演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇一

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源,、保護(hù)環(huán)境,。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題,。因此,，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水：在使用水時,，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所。

2,、愛護(hù)公物：大家知道,，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物,，不要破壞校園里的一草一木,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師,。

3,、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

地球是我們的家園，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園。

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣，我們的校園才能更加整潔,。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹。

尊敬的校長,，希望您能采納我的建議,。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇二

尊敬的校長

你好!

最近，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象,。教室里,，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄,，不扔到垃圾桶里,。校長你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室,，那場景,，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外,，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,，寫上歌名做游戲,，一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,，再加上這些“不速之客”,，分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣,。問題不容忽視!

為什么同學(xué)們會浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn)：一,、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律，不想交自己難看的畫,，又嫌丟垃圾桶麻煩,，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;三,，現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”,，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”,，對方又用新紙寫,，反復(fù)這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了,。四,、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用,，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了,。

為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動”,。并讓同學(xué)們在班會上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片,。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。我相信,，以后的校園環(huán)境會更加整潔!

希望你能采納我的建議,，謝謝!

建議人xx

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇三

尊敬的校長和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙,、破袋隨手一扔了事,。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔,！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長，請采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動起來,，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染,；節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī),。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇五

尊敬的校長、老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如：

1.在校園中，紙片,，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時還忘記關(guān)水龍頭,。

3.有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。

像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎,？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎,？我想你們當(dāng)然會說：不會！可是我們有真的去做嗎,？現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧！從自己做起,，從身邊的小事做起,。為此，我提出了幾點(diǎn)建議,，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1.在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點(diǎn)。

3.在學(xué)校的走廊,，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧,！

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇六

尊敬的陳校長：

您好!

我們的學(xué)校美麗和諧，可是也有一些不良行為存在,，浪費(fèi)水就是其中一個,。

水是生命之源，生命之本,。正是因?yàn)橛辛怂?，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài),。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑,，不僅僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國660座城市中有400多座城市缺水,，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個,。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流,。

在此,，我提議：

1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們明白水資源的寶貴,。

2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,，提醒大家節(jié)儉用水,。

3、請同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源,。

4,、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用,。

5,、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi),。有特殊情景時用水要向教師報(bào)告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來,，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水,。為了我們的明天更完美，請珍惜水資源,，節(jié)儉用水!

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇七

各位老師,，同學(xué)

大家好！

我是希望小學(xué)四年級的李鋒,。

針對我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來看，存在一個問題,，請聽我慢慢道來：幾天前,，我吃完早點(diǎn)從餐廳里走出來，我看見一個男同學(xué)將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,，我在那里觀察了一會兒,，看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，我站在樓上,，盯著礦泉水瓶,，一分鐘過去了，五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,，一位男同學(xué)走了過去,，我以為他會撿起來，他卻一腳,，將水瓶一腳踢開了,，剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,，這個水瓶居然還在那里,，在那里整整三天，多么驚人的數(shù)字,！所以,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、宣傳文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

二,、可以讓班級上的衛(wèi)生委員紀(jì)錄本周做的好的同學(xué),，讓后在班級上進(jìn)行獎勵，讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),。

三,、讓家長對自己的子女進(jìn)行衛(wèi)生方面的教育。

讓我們一起攜起手來,，創(chuàng)造一個干凈,，文明的校園。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3,、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5,。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇九

現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,，為了有效的保護(hù)好我們的地球,，節(jié)約資源，為了我們的明天,，我特此寫了以下建議書,，主要是針對保護(hù)地球的,，希望同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中行動起來，保護(hù)好我們的地球,。

建議書：

1.節(jié)約水資源

要隨時關(guān)上水龍頭,，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花,。

2.節(jié)約電資源

離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源;同一個房間,，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候,，不開燈、不使用空調(diào),。

3.節(jié)約紙資源

盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉

我的建議就是上面的節(jié)約水資源,、電資源和紙資源,，因?yàn)檫@些資源對于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾瑸榱擞行У墓?jié)約資源,，希望可以按照上面的建議書執(zhí)行,，為了我們未來的世界，請節(jié)約資源,。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好,！

我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年之久，學(xué)校的變化我通通看在眼里：從臭氣沖天到鳥語花香,；從低矮平房到高樓大廈,；從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗,。但還有一些美中不足,，那就是環(huán)保工作做得不夠好。

在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾,；在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張,；在教室里，許多同學(xué)在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因?yàn)橥瑢W(xué)不夠環(huán)保造成的,。因此,，我要向您們提幾點(diǎn)建議：

一、每個星期都用一節(jié)課的時間來教育同學(xué)們珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,。

二、每個星期都評出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,，并在全校師生面前加以表揚(yáng),、鼓勵。使同學(xué)們積極參加環(huán)?；顒?，并盡最大的努力去保護(hù)環(huán)境。

三,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，向全校師生宣傳節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境的知識,。

希望各位校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩,。

此致

敬禮,！

×××

20xx年7月3日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十一

尊敬的校長：

校園是讀書圣地，每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來,。然而,，卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽老師的勸告,，一而再,，再而三得破壞著校園的紀(jì)律。

‘‘刷刷,，刷刷’’,。一陣聲音傳來，那是清潔工阿姨在掃地,。放眼望去,，地上一片狼藉,，是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦?。放眼望去，整個校園廣場都‘‘爬’’滿了垃圾,。這可苦了清潔工阿姨了,。

近來，外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里,。于是,，便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來,，顏色各異的鈔票從夾縫中遞出,。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議,。

1. 學(xué)校可以做一張表格,，放在每個班級里,。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時，可以在表格上的名字后面畫一橫,。表格上方則印幾個大字,，如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

2. 為了讓同學(xué)們對撿垃圾感興趣,，可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒,。還可以將垃圾筒分成兩個類型，一種是可回收,，一種是不可回收,。

3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,，可以讓夜自修的老師來操場運(yùn)動,，散步。順便監(jiān)督同學(xué),。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜,，同學(xué)們面無表情得吃著飯菜，不時還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃,。我向?qū)W校提出以下建議

1,、 學(xué)校可以多聽同學(xué)們的意見,，多找資料來搭配飯菜,，不要將甜的跟咸的搭配在一起。

2. 為了不暴殄天物,，學(xué)?？梢远嗦犕瑢W(xué)的意見來增減飯菜的量。

學(xué)校的綠化很好,，一顆顆大樹挺立在草坪上,，可是，低年級小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,，許多綠色植物都夭折了,。特別是桂樹，不僅是樹上的桂花全被同學(xué)們搖落,，就連樹下的小草都難逃厄運(yùn),。學(xué)校可以這樣做：

1.號召高年級同學(xué)的大哥哥大姐姐來阻止低年級的同學(xué)們，并給予思想教育,。

為了讓我們的校園更加美麗,，一起努力爭取美好校園吧。

六(1)班胡馨瑜

20xx年10月1日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書演講稿篇十二

敬愛的校長和老師們：

最近,，校園里的垃圾越來越多,，學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時都不注意衛(wèi)生,，廢紙包裝袋隨手一扔了事,，整個校園看上去很不整潔，實(shí)在令人痛心,。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,，所以我建議：

1、在學(xué)校的門口,，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更干凈整潔!作文

2,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們在下課活動量很大,，排出大量二氧化碳,，只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，凈化空氣,。所以要多多植樹,，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛的校長和老師們，請采納我的建議,，快讓同作文

學(xué)們行動起來,，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

xx班xxx

xxx年x月x日