使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇一
仔細看看您的四周吧,，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,，水源面臨著干涸,，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅,?！凹沂聡绿煜率拢率玛P(guān)心,?！钡墓庞?xùn)一直是我們的教育準則，為此學(xué)校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)?！眱身椈顒?。畢竟環(huán)保的道理人人都懂，但如果親身投入其中后,，感覺會大有不同?，F(xiàn)在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者。
大家都知道,，去年入夏,，寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,，直至今日，缺水缺電的形勢仍十分嚴峻,。不時的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的影響,。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?！拔槐拔锤彝鼞n國”,。我們有必要為社會分擔(dān)困難。實際行動來配合寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號召,。因此,，高一(2)班和高一(6)班團支部及學(xué)生會聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議，內(nèi)容如下：
1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,，洗刷時水流不要放棄太大,，堅決杜絕“長流水”。
2各班指派一位同學(xué)專門負責(zé)關(guān)閉電燈,、電器等工作,。
3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。
4杜絕審問午間“無人在教室,，燈失卻通明”現(xiàn)象,。
5“光線充足時，教室不開燈”,。
節(jié)水節(jié)電刻不容緩,，廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?
生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就意味著保護了我們生存的空間,。另外,，鋅錳電池中的汞，鎘鎳電池中的鎘,，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質(zhì),，泄漏到環(huán)境中，會造成很大污染和危害,。中國十幾億人口,，如果每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池,，那將是一個可怕的數(shù)目,。
現(xiàn)在學(xué)生會外聯(lián)部正在開展“校園綠色環(huán)保”活動,，這項活動以回收廢紙和廢電池為主,，屆時,，每個班級都會有專門的分類回收桶，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,，我們會定期組織統(tǒng)一的回收,。還等什么，大家動起來吧!
1,、每班屆時將會分發(fā)到專門的回收垃圾桶,，請同學(xué)們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。
2,、同時,，每班會有一名指定的人員專門負責(zé)此項活動。
3,、每個星期,，會有專門的人員來回收廢紙和廢電池,。
4,、每個學(xué)期末，將會評選出環(huán)保優(yōu)秀班級,，月末總結(jié)在七項競賽中給予加分,。
希望大家自覺行動起來，在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次,。
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇二
寫建議書,，一般要先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因,，最后提出解決問題的建議,。
建議書有一定的格式：根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的),，然后寫建議的具體內(nèi)容,，最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。
寫建議書時,，應(yīng)注意以下四個方面：
提意見,、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件來進行,。
切忌憑空想象,，不著邊際地亂提意見和建議。
首先,，所提意見和建議應(yīng)當比較準確,、比較合理，并且要掌握一定的分寸,。
意欲曉之以理,，首先動之以情,，這樣意見才容易被接受，從而達到目的,。
其次,，要保證意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通。
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容,。
因此,，提建議不管是分條開列，還是不列條款,，都應(yīng)當把建議的內(nèi)容寫具體,、寫清楚，使人一目了然,。
語言一定要準確精練,，要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準確地,、清晰地寫出來,。
做好以上幾點，相信你一定能寫出一封合理的建議書,。
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好,！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久,。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保,、浪費的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是,，每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭,。為了能讓我們不再鋪張浪費,，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通,，少用書面通知,。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保,。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙,！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知,。
2,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草,、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?；對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3,、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W(xué)校的白色污染物,，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4,、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法,，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳,，這樣效果更明顯,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心期望,，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
六年級:陳文棟
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇四
尊敬的校長
你好!
最近,，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象,。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課,，畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄,，不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎,，老師同學(xué)進了教室,，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外,，在體育課上,，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲,，一下課就隨之丟棄,。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”,，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,，也增強了同學(xué)們浪費資源的壞習(xí)慣,。問題不容忽視!
為什么同學(xué)們會浪費紙張?我發(fā)現(xiàn)：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律,，不想交自己難看的畫,，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二,、同學(xué)們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;三,，現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方,，紙就完成了“使命”,，對方又用新紙寫，反復(fù)這樣,，教室里的環(huán)境自然就被破壞了,。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,，收藏留到下次用,，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費紙張的現(xiàn)象,，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動”,。并讓同學(xué)們在班會上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現(xiàn)象,。我相信,，以后的校園環(huán)境會更加整潔!
希望你能采納我的建議，謝謝!
建議人xx
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!
陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,，
校園環(huán)保建議書,。
多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。
還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。
但是,，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1,、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢;
2,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾,、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;
3,、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5,、不帶不吃零食,。
吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。
同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,。
“校園文明,，我文明;校園美麗,，我美麗”。
讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇六
位同學(xué)：
現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣,，走廊樓梯在傷心痛哭,，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了,。使校園看起來很不整潔,、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的'同學(xué)們,。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費水資源,，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著,。吃完飯,。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見,。由此,，我想向全校全體學(xué)生提幾個建議：
1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶,，不要隨手亂扔在地上,，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸,。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園,。
2、要節(jié)約用水,，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭,。
3,、要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完,，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時,，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費,。
各位同放學(xué)們,，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
陳統(tǒng)進
20xx年10月26日
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇七
敬愛的環(huán)保局局長：
地球，這位人類的母親,，這個生命的搖籃,，是那么的美麗壯觀，和藹可親,。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,，奄奄一息?
“嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水人不知去向;開著電燈、電視,，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,，人們卻置之不理? 您說,，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎?
黃河斷流,、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€星球”引起的,、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球,。但是,，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使本來可以不斷再生,、給人類做貢獻的水資源、森林資源,、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎,，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木,，不注重綠洲,，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨,，不植樹造林,，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗,。一寸土一片綠,，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡,、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋,、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫,，不扔沒用完的本子;
(7)多植樹造林,，少濫砍濫伐。
我相信,，世界主宰中不能沒有綠色,。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡,。綠色是生命之色,、和平之色，綠色時碧水,、藍天和清新的空氣,，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,，就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來,，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水,，成為人類悲哀的眼淚,。
20xx年12月26日
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的,、生物資源,、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。
本來這些自然資源是可以再生的,，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上,，山有十分之三,，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一,。人們生存的面積太小了,，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),，那樣的話,，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居
住的第二個星球。有人肯定會說,，到40萬億千米以外去找不行嗎,？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年??！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護地球,、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木,。
2不使用塑料袋,，改為布袋。
3：不使用有毒文具,。（如修改液） 4：不使用一次性制品,。
5：不使用，改為手帕,。 6：用完水龍頭,，就是關(guān)緊。
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇九
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好,！
我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里,。今天,，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說,。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來,，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,，過去一棵棵參天大樹沒了,，只剩下光禿禿的山丘,。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石,，貧瘠的黃土,，殘留的樹樁。過去我們走進山里,，到處生機盎然,，鳥語啾啾，流水潺潺,?？扇缃瘢抢锏男游飩兌及崃思?。每次雨后,，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了,。
是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了,？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,，卻沒有種樹育林,；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺,、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,，嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被,！
我們都知道,，森林好比一堵天然的屏障，有了它,，沙塵暴,、龍卷風(fēng)、干旱,、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,，森林覆蓋率只有18.21%,，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一,。森林質(zhì)量不高,，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,，相當于世界平均水平的84。86%,。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐,，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧,！美國是資源大國,，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,，一本教科書要至少用8個學(xué)生,，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年,！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人,，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書,，將有多少森林可以幸免于難,！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧,！自然界里,，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想,，那時候,，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天,，水土流失,，沒有一點生機，進而,，危及到人類的生存,。為此，作為中國的一份子的我,，對這種浪費資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,，我特別向你們提幾點建議：
一,、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹,，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染,。落實垃圾箱分類,，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,，派專人負責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用,。這樣,，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用,。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理,。
二、教育人們節(jié)約資源,，少用一次性用品，一張紙,、一只筷子也不能浪費,。
三、在公交車上,、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四,、采用獎勵制,，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,，也可以采用強制的監(jiān)督法,，對浪費資源者進行批評、教育,。
五,、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起,，在幼兒園,、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
六,、改變一次性用品的原材料,，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,，用完了還可吃下去,，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了,？
敬愛的叔叔阿姨們,，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里,。珍惜資源,，保護資源,，節(jié)約資源，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點點滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十
各位老師,，同學(xué)
大家好,！
我是希望小學(xué)四年級的李鋒。
針對我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來看,，存在一個問題,，請聽我慢慢道來：幾天前，我吃完早點從餐廳里走出來,，我看見一個男同學(xué)將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,，我在那里觀察了一會兒，看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進垃圾桶里,，我站在樓上,，盯著礦泉水瓶，一分鐘過去了,，五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,，一位男同學(xué)走了過去，我以為他會撿起來,，他卻一腳,，將水瓶一腳踢開了，剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上,。星期四早上,，這個水瓶居然還在那里，在那里整整三天,，多么驚人的數(shù)字,！所以，我提出以下幾點建議：
一,、宣傳文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
二、可以讓班級上的衛(wèi)生委員紀錄本周做的好的同學(xué),，讓后在班級上進行獎勵,，讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、讓家長對自己的子女進行衛(wèi)生方面的教育,。
讓我們一起攜起手來,，創(chuàng)造一個干凈，文明的校園,。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
國慶節(jié)長假過后,，我們搬到了新的xxx小學(xué)。
一走進校門,，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓,、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里,，怎能不愛護學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，怎能不認真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施,，我們要像對待好朋友一樣對待它,，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它,、保護它,，不讓它受到傷害。這是我們每個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家,，人人愛護它,。
②在校園中行為要規(guī)范，見到老師,、同學(xué)要問好,。
③改正不良行為，不亂扔紙塊,，自覺提高環(huán)保意識,。
④從小事做起，不亂踏草坪,，愛護花草,。
⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
⑥用實際行動,，愛護并保護我們的校園環(huán)境,。
從今天開始，從愛護學(xué)校的一草一木做起,，成為學(xué)校的小主人,，愛華一切公共設(shè)施，熱愛大自然,，文明守紀,，希望同學(xué)相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭,，爭做花草保護者,，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來,，共同建設(shè)我們美麗的xxx小學(xué),。
xxx
地球是我們的家，同時也是我們的母親,，地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上,。所以,，我們亡羊補牢，為時不晚,，保護我們的地球,，愛護環(huán)境，望做到以下幾點：
1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為,，要少破壞大自然,；
2、不要濫用各種資源,，如煤,，礦，木,，水……如果這些資源被無止境的開采,，當沒有資源時,，就不能生存了。
3,、水是生命之源,，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗,，用洗衣服的水沖馬桶,。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是要全國人民都從身邊的小事做起,，保護地球,，地球就能炫出青春的笑臉。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是本校的一名六年級的學(xué)生,，已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了,，我們的學(xué)校可美麗了,，有姹紫嫣紅的花朵,，有蔥蔥郁郁的小草......可是，當我們走進一棟棟教學(xué)樓時,，仔細看,，不免會發(fā)現(xiàn)又美中不足之初，使校園的美麗大打折扣,。 樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響,，盡管沒人在用，有時水還溢了出來,，地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的情況xxx同學(xué)應(yīng)洗完手,，故意把水開到最大,，不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒有一點愛惜的思想，更不懂得節(jié)約,、循環(huán)利用,，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝,、小公主,，花錢大手大腳，丟了東西還可以再買,，造成了資源浪費,、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。
我們都知道水是生活中不可為缺少的資源,。長期以來,，大家以為水資源取之不盡，不知珍惜。事實,，水資源是有限的,。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水，不要讓最后一片土地化為沙漠,。
1,、用完水后，將水龍頭擰緊,，不要漏水,。
2、用水清潔物品時,，要盡量用到極限(最小),，用完后還可沖洗廁所。
3,、多收集雨水來利用,。
4、多循環(huán)利用水資源,。
5,、在每個班級開節(jié)約用水班會。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,、操場上、小徑旁,、花園中,，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播,、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺,、聽覺的強大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。
二,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
三,、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩,。
祝福學(xué)校的明天更加美好,！
校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十五
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙,、破袋隨手一扔了事,。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：
（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔,！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！
尊敬的校長，請采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動起來,，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
此致
敬禮,！
xxx
20xx年xx月xx日
