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別了我的小學(xué)生活作文篇一

到了八達(dá)嶺腳下,，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了,，就好像一條巨龍,，伸向天邊。再看看筆陡的石階,，真讓人發(fā)顫!

開始爬長城了,，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬,，一邊爬,，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的山上長滿了青青的小草,，很美麗,。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓,，累得氣喘吁吁,，腳也麻了，腿也酸了,。這時(shí),，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧?！薄昂绵?”我答應(yīng)了一聲,。

比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去,，一會(huì)兒超過了哥哥,，一會(huì)兒走走停停。哥哥也不甘落后,，一會(huì)兒趕上我,。就這樣，在你追,，我趕,，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達(dá)了“不到長城非好漢”的石碑前,，原來這就是好漢坡,。

站在長城上，手摸著古老的城墻,，心里想到：長城是我國古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結(jié)晶!

長城,，我愛你!

別了我的小學(xué)生活作文篇二

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了嗎,，面臨我的是炎炎的烈日,，干燥的空氣，還有……

夏天呆在空調(diào)房對很多人來說是非常舒服的,?？蓪τ谖襾碚f就像籠子一樣。

事情是這樣的,，放暑假了,，我整天都呆在空調(diào)房里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè),，絞盡腦汁地思考問題,，通過幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松,，可一大本書擺在我得面前,，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥,，想要飛卻飛不了,。我只能復(fù)習(xí)功課，每天早上還要補(bǔ)課,。到了晚上,，我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開翅膀翱翔,，可事實(shí)卻不盡人意，從希望中看到了絕望,，整個(gè)暑假我被折去了翅膀,。

我希望我是一只鳥，飛向浩瀚的天空,，可被關(guān)在籠子里,；我希望我是一條魚，游向廣闊的大海,，可被困在魚缸,；我希望我是一匹馬,，奔向無垠的草原,，可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著浩瀚的天空,，我向往著廣闊的.大海,，我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由,。

我的暑假生活就是這樣,，很boring，difficult,。

別了我的小學(xué)生活作文篇三

我作為一名即將畢業(yè)的五年級生,，我感謝老師一直以來對我的教育，對我的激勵(lì),，感謝同學(xué)們和我度過了五年的快樂生活,，感謝……

我覺得每次拔河我都壓在最后，我們班一直是第三名,，可這次在我們?nèi)嗟呐ο?，成為了第二名，感覺很棒,。

我記得每次的游戲節(jié),，我都盼望著下雪，這不雪老是讓我失望,，我希望的打雪仗總是那么的遙遙無期,。這也讓我知道，不

管你的希望有多大,，現(xiàn)實(shí)總是不一樣,，讓你掃興。

在體育課上我的跑步都不好,，50米還行,，可是4×50米，我的頭皮就發(fā)麻，剛跑兩圈就不想了,，這讓我覺得自己真慘,。其實(shí)我最喜歡的還是足球，我很喜歡守門員這個(gè)位置,，每當(dāng)我撲出一個(gè)個(gè)的球時(shí),，那感覺真是很爽。

在這五年的小學(xué)里,，其實(shí)有很多的事,，很多的人去值得回憶，可是時(shí)光不能倒流,，馬上就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了,，在這里我要大聲的說“我愛你——適存”，老師,，我會(huì)想你們的,，同學(xué)們我也會(huì)想你們的。

別了我的小學(xué)生活作文篇四

每個(gè)人都有自已想過的生活,，而我也有自己想過的生活,。

品出生活的樂趣也許有的人忙得大汗淋漓，也許有的人樂得悠然自得,。我想過得快樂,、舒適一些：避開父母喋喋不休的嘮叨，享受同學(xué)無比溫柔的關(guān)愛;趕走我們成堆成堆的作業(yè),，過上無比開心的幸福生活,。

吃出生活的甜蜜我天生喜歡吃，可父母的責(zé)備阻止了我愛吃的天性,。我想躲在自己寬敞的小天地,，品著一杯濃厚香甜的咖啡或牛奶，配上一片香脆可口的巧克力餅干,，躺在自已那漂亮的小床上,，獨(dú)自享受那份快樂。

玩出生活的歡樂人人都愛玩,，我也不例外,。我想在那不寬不窄小巷子里，拿著一根長長的青竹竿,，敲人家曬在陽臺(tái)上的衣服,，學(xué)哈利·波特神奇的模樣，和小伙伴一起興奮地玩打仗,。

你想過什么樣的生活?快和同學(xué)討論討論吧!

別了我的小學(xué)生活作文篇五

i like my school .my school life is nice,too.

now,i will tell you something about my school life.i usually qo to school at seven o"clock.

we have eight lessons every day.

at about five o"clock,i go homeand do my homework.

my school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.