無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇一

再回首，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個(gè)月,，我定加倍努力,，不再無所事事的玩,、休息，兩個(gè)月后的自己便是初三的學(xué)生了,！”可是自己的信誓旦旦,，結(jié)果……我一遍遍的反問自己，你做到了么,？

現(xiàn)在的我,，每天被這個(gè)世界所吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”中迷失了方向,，就形如出海遠(yuǎn)航的船帆,，一不小心落了隊(duì)，一個(gè)人在茫茫大海中孤寂的飄蕩,。媽媽,，每天督促我，讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，而我總是那句話了事：心有余而力不足,。偶爾在大海中票累了會(huì)靜下心來回到學(xué)習(xí)中。

再回首,，當(dāng)初的時(shí)候。我是一個(gè)好勝,、好強(qiáng)的女孩,。那年，14歲的我,，懷著滿心的熱情與歡喜,，義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環(huán)境,、新的面孔,，不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途,。

前方是荊棘滿路,，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗,，盡管也曾惆悵滿懷,，滿心失落，但夢想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng),，夢想的翅膀依然綴滿星光,。

新的旅途，原本有新的希望,，初三一個(gè)沖刺的階段,，一段路途的終點(diǎn),，靠的是自己能否把握。再回首,，當(dāng)初懵懵懂懂的時(shí)候,，初三是我的一個(gè)夢想，我怎能轉(zhuǎn)手將夢想變?yōu)槭?/p>

也許我不一定會(huì)很成功,，每個(gè)人的一生,，就是每一個(gè)故事。

水,，長流,，花，常落,。既然來到了這時(shí)間上選擇了前方的道路,，我就再也沒有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無情,，我仍然往前走,，一刻也不能停留。

再回首,，當(dāng)初的時(shí)候,。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇二

流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。——題記

人生漫漫長途,，試問能有多少次回首,？恐怕無人知曉，但那次回首卻讓我記憶猶新,。

夏天的夜晚,，熱氣逼人。我坐在桌前做著作業(yè),，不知不覺中時(shí)針已經(jīng)走過了四格,。母親不時(shí)便來催我：“作業(yè)好了嗎？都幾點(diǎn)啦,？”她嘮叨不停,，聲音如同回聲般響了一遍又一遍，天氣火熱使我的心格外燥熱,，再加之題目解不出的焦急,，我忍不住向母親發(fā)火：“煩不煩啊，題目難死了，我不做了,！”說完,，我便把筆一摔，跑進(jìn)了房間,。母親在房門外叫道：“不做就別做了,，別人怎么會(huì)的？”我沒有搭理她,，我知道不用過多久她就會(huì)把我喊去做作業(yè),，然而并沒有。

半夜起床,，準(zhǔn)備去將剩下的題目做完,，卻看見書房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過去,，發(fā)現(xiàn)母親坐在書桌前做著題目,。或許是巧合,，或許是直覺,，母親一回首，看見了門口的我：“快過來,，快過來,，這道題目我會(huì)做了?！蔽覘l件反射地走過去,，聽著母親耐心地為我講解著題目。

很快,，母親她就講完了,，但我知道,，這簡短的過程,，是她冥思苦想了數(shù)個(gè)小時(shí)的成果。這時(shí),，我瞥見了母親的白發(fā),，一根根的，隱藏在烏黑的頭發(fā)中,，如同黑布上的白線格外顯眼,。我這才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，這種李白《將進(jìn)酒》中寫的那樣,，“朝如青絲暮成雪”,。我知道，母親那灰白的頭發(fā)皆是來自我,，是我使他過分苦惱,、操勞,，而我卻似乎從來沒有向她好好道過謝，一直都是心安理得地接受,。

回首過往歲月,，母親是年輕的，是那樣青春靚麗,，可是如今,，她卻日益衰老，歲月的確是在不知不覺著就把人的青春帶走了,，母親青絲變成白發(fā),，似乎是一瞬間的事兒，可是我卻不能體會(huì)到母親在我身上傾注了多少心血,，心中有多少苦惱,。

早晨出門上學(xué)，母親送我到門口,，到又不厭其煩的跟我嘮叨,，叮囑我注意安全。走出家門,，我回頭看見母親站在門口目送我,，我對她說：“回去吧，不用看了”,。走到拐角口再回首,，母親仍然佇立在那里，我對她大聲喊道：“謝謝你,，媽媽”,！這時(shí)，我隱約看見她的眼里和我一樣噙滿淚水,。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇三

轉(zhuǎn)眼間,，中考已經(jīng)過去一個(gè)月了，再回首,，又會(huì)懷著怎樣的心情呢,？

作為一個(gè)初三畢業(yè)的學(xué)子，我的心中充滿了悲傷,，不舍與欣慰,。

初三畢業(yè)了，告別了同窗三年舊友,，惜別了和藹可親的老師,，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時(shí)的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對我們的期望,，眼里充滿了慈祥和不舍,。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照，絲毫沒有表現(xiàn)出離別的傷感,。因?yàn)樗麄兿霘g笑著度過這最后一天,，不要留下絲毫的遺憾。

初三畢業(yè)了,，告別了老師,，同學(xué)還有初三的自己。不知以后的我們是否還會(huì)再見面,，也許會(huì)也許不會(huì),，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h(yuǎn)保持初三的那份友誼,，因?yàn)樗涗浟宋覀兂踔腥甑目嗯c樂,。

初三畢業(yè)了，我們將迎來一個(gè)新的生活,，一個(gè)新的環(huán)境,，一群新的同學(xué)和老師。對高中的一切我們充滿了好奇,，充滿了希望,，同時(shí)有鼓起了一股向前沖的氣。因?yàn)槲覀儗⒁瓉淼母呖际钦嬲龥Q定我們命運(yùn)的一次考試,。

再回首的是一個(gè)美好的回憶,，一個(gè)有苦有樂的過程。向前沖,，迎來的是一個(gè)嶄新的未來,。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇四

“同學(xué)們好，我是你們這個(gè)學(xué)期的音樂老師……”看著我這張合照,，似乎所有的小學(xué)點(diǎn)滴映入眼簾,，歷歷在目。我看到了我的母校,，看到了,，我的老師……

當(dāng)那個(gè)炎炎夏日逝去時(shí),，當(dāng)我們?yōu)榇烁械奖г箷r(shí),，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入那音樂的圣堂,！感到滿屋冰涼的冷氣,，正當(dāng)我們享受著那一絲涼意之時(shí)，我注意到了，在墻邊有個(gè)人,，是誰,？

那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師,，她雖然沒有苗條的身材,，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質(zhì),。但她給我的第一印象很不錯(cuò),，很和藹，很樸實(shí),。至于她的穿著總是那么的休閑,！讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張，讓我認(rèn)為音樂是快樂的,！是美好的,！是我向往的！小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好,，隨你怎么玩,。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教,，從不罵學(xué)生,。在她的眼里，他們就是自己的兒女,！

時(shí)光匆匆,，一晃就到期末了。當(dāng)小王老師說出考試歌曲時(shí),，大家都張大嘴巴,，口中嚷嚷道不可能吧！她讓我們唱的是《再回首》,，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉(zhuǎn)換,，但是副歌一句一行，必須有靈活的運(yùn)用氣息的方法,。她帶我們先唱了一遍,，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草,，嬌脆欲滴,。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透,。美極了,！聽完老師的演唱后,，顯然大家對自己的分?jǐn)?shù)報(bào)以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪：“不要這樣,！大家努力點(diǎn),，一切極有可能！來,，我一個(gè)一個(gè)挑你們?nèi)秉c(diǎn),，要學(xué)會(huì)不斷彌補(bǔ)、改善自己,。像我一樣,！”她邊說邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲,。惹得我們?nèi)炭〔唤?/p>

“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫,！再來一遍！曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后,，我獨(dú)自一人去找老師幫我指點(diǎn)指點(diǎn),！老師給我教了我更好運(yùn)用氣息，也指出我的不足,。在我要走時(shí),，她說了一句話：“你的聲音很好！你當(dāng)期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話,，讓我對音樂產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,！這是我第一次別人認(rèn)同我的能力。這句話,，給我?guī)淼氖且魳穼ξ乙簧目鞓罚?/p>

離考試還有五分鐘,，我站在幕后時(shí)，我一個(gè)想到的就是那臺(tái)底的觀眾,。那汗珠在我臉上不斷滑落,，此時(shí)腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚,?？墒钱?dāng)那帷幕漸漸拉開時(shí)，我看到了小王老師,，她站在那中央,，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力,，能把緊張拋到九霄云外,。她的笑容，我難以抗拒,，唱不好的話,，我就對不起老師的細(xì)心指導(dǎo)！心想什么都不管了,，拼了,！我漸漸開始發(fā)聲，我也努力運(yùn)用方法唱歌,?！霸?jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍,！那天是我的生日,，我收到了在那個(gè)年紀(jì)時(shí)最好的禮物，而這禮物,，來自我那只懂付出不想回報(bào)的老師,。

時(shí)光轉(zhuǎn)縱即逝，一去就是2年,，但我卻從沒因?yàn)闀r(shí)間的洗刷而忘記過去,，小王老師，是我最大的恩師,！她給我留下的是刻苦銘心的回憶,。“再回首恍然如夢,，再回首我心依舊,，只有那位老師在默默祝福著我……”