無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇一

近來(lái),，在我們學(xué)校的小花園里，經(jīng)常會(huì)看到一些喝過(guò)的奶袋和吃過(guò)的小零食包裝袋,，嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，它就像我們的家一樣,。為了讓我們的家永遠(yuǎn)美麗,、整潔，所以,，我向您提出一些建議,，來(lái)改觀學(xué)校的環(huán)境：

1、在小花園里設(shè)立醒目的標(biāo)語(yǔ)牌,，提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛(wèi)生,。

2、學(xué)校要求各班召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵”主題班會(huì),，大量宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

3,、學(xué)校大隊(duì)部每天對(duì)校園進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校內(nèi)亂扔垃圾,，就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗,，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)和教育。

4,、對(duì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué),，學(xué)校要在大會(huì)上要點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境,，人人都有責(zé)任,。我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，積極行動(dòng)起來(lái),，讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧,！

建議人：趙晨朝

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇二

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔,！

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！

20xx年10月19日

議建議人：

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇三

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔,，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心,。

這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類(lèi)垃圾桶,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳,，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣,，所以要多多植樹(shù),。

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議,。

建議人：***

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇四

全校的少先隊(duì)員們：

現(xiàn)在我們走在街道上,，到處可以看到滿(mǎn)街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹(shù)枝上,，有的落在草坪上,，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害，據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,，三年五載都不會(huì)腐爛,，因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍,買(mǎi)東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋,。

二,、載街道、廣場(chǎng),、公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染,、并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋。

三,、組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng),、公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情。

人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔,、美麗!

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它,。在生活中,，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),，不顧后果的破環(huán)森林,，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,，我提出以下建議;

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),，貼在校園內(nèi),。

2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng),，積極參加,，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力,。

3,、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí),。

珍惜資源，保護(hù)資源,，節(jié)約資源,，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇六

尊敬的張校長(zhǎng)

您好!

我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象：在餐廳吃完飯后,，同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆,。刷完后，有些同學(xué)頭都不回就走了,，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,，傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,，擰了一下水龍頭就走,，也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥,、找刺激,，把水龍頭開(kāi)到最大，水濺起一陣陣?yán)嘶?，把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭(zhēng)論,。

還有一件事情：我們教學(xué)樓有一些一年級(jí)的小同學(xué),。有的一年級(jí)的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水，水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng),，可以從外面一直滑到里面,。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái)，很有可能就會(huì)摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險(xiǎn),。

我建議請(qǐng)張校長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn)：

1,、做好監(jiān)督工作，讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點(diǎn)兒,，只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，就我們要及時(shí)處理并扣分。

2,、也可以給各年級(jí)主任反映,，讓他們?cè)谀昙?jí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候宣傳和提出我們要求。

3,、讓班主任老師做好防范,，讓他們提醒各班同學(xué)們。

4,、同學(xué)們互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，可以給老師和主任匯報(bào),，還可以給報(bào)告的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),。

希望張校長(zhǎng)能采納我的意見(jiàn)。

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇七

全校的老師、同學(xué)們：

我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存的村莊——地球,，可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非,，同時(shí)，也面臨著各種各樣的危險(xiǎn)：水污染,、空氣污染,、土地荒漠化、臭氧層稀薄,、白色垃圾堆積,、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,，不久,，我們的地球?qū)?huì)成為一片廢墟，我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)滅絕,。為了拯救我們的地球,，保護(hù)我們的地球，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

一,、少用一次性物品,。

一次性物品堆積，污染了土地,；焚燒,，污染了空氣；水化,，污染了水源,。所以，我們我們要盡量不用一次性碗筷,、塑料袋,，減少白色垃圾的堆積程度。

二,、植樹(shù)造林,。

樹(shù)葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣,，樹(shù)木還可以防止水土流失,。所以，我們我們要大量植樹(shù),，保護(hù)環(huán)境,，減少土地荒漠化。

三,、節(jié)約用水,，一水多用,。

淡水是人體必需的因素之一，可是淡水只占全球水資源總量的0.03%,。所以，我們我們要節(jié)約用水,，做到一水多用,。

四、保護(hù)野生動(dòng)物,。

現(xiàn)在,，由于人們的偷獵，大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn),。所以，我們我們要保護(hù)野生動(dòng)物,，不吃野生動(dòng)物肉,。

全校老師同學(xué)們,，讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇八

建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)：

您好,！

我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn),。 每天放學(xué),，來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,，連一只螞蟻也爬不出去。這樣,，想回家的孩子,，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,，而且,，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷,。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,，但現(xiàn)在是剛剛相反,，等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,，把街道占了三分之一,，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了,。局長(zhǎng)伯伯,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

一,、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口,。

二、與城管部門(mén)聯(lián)系,，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài),。

三、擴(kuò)大街道面積,，設(shè)立交警,，防止有道路阻塞問(wèn)題。

四,、全線(xiàn)實(shí)行單向行駛,。

五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,，否則對(duì)建筑公司罰款,。

六、對(duì)于以上行為有違反者,，均按程度輕重進(jìn)行罰款,，或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。

七,、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),，所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

建議人：xx

xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇九

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類(lèi)垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，唯有這樣我們的校園才能更整潔！

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇十

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生,。在母校的這六年間,，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高,。在此,，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培,，使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn),、文明單位,，為了讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了很多,，很多……為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議,。

首先,，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方,。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū),。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,，上面有借書(shū)人的姓名和班級(jí),。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細(xì)的登記,。倘若有損壞圖書(shū)的,，就給予相應(yīng)處罰。這樣,，同學(xué)們既能夠在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美,。

其次,，放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),，校園頓時(shí)變得擁擠不堪,。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。這樣,，既不會(huì)太擁擠,，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)?；丶?。

最后，如果條件允許的話(huà),，可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道,，再在內(nèi)操場(chǎng)添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,，放松身心,。這樣也讓校園到處充滿(mǎn)了活力，到處充滿(mǎn)生機(jī),。

以上是我的幾點(diǎn)建議,，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲,，一草一木，將會(huì)在我的記憶里永存,！

祝您

身體健康

心想事成,！

小學(xué)生建議書(shū)作文 小學(xué)生建議書(shū)的格式篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是人們賴(lài)以生存的家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球,，可是現(xiàn)在,，人類(lèi)浪費(fèi)資源,，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿(mǎn)目蒼夷,。對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，我們有何感想,？所以，我們要保護(hù)地球,，不能讓地球再受到任何傷害,。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一,，人類(lèi)要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源，減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏，同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

（3）節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)燈,，少用空調(diào),，不浪費(fèi)電,。

（4）提示家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē)，盡量走路,、騎車(chē)或坐公交車(chē),。

（5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,，改用電子郵件或賀卡,。

2、綠色消費(fèi),，環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購(gòu)買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用,，多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4,、分類(lèi)回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi),。

5,、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木。

6,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也希望同學(xué)們請(qǐng)自己的親朋好友也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)

為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！