在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

詩詞誦讀主持稿篇一

合：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家,，下午好!

女(1)：有這樣一種書，被代代相傳,，價值歷久而彌(mí)新,，人們稱之為“經(jīng)典”。

男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),。

女(2)：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶,。

女(1)：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍,，詞句優(yōu)美,。

男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記,。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化,。

女(2)：我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化,。

男：我們營造書香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。

女(1)：讀書,，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

男：讀書,，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤,。

女(2)：讓我們與好書為友，打好人生底色,。

男：讓我們與經(jīng)典作伴,，潤澤精彩人生。

女(1)：今天,，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

男：今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。

女(2)：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,，一生輝煌!

女(1)：讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績,。

男：現(xiàn)在，我宣布：藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級“意興飛揚(yáng)誦經(jīng)典,，書香雅韻滿校園”中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

女(2)：人的一生是一個追逐理想的過程,，可以說人是為了自己的理想而活著，王國維在《人間詞話》中對生命的境界有精避的論述,。接下來讓我們一起來領(lǐng)略高一12班同學(xué)帶來的《人生三境界》,。

男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;

女(1)：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,。

男：李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷，報效祖國從來就是每個心中最偉大的理想,，即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想,。請欣賞高一四班的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。

女(2)：腹有詩書氣自華,，詩及極處意生花,。休道歲月無錦繡，如歌人生詩樣化,。詩歌處處顯真意,，人生處處有詩情，接下來請欣賞高一2班的《詩情人生》,。

女(1)：中華經(jīng)典古詩文,，余音裊裊。

男：經(jīng)典古詩文誦讀,，神韻悠長,。

女(1)：我出個謎語，你猜一下怎樣?男：沒問題,，猜謎語是我的強(qiáng)項,，有什么謎語，放馬過來!

女(1)：長安高歌頌青蓮

獨(dú)酌對飲盡忘言

一首舊曲千年唱

但聞吾乃酒中仙,。請猜一個詩人,。

女(2)：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;

男：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋,，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀。

女(1)：國家興亡,，匹夫有責(zé),，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼,，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

下面請欣賞高一八班為大家?guī)淼牡摹稅蹏娖f口傳》

女(2)：你是半生漂泊,，憂國憂民的詩圣，歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化,，盡管一生失意,，仍不釋濟(jì)世扶危之情懷。下面請欣賞杜甫的高一11班的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,。

男：天上一輪明月,，閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時,，我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時,，我們也吟詠著它。下面,，請欣賞高一九班帶來的《水調(diào)歌頭》,。

女：梅蘭竹菊，占盡春夏秋冬,，中國文人以其為“四君子”,。

男：中國人在一花一草，一石一木中負(fù)載了自己的一片真情,，寄托了無限的夢想!

女：下面請欣賞高一1班帶來的《雅頌梅蘭竹菊》

男：我們常聽“男有李后主,，女有李易安”，在連遭國破,、家亡之痛的李清照,，她看透了滄桑變幻，在晚來風(fēng)急之時完美的向后人演繹了至剛至柔的婉約美麗,，有請：高一三班同學(xué)帶來《聲聲慢》,。

女(1)：讓我們大家以熱烈的掌聲對他們以及所有參賽選手表示祝賀。

女(2)：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊;

男：對話圣賢,，我們感受千年文字的力量。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女(1)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌

女(2)：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

女(1)：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的華章

男：藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級古詩文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了,，

女(2)：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，

男：感謝各位評委老師以及大會工作人員的辛勤工作，

女(1)：也感謝同學(xué)們的精彩表演,，是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的節(jié)目,。

合：：讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次大賽圓滿結(jié)束。

詩詞誦讀主持稿篇二

（男）親愛的同學(xué)們,，

（合）大家下午好,！

（男）今天，我們歡聚一堂,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

（女）今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。

（男）每年的3月份,，是我們學(xué)校的讀書月,，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，早已在為古詩詞誦讀活動做準(zhǔn)備了,。

（女）今天的誦讀活動,，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（男）本次比賽將評出一,、二,、三等獎以及鼓勵獎，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。擔(dān)任今天的評委老師有xxxxxxxxxxxxxxx,。

（女）掌聲歡迎評委老師。下面我宣布：“首屆古詩詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

詩詞誦讀主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!在詩的國度里,，有四時美景，有百花芬芳,。在詩的國度里,，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望,。有濃郁如酒的情感,，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚(yáng)的思緒,，有激情萬丈的歌唱!夢是什么?在不同的人眼里,，夢想是不同的。對于秦始皇來說,，夢是“橫掃六國”,，統(tǒng)一天下的理想;對于唐太宗來說，夢是“貞觀之治”,，海內(nèi)承平的理想;對于周總理來說，夢是“中華崛起”,，民族復(fù)興的理想,。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力和付出,，就一定會有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里，夢想是不停地突破和探索,，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,。習(xí)說過：中國夢走的是中國道路、弘揚(yáng)的是中國精神,、凝聚的是中國的力量,。強(qiáng)國，強(qiáng)的是中國：富民,，富的是中國人民,，所謂中國夢，歸根到底還是為造福我中國億萬人民的夢,。

我宣布：比賽——現(xiàn)在開始,。

主持人：甲男、乙女,、丙男,、丁女

朗誦人：1、2,、3,、

開場白：尊敬的老師同學(xué)們大家好!(甲乙丙丁)

甲：眾所周知中國是一個詩歌的國度。

乙：從《詩經(jīng)》到《楚辭》

丙：從陶淵明到“建安七子”

?。簭奶圃姷剿卧~元曲,，可謂是人才輩出。

甲：游子思鄉(xiāng),，壯士悲國,，思婦懷遠(yuǎn)。

乙：因為思念,，使我們中華民族靈魂深處多了一處精神家園,。 丙：因為深情，使我們的血液之中自有些許浪漫,。

?。航裉炀妥屛覀儼橹茡P(yáng)的音樂來品嘗這千年美酒。

甲：某某你知道這婉約詞有什么特點,，代表人物都有誰嗎? 乙：這可難不倒我,，婉約詞歷來含蓄而蘊(yùn)藉，意味深長,。李后主乃是婉約詞之鼻祖,，除此之外還有李清照、秦觀,、柳永等大家,。

1,、唱：春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),，故國不堪回首月明中,。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改,。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,。 丙：好一首《虞美人》唱出了多少國破家亡人的心聲，怎能使人不悲戚,。

?。翰灰晃冻两诒瘋校靵砗臀易哌M(jìn)那慷慨悲壯的愛國詩篇

之中,。

2,、朗誦：早歲那知世事艱，中原北望氣如山,。 樓船夜雪瓜洲渡,，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長城空自許,，鏡中衰鬢已先斑,。 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間,。

甲：好一個陸游,，在他的詩篇當(dāng)中表達(dá)出了對祖國的深沉眷戀，以及自己空有滿腔抱負(fù)卻無處施展,，此中心酸有誰能知? 乙：是呀,，懷才不遇乃是文人士子千百年來的傷痛，就連咱們一向豪邁飄逸的李太白都無法擺脫其命運(yùn)束縛,，不禁發(fā)出千古絕唱,。

3、朗誦：君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。 人生得意須盡歡,，莫使金樽空對月。 天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來,。 烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯,。 岑夫子,，丹丘生，將進(jìn)酒,，君莫停,。 與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽,。 鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長醉不復(fù)醒。 古來圣賢皆寂寞,，惟有飲者留其名,。 陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔,。 主人何為言少錢,，徑須沽取對君酌。 五花馬,，千金裘,， 呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁,。

結(jié)束語：

甲：那千年謫仙鏗鏘的音韻還似乎在我們耳畔回響,。

乙：那閱盡世間繁華的詩行還在我們心頭蕩漾。

丙：千古佳篇,，浸透了古人的傷心與無奈,。

丁：婉轉(zhuǎn)吟哦,，釋放了我們千年的感嘆,。 甲乙丙丁：走進(jìn)詩歌的世界,，體味詩歌的美好,。穿越千年，只為追尋你的身影,。

詩詞誦讀主持稿篇四

女：驀然回首,，那人卻在，燈火闌珊處,。

男：中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,，是中華民族智慧的結(jié)晶。

女：中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀,。

男：中華古典詩詞像海,，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。

女：中華古典詩詞像山,，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn),。

男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,，讓我們的人格得到歷練,。

男：親愛的同學(xué)們，

女：朋友們

合：大家早上好!

女：我是主持人鐘雪萌

男：首先請允許我介紹本次大賽嘉賓,，他們分別是...

女：當(dāng)然還有我們的選手,，首先恭喜大家入圍決賽，能夠從初賽中脫穎而出,，證明各位都是十分優(yōu)秀的,，預(yù)祝你們在今天的比賽中取得好成績!

男：接下來讓我們一起走進(jìn)古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋,，盡情感受其無窮的魅力吧!

女：云南師范大學(xué)文學(xué)院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽合：現(xiàn)在開始,。

女：首先，我為大家宣讀比賽規(guī)則,，

男：好的,，下面根據(jù)抽簽順序我們開始比賽，需要強(qiáng)調(diào)的是共有十套題,，每套難度相當(dāng),，不必過于在乎先后順序。開始比賽之前每位選手有30秒作自我介紹,。

女：首先,，有請1號選手上場，請2號選手做準(zhǔn)備,。

男：請選題,，......

結(jié)束語：

男：比賽進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，在公布比賽結(jié)果之前,，先有請新潮文學(xué)社......為本次大賽作點評,。

女：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，

男：有請新潮文學(xué)社,，書法協(xié)會,，為他們頒獎

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

男：古典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：古典詩詞的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀古典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀古典詩詞,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：讓我們每個人都走進(jìn)古典詩詞的樂園，

女：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

男：讓五千年文化植根在我們中華兒女的心田,。

女：讓我們的校園充滿朝氣--

男：讓我們的心靈沐浴書香--

(合)把古典詩詞誦讀融入每一天,，展翅高歌飛面向未來。

詩詞誦讀主持稿篇五

乙：中華詩文浩浩湯湯

甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉

甲：這里有浪漫灑脫的李白

乙：這里有憂國憂民的杜甫

甲：這里有江南的鐘靈毓秀

乙：這里有塞北的廣袤蒼涼

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫

乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨

甲：今天,，我們站在歷史長河的岸邊,，靜心聆聽華夏璀璨詩篇。

乙：今天,，我們站在歷史長河的岸邊，虔誠探訪中華不朽偶像,。

合：芹池中學(xué)學(xué)?！案形蚪?jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動現(xiàn)在開始。