在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

上課不玩手機倡議書500字 上課不玩手機倡議書篇一

我發(fā)現(xiàn)我錯了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了,。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因為,，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查,，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了,，想真心悔過,。

可是，人總會犯錯的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因為：我敗了,，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對,，不能破壞上課的紀(jì)律,。可是,，由于我的一次失誤,，而破壞了你上課，我感到慚愧,，我是錯的,。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會原諒我的,。

犯了這樣的錯誤,，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書,，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候,，因為在我錯的時候，是您,，是您站了出來，指出我的錯誤,，您是多么的.敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤,，是您拯救了我,，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個單位敢要我,，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事,，一旦做了違法的事,，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了，我就是一個廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我,，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您!

您對我實在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才,，才高八斗,，學(xué)富五車，文武雙全,，出類拔萃,，人見人愛,，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,，我想說：老師，我錯了,，雖然我錯了,，可是我改了，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話,，不，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知,，畢竟我還未成年，您大人不記小人過,，原諒我吧!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課不玩手機倡議書500字 上課不玩手機倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患,。為進(jìn)一步改善課堂氣氛，班委會發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，維持良好的課堂秩序。

二,、課上,，同學(xué)們應(yīng)該相互督促，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成知識的海洋,。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀,、手機游戲等，,。同時對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促,，共同提高,。

四、班干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們，我們正年輕,，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取,，讓手機休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟!

15電子班委會

9月20日

上課不玩手機倡議書500字 上課不玩手機倡議書篇三

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次，我因為上課玩弄手機,、不好好聽課,，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止,，并且沒收我的手機作為處罰。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機,、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費,。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：

20xx年xx月xx日