時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

中職新生班主任工作計劃 秋季學(xué)期班主任工作安排周計劃篇一

2,、友誼第一,，比賽第二；體操比賽,，絕對第一

3,、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，磨練意志,，強(qiáng)健體魄

4、奧運精神,，永駐我心,；頑強(qiáng)拼搏，超越極限

5,、強(qiáng)身健體,，立志成材；挑戰(zhàn)自我,，突破極限

6,、賽出風(fēng)格，賽出水平,；展現(xiàn)自我,，爭創(chuàng)新高

7、團(tuán)結(jié)拼搏,，爭創(chuàng)偉績,，飛躍夢想，自強(qiáng)不息

8,、挑戰(zhàn)自我,，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助,，共創(chuàng)佳績

9,、勵精圖治，開拓進(jìn)取,，超越劉翔,，從我做起

10、拼搏奮進(jìn),、永遠(yuǎn)進(jìn)步

11,、賽出風(fēng)格、賽出水平

12,、遵規(guī)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互敬

13,、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

14,、挑戰(zhàn)自我,、突破極限

15、奮發(fā)拼搏,、勇于開拓

16,、青春無悔、激情無限

17,、頑強(qiáng)拼搏,、勇奪第一

18、飛躍夢想,、超越劉翔

19、頑強(qiáng)拼搏,、超越極限

20,、揮動激情、放飛夢想

21,、挑戰(zhàn)自我,、突破極限

22、奧運精神,、永駐我心

23,、強(qiáng)身健體、立志成材

24,、奮發(fā)拼搏,、勇于開拓

25、展現(xiàn)自我,、爭創(chuàng)新高

初二（19）班是曲江初級中學(xué)初二年級的普通班,，全班共有學(xué)生52人，其中男,、女生分別26人,，外宿生3人。班上男生較為活躍,，大部分女生較為安靜,，有個別學(xué)生比較調(diào)皮，但個性善良,，都是純真純樸的孩子,。

學(xué)習(xí)水平參差不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué),，并且愿意互相學(xué)習(xí),，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象，英語,、數(shù)學(xué)較差,。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個別學(xué)生都比較聰明,，但是玩心太重,，班風(fēng)良好。班干部工作積極主動,，大部分班干部能以身作則,，很好地協(xié)助班主任管理班級。

鑒于我對上述情況的了解,，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行,，第一是德育工作，第二是學(xué)法指導(dǎo),，第三是班級整體建設(shè),。

德育工作：

用愛的教育，鼓勵的教育來對待我的學(xué)生,，針對學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀況進(jìn)行德育干預(yù),，實現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的。具

體的做法有下面的幾點：

1,、做好自己,，充分體現(xiàn)教師表率的作用。

（1）每天準(zhǔn)時到達(dá)課室,，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況,。

（2）對工作應(yīng)該保持積極熱情，充滿愛心,。

（3）對學(xué)生的提問,，解答做到有細(xì)心，耐心,，恒心,。

2、關(guān)注學(xué)生,，幫助其樹立正確的價值觀,，正確認(rèn)識自我價值。

（1）善于發(fā)現(xiàn)問題,，對于普遍現(xiàn)象,，在班上指出改正，對于個別現(xiàn)象,，需要及時進(jìn)行個性的思想輔導(dǎo),。

（2）多與學(xué)生交流,，了解其心理特點與狀況，與其談心,，用愛去鼓勵他們,，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義，自我的價值,。

（3）分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化,，盡量幫助他們樹立信心。

學(xué)法指導(dǎo)：

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）認(rèn)真做好早讀,，晚修的巡視坐堂任務(wù),，嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。

（2）抽查學(xué)生作業(yè),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題。

（3）做好學(xué)習(xí)激勵工作,，提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（4）認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，提供合理的學(xué)習(xí)建議,。

班級整體建設(shè)：

以建立一個團(tuán)結(jié)友愛，積極向上,，紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo),，去引導(dǎo)學(xué)生意識到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。

（1）加強(qiáng)日常班級紀(jì)律檢查,，做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作,。

（2）利用班會課，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛,，懂得愛,，學(xué)會愛。

（3）以鼓勵為主,，激發(fā)他們的熱情和信心,。

（4）與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助,，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用,。

（5）與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性,。

6：40內(nèi)宿生晨練出操

7：40—7：55巡視早讀（周一升旗儀式）

9：40督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操

10：55—11：05督促學(xué)生做眼保健操

12：20午休,，控制紀(jì)律,，缺席情況

16：20—16：30督促學(xué)生做眼保健操

16：30—17：15周一班會，總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)

周二,、三,、四自習(xí)，維持紀(jì)律,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

19：00—21：30指導(dǎo)晚自修,，維持紀(jì)律。

中職新生班主任工作計劃 秋季學(xué)期班主任工作安排周計劃篇二

1,、杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率,。落實值日組長制度，責(zé)任到人,。

2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

10、開展德育科研課題／個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

第三周：師生初見面,。

第四周：主題班會課——告別陋習(xí),，走向健康與文明。

第五周：x月考考試,，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評,。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會,。

第六周：主題班會：我的夢想

第七周：主題班會：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自省：我為高二（6）班做了什么,？復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試,?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

第十二周：主題班會：推廣普通話,。

第十三周：”藝術(shù)節(jié)“活動,。主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等）,。

第十四周：主題班會：法制教育活動,。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班學(xué)生禁煙簽名）

第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣,。

第十七周：主題班會：我的未來,，我決定

第十八周：主題班會：”成績跟蹤表“？與我的目標(biāo),。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動員,。（全班學(xué)生”考試承諾“簽名）

第二十周：期末考試。

第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評,、評優(yōu)等活動,。我的假期計劃,。

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善,。

中職新生班主任工作計劃 秋季學(xué)期班主任工作安排周計劃篇三

本班在班主任的嚴(yán)格要求之下，紀(jì)律較好,，學(xué)生與老師積極配合,，成績總體水平較高。班級氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對各種活動的積極性高。班上大部分學(xué)生自覺性強(qiáng),，但也有一部分學(xué)生缺乏自覺性,，不能很好的約束自己。班上的班干部能起到帶頭作用,，在班級的日常管理中能起到很好的組織和監(jiān)督作用,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況,，我將在原班主任吳老師以及其他任課老師的指導(dǎo)和幫助下,，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,，管理好整個班級,，有計劃、有目的的開展活動,，教育和指引好學(xué)生爭取做好班主任工作,。

1、主動熟悉班級,、學(xué)生基本情況,，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù)；讓學(xué)生漸漸完成從低年級到高年級的適應(yīng)階段,，建立一個和諧,、積極、向上,、優(yōu)秀的班集體,，使整個班級團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作,，有較強(qiáng)的集體意識。

2、積極組織班級活動,，增進(jìn)師生間的相互交流,；與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友,，提高學(xué)生的成績,。通過觀察和交流了解到班上各個學(xué)生的情況，幫助他們加強(qiáng)練習(xí),，發(fā)揮優(yōu)勢,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、搞好班集體建設(shè),。完善班級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律,；建立良好的人際關(guān)系,，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平,。

4,、加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作

鑒于我是從20xx年3月4號到一完小20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期的第2周開始實習(xí)的,，實習(xí)7周,，于是班級工作便從第2周開始計劃到第8周。根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生實際情況,，計劃如下：

第一周：熟悉班里的基本情況,，盡量和學(xué)生融為一體，融入班集體,，同時爭取盡可能地記住學(xué)生的名字,，名字與人能夠?qū)μ柸胱?/p>

第二周：

1、了解大體學(xué)生的隱性情況,，如家庭情況,，學(xué)習(xí)情況,，思想情況等,，以及在班里形成的不同團(tuán)體。,。

2,、幫助學(xué)生出黑板報等班級日常工作。

3、進(jìn)行主題為“學(xué)習(xí)交流”的主題班會課,。

第三周：

1,、確定轉(zhuǎn)化對象及轉(zhuǎn)化目標(biāo)，通過各種可利用渠道了解他,，接觸他,。

2、參與到學(xué)生的'各種互動當(dāng)中去,。

3,、以主題班會形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

第四周：繼續(xù)從各方面幫助轉(zhuǎn)化對象,，力爭從思想到行動上給與他幫助,。

第五周：爭取開展第二課堂活動。搞好班集體建設(shè),。

第六周：進(jìn)行實習(xí)總結(jié),，與學(xué)生告別。

四,、每天工作時間安排

1.早讀前（7:20—8:15）：

①,、指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生（教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈,，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位,、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊,、垃圾是否倒干凈等）,。

②、監(jiān)督學(xué)生朗讀,。

3.早讀（8：15—8：50）

①,、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè),。

②,、對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意,，對于未到的同學(xué),，應(yīng)該將其名字記下了，直接找班主任報告情況,，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外,。

4.課間操與眼保健操（9:35—10:05）：

①、督促學(xué)生撿起自己位置下的垃圾,。

②,、要求所有學(xué)生迅速到外面排路隊到操場做操。

③、負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律,。

④,、督促同學(xué)們迅速做眼保健操。

5.午休（11：40—14：00）：

①,、帶領(lǐng)學(xué)生排路隊回家,。

②、提前15分鐘到達(dá)教室,，督促提前到達(dá)教室的同學(xué)回到座位上,。

6.眼保健操（14：50—15：10）：督促學(xué)生迅速做眼保健操。

7.下午上課時間可在教室后面巡班,，及時了解同學(xué)的上課情況,。

8．放學(xué)（15：35—16：50）：

①、提醒學(xué)生抄好家庭作業(yè),，督促學(xué)生二課堂情況,。

②、簡單總結(jié)一天情況,。

③,、檢查二課堂學(xué)生是否將凳子搬回，檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開,。

中職新生班主任工作計劃 秋季學(xué)期班主任工作安排周計劃篇四

本班共有學(xué)生66名,，男生34名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

內(nèi)容措施：

1、了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話,。具體內(nèi)容如下：

鷹潭市逸夫小學(xué)三（4）班共有學(xué)生66名,，男生34名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、進(jìn)行班級管理。具體內(nèi)容如下：

（1）做好班主任日常工作,，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操,、早讀，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,，并重點關(guān)注學(xué)生安全問題,。

（2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。

（3）利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,。

（4）每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會，開展班級活動,。

（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

目的：

1,、實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃,。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長,。

2、在班主任工作實習(xí)中,，圍繞“教書”“育人”兩方面,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神,；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì),。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難,。

1、第一周：迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,，查看學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表,，座位表,，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。

2、第二周：協(xié)助開展原班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題,。

3,、第三周：召開主題班會，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，整頓班風(fēng),，提高學(xué)習(xí)氛圍。

4,、第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,。

5、第五周：撰寫班主任工作總結(jié),。

中職新生班主任工作計劃 秋季學(xué)期班主任工作安排周計劃篇五

本學(xué)期我在6（3）班擔(dān)任見習(xí)班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃,。

6（3）班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人,，共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生,，且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

1,。大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3,。嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,。抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,。

2,。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看,、勤管，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題,。

3,。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

4,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),?？椗d趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,。對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重

學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

6。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

7,。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員,，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

8,。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,、促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

9。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

10。抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

中職新生班主任工作計劃 秋季學(xué)期班主任工作安排周計劃篇六

本學(xué)期我在6（3）班擔(dān)任見習(xí)班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃,。

6（3）班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人,，共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1,、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3,、嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,。

2、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級,，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看,、勤管，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

7,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員,，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

8,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,、促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

10、抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動。