人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇一

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定,；女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主,，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間,，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,。

2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí)。

2,、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破,。

認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策,，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗,，爭(zhēng)取獲得全面勝利。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇二

5-10班學(xué)生年齡在153,，335,，416歲之間，處于青春發(fā)育高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差異較大，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)較強(qiáng),；女生往往比較安靜，不愛活動(dòng),。所以要順勢(shì)而為,，加強(qiáng)男生的體育鍛煉，培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

本教材內(nèi)容包括：體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃球,、排球、足球基礎(chǔ)知識(shí)),、田徑、體操,、球類,、藝術(shù)體操、民族傳統(tǒng)體育,。

1,、掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于鍛煉,。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì),，尤其是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3.通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，開展愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.重點(diǎn)是田徑耐力跑,、跳遠(yuǎn)和體操雙杠。

2.難點(diǎn)在于耐力跑的呼吸,，跳遠(yuǎn)的助跑跳躍,，雙杠180度后旋。

1.隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可以采用更多的對(duì)抗性游戲,。

2.初中生的對(duì)抗性很強(qiáng)，可以通過一些教學(xué)競(jìng)賽來增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的效果,。

3.因材施教,，按男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生自信心,，享受體育鍛煉的樂趣,。

男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂的屈伸

女：100米跳遠(yuǎn)仰臥位懸垂臂屈伸

七：這學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上

女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇三

本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，力爭(zhēng)符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要,，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏,，跳出陳規(guī)舊架,，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想,。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：

以““三個(gè)代表”重要思想和四法一綱要”為指針,，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩,，貫徹“以人為本,，健康第一，注重實(shí)際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn),，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改,，提高課堂效率,，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨,，與德智美育相結(jié)合,，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

1,、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛國(guó)主義,，社會(huì)主義，集體主義教育,，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,。2)樹立現(xiàn)代體育意識(shí)，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。3)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快,，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神,。4)在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，能正確的對(duì)侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,，敗不妥,，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

2,、全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,。2)提高學(xué)生的生理機(jī),，增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對(duì)疾病的抵抗能力，3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法,，鍛煉身體,。

3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),，2)掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù),，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體,，進(jìn)行自我調(diào)控,，自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià)。

1、教材是遵循“健康第一,，以人為本”的原則,，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。

2,、1)特點(diǎn)：a,、堅(jiān)持基礎(chǔ)性，b,、突出育人性,，c、體現(xiàn)靈活性,。2)變化：a,、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計(jì),，b,、內(nèi)容編輯主輔化，c,、項(xiàng)目分類化,，d、理論知識(shí)通俗化,。

3,、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能,。教材面向全體學(xué)生,，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實(shí)反應(yīng)了國(guó)內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動(dòng)活潑一發(fā)展,，使每學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得以充分的發(fā)揮，另外,，新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí),，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

1,、學(xué)生情況：1)今年的初中學(xué)生,，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),，組織紀(jì)律,、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期,，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化,。3)這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉,。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,，增強(qiáng)體力和腦力活動(dòng)的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,，全面考查本校的實(shí)踐，從實(shí)踐出發(fā),，認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃,。

2、堅(jiān)持集體備課,，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課,，使教研教改深入化，經(jīng)?；?，落到實(shí)處。

3,、搞好課堂常規(guī)管理,，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課,，切實(shí)搞好“形成”教育,。

4、搞好群眾性體育活動(dòng)和娛樂體育活動(dòng),。

5,、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作,，做到有組織,，有方法,，有計(jì)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性,。

6,、以課堂改革為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅(jiān)持教研教改,，重點(diǎn)改進(jìn)教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法,。

總之：全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，技能和方法,，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改,，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造體育新品牌,。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇四

本學(xué)期我將以“安康第1,、面向部分、培育才能,、發(fā)揚(yáng)專長(zhǎng)”為我的教授教養(yǎng)主旨,。分離實(shí)踐主動(dòng)展開體育教授教養(yǎng)研討，進(jìn)步教授教養(yǎng)品質(zhì),。

一,、走進(jìn)先生心靈，恭敬先生挑選,，給先生一個(gè)高興的芳華,。

初三年級(jí)是我從月朔帶下去的先生，上課有嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)求,，年夜局部先生體育本質(zhì)較好,，他們勇于理論。先生體育根本功也沒有錯(cuò),，上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成果使人稱心,。自己出格喜歡先生。固然我上課嚴(yán)厲請(qǐng)求先生,，但平常與先生一同玩樂,，游戲，關(guān)懷先生,，所教授教養(yǎng)生都很愛好我,，聽我的話，情愿以及我交換,，這些給我的教授教養(yǎng)施行帶來了有益的前提,。初三先生曾經(jīng)具備自力考慮成績(jī)的才能,，教員注重先生的心思感觸感染以及感情體驗(yàn)對(duì)于先生而言才是最緊張的。因而,，正在課本的挑選上,，我將停止斗膽勇敢地立異，主動(dòng)建立情形,，從先生興味動(dòng)身,，挑選富裕糊口氣味的方式停止教授教養(yǎng)。 因而,，本學(xué)期正在講堂教授教養(yǎng)中,，讓先生愈加自傲地想、斗膽勇敢地體驗(yàn),。教授教養(yǎng)中,，重視與孩子之間樹立杰出的師生豪情，時(shí)辰察看他們的一舉一動(dòng),，關(guān)于他們的每點(diǎn)變革,，力圖做到洞若觀火，一旦發(fā)明成績(jī)便頓時(shí)從中想對(duì)于策,，對(duì)于他們停止有針對(duì)于性的培育與教導(dǎo),。除對(duì)于各異同窗停止有針對(duì)于性的教導(dǎo)外，持續(xù)常常與同窗們一同做游戲,，正在講堂長(zhǎng)進(jìn)行師生互動(dòng)等,。

一、增強(qiáng)平安防備辦法,，一直把“平安認(rèn)識(shí)”放正在首位,，實(shí)在做勤學(xué)校體育的平安任務(wù)，確保勾當(dāng)園地設(shè)備的殘缺與平安,，確保先生人身平安,。

二、持續(xù)進(jìn)修以及研討《體育與安康》課本,，保持互相聽課以及評(píng)課,，不時(shí)進(jìn)步教員的營(yíng)業(yè)程度與才能，對(duì)于新課本加以研討,，到場(chǎng)課程變革,，主動(dòng)探究教授教養(yǎng)新思緒。以先生為本,，以“安康第一”為準(zhǔn)繩,，匆匆使先生養(yǎng)成自我錘煉的習(xí)氣，把握迷信錘煉的方法，建立畢生錘煉的思惟,。

三,、體育課教授教養(yǎng)要凋謝化

正在課程變革、教授教養(yǎng)不時(shí)立異的明天,，體育課教授教養(yǎng)也應(yīng)以立異為主,，面向?qū)怼⒚嫦蛏鐣?huì),。不該再因此教員為主的教授性教授教養(yǎng)為主,，而應(yīng)因此先生為主體的測(cè)驗(yàn)考試性教授教養(yǎng)為主,要依據(jù)先生的身心開展特點(diǎn)、興味以及程度目的來布置課的內(nèi)收留,，內(nèi)收留應(yīng)以合作性以及合作性為主,，注重對(duì)于先生體育才能的培育。

四,、依據(jù)目的來迷信,、公道地布置課本

對(duì)于課本的布置要迷信化、公道化,、靈敏化;課的內(nèi)收留要繁多化,，內(nèi)收留的方式要多樣化、片面化;課的計(jì)劃要新奇化,、興趣化、特性化,。體育教授教養(yǎng)要一直貫徹一個(gè)主題-----安康第1,、高興體育、以先生為主,。只管即便讓單調(diào),、枯燥的教授教養(yǎng)變患上新奇、生動(dòng),、輕松,，讓先生的身、心,、德,、智正在愉悅的勾當(dāng)中失掉片面地開展，同時(shí)還要重視先生才能的培育,，出格是發(fā)明性思想的培育,。體育課教授教養(yǎng)只要不時(shí)地立異、不時(shí)地探究,，才干不時(shí)地提高,，不時(shí)地正在理論中優(yōu)化體育課教授教養(yǎng)。

五、挑選適合的教授教養(yǎng)情況

園地,、情況的挑選要有助于講堂教授教養(yǎng),，有益于進(jìn)步先生的主動(dòng)性、能動(dòng)性以及發(fā)明性,。新奇新穎的園地安插和有挑選地變更活動(dòng)地址,，都能變更先生的操練興味，同時(shí)情況具備調(diào)理心情的功用,，當(dāng)先生處于一個(gè)整齊美麗 ,，活力盎然的情況中時(shí)，能發(fā)生輕松,、愉悅,、安定等主動(dòng)的心情，施展闡發(fā)出生動(dòng)豁達(dá),、自傲小氣,、萎靡不振、悲觀向上與人敵對(duì)相處易于承受他人的定見;反之,，則施展闡發(fā)出頹廢沒有振,、心情底下、焦躁沒有安,、沒有敵對(duì)等沒有良行動(dòng),。

六、上體育課應(yīng)留意的平安事變：

體育課是錘煉身材,、加強(qiáng)體質(zhì)的緊張課程,。體育課上的鍛煉內(nèi)收留是多種多樣的，因而平安上要留意的事變也因鍛煉的內(nèi)收留,、運(yùn)用的東西差別而有所差別,。

(1)、長(zhǎng)跑等名目要依照規(guī)則的跑道停止,，不克不及串跑道,。這不只僅是比賽的請(qǐng)求，也是平安的保證,。出格是快到起點(diǎn)沖刺時(shí),，更要恪守劃定規(guī)矩，由于這時(shí)候人身材的沖力很年夜,，精神又會(huì)合正在競(jìng)技當(dāng)中,，思惟上毫無警戒，一旦互相絆倒,，便可能嚴(yán)峻受傷,。

(2),、立定跳遠(yuǎn)時(shí)，必需嚴(yán)厲按教師的請(qǐng)求履行,。起跳后要落進(jìn)沙坑當(dāng)中,。這不只是跳遠(yuǎn)鍛煉的技能方法，也是維護(hù)身材平安的須要辦法,。

(3),、正在停止拋擲鍛煉時(shí)，如投實(shí)心球等,，必定要按教師的口令停止，令行制止,，不克不及有涓滴的草率,。這些體育東西堅(jiān)固繁重，假如私自行事,，就有能夠擊中別人或許本人被擊中,，形成受傷，乃至發(fā)作性命風(fēng)險(xiǎn),。

(4),、參與球類等名目的鍛煉時(shí)，要學(xué)會(huì)維護(hù)本人，也沒有要正在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及別人。正在這些爭(zhēng)搶劇烈的活動(dòng)中,，盲目恪守比賽劃定規(guī)矩關(guān)于平安是很緊張的

3、體育中考名目詳細(xì)布置

一,、9月份身材本質(zhì)耐力、定量本質(zhì),、定性本質(zhì)規(guī)復(fù)階段。

二,、10月份次要是耐力本質(zhì),、定量、定性本質(zhì)鍛煉,、進(jìn)步階段,。

(1)、男同窗1000米,、女同窗800米;

(2)、籃球;

三,、11月份：50米,、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐,、單杠引體向上、籃球,、一分鐘跳繩;

四,、12月份：排球,。

五、1月份：足球,。穩(wěn)固操練預(yù)備歡迎測(cè)驗(yàn)階段拓展勾當(dāng),、講堂慣例鍛煉進(jìn)步。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇五

本學(xué)期我將以健康第一,、面向全體,、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長(zhǎng)為教學(xué)宗旨,，以提高學(xué)生整體身體素質(zhì)為目的,。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。為中考體育測(cè)試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、走進(jìn)學(xué)生心靈,，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個(gè)玩樂的童年

初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生,，上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求,，大部分學(xué)生上課都能積極完成教學(xué)任務(wù)，積極主動(dòng)的鍛煉身體,。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，但通過上課做游戲，關(guān)心學(xué)生等,，這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件,。

初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的能力，教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的,。因此,，在教材的選擇上,，我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設(shè)情景,，從學(xué)生興趣出發(fā),，選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué)。因此,，本學(xué)期在課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗(yàn),。教學(xué)中,，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng),，對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化,，力求做到了如指掌，一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對(duì)策,，對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育,。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,，在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等,。

1、加強(qiáng)安全防范措施,，始終把“安全意識(shí)”放在首位,，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,，確保學(xué)生人身安全。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》教材,，堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,，對(duì)新教材加以研究,，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路,。以學(xué)生為本，以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,，掌握科學(xué)鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想,。

3,、體育課教學(xué)要開放化

在課程改革,、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,，面向未來,、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標(biāo)來安排課的內(nèi)容,，內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,，重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

4,、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué),、合理地安排教材

對(duì)教材的安排要科學(xué)化、合理化,、靈活化,；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化,、全面化,；課的設(shè)計(jì)要新穎化、趣味化,、個(gè)性化,。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一、快樂體育,、以學(xué)生為主,。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎,、活潑,、輕松，讓學(xué)生的身,、心,、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,，同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新,、不斷地探索,，才能不斷地進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué),。

5,、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境

場(chǎng)地,、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,，同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美，生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),，能產(chǎn)生輕松,、愉悅、安寧等積極的情緒,，表現(xiàn)出活潑開朗,、自信大方、朝氣蓬勃,、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見,；反之，則表現(xiàn)出委靡不振,、情緒底下,、煩躁不安、不友好等不良行為,。

6,、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng)：

體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

（1）,、中長(zhǎng)跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的路線進(jìn)行，這不僅僅是競(jìng)賽的要求,，也是安全的.保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備,，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷。

（2）、立定跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

（3）,、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),，如投實(shí)心球等，一定要按老師的口令進(jìn)行,，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。

1、身體素質(zhì)耐力,、定量素質(zhì),、定性素質(zhì)練習(xí)。

2,、耐力素質(zhì),、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練,、提高階段練習(xí),。

3、男同學(xué)1000米,、女同學(xué)800米,；

4、50米,、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、仰臥起坐,、單杠引體向上,、一分鐘跳繩。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇六

本學(xué)年是初中階段最后一個(gè)學(xué)年,，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來講,，體育教學(xué)在很大程度上對(duì)學(xué)生的未來多少存在一些影響，加之體育早列為中考項(xiàng)目,，因此,，我們要在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

依據(jù)新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，樹立“健康第一”的指思想。在設(shè)計(jì)過程中,，以學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展為前提，遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律,；教師選擇有鍛煉價(jià)值和教育意義的教材內(nèi)容,，以促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成,；在教學(xué)方法上,，力求運(yùn)用多種教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生身體、生理,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展,，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用各種鍛煉方法，全面鍛煉身體,，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，去實(shí)現(xiàn)體育健康目標(biāo)。同時(shí),，使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)自己和他人,，在體能、技能,、行為,、態(tài)度、人際交往,、社會(huì)適應(yīng)能力等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。使學(xué)生在寬松和諧的氣氛中體驗(yàn)成功，享受快樂,；為學(xué)生終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生進(jìn)入初三后，身體外形在不斷的變化,，成人意識(shí)逐步增強(qiáng),，在心理上希望能盡快進(jìn)入成人世界，擺脫童年的一切,，尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則重新體會(huì)人身的意義,。無論在社會(huì)、學(xué)校、家庭,，初中學(xué)生的社會(huì)角色依然還是一個(gè)孩子,。由于心理、生理需要走向成熟,，對(duì)其他同學(xué),、老師以及外部世界認(rèn)識(shí)的深入，特別是自我意識(shí)的急劇發(fā)展,，使他們的行為及性格與初一相比明顯內(nèi)斂了許多。課間的喧鬧聲漸漸少了,，上課主動(dòng)發(fā)言也少了,，主動(dòng)向老師吐露心扉的則更少了。學(xué)生最大的特點(diǎn)就是“沉寂”了?，F(xiàn)在的初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，體育又是升學(xué)考試的內(nèi)容。所以要以學(xué)生未來著想,，在水平計(jì)劃設(shè)計(jì)中,，了解學(xué)生的生理、心理特征,。根據(jù)初中階段學(xué)生有好奇心,、模仿能力強(qiáng)，學(xué)生喜歡上體育課,；但可塑性大,，自我約束能力差，自主學(xué)習(xí)愿望不強(qiáng)的特點(diǎn),，抓住時(shí)機(jī),，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)訓(xùn)練。按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，完成五大領(lǐng)域目標(biāo),，構(gòu)筑一個(gè)和諧包容的學(xué)習(xí)氛圍。運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和主體性，搭建一個(gè)學(xué)生展示自我的平臺(tái),，把學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)作為重點(diǎn)來抓。注重學(xué)生自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)的結(jié)合；強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,，以發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把跑步,、跳躍、投擲,、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)試作為必修教材，將各種球類運(yùn)動(dòng)或體操內(nèi)容作為選修教材,，同時(shí),，增加選修教材的時(shí)數(shù)，給學(xué)生較大自由選擇的時(shí)間和空間,。為完成中學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)測(cè)試,，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把身高體重,、握力體重,、肺活量體重、立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。特別是在輔助教材的選擇上，從體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律與學(xué)生生理,、心理發(fā)展規(guī)律出發(fā),，以完成教學(xué)任務(wù)為前提，以全員參與共同發(fā)展為目標(biāo),。增加教學(xué)的趣味性,，通過多種方法與手段去優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生主動(dòng)參與,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,。

1、通過全面系統(tǒng)的身體素質(zhì)練習(xí)使全體學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,，并能適應(yīng)活動(dòng)的要求。隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可適當(dāng)安排一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、為了適應(yīng)體育加試的要求進(jìn)一步的明確目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)身體素質(zhì)練習(xí)。

4,、因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

5、把興趣小組開到課上來,，讓學(xué)生在課上能有自己喜歡的項(xiàng)目,，并能得到提高，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、健康教育 8課時(shí)

2、田徑 6課時(shí)

3,、跳遠(yuǎn) 6課時(shí)

4,、籃球 6課時(shí)

5,、選修 4課時(shí)

6、考核 3課時(shí)

7,、體質(zhì)健康測(cè)試 3課時(shí)

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇七

新學(xué)期開始了,，初三年級(jí)的工作也即將拉開帷幕。緊張忙碌的工作,，也即將調(diào)動(dòng)我們的滿腔熱情,，積極投入到教育教學(xué)中，完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。計(jì)劃如下：

一,、繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)。認(rèn)真查找自己工作中存在的不足,，努力克服工作惰性,，工作的倦怠感，擺正自己的形象,，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì),，做一個(gè)學(xué)生賞識(shí)的老師、家長(zhǎng)滿意的教師,、做一個(gè)自己?jiǎn)栃臒o愧的教師,！

二、深挖教材,，提高自己的專業(yè)技能,。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課,，要讓自己的課堂充滿生機(jī),，成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材,，改變教法,，提高自己的專業(yè)技能！

三,，做好專業(yè)訓(xùn)練,，確保體育特長(zhǎng)生的專業(yè)過關(guān)率，為學(xué)生的中考測(cè)試做好準(zhǔn)備,。本學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間緊促,，要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，提高自己的專業(yè)水平,。平時(shí)的體育課中，對(duì)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行中考測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，確保每一個(gè)學(xué)生的中考測(cè)試項(xiàng)目達(dá)標(biāo),。

四,、抓好冬訓(xùn)訓(xùn)練工作，為肥城市春運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備,！做好各種單項(xiàng)體育競(jìng)賽,，抓準(zhǔn)學(xué)生，做好學(xué)生的訓(xùn)練,。同時(shí),，也要抓好課外活動(dòng)的訓(xùn)練工作，做好體育藝術(shù)2+1 活動(dòng),，讓學(xué)生真正的增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉身體！

六,、從小處著手,，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)守坐班制度,，不遲到,，不早退，完善自己的不足,。

總之,，我將在改進(jìn)中完善自己，在不足中提高自己,，切實(shí)做好本職工作！

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇八

在《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)中,，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。

學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新

學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng),，學(xué)生互評(píng),。在課堂中，評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。

抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，組織學(xué)生開展大課堂活動(dòng),。

依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)

在教學(xué)中,，要全面開展體育課改活動(dòng),。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)家常課的同時(shí),，還要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展,。

掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下基礎(chǔ),。

學(xué)以致用,，理論與實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,，提高分析與解決問題的能力,。

隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平,。本學(xué)期,，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

積極參加課外體育活動(dòng),，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,，增強(qiáng)自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣,。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇九

本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),，把生活教育的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

由于是男女分班上課,，所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜，不好活動(dòng),。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

三,、教材分析

1、從青少年需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。

2,、教材內(nèi)容活潑化,，生活化，更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳、蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳,、投的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

四、目的任務(wù)

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。

2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳、投,，提高運(yùn)動(dòng)能力,。

3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,，重視學(xué)生的主體地位,。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力。

5,、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)思路與措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

2、備好每一堂課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來,；在課前和課后進(jìn)行反思。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等）,，分段教學(xué)等,。

4、在課間多展開授課內(nèi)容的評(píng)比,、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

六,、本學(xué)期考核項(xiàng)目

50米、立定跳遠(yuǎn),、前滾翻,、800米

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇十

根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求，體育和健康課程對(duì)于義務(wù)教育階段來說,，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)的愉悅感,，從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為形成終身體育鍛煉的意識(shí),，打下良好的基礎(chǔ),。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成,，本次課力求靠近這些新的教學(xué)理念,，大膽的將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動(dòng)當(dāng)中,，寓教于練，寓樂于練,。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動(dòng),；

2,、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義；合理安排鍛煉時(shí)間,，運(yùn)用掌握脈搏測(cè)定等常用方法,，測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技,、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則；體育鍛煉的價(jià)值,；

4,、通過田徑、體操,、武術(shù)及球類項(xiàng)目的練習(xí),，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，增進(jìn)身體健康,；

5,、通過本年度學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解心理健康對(duì)身體健康的意義,，樹立自尊,、自信和建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,，和與同伴合作練習(xí)的能力,；在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo),；對(duì)教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定,；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí),、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把身高體重,、握力體重,、肺活量體重、坐位體前屈,、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

初三體育教學(xué)計(jì)劃 初三體育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)篇十一

本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)與強(qiáng),；女生趨于文靜，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有,、體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2,、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸

女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上

女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐