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難忘的初三作文開(kāi)頭 難忘的初三作文800字記敘文篇一
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候,。馬上就要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了,，多少會(huì)有些不舍吧。
在班上,，周老師站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生全部都端正的坐著,，已經(jīng)沉默了良久,。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽(tīng)著隔壁班上朗朗的讀書(shū)聲,。突然,，一個(gè)熟悉的聲音無(wú)情的打破了這片寂靜。
“天下無(wú)不散的筵席,，”周老師說(shuō),，“六年的時(shí)光悄然流逝，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，就要步入初中了,，祝你們有一片廣闊的天空！”說(shuō)完,，周老師拿起書(shū)本走出了教室,。
我們并沒(méi)有像往常一樣，開(kāi)始打鬧,，而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著,，繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹(shù)葉也被這悲傷的聲音所感染,，隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上,。
周老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)教室,，站在講臺(tái)上,，拖來(lái)一拿椅子，輕輕的坐在椅子上,，用帶著抽泣的聲音,，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生,，因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久,，所以有些事我并沒(méi)有處理好,，可能我太沖動(dòng)……”說(shuō)到這里，老師已不是淚光盈盈了,，積蓄在眼中的淚珠,，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰,，流了下來(lái),，晶瑩剔透。
我們也哭了,，但聲音卻很小,，唯一的相同點(diǎn)，只是我們臉頰上的淚珠,。周老師抹了抹眼淚,，眉毛舒展，嘴角微微上揚(yáng),，露出了牙齒,，微微一笑?！胺艑W(xué)吧,！”話音落下，周老師便走了,。我看著她遠(yuǎn)去的背影,，是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了,，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè),；她的頭發(fā)有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來(lái),，離別的畫(huà)面不少,，有王維對(duì)友人說(shuō)的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情,；更有高適對(duì)友人“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福,；而我對(duì)老師,、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚,。
雖然我們那天分開(kāi)了,，但也在最后一次聚會(huì)中開(kāi)心地度過(guò)了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅翱翔,。
難忘的初三作文開(kāi)頭 難忘的初三作文800字記敘文篇二
不認(rèn)識(shí),，滾啊,！”“嗶——”
一陣忙音,，我的心靈突然顫動(dòng)。那刺耳的聲音在凝結(jié)的空氣中格外的尖銳,，就像一把尖銳的鋼刀狠狠的向心臟插去,，一寸又一寸的下陷，卻無(wú)法拔出,。因?yàn)橥盏臍g聲笑語(yǔ)將會(huì)隨著鋼刀的拔出的瞬間而消逝殆盡,，而我便會(huì)死去---我活在回憶里！ “還錢(qián),！你還欠我xx元,！” 又是錢(qián)！我已經(jīng)厭惡,，厭煩這種問(wèn)候方式了。有一個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有想明白初中,，除了錢(qián)以外,，你到底還在我的的什么！是否當(dāng)彼此物質(zhì)上的兩清時(shí),，便是你我絕交之日,！
我恨啊,！
恨自己的無(wú)能,，恨自己的多情，恨自己的猶豫不決,，恨自己的不夠絕情……恨?。。,?！
一切都為了什么？那一個(gè)承諾嗎,？哈哈……一廂情愿的廝守,？
上帝啊,！為什么命運(yùn)如此的無(wú)奈,，懂得怎樣相識(shí)，相知，卻無(wú)法相守一輩子,！
恨?。⌒闹锌偸峭涣四愕挠白?，這世界為何總是溶解不了你的音容笑貌,！為什么，難道要一直痛下去嗎?
我麻木了,，也盲目了,。徹底的方寸大亂！
他非圓心,，我亦非半徑---所成的圖形,，只是個(gè)殘缺不全的圓。也許吧,！初一初二那時(shí)的美好時(shí)光一去不復(fù)返了,，彼此的心隔著厚厚的障壁，模模糊糊的望見(jiàn)對(duì)方不明了的心,。
他會(huì)回來(lái)的,，樂(lè)觀點(diǎn)，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)于一個(gè)傷到徹底的人來(lái)說(shuō),，是最好的良藥,！
身似菩提樹(shù)，心若明鏡臺(tái),。
時(shí)時(shí)塵拂拭,，勿使惹塵埃。
菩提并非樹(shù),，明鏡亦非臺(tái),。
本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃,。
難忘的初三作文開(kāi)頭 難忘的初三作文800字記敘文篇三
眾所周知,，獨(dú)角戲也叫獨(dú)腳戲，通常比喻一個(gè)人做一般不是一個(gè)人能做的工作,，亦稱(chēng)“滑稽戲”,，今天，我卻無(wú)緣無(wú)故唱了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”,。
下午第一節(jié)課是思品課,，課件是鄭老師昨天臨時(shí)委托我準(zhǔn)備的，鈴聲剛響,，我就拿著u盤(pán)興致勃勃地走上講臺(tái),，打開(kāi)課件，開(kāi)始講今天的課，今天課程的題目是：想想他們的難處,。
開(kāi)始上課,，我想要一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，我們班的同學(xué)通常都喜歡思考問(wèn)題,，于是我簡(jiǎn)要地開(kāi)了個(gè)頭：“在上課之前,，我先問(wèn)一問(wèn)大家，你們心目中的難處是什么,？”誰(shuí)知道,，這次，同學(xué)們不知為什么,，竟一態(tài)反常,，課堂上連一只高高舉起的手都沒(méi)有，我有點(diǎn)失望：“我再問(wèn)一遍,，你們心目中的難處是什么,？”總算，陳炅然的手舉了起來(lái),?！芭叮愱寥?，請(qǐng)你回答,。”“我的難處是……”陳炅然說(shuō)了一通,，便坐下了?！斑€有嗎,？”課堂上沒(méi)有了高高舉起的手。
我單擊一下幻燈片,，進(jìn)入了下一張,，課題被引了出來(lái)，我放了幾張殘疾人的圖片,，便問(wèn)大家：“看了上面幾張圖片,，你們有什么感受？”“……”大家沉默了,。這個(gè)時(shí)候,，不知是誰(shuí)喊了一聲：“真惡心啊，這些人是誰(shuí)??！”“就是就是！”同學(xué)們嘀咕了起來(lái)，我惱了,，強(qiáng)壓住心中的怒火,，按了下一張幻燈片。
我連續(xù)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)想到的是,，只有陳炅然舉手回答，其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉起自己的手,，我有點(diǎn)急了,。
這個(gè)時(shí)候，下面?zhèn)鱽?lái)了嘀嘀咕咕的聲音,，我扭頭一看,，啊，許多同學(xué)們?cè)诮活^接耳,！我十分生氣,，但發(fā)泄不是個(gè)好法子啊，我問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題,，著急地朝著陳炅然做眼色,，我想讓陳炅然來(lái)舉手回答，挽回現(xiàn)在的混亂局面,。
陳炅然心領(lǐng)神會(huì),，站了起來(lái)，完美回答了我的問(wèn)題,，但這個(gè)時(shí)候,，下面的嚷嚷聲仍然沒(méi)有停歇，這個(gè)時(shí)候,，我的鼻子酸了起來(lái),，我感到我要被氣哭了，竟然同學(xué)們這么不配合,！
一旁的鄭老師好像知道了我的心思,，她生氣了，大聲吼道：“洪琬悅,，你下去吧,，既然大家那么不配合，那么這節(jié)思品課就不用上了,，接下來(lái)的思品課也不用上了,！”“哦，好,！”我關(guān)掉電腦,，下了講臺(tái),。
我實(shí)在生氣，如果同學(xué)們都那么不喜歡上思品課,，那以后也沒(méi)有必要上了,，沒(méi)有必要讓這些辛苦的老師們一個(gè)個(gè)都在唱沒(méi)人看沒(méi)人理的獨(dú)角戲！
難忘的初三作文開(kāi)頭 難忘的初三作文800字記敘文篇四
暑假是開(kāi)心的,，是最難忘的,。其中給我印象最深的事，是那一次去如皋公園,，那件事至今令我仍然歷歷在目,。
一天清晨，天剛剛拂曉,，和風(fēng)輕輕,，陽(yáng)光萬(wàn)里，視乎象征著一天的好心情,。不一會(huì)兒,，我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒(méi)有過(guò)多久,，我們就來(lái)到了目的地,。
來(lái)到公園，它首先給我的印象就是神秘,。雖然我親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采,，但是時(shí)隔幾年，肯定有所改變,。
爸爸買(mǎi)了門(mén)票,，我們一起走進(jìn)了大門(mén)，我回頭望去,，高大的石門(mén)就好像一位嚴(yán)肅的保安,。進(jìn)入大門(mén)后，首先映入我眼前的是一座古老的石橋,，我輕輕地?fù)崦瘶颍路鹱约河只氐搅松蟼€(gè)世紀(jì)的宦官人家,。我緩緩地向前走去,，細(xì)細(xì)品味著這座令人神往的石橋。繼續(xù)向前走著,，一片片碧綠的連夜浮現(xiàn)在我的眼前,，我看著那一朵朵含苞待放的荷花與荷葉搭配，剪紙堪稱(chēng)完美,，隨后一句名詩(shī)又情不自禁地脫口而出：接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅,。
接下來(lái)，我成了導(dǎo)游,，爸爸跟在我的后面,，我開(kāi)心極了，連忙往動(dòng)物園跑去,。
我聞聲走去,，看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲,，把我嚇了一跳,，我急忙去一探究竟，原來(lái)是老虎,、獅子和其他的動(dòng)物,，都有其無(wú)力地趴在地上，口不停地一張一合,，好像在說(shuō)：“我們好想回家啊!”
之后,，我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上,，我隱約記得山頂上有一顆垂柳,。初夏，柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來(lái),，郵箱隆冬的'鵝毛大雪在漫天飛舞,，還像一群調(diào)皮的小傘兵，一會(huì)兒東一會(huì)兒西,，漂浮不定,，過(guò)了許久才落下來(lái)。不一會(huì)兒,，整片的大地上都是柳絮,，他們一群一群地簇?fù)碓谝黄穑嘞肱钆钏伤杀榈貪L動(dòng)的小雪球啊!
……
離開(kāi)的時(shí)候,，我的腦海里又浮現(xiàn)出獅子的模樣,，恐怕誰(shuí)也沒(méi)有想到享有“百獸之王”美譽(yù)的獅子精淪落到這番天地。于是,，我?guī)е唤z絲對(duì)大自然的歉意離開(kāi)了公園,。
在這里，我想向全世界呼吁：可能我們?yōu)閯?dòng)物營(yíng)造的家園比原來(lái)它們的家園好得多,，但是生態(tài)平衡強(qiáng)者為王,，敗者為寇是自然界生物鏈中的規(guī)律，而且它們的家是不可以被代替的,，我個(gè)人認(rèn)為大自然可能更加適合做它們的家,。
難忘的初三作文開(kāi)頭 難忘的初三作文800字記敘文篇五
“嗶嗶剝剝”,，一塊塊木頭被燒得通紅，火星直濺,。記憶中,，我還是那個(gè)在篝火旁玩耍的小女孩。
童年時(shí)的新年,，永遠(yuǎn)是最熱鬧的,。家人們齊聚在奶奶家的大院子里。夜晚,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，星光閃爍，院子里的我們卻絲毫感覺(jué)不到寒冷,。奶奶將一塊塊木頭碼好,，再點(diǎn)燃一小截樹(shù)枝，丟進(jìn)木頭堆里,。一會(huì)兒,，熱浪開(kāi)始往上涌，小火苗也慢慢變大,。篝火暖融融的光映亮了我們的臉,，也溫暖了整片天空。
夜晚的早些時(shí)候,，大人們搬來(lái)板凳圍坐在篝火旁,，三三兩兩地聊著我們聽(tīng)不懂的話題。我們坐在父母的腿上,，撅著小嘴,，耷拉著臉，要他們陪著玩,。屋內(nèi)的電視開(kāi)著,，是春晚，喜氣洋洋的音樂(lè)聲傳了出來(lái),，大家一起聽(tīng)著,。篝火越燒越旺，空氣越來(lái)越暖,。
正是夜晚熱鬧時(shí)候,，男人們搬來(lái)了桌子，拿出了撲克牌,。他們圍坐在一旁,，脫了外套,，手中夾著煙,，口里嚼著檳榔,。桌上那幾處放的是錢(qián)與茶水。他們就這樣吵吵鬧鬧地打起了幾塊錢(qián)的牌,。一旁,，女人們的聊天更熱烈了，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話“聽(tīng)說(shuō)xx家又添了一個(gè)男孩,?！薄罢娴模俊倍覀冃『⒕透挥谜f(shuō)了,，一人拿著一根香,，使勁伸長(zhǎng)了手在篝火中點(diǎn)燃，蹦蹦跳跳地到一旁放花炮去了,?；ㄅ卩枥锱纠驳卣ǎl(fā)出五顏六色的光,。我躲在哥哥的身后,，看著他丟出一個(gè)響炮……
一會(huì)兒，大人們叫我們回來(lái),，大家又圍坐在篝火堆旁,。電視機(jī)內(nèi)新年的倒數(shù)聲響起，當(dāng)數(shù)到零的那一刻,，父親在遠(yuǎn)處點(diǎn)燃了禮炮,，幾聲轟隆過(guò)后，一條條靈敏的小蛇竄上天空,，迸出美麗奪目的花朵來(lái),。我捂著耳朵，在篝火旁手舞足蹈,。媽媽從炭灰里用火鉗夾出幾個(gè)烤紅薯遞給我們吃,。將沾滿了灰的皮剝開(kāi)，里頭的金黃已是香氣四溢,。咬一口,，更是唇齒留香，令人回味無(wú)窮,。多年以后,，我都沒(méi)再嘗過(guò)那么美味的烤紅薯；沒(méi)再看過(guò)那么絢麗的煙花,；沒(méi)再感受過(guò)那么溫暖的篝火……
童年時(shí)點(diǎn)燃的篝火早已熄滅,，可它帶給我的那份溫暖卻無(wú)法消失，至今仍燃燒在我的心中,。
難忘童年的那堆篝火,。
難忘的初三作文開(kāi)頭 難忘的初三作文800字記敘文篇六
記得前幾個(gè)星期,，老師興匆匆的小跑來(lái)教室，說(shuō)是宣布一件重大的消息：＂各位同學(xué)們,，有一件非常重要及關(guān)鍵到我們將來(lái)的事情…,。。＂說(shuō)到這兒,，老師停頓了,，有的同學(xué)都迫不及待的想知道這個(gè)是好消息還是壞消息，＂下個(gè)星期四,，我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)及全國(guó)五年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)每人都必須參加這次的＂全國(guó)英語(yǔ)初賽＂,，所以今天我就要帶領(lǐng)大家勇往直前的向前沖。＂
＂不會(huì)把…,。,。＂＂就是…為什么下個(gè)星期四呢？＂＂怎么辦,，這次我慘了,，天啊，大家,，做好死亡的準(zhǔn)備吧…,。?！薄叭ツ愕摹?。。你才死了呢,?！甭?tīng)到這消息，全班“哄—————”的一聲,，頓時(shí)熱鬧了起來(lái),。
＂各位同學(xué)安靜，所以,，這次比賽,，我們班的一大部分的人都要參加，就小林,，小勇和小源不參加以外,，其他同學(xué)都要全力以赴，取得好的成績(jī),。知道沒(méi)有,？”
“知道————”
“叮————叮————”下課了,，全班同學(xué)都變了一個(gè)樣似的,，竟然拿起英語(yǔ)書(shū)，埋頭起來(lái)讀書(shū)了,。
一轉(zhuǎn)眼，以到了下個(gè)星期四,。
“誒,，怎么辦啊,？就要比賽了,，死亡漸漸逼近我們了?！?/p>
“怕什么呀,，不就是比賽而已嘛，全國(guó)那么多名小學(xué)生,，怎么也輪不到我們拿第一啊,，所以你不用怕?！?/p>
“可是…,。＂
＂同學(xué)們都坐好。,。發(fā)試卷了,。”一位戴著眼鏡,，頭發(fā)松松的扎著,，走到我們的講臺(tái)面前。
開(kāi)始的時(shí)候,，由于我太緊張,，就連最容易的題目我都不會(huì)做了，待到下課的時(shí)候,，還有幾道題沒(méi)有做呢,。
看到老師來(lái)收卷的時(shí)候，不知為什么,，眼眶里,，總有許多誰(shuí)淹沒(méi)著。我哭了,，全班同學(xué)都來(lái)安慰我：“小泳,，不要哭啊，不怕啦?！?/p>
這時(shí)老師來(lái)了,，看到我哭了。也走到我的身邊,，輕輕的撫摸著我的頭,，連帶微笑的說(shuō)：“別哭泣，俗話說(shuō)的好：失敗乃是成功之母嘛,，在這次比賽,，你已經(jīng)盡力了，但沒(méi)獲得獎(jiǎng),，說(shuō)明了,，你的實(shí)力不要夠，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)啊,?！崩蠋熣f(shuō)的話雖然有點(diǎn)古板，但聽(tīng)起來(lái)卻溫暖在心里,。
每次失敗時(shí),，我總想起老師對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃是成功之母，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗的人,，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。
