我通過(guò)看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人,，學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)工人,，學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人,，在無(wú)聊的工作中，升華自己的思想,，積極主動(dòng)的觀看老工人的工作過(guò)程,，從中找到自己的不足，提高自己的動(dòng)手能力,，完善自己,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),，意志得到了鍛煉,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行,。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,，只有親身實(shí)踐才能知其根本,，才會(huì)做出理想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、對(duì)策與建議：

實(shí)踐同理論沒(méi)有更好地結(jié)合,，實(shí)踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上,。實(shí)踐與理論不能很好地結(jié)合，就會(huì)影響自身能力的發(fā)揮,，給工作帶來(lái)不便,。社會(huì)發(fā)展迅速，而書本知識(shí)更新較為緩慢,，學(xué)員們不能接觸到更新的知識(shí),，解決問(wèn)題辦法就是學(xué)員加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，多翻閱相關(guān)資料,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程,，同時(shí)將其靈活應(yīng)用到實(shí)踐操作中，才能跟得上時(shí)代的腳步,。多接觸社會(huì),，給自己鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)踐操作能力就會(huì)加大,，而且容易吸收更多的知識(shí),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生經(jīng)常處于一個(gè)尷尬的位置,，作為學(xué)生,，總是覺(jué)得自己被忽視，實(shí)習(xí)期沒(méi)有事情可做,，白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),，覺(jué)得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程，無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們,。希望企業(yè)在實(shí)習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到真正的鍛煉,。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇四

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年6月26日——20xx年7月17日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx工程項(xiàng)目部

三,、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習(xí),，是繼大一的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后有組織，有目的,，深層次的實(shí)習(xí),。學(xué)生深入工地現(xiàn)場(chǎng),，與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo)，參與實(shí)踐,，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝,，以及各項(xiàng)管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì),、作業(yè)特點(diǎn),，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí),，深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用,，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ),。

四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)工程概況

1#樓 工程位置：秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi),。

建設(shè)單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,。

工程名稱：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓1#樓。

建筑功能：住宅

結(jié)構(gòu)形式：剪力墻結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù)：地下一層,，主體十二層(局部機(jī)房及樓梯間十四層)

建筑面積：建筑面積12108.2㎡

地下面積845㎡

地上面積11263.2㎡

建筑基底面積878㎡

建筑高度：37.95m(主體女兒墻頂)

工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等級(jí)為三級(jí),，建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級(jí)地上為二級(jí)地下為一級(jí),，安全等級(jí)為二級(jí),，抗震設(shè)防烈度為七度。建筑物使用年限為50年,。

2#樓 工程位置：秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi),。

建設(shè)單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

工程名稱：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓2#樓,。

建筑面積：住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,，食堂、辦公為696.62㎡,，建筑占地面積為1097.68㎡,。

建筑層數(shù)：6+1層

結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)

建筑高度：19.45m

本工程抗震設(shè)防烈度為七度，室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高9.90,。

(二)工程簡(jiǎn)介

建設(shè)單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,。

施工單位：秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。

設(shè)計(jì)單位;中冶京誠(chéng)(秦皇島)工程技術(shù)有限公司,。

監(jiān)理單位：北京日日豪監(jiān)理有限公司,。

(三)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)

1#樓建筑節(jié)能 本工程體形系數(shù)為0.248﹤0.3

1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1：10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料,。

2.墻體保溫

①外墻粘貼40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板,。

②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,，中空玻璃氣密性等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級(jí)幾檢測(cè)方法》gb/t7107-20xx規(guī)定。保溫性能等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》gb-t8484-20xx規(guī)定的檢測(cè)結(jié)果,，外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0,。

③玻璃選用應(yīng)符合jgj113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。

④鋼筋混凝土凸窗及陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑,。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底版貼50厚擠塑板,。

2#樓建筑節(jié)能

1.本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域?yàn)棰⒓?jí)

2.建筑物體形系數(shù)：﹤0.3

3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖，聚苯板容重不小于15㎏/m,。

4.外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,，下房頂板鋪40厚擠塑板保溫，鋼筋混凝土陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑,。接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底板貼50厚擠塑板,。

5.外門窗保溫性能等級(jí)按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》gb/t8484-20xx進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0,。

6.住宅外窗采用中空玻璃,，墨綠色斷橋合金，下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗,，樓梯間采用合金窗,。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇五

本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在實(shí)習(xí)于**電氣工程有限公司,。公司主要業(yè)務(wù)包括：提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電,、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380v及以下的城市廣場(chǎng),、道路,、公路、建筑物外立面,、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電,、供電、受電電力設(shè)施的維修,、試驗(yàn)服務(wù),。

我在公司實(shí)習(xí)的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員，主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作,。我所從事的工作內(nèi)容主要有：

制作項(xiàng)目開(kāi)工資料(報(bào)裝資料,、施工方案,、施工組織設(shè)計(jì),、進(jìn)場(chǎng)所需資料);

制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖,、竣工文件);

竣工資料的整理與歸檔工作;

制作項(xiàng)目9000認(rèn)證文件;

電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié) 制作項(xiàng)目監(jiān)理所需資料;

制作項(xiàng)目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);

負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作;

合同統(tǒng)計(jì)工作;

完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作,，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，我深深的感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得畢業(yè)了,，告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位,，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī),、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書就是單位所需要的,。

可是在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí)，學(xué)得再好不過(guò)是書本上的東西,，真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了,。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位，所負(fù)責(zé)的工作,，與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒(méi)有關(guān)系,。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的，事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,，所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,，才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn),。

在工作中，一切都是新的,，都要從零開(kāi)始,。我很深刻的體會(huì)到，學(xué)無(wú)止境,。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己才行的。否則,，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),，我們就將被淘汰。

在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我收獲了很多,。對(duì)于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性,。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用,。

我們需要盡職盡責(zé)，為客戶所想,，為客戶所急,。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門會(huì)議，會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn),，這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無(wú)法學(xué)到的東西,。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園,，是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境,。

工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,，都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來(lái)的,。步入社會(huì)，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的,。很多時(shí)候,，我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應(yīng)顧客，然后回去協(xié)調(diào),，最后哪怕依然就是不可能的事,，但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過(guò)程。

鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,，要協(xié)調(diào)好甲方,、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,，社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)包容我們的脾氣,，在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)總結(jié),，我感覺(jué)自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了，沒(méi)有深入的理解,，只能說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績(jī),，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)有結(jié)合起來(lái),，知識(shí)只停留在書本上,。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)校可以在專業(yè)課程的教授方面,，多結(jié)合下具體工作中所需要的,，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇六

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是對(duì)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,。通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，一方面可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，提升我們理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,；同時(shí)通過(guò)深入工地一線學(xué)習(xí)鍛煉，培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),，促進(jìn)我們德、智,、體,、美全面發(fā)展，為日后走上工作崗位,，成長(zhǎng)為一名合格的工程建設(shè)人才打下基礎(chǔ),。

在一個(gè)月的工地實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真審閱了“××××××花園5#樓”的結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖,；參加了測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等工種施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),；學(xué)習(xí)了每個(gè)工種的工程施工和施工現(xiàn)場(chǎng)管理方法；查閱并應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)圖集及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),；參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì)議；并就施工組織設(shè)計(jì)文件在工地執(zhí)行情況作了專題調(diào)研,。

在生活上,，我與項(xiàng)目部人員同吃同住，友好相處,，嚴(yán)格遵守工地的作息時(shí)間,，吃飯上從無(wú)抱怨與浪費(fèi)。在工作上,，我謙虛好學(xué),，一絲不茍，積極向工人師傅請(qǐng)教,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)在師傅的幫住下解決問(wèn)題。并對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等工種施工工藝進(jìn)行了深入了解。同時(shí)也在部分工程技術(shù)方面提高了實(shí)踐操作能力,，并對(duì)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理有了一定認(rèn)識(shí),，圓滿順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為即將到來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4.1設(shè)計(jì)依據(jù)：

1,、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書。

2,、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料,。

3、已批的擴(kuò)建審批意見(jiàn),；

4,、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料；

5,、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范,、規(guī)程

《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50176—93 《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50015—20xx

《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50096—1999 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj16—87

《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50242—20xx

《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》jgj26—95

6、業(yè)主對(duì)本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求,；

4.2 結(jié)構(gòu)概況

本工程為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限50年，抗震設(shè)防烈度為8度,，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí),。混凝土等級(jí)為：基礎(chǔ)墊層為c15,，上部主體結(jié)構(gòu)分別為

5.3：鋼筋工程

鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則,；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇七

最近流行著在建筑工地打工,、到武校磨練意志,、去軍營(yíng)遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì),，走近那些樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民,，聆聽(tīng)他們得心聲，讀懂他們的故事,。

終于,，在這個(gè)暑假我征得父母的同意遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，獨(dú)身一人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個(gè)月的“工地之旅”，去親身體驗(yàn)一名工地建設(shè)者的艱辛,，去感受我爸爸年復(fù)一年所“享受”的生活,。

xx年7月16日上午

我生平第一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地，與可愛(ài)的農(nóng)民工們進(jìn)行了一次親密接觸,。那層久違的情感從進(jìn)入工地的伊始就被觸發(fā),。親切，熟悉,，熱情,，父輩，汗水,，夾雜在一起,。鋼筋,，黃磚,，混泥土的結(jié)合下，工地的輪廓浮現(xiàn)在我的腦海,。

此刻,，我屬于這里。

師傅們很憨厚,。的時(shí)候,，他們?cè)敢庖孕θ輥?lái)表達(dá)。他們笑瞇著為我示范,，他們笑瞇著給我指點(diǎn),，他們笑瞇著在一起聊天。他們沒(méi)什么可以計(jì)較與爭(zhēng)辯的,，因?yàn)樗麄兣c世無(wú)爭(zhēng),。最大的愿望莫過(guò)于家庭平安，健康,，而今年能多帶點(diǎn)錢回去,。

工地樓層建設(shè)的基礎(chǔ)性工作我大致將它為分為七個(gè)部分，即：搬磚,，壘堆磚,，裝模具，鏟沙子石子,，扎鋼筋,，灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個(gè)月的時(shí)間里應(yīng)我的要求,，工人師傅和農(nóng)民工兄們帶我逐一體驗(yàn)了每一個(gè)工種的繁瑣和艱辛,。

剛進(jìn)工地的我戴上安全帽跟著工友們走進(jìn)了施工現(xiàn)場(chǎng)，深刻的體驗(yàn)一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。

首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,，原本以為挺輕松的,，可是才干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始酸痛了,，眼前還有那么大的一堆磚頭,，要搬到什么時(shí)候才能搬完啊?就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了……想著想著心里不覺(jué)發(fā)怵起來(lái),。

高處經(jīng)常有些碎石落下,，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽,，可還是很恐怖,。當(dāng)我看到很多的農(nóng)民工在下面來(lái)來(lái)回回干著活，石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時(shí),，我的心都揪起來(lái)了,，那么危險(xiǎn)，他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境,。

想起一路乘車過(guò)來(lái)看到的那些高樓大廈,，我完全被那些民工們給感動(dòng)了，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人,，只身來(lái)到外地打工，用他們的生命托起一個(gè)城市的繁榮,，他們承受著孤獨(dú)的煎熬,，承受著社會(huì)的巨大壓力，在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著,，日日夜夜不停息,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工真的很偉大。

搬了一上午磚的我有些支撐不住,，不過(guò)還是咬牙挺到了12∶00,。午飯時(shí)間到了，終于可以休息1個(gè)小時(shí)了,。午餐,，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜,，8個(gè)人坐一桌,。我坐在工人食堂，喘著粗氣,，汗一個(gè)勁地往外涌,，望著爭(zhēng)先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉,、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們，心里極不平靜：我還要繼續(xù)嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個(gè)小時(shí)啊,。如果真的不想干了,，肯定沒(méi)人阻攔?？墒枪び褌儠?huì)怎么想?他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)懦夫,，只是個(gè)靠父母吃飯的人?不，我不能放棄,，我不能讓別人看不起,，更不能讓我父母輕看我。

xx年7月16日下午

休息了一個(gè)小時(shí)以后,，下午接著是壘堆磚工作,。戴上安全帽，穿上工作衣,，戴上手套,，又像模像樣地走進(jìn)了工棚。首先進(jìn)入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭,。接著就是部分已堆放整齊的磚頭,。這時(shí),，我似乎領(lǐng)悟了工作的艱巨性,。看著簡(jiǎn)單,，做起來(lái)其實(shí)很難,。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來(lái)，兩邊又不能和中間一樣放,，以免倒塌,。壘磚的時(shí)候身體必須一彎一直，結(jié)果就是腰酸手痛腿抽筋,。平時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這種工作看似簡(jiǎn)單的很,，這時(shí)才明白不是那么容易。那些平時(shí)如我們同齡的民工子弟是如何熬過(guò)來(lái)的呢?在工地我看到了和我同齡的民工,，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去打斷他們,，去對(duì)他們進(jìn)行所謂的采訪，而是沒(méi)有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛,，為了家人來(lái)到陌生城市,，艱辛奮斗著，從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,，在休息時(shí)間給家人打個(gè)電話,，只是報(bào)個(gè)平安,，一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時(shí)之氣抓狂發(fā)瘋,，只是努力工作,，累了在一旁休息。

工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇八

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是對(duì)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,。通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，一方面可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解,，提升我們理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;同時(shí)通過(guò)深入工地一線學(xué)習(xí)鍛煉,，培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)我們德,、智,、體、美全面發(fā)展,，為日后走上工作崗位,，成長(zhǎng)為一名合格的工程建設(shè)人才打下基礎(chǔ)。

在一個(gè)月的工地實(shí)習(xí)中,，我認(rèn)真審閱了××××××花園5#樓的結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖;參加了測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等工種施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí);學(xué)習(xí)了每個(gè)工種的工程施工和施工現(xiàn)場(chǎng)管理方法;查閱并應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)圖集及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì)議;并就施工組織設(shè)計(jì)文件在工地執(zhí)行情況作了專題調(diào)研。

在生活上,，我與項(xiàng)目部人員同吃同住,，友好相處，嚴(yán)格遵守工地的作息時(shí)間,，吃飯上從無(wú)抱怨與浪費(fèi),。在工作上，我謙虛好學(xué),，一絲不茍,，積極向工人師傅請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)在師傅的幫住下解決問(wèn)題,。并對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等工種施工工藝進(jìn)行了深入了解,。同時(shí)也在部分工程技術(shù)方面提高了實(shí)踐操作能力，并對(duì)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理有了一定認(rèn)識(shí),，圓滿順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，為即將到來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)依據(jù)：

1,、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書,。

2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料,。

3,、已批的擴(kuò)建審批意見(jiàn);

4、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;

5,、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范,、規(guī)程

《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》gb5017693

《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500192003

《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500152003

《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500961999

《新建集中供暖住宅分戶熱計(jì)量設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》dbj016052000

《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj1687(20xx年版)

《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb502422002

《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》jgj2695

6、業(yè)主對(duì)本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求;

結(jié)構(gòu)概況

本工程為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限50年,，抗震設(shè)防烈度為8度，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí),?；炷恋燃?jí)為：基礎(chǔ)墊層為c15，上部主體結(jié)構(gòu)分別為

鋼筋工程

鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

1,、鋼筋性能要求

鋼筋出廠質(zhì)量證明書主要包括：鋼筋的化學(xué)成分,、拉力試驗(yàn)取得值,，彎曲試驗(yàn)取得的冷彎、反向彎曲情況,，顯微組織,、脫碳、晶粒度,、夾雜情況,，冷熱頂鍛及硬度情況。

鋼材的力學(xué)檢驗(yàn)主要包括：鋼筋拉伸試驗(yàn)所測(cè)得鋼材的屈服點(diǎn),、抗拉強(qiáng)度,、伸長(zhǎng)率;冷彎試驗(yàn)所測(cè)鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。

2,、鋼筋彎曲加工

鋼筋的形狀尺寸必須符合設(shè)計(jì)要求;加工前,，按照材料單上注明的尺寸將彎曲點(diǎn)畫出,，扣除彎曲調(diào)整值。

鋼筋的彎鉤與彎折應(yīng)符合：i級(jí)鋼筋末端需做180°彎鉤,，其圓弧彎曲直徑應(yīng)不小于鋼筋直徑的2.5倍,，平直部分長(zhǎng)不應(yīng)小于鋼筋至今的3倍。

3鋼筋綁扎和安裝

梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置,。箍筋彎勾疊合處,，應(yīng)沿受力筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置，梁上(下)部受力,，則彎勾離合處在下(上)方,。箍筋轉(zhuǎn)角處與縱向鋼筋交叉點(diǎn)均應(yīng)扎牢。下層柱的鋼筋露出樓面部分,，應(yīng)用工具式柱箍將其主筋固定,，防止偏移。墻的垂直鋼筋長(zhǎng)度不宜超過(guò)4m(鋼筋直徑<12mm)或6m(鋼筋直徑>12mm),水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)8m.墻的網(wǎng)片綁扎同基礎(chǔ),，鋼筋彎鉤應(yīng)背向模板面,。板的主筋綁扎，短向鋼筋在下,，長(zhǎng)向鋼筋在上,，梁板鋼筋綁扎完成后，及時(shí)搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)?，?yán)禁踩踏負(fù)筋,。確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度，必須放墊塊,，墊塊要按一定間距均勻布置,。主梁與次梁相交時(shí)，均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,，箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度,，另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。 縱向受拉鋼筋的最小搭接長(zhǎng)度:

4鋼筋的連接

直徑小于22的鋼筋用電渣壓力焊連接,，豎向鋼筋的電渣壓力焊施工工藝過(guò)程包括 ：引弧,、電弧、電渣和擠壓,。焊接環(huán)外凸部分不小于4mm,表面平整無(wú)缺陷,。超直徑過(guò)22mm的鋼筋用等強(qiáng)直螺紋連接。鐓粗直螺紋鋼筋連接工藝為：鋼筋配料→鋼筋端頭檢驗(yàn)→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭鐓粗→鐓粗頭檢驗(yàn)→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭套絲→絲頭檢驗(yàn)→做螺旋旋合長(zhǎng)度標(biāo)記及旋絲牙保護(hù)帽或套筒→工作面上鋼筋與套筒的連接→接頭檢驗(yàn)及按批次進(jìn)行拉伸試驗(yàn)→接頭驗(yàn)收,。等強(qiáng)直螺紋接頭的型式應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋機(jī)械連接通用技術(shù)規(guī)程》中的各項(xiàng)規(guī)定,。

5 混凝土工程

6. 鋼筋模板的驗(yàn)收

檢查模板標(biāo)高、位置,、構(gòu)件的截面尺寸是否滿足設(shè)計(jì)要求,，構(gòu)件預(yù)留拱度是否正確;檢查模板的支架是否穩(wěn)定,，支柱的支撐和模板的固定是否牢固;檢查鋼筋、預(yù)埋件的規(guī)格,、數(shù)量,、安裝位置及構(gòu)件節(jié)點(diǎn)連接焊縫是否與設(shè)計(jì)和施工規(guī)范的要求相符合;澆注混凝土前必須進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收，經(jīng)自檢,、互檢無(wú)誤后方可澆注混凝土,。

7. 混凝土澆注的一般操作規(guī)定

混凝土澆筑過(guò)程中，不得產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，應(yīng)經(jīng)常觀察模板,、鋼筋、支架,、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞的情況,，若發(fā)現(xiàn)有變形、移位時(shí),，應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行處理;為使混凝土密實(shí),，應(yīng)分層并連續(xù)澆筑，不可一次投料過(guò)多,，不宜振實(shí),，每層厚度不超過(guò)下表規(guī)定：

混凝土澆筑應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，否則應(yīng)留設(shè)施工縫,，施工縫應(yīng)位置應(yīng)在混凝土澆筑前確定,，留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位。在混凝土澆筑及靜置過(guò)程中,，應(yīng)采取措施防止產(chǎn)生裂縫,，應(yīng)在混凝土終凝前二次或三次壓光予以修整。

做混凝土試塊時(shí)先清理試塊模,，再在試塊模上刷隔離劑,，并把試塊模的緊固螺旋擰緊，以免放入混凝土后發(fā)生跑模,。注意刷隔離劑時(shí)不要刷的過(guò)多,，過(guò)2到3分鐘后從混凝土罐中用鐵鍬將混凝土鏟入試模。然后用鋼筋棍將混凝土搗實(shí),，直到不再有氣泡冒出。最后將混凝土表面抹平,，放到無(wú)震動(dòng)荷載處,。等到24小時(shí)后拆模，拆模時(shí)在試塊上表明標(biāo)號(hào)日期,。

8.混凝土的養(yǎng)護(hù)

在混凝土澆筑完畢后,，當(dāng)混凝土表面收水并初凝后,，應(yīng)盡快用麻袋或草簾覆蓋并澆水;最初三天內(nèi)，應(yīng)每隔2-3小時(shí)澆水一次,，以后每日至少三次,，保持混凝土處于足夠濕潤(rùn)狀態(tài)。如符合冬期施工條件,，應(yīng)按冬期施工措施處理,。

9. 參加會(huì)議

實(shí)習(xí)期間我共參加了4次會(huì)議。有兩次是監(jiān)理周例會(huì),，兩次是項(xiàng)目部質(zhì)量,、進(jìn)度、安全生產(chǎn)專題會(huì)議,。雖然自己在會(huì)議上未曾發(fā)表任何意見(jiàn),，但通過(guò)親自參與施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，使我不但對(duì)項(xiàng)目部會(huì)議的流程,、型式等基本知識(shí)有了一定認(rèn)識(shí),，更讓我學(xué)到了怎樣去解決工程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題、協(xié)調(diào)各方之間的矛盾以及如何加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)管理等寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),，感覺(jué)從中受益匪淺,。詳細(xì)的會(huì)議記錄見(jiàn)附件三。

實(shí)踐出真知,，但不可否認(rèn),，出真知的過(guò)程中也會(huì)有很多問(wèn)題產(chǎn)生，雖然這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)總體上是成功的,，但其中也存在一些問(wèn)題,，歸納如下：動(dòng)手能力較差，理論聯(lián)系實(shí)際能力欠缺在工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,，一直覺(jué)得自己的動(dòng)手能力較差,。測(cè)量放線時(shí)師傅可以再一、二分鐘內(nèi)迅速調(diào)好儀器,，而自己卻需要十多分鐘,。這與自己平時(shí)缺少實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)有很大關(guān)系。在實(shí)習(xí)中,，老師一直在強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,，但關(guān)鍵是自己的理論知識(shí)有多少呢?在僅有的理論知識(shí)中，又有多少可以和實(shí)際有聯(lián)系呢?工地用的垂準(zhǔn)儀我們?cè)趯W(xué)校從未見(jiàn)過(guò),，工地采用的新技術(shù)附著爬升式的腳手架,，在課堂上老師也從未講過(guò)。曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論》，很多內(nèi)容都是針對(duì)建筑設(shè)計(jì)的,，但大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后卻會(huì)去施工單位,，而且課本已用了十幾年，已經(jīng)嚴(yán)重脫離了生產(chǎn)實(shí)際,。

適應(yīng)能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)不夠深入初到工地幾天后，歷經(jīng)了最初那陣新鮮感后,，我突然感到了無(wú)所適從,。再加上那幾天一直陰雨連綿，呆在工地也沒(méi)多少事可干,，心中不免生出幾分無(wú)聊,。覺(jué)得工地也就這么多事，無(wú)非就是放線,、綁鋼筋,、支模板、澆筑混凝土,，心想繼續(xù)實(shí)習(xí)下去意義可能也不大,，曾經(jīng)一度還給老師打了電話詢問(wèn)。最后才算慢慢適應(yīng)了,，在師傅倪工的悉心指導(dǎo)下,，對(duì)很多工種的具體施工工藝重新自習(xí)的學(xué)習(xí)了一遍，才發(fā)現(xiàn)自己最初的學(xué)習(xí)很不深入,，并未注意到很多細(xì)小但很重要的細(xì)節(jié),，這次的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，也學(xué)到了很多知識(shí),。得到了師傅的表?yè)P(yáng),，自己的信心也才隨之逐步樹(shù)立了起來(lái)?；厥諏?shí)習(xí)的這段日子,，感覺(jué)心態(tài)與態(tài)度至關(guān)重要，這些往往決定著實(shí)習(xí)的收獲與成敗,。

20xx年暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束已有十天了,，此刻回想自己走過(guò)的那段日子，用感觸頗多來(lái)形容絕不為過(guò),。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的一月,，但無(wú)論是從學(xué)問(wèn)還是做人方面，我都學(xué)到了很多,，很多……

實(shí)習(xí)的工地是我和同學(xué)劉應(yīng)通一起找的,，工地給我們承諾包吃包住,，相對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),，感覺(jué)自己很幸運(yùn),，他們的工地一般都是三不管。工地的人知道我們是大學(xué)生,，都對(duì)我們很客氣,，很照顧。我?guī)煾凳枪さ氐目偣らL(zhǎng),，主管鋼筋,，他對(duì)人很好，已有四十年的施工經(jīng)驗(yàn),。在工地總體感覺(jué)能做的.不是很多,，以學(xué)習(xí)為主吧，每天跟著師傅去樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,，放線,、檢查鋼筋等這些也掌握的很快，基本到后來(lái)師傅就很放心地把這些活交給我了,，他最后再監(jiān)督,、復(fù)核一遍。在工地親眼見(jiàn)到了一些課本上學(xué)習(xí)的新技術(shù),，比如粗鋼筋的直螺紋連接和附著爬升式腳手架等,。詳細(xì)學(xué)習(xí)了測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等工種施工工藝及方法。通過(guò)親自實(shí)踐,，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)與理解,，也切實(shí)提高了自己的實(shí)踐能力。

通過(guò)在工地的實(shí)習(xí),，我對(duì)于自己以前的學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)為何與工地的生產(chǎn)實(shí)際差別會(huì)如此大呢?很多在工地上能用到的知識(shí)在學(xué)校中用的很少，例如我前面提到的幾項(xiàng)新技術(shù),，而有一些在工地上很少用到的知識(shí)卻在學(xué)校里花了很多時(shí)間與經(jīng)歷學(xué)習(xí),，例如混凝土材料的相關(guān)知識(shí)已基本不適應(yīng)現(xiàn)在工地了，大部分工程都用商品混凝土,。還有一些本來(lái)很簡(jiǎn)單的知識(shí)卻被老師講的云里霧里,，復(fù)雜難懂，例如建筑施工冊(cè)來(lái)那個(gè)放線,。在工地遇到的諸多問(wèn)題我們學(xué)生自身需要反思,，而學(xué)校也需要思考如何使教學(xué)和就業(yè)更好的接軌,。

在生活放賣弄感覺(jué)還好。工地的吃住條件都不錯(cuò),，而且與項(xiàng)目部其他人員和工人也都相處的很融洽,。因?yàn)楹蛶煾的吖ぴ谕粋€(gè)屋子里住著，所以趁著晚上閑聊的機(jī)會(huì)他跟我講了很多工地為人處事的一些原則和方法,。例如要多做事,，少說(shuō)話，把自己該做的事一定要做好,。也包括一些工程承包與建設(shè)中的潛規(guī)則,，通過(guò)學(xué)習(xí)這些，我也對(duì)自己未來(lái)的工作與發(fā)展有了更清醒的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我以后朝自己的目標(biāo)奮斗的決心,。

總之，對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的20xx暑期工地實(shí)習(xí),，我無(wú)怨無(wú)悔,，相信這段寶貴的經(jīng)歷會(huì)讓我以后的成長(zhǎng)之路走的更加平穩(wěn)，更加堅(jiān)實(shí),。