時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇一

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期,，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程,。

：

1、加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

2,、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,，引導學生自愿選擇,，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，如：音樂,，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點的教學模式,，其他年級以老教材為載體,，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用，提高美育教育教學質(zhì)量,。

1,、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂,、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。

2,、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材,，恰當熟練運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人,。

3,、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。

4,、在美術(shù)課堂教學中,，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力,，開發(fā)學生的藝術(shù)思維、想象能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,，開闊學生的文化視野,。

（1）、校內(nèi)活動將開設(shè)各種活動

（2）,、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,。

（3）、抓好文藝隊,、豎笛隊,、合唱隊、鼓號隊的訓練,。

6,、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報,。

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇二

本學期,，我校美育教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學校文化為統(tǒng)領(lǐng),，以深化課程建設(shè),、強化有效教學、提高教育質(zhì)量為工作目標,，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,，深化課堂教學研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學水平,，面向全體學生,，夯實藝術(shù)教學常規(guī),，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學生藝術(shù)活動,，增強學生的藝術(shù)素質(zhì),，提高學生審美能力。以科學的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神,，扎實的工作作風，開展藝術(shù)學科的各項工作,，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面,。

1、堅持面向全體學生,，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的美育活動,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

2、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術(shù)教師團隊,，真心構(gòu)建具有“平等與開

放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量,。

1、完善常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學,，全面實施藝術(shù)教育。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,，并把藝術(shù)教育作為學校的辦學特色來抓,，充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。本學期，我校將繼續(xù)抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學,，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，制定切實可行的教學計劃,，由領(lǐng)導及時查閱，使其更具可行性,。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，夯實藝術(shù)教師的教學基本功。

2,、加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ，做人民滿意的藝術(shù)教師,。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的

基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊,，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機會,，組織藝術(shù)教師進行教學研究,，參加各類培訓、觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù),。

3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

藝術(shù)課外活動是對學生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本年度,，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，學校也將面向社會,、搭建舞臺,，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

1,、開展系列藝術(shù)教育活動,、豐富學生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等,，為培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

2,、繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄,、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果。

3,、將藝術(shù)素質(zhì)訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

4,、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫,、文藝活動，對學生進行藝術(shù)教育活動,，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。

5、在音,、體,、美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標準,，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法,，使學生成為真正的學習的主人,。積極開展藝術(shù)類學科的教學研討活動，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力,。

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇三

學校美育是全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學生高尚道德情操,，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用,。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,、《全國農(nóng)村學校藝術(shù)教育實驗方案》,、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,，還能激發(fā)學生學習興趣,，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立“沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育”的正確理念,，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認識到位，管理措施到位,，在師資,、經(jīng)費、器材,、場地和教研,、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,，采取積極有效的措施,，從制度上切實予以保證。

學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,，認真落實音樂,、美術(shù)的教學任務(wù)，嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材（含相關(guān)錄像,、掛圖,、教輔材料），不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù),。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容,。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。

學校要積極創(chuàng)造條件,，有目的,、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――

舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,，文藝演出,；組織學生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性的藝術(shù)節(jié)。利用學校廣播,、墻報,、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果,。按照個人的興趣,、愛好、特長,，組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組,，組織舞蹈隊、合唱隊,、書法興趣小組,、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組,、航空航模興趣小組等等,。引導學生從自己的校園、自己的生活中,，發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦,。

我校要對學?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查,，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件,。

九月份：制訂教研組計劃，醞釀各自的專題課題,，抓好教學常規(guī)訓練,。 十月份：配合學校開展教學大比武活動。

十一月份：討論,、交流新教材實施情況,，繼續(xù)學習月關(guān)專題研究理論，進行專題古詩,。

十二月份：進行課題《網(wǎng)絡(luò)形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》專題研討實施情況交流,。

元月份：學習上級文件精神，教科研小結(jié),，整理月關(guān)個案及資料

二月份：教師業(yè)務(wù)學習,。

三月份：結(jié)合本組的課研主題《網(wǎng)絡(luò)形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》，組織學生進行各類競賽活動,。

四月份：交流教師的案例,，論文，教學感受等,。

五月份：教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美育教師,。

研究重點：讓美走進課堂，讓學生走進生活,，讓學生感受生活美,，著重培養(yǎng)學生的美育學習興趣，讓學生在課堂上學中玩,，玩中學,，進一步提高質(zhì)量，同時,，讓學生走進生活,，感受生活美，創(chuàng)設(shè)一種和諧,、人文,、愉悅的學習氣氛。

組 長：禹良初

副組長：周德勝 周繼橋

組 員：趙鵬武 楊益群 周志芬

爐前學校

20xx年9月

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇四

根據(jù)我校實際情況,，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,，培養(yǎng)學生正確的審美觀，使之以文明的舉止,、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,，促進智力和身心健康發(fā)展。 以美健體,，以美促勞,，以美益智，以美輔德,。

1,、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃，為學生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學習環(huán)境

2,、積極準備學校藝術(shù)節(jié),。本學期學校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個方面著手準備,，開展好“班班有歌聲,、班班有特色”為主題的校園文化活動。

3,、抓好藝術(shù)特長生,。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓練及輔導，將“興趣小組”的學習更加具體化，實踐化,，滲透化,，發(fā)展學生的個性，喜好,，挖掘藝術(shù)特長生,，盡可能提高學生的水平，建立學校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作,，為參加市,、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準備，爭取取得好成績,。

4,、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)的備課活動,，抓好課堂教學質(zhì)量關(guān),，從分析教材、備課,、上課,、評課等教學過程入手，加強聽課,、評課的記錄,。

20xx—20xx學年度東鳳學校美育工作計劃

學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用,。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，結(jié)合教育部制定的《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術(shù)教育實驗方案》,、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,，還能激發(fā)學生學習興趣,，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認識到位,，管理措施到位，在師資,、經(jīng)費,、器材、場地和教研,、培訓,、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,，采取積極有效的措施,，從制度上切實予以保證。

學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,，認真落實音樂,、美術(shù)的教學任務(wù)，嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材（含相關(guān)錄像,、掛圖,、教輔材料），不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù),。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容,。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量,。

學校要積極創(chuàng)造條件,，有目的、有計劃,、有組織地開展藝術(shù) 實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,，文藝演出；組織學生美術(shù)作品展覽,；舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會,。利用學校廣播、墻報,、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,，推廣藝術(shù)成果,。按照個人的興趣、愛好,、特長，組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組,，組織口琴隊、舞蹈隊,、合唱隊,、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組,、計算機興趣小組,、航空航模興趣小組,、無線電測向興趣小組等等,。引導學生從自己的校園、自己的生活中,，發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦,。

我校要對學?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查,，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件,。

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇五

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,，小學美育工作計劃,。本學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程,。

1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、堅持面向全體學生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,，引導學生自愿選擇，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，如：音樂,，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點的教學模式,，其他年級以老教材為載體,，將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用,，提高美育教育教學質(zhì)量,。

1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,，積極探索音樂,、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習,。

2,、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體,，使學生成為真正的學習的主人。

3,、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動,。

4、在美術(shù)課堂教學中,，開展剪紙,、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力,，開發(fā)學生的藝術(shù)思維,、想象能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

5,、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,，開闊學生的文化視野。

(1),、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類,、合唱、豎笛,、電子琴,、舞蹈、足球,、美術(shù),、文學欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組,。

(2),、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學生文藝大賽。為學生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

(3)、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(一年級講故事,；二年級寫字比賽,；三年級朗誦比賽；四年級數(shù)學比賽,；五年級閱讀比賽,；六年級手抄報比賽等)。

(4),、抓好文藝隊,、豎笛隊、合唱隊,、鼓號隊的訓練,。

6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),，定期出版黑板報,。

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇六

一、 指導思想：

以十八大精神為指導,，全面貫徹落實黨的教育方針,，落實上級文件中的美育工作目標，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，全面落實教育方針,，開足,、開齊、開好所有課程,。立足學校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美,，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中,，去感受美,、創(chuàng)造美、欣賞美,，達到師生生活,、學習、素質(zhì)更完美,。切實抓好學生美育工作,，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學生健康成長,。

二,、 領(lǐng)導小組：

為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導小組,，指導美育工作的開展。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：殷艷華 牛超業(yè) 周晉福 牛傳業(yè) 吳建友 張玉舉 張耀 王占寶 譚云坤

三,、明確中小學美育的目標,、內(nèi)容及要求：

(一)中小學美育以構(gòu)建中小學“大美育”格局為目標。

1,、科學構(gòu)建工作機制,。在美學理論、教育理論指導下,，健全完善與德育,、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實施,、科研支撐、文化引領(lǐng),、活動推動,、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育,、全程美育,、全面美育,。

2、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合,，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合，與落實義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項目”達標活動相結(jié)合,，與減輕學生課業(yè)負擔相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進的新局面,。

3,、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育,，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,，以美養(yǎng)德,、以美啟智、以美健體,，從而樹立美的思想,，發(fā)展美的品格，培育美的情操,，形成美的人格,，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

(二)美育的內(nèi)容和要求,。

側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力,。引導學生感受和初步認識色彩,、構(gòu)圖、造型,、聲音,、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美,，分辨是非、善惡,、美丑,，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美,、形體美，感受運動與美的關(guān)系,。

四,、工作措施：

(一)、 要寓美育于各學科教學

1,、學科之間是相互貫穿,，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),，也是最基本工作,。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用,，從不同學科、不同角度,，多方位,、多層次，有效地實施美育,。

因此,，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設(shè)計,。

2,、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng),。首先,，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用,，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任,，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ),。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容,，如何在教學中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴密美,、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學生,，從而達到對美育教育充滿信心,，并能很好的付諸實施。其次,，立足校本,，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源,，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗,。

(二),、開展豐富多彩的活動，實施美育

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑,、求異心理,，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極,、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”,，使美育活動落到實處,，收到實效。

本學期制定如下活動安排：

1,、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2、詩歌朗誦比賽,。

3,、學雷鋒主題班會、手抄報,、演講,。

4、看教育片電影寫出觀后感。

5,、清明節(jié)祭掃,、制作節(jié)日小報。

第二,、建立課余興趣活動小組,。

依據(jù)學生的興趣、愛好,、專長,，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng),、發(fā)展學生的特長,，深化、延伸課內(nèi)學習,，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動小組的天地里，學生從興趣,、愛好出發(fā),，會投入極大的熱情，自覺地,、努力地感受美,、認識美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，愛好、專長得到培養(yǎng),、提高和發(fā)展,，在某一方面獲得更深層次的美感。

(三),、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學科是美育的主陣地,，開齊開足音樂,、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂,、美術(shù)學科作為美育教育的龍頭科目,，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型,、色彩,、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學生的繪畫技巧、審美意識,。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍,、音符的特點,，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,，學會如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長,。

(四)、在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響,?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育,。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響,、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能,。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,，真正讓學校成為學生學習的樂園,、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁,、黑板。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件,、軟件,，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。

(4)充分利用社會美育,，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀,。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地,，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地,。

五,、強化評價，規(guī)范管理：

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價,。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,，通過學生參與情況、成果展示,、問卷調(diào)查等方面進行評價,，每月進行總結(jié)，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助,。

(2)細化學生評價,。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,，考核主要從收集的資料,、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價,，用客觀,、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。

(3)其他學科教師的考核,。其他學科教師在突出學科教學特點的.基礎(chǔ)上,，在課堂教學評價中突出美育教育的權(quán)重，量化打分,。

(4)將學生板報及手抄報,、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中,。

美育,，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任,。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準,，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制,，把學校教育、家庭教育,、社會教育有機地結(jié)合起來,，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果,，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。

美育教育工作計劃 美育工作計劃行事歷篇七

學校美育是全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用,。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，結(jié)合教育部制定的《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,，結(jié)合我校實際情況,，特制定如下工作計劃：

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣,，促進智力開發(fā),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力,。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認識到位,，管理措施到位，在師資,、經(jīng)費,、器材、場地和教研,、培訓,、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施,，從制度上切實予以保證,。

學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂,、美術(shù)的教學任務(wù),，不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容,。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學,。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量,。

學校要積極創(chuàng)造條件，有目的,、有計劃,、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,，組織學生美術(shù)作品展覽；墻報,、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,，推廣美術(shù)成果。按照個人的興趣,、愛好,、特長，組織學生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組,。為了豐富學生業(yè)余生活,，活躍校園氣氛，給有音美特長的學生展示的平臺,，即豐富了校園的生活,，又使學生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學生從自己的校園,、自己的生活中,，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù),、培養(yǎng)藝術(shù)天賦,。

1.全面推進美術(shù)“課程標準”，開展好組內(nèi)學習“新課標”研究活動,。 2辦好特色學習班,。今年學校又增加更多的美術(shù)興趣班。

3.開展好“真情擁抱”“元旦”慶?；顒?。

4. 充分利用學校的宣傳櫥窗，搞好學生書畫作品展覽,。

我校要對學?，F(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善，提高老師教學水平,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件,。