總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

校園活動(dòng)總結(jié)稿 校園活動(dòng)的總結(jié)篇一

一,、認(rèn)真做好評(píng)選工作

年度評(píng)選“三好生”“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)是學(xué)生管理的一項(xiàng)重要工作，也是考核教師工作之一,。為此,，要求評(píng)選必須民主,、公正,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布。(獎(jiǎng)項(xiàng))

1,、以班為單位,，各評(píng)出3名三好學(xué)生; 2、以班為單位,，各評(píng)出1名優(yōu)秀班干部; 3,、以班為單位，各評(píng)出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員;

4,、以班為單位,，各評(píng)出2名進(jìn)步學(xué)生; 5、以校為單位,，評(píng)出23名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督員(由校委會(huì)評(píng)選),。

二,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：張立

副組長(zhǎng)：曹老師

成 員： 各班班主任

三,、活動(dòng)程序

為營(yíng)造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動(dòng)時(shí)間裝飾了教室,，各班張燈結(jié)彩,，每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,。利用中午時(shí)間學(xué)生們準(zhǔn)備好了班級(jí)所用的食品及娛樂用具,，真可謂“美哉，樂哉”,。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著,，力爭(zhēng)在活動(dòng)上大放異彩，表現(xiàn)自我,，表現(xiàn)完美,。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切,。

28日上午,，師生進(jìn)行了普通話比賽,。進(jìn)過(guò)評(píng)比，選出了一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。同學(xué)們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園,。美好的時(shí)刻馬上開始了,，同學(xué)們面帶微笑來(lái)到操場(chǎng)整隊(duì)，按年級(jí)進(jìn)行拔河比賽,，此次比賽以班級(jí)為單位,，每個(gè)班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽,，我們本著公平,、公正、公開的原則,，通過(guò)淘汰賽規(guī)則,，最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束,，教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng),，趣味性猜謎使全體學(xué)生、尤其是低年級(jí)學(xué)生得到了身心的娛樂,，流連忘返,，各樓層由主管教師和各班教師負(fù)責(zé)，給猜對(duì)謎語(yǔ)的同學(xué)及時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品,。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后,，同學(xué)們以班為單位，表演了文藝節(jié)目,，學(xué)生給老師送賀年卡,、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加

慶元旦活動(dòng)，校長(zhǎng)新年致辭師生歡聚一堂,，大家忙的不亦樂乎,。此時(shí)此刻，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園,。

對(duì)本次活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提前擬定方案,，做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?。?jīng)過(guò)老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備,，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,。

29日上午，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。這次活動(dòng),，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié)，大家相處的融洽,、和諧,。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明,、守紀(jì)律,，良好的精神面貌說(shuō)明我們學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

總而言之,，這次活動(dòng)取得了圓滿成功,，這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心,，全體班主任,、老師、學(xué)生的積極參與是密不可分的,。我們將在以后的節(jié)日里,，推出更多的豐富多彩的活動(dòng)而努力!

校園活動(dòng)總結(jié)稿 校園活動(dòng)的總結(jié)篇二

愚人節(jié)一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在每年的4月1日這一天,，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,，讓你身邊的人深刻理解謊言,、欺騙,、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,，你可能從來(lái)沒有見過(guò)。

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù),。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一,。

正值愚人節(jié)到來(lái)之際,，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍,，我們需要一個(gè)以愚人節(jié)為主題的校園活動(dòng),，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí),，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作,。

這次愚人節(jié)活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開展的,，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默,，而且由于不同院系的加盟,，也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。

1.營(yíng)造文化氛圍,，活躍校園氣氛,，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

2.通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,，使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活,。

3.這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì),。

4.通過(guò)舉辦這次活動(dòng),，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情,。

4月1日晚六點(diǎn)半

大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

主辦單位：*****

承辦單位：********

1.時(shí)間安排：

①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部,，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí),。

②3月21日23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系,，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,。

③3月26日31日,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

④3月29日前,，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部,，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

⑤3月30日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好,，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順序,。

⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì),。

2.準(zhǔn)備工作：

①通知的擬定與下發(fā),。

②化院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,。

③3月29日前確定晚會(huì)的嘉賓,，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師,，天使在人間獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等,。

④申請(qǐng)：.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。

3.人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),。

③由化院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,。

④由于彩排和晚會(huì)涉及：燈光,，音響，話筒,，視頻,，道具，材料的拷貝等需要有專門人員,，分組負(fù)責(zé),。

⑤攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo),。

1.布置場(chǎng)地：氣球,，彩帶，宣傳海報(bào)等,。

2.組織觀眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序,，在大學(xué)生活動(dòng)中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對(duì)處)擺設(shè)海報(bào)，并設(shè)愚人節(jié)寄語(yǔ),，觀眾等都可在上面留下愚人節(jié)的各種搞笑語(yǔ)言或事跡,。

3.晚會(huì)燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果,，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施,。

4.安排人手整理晚會(huì)后的場(chǎng)地。

1.整個(gè)晚會(huì)以與愚人節(jié)意義相關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,，或最新流行的)為主線,，貫穿整個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)愚人節(jié)的語(yǔ)音或視頻介紹為開始,，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始,。

2.晚會(huì)中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù),，小品,，話劇;天使在人間獲獎(jiǎng)選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,，解說(shuō)等多種方式表現(xiàn)，因可能會(huì)涉及不同的專業(yè)知識(shí)，需要不同院系的幫助),提升晚會(huì)的意義,。

3.晚會(huì)希望能邀請(qǐng)到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟(哲學(xué)系老師更好),。

4.晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問(wèn),，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾,，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份愚人節(jié)意外禮物。

5.晚會(huì)最后以愚人節(jié)經(jīng)典視頻結(jié)束,，可安排各個(gè)院系代表上臺(tái)共同唱一首歡快歌曲,。

6.最后由主持人上臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會(huì)結(jié)束。

7.人員安排觀眾有序離場(chǎng),。

1.宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注,。

2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作,，有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙洌_保晚會(huì)節(jié)目不致單一,。

3.主持人的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默,，并大方得體。

4.由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大,，需要我院各部處的積極配合,，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。

5.晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備,，并達(dá)到意外驚喜的目的,。

6.節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序上的作用,。

1.禮品和獎(jiǎng)品：100元

2.特邀嘉賓請(qǐng)柬：30元

3.水,，杯，彩帶等：60元

4.各類通知的打印,，宣傳海報(bào)的制作：30元

5.話筒：100

總計(jì)：320元

校園活動(dòng)總結(jié)稿 校園活動(dòng)的總結(jié)篇三

為了幫助學(xué)生掌握消防知識(shí)內(nèi)容,，讓學(xué)生增強(qiáng)消防安全素質(zhì)，關(guān)注生命安全,?！?19”消防日宣傳活動(dòng)期間，我校集中開展滅火和逃生自救演練,。努力做到每個(gè)學(xué)生都知道消防常識(shí),，人人學(xué)會(huì)逃生自救技能。

今年是全國(guó)“119消防日”宣傳活動(dòng)23周年,。學(xué)校決定開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”為主題的為期一周的消防宣傳教育活動(dòng)。切實(shí)提高全校師生的消防安全意識(shí)，在全校營(yíng)造“人人參與消防,、支持消防,、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍,。 教給學(xué)生一些必要的防火知識(shí)和自護(hù),、自救的本領(lǐng)，我校少先隊(duì)于20xx年11月8日以少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。

1、通過(guò)校園黑板報(bào)向廣大師生宣傳安全知識(shí),，共刊出消防知識(shí)?？?期。

2,、開展了一次全校性的消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。

3,、組織三至六年級(jí)的學(xué)生開展“我與消防”主題征文活動(dòng)，每班評(píng)選出五篇優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、第四是每班開展了一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。

5,、11月8日開展了集中教育活動(dòng),，活動(dòng)由校長(zhǎng)xxx主持，首先是講解了火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí),通過(guò)講解使學(xué)生學(xué)會(huì)了自救互救方法,，提高了消防意識(shí),，

6、進(jìn)行了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

7、模擬了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和進(jìn)行了滅火,、逃生演練并對(duì)參與演練的同學(xué)頒發(fā)了紀(jì)念品,。

1、不玩火

充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,，無(wú)論任何時(shí)候都要堅(jiān)持做到不玩火,；身上不要攜帶打火機(jī)、火柴,、鞭炮等可能誘發(fā)玩火的東西,；同學(xué)間要相互監(jiān)督,、相互提醒，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)該立即制止,，并報(bào)告老師和家長(zhǎng),。 愛護(hù)消防設(shè)備,。如到實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)滅火器，不搬動(dòng)沙箱,、水桶等滅火用品,。

安全使用家用電器。家用電器使用后要拔下電源插頭,，注意電器要與易燃物保持一定的距離,。

發(fā)生火情，一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,。如果是剛好起火，可以隨手采取適當(dāng)?shù)拇胧錅?，如果火?shì)很大,，正在或者可能蔓延，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救。

（1）,、怎樣報(bào)火警,。

（2）、小學(xué)生為什么不能直接參加滅火,。

（3）,、常用的滅火方法。

2,、發(fā)生火災(zāi)如何脫險(xiǎn)

1,、講在大火中逃生的故事。

2,、平房,、樓房著火如何脫險(xiǎn)。

3,、在房間內(nèi)被火圍困怎么辦,。

4、身上著火怎么辦,。

5,、山林著火如何脫險(xiǎn),。

1.整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利而理想，達(dá)到了預(yù)期效果,。

2.活動(dòng)安排緊湊,，井然有序。

3.此次活動(dòng)各方面知識(shí)宣傳到位,，起到了較好的效果,。

1、在搶答題上教師應(yīng)多照顧一下低年級(jí)的孩子,，讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

2、x老師在做宣傳教育時(shí),，有部分學(xué)生在下面講小話,。請(qǐng)各班教育好學(xué)生要專心聽講。

3,、在模擬火災(zāi)時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)有很多的學(xué)生站起看，導(dǎo)致后面的學(xué)生和低年級(jí)的學(xué)生看不見,。請(qǐng)以后要求前面的學(xué)生坐著看,，讓后面的學(xué)生站起來(lái)，這樣,，全校學(xué)生就看得見了,。

4、在逃生演練時(shí),，吳晗沒有把嘴捂起來(lái),。請(qǐng)以后要求全部學(xué)生都要把嘴捂起來(lái)，這樣才安全,。

此次活動(dòng)全校共250名師生參加,，內(nèi)容豐富、形象生動(dòng),，全校師生積極參與,，營(yíng)造了人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍,，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,，了解消防，人人參與消防”的重要性,，時(shí)刻牢記“消防安全,、警鐘長(zhǎng)鳴”，為師生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,。由于活動(dòng)與教師講解教育,、現(xiàn)場(chǎng)演練為主,，給學(xué)生留下了深刻的印象，師生防火,、自救意識(shí)得到了增強(qiáng),，起得了良好的效果。

xx小學(xué)

校園活動(dòng)總結(jié)稿 校園活動(dòng)的總結(jié)篇四

金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署,，全面開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下：

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視,、精心策劃,、求真務(wù)實(shí),，把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。以“講文明,、懂禮儀，爭(zhēng)做亞運(yùn)文明東道主”為主題,，以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),，深化文明禮儀知識(shí)教育，通過(guò)開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，樹立文明禮儀新形象,，扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開展,。

1、加大宣傳力度,，形成良好開端,。充分利用校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,，大力宣傳文明禮儀民族精神,。把開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,，大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊(cè)》,，掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣,。

2、充分發(fā)揮主陣地作用,，在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,，教書與育人并舉，把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中,。

3,、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過(guò)國(guó)旗下講話,、“迎亞運(yùn),，樹新風(fēng)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，擴(kuò)大社會(huì)影響,，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)公民思想道德建設(shè),。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開展下去,，讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根,。

校園活動(dòng)總結(jié)稿 校園活動(dòng)的總結(jié)篇五

校園文化建設(shè)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中,，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一,、開展豐富的文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),，是育人的重要途徑。為此,，我校充分挖掘潛力,，廣泛運(yùn)用教育資源,，積極開展校園文化活動(dòng)。包括：

1,、主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì)。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：

養(yǎng)成教育(主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人,、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼,、我心中的偶像,、自信與成功等);

感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師,、關(guān)愛,、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);

心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,，做生活的強(qiáng)者,、心理調(diào)試——相信自己,、如何正確對(duì)待失意等),。

有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果,，如黃太福老師的主題班會(huì)——感謝父母,，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣,，班主任及前來(lái)聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚,，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì),，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng),、社會(huì)以及上級(jí)主管部門的肯定,。

2、國(guó)旗下的講話,，莊嚴(yán)的正面教育,。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,，如愛國(guó)主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等等,。話語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果,，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的,、高效的渠道。

3,、發(fā)揮媒體的作用,，營(yíng)造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播,、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用,，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的情操塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),，除了宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗,、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn),，有力地配合了學(xué)校工作,，提高了教育效果。