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最新大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價(十篇)

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最新大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價(十篇)
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在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇一

知識的豐富

我的本科專業(yè)是英語,,同時輔修了韓語,因?yàn)閷φZ言有興趣并努力,,主要課程成績都很不錯;曾參加過廣交會,語言的運(yùn)用水平在實(shí)踐中也得到提高;另外我獲得了專業(yè)英語四級(即將參加專八考試)及托業(yè)考試二級證書,。由于我選擇的是英語的商務(wù)外語方向,因而從大二開始接觸一些商務(wù)的課程(如國際貿(mào)易,,市場營銷,,國際金融,,人力資源等)。

雖然我很努力,,但應(yīng)該承認(rèn),有些科目的成績不是很理想;但我告訴自己,,成績不能代表一切,努力過就好了,。關(guān)鍵是在選修這些科目的時候,我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向,,比如說金融和人力資源,。于是在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,,在金融方面我自學(xué)通過了證券從業(yè)資格

并即將參加銀行從業(yè)考試;在人力資源方面,我能多看書籍,與該專業(yè)的同學(xué)交流,,也感悟很多。大學(xué)四年,,我的知識總在不斷地豐富與拓展;我的學(xué)習(xí)能力總在慢慢提高;也許在未來的工作中,我的理論知識不一定能夠很好的應(yīng)用,,但我堅信,學(xué)習(xí)的能力將助我一臂之力,。

思想的積極

我能積極上進(jìn),,樂于助人,,態(tài)度端正,得到了老師和同學(xué)們的信任與好評,。

從遞交入黨申請書到各項考核考察,歷經(jīng)三年,,我很自豪地成為了一名預(yù)備黨員,,在離開校園的時候就會是正式的黨員了,。另外,,我的周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),通過彼此的交流,,我能學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),自省自己的不足,。當(dāng)思想保持開放的時候,我便常常能發(fā)現(xiàn)新的理念新的知識,,并能去接受學(xué)習(xí)。大三時候,,父親的離開并沒有使我悲觀,,反而然我更加堅強(qiáng)樂觀,,我要努力,生活就會好起來,。

工作能力的提高

在大學(xué)期間,我參加過一些校內(nèi)活動和社會實(shí)踐,。與某些同學(xué)相比,也許不算什么,,但是對于我而言,,卻收獲良多;活動不在多在精,,在人的思考與總結(jié)。我擔(dān)任過團(tuán)支書和一些活動的負(fù)責(zé)人,,作為leader,我學(xué)會了怎么制定目標(biāo)與計劃,,統(tǒng)籌全局,按計劃實(shí)施;怎么溝通團(tuán)隊,,去互相信賴互相幫助互相激勵,。

我曾是社團(tuán)的干事,,作為一個team member,我學(xué)會了怎樣和隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,怎樣負(fù)責(zé)任按時高質(zhì)量地完成任務(wù)。我曾做為老師的助理,,我學(xué)會了更好地待人接物,更好地協(xié)助上級工作,。我曾去過實(shí)習(xí),懂得了主動謙虛在工作中的重要性,,為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。我很慶幸,自己能不斷地提高工作能力,,體驗(yàn)成長的喜悅與滿足。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索

大學(xué)畢業(yè),,走進(jìn)社會,,要走的路很長;本著感恩的心,進(jìn)取的態(tài)度,,加上較好的學(xué)習(xí)的能力和工作能力,我有信心在未來我會走得更遠(yuǎn),,更好!

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇二

通過四年的大學(xué)生活,,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),,并以此為我今后行動的指南。 從思想上來說,,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價值,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)方面,,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),,一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己可喜的成績,,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的,。對于我們?nèi)肆Y源相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽英語類的書籍,并參加了一些英語的資格考試,,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),,這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,,才不會落伍。 學(xué)習(xí)固然重要,,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,,如系學(xué)生會的競選,,院里組織的演講比賽,,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有

一半,,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零,。機(jī)會來臨時,,我們就要好好地把握住,。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,,我們一起學(xué)習(xí),,一起娛樂,,互幫互助,和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。 回顧大學(xué)四年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,我通過工作期間始終以“熱心,、細(xì)心”為準(zhǔn)則,,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際勤觀察,,勤思考,勤學(xué)習(xí),。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高,。積極參加單位組織的各項活動,取得了良好成績,。不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù),并以此為榮! 將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,、有重點(diǎn),,實(shí)踐操作有措施,有記錄,。

當(dāng)然,我還有很多不足之處,,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善,。我喜歡自己的專業(yè)和工作,,所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣,。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇三

時間過的很快,,一轉(zhuǎn)眼,,我已經(jīng)從當(dāng)年大一的學(xué)生成了即將畢業(yè)的大學(xué)生。從20xx年踏入大學(xué)之門的開始,,我就對大學(xué)充滿了無限的期待,希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)能改變我的人生道路,。

在大一的時候。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)之中,,有付出就有收獲,慢慢的我對學(xué)習(xí)的課程也很感興趣,。也花費(fèi)大量時間投入進(jìn)行編程與實(shí)踐,。我當(dāng)時的想法就是奮斗就是人生出路的唯一選擇,,我不是天才,況且天才不學(xué)也會變成庸才,。無論如何,我都要不斷的奮斗,。

在大二了。雖然我在學(xué)習(xí)上有些懈怠了,,但我始終不忘記學(xué)習(xí),時不時還會去自己去看書,,把一些不懂的知識采取多種手段把它弄懂,,時常和同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)在大三了,快畢業(yè)了,。我逐漸認(rèn)識了知識的重要性,知道了人才的重要性,。我不可能在每方面都是人才,,但我要對某一方面要精通,就像韓語在《師說》里說的“術(shù)業(yè)有專攻”,。

我最喜歡的就是牛頓的一句話就是“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?。我時常把這句話銘記在我的腦海里,。

通過我在大學(xué)三年的生活。我要學(xué)會總結(jié)自己,,為以后能走上平坦的路做鋪墊。

在思想上,,我要學(xué)會控制自己,不能像小孩子那樣每天過那樣自由,、無拘束的日子,,要學(xué)會做到自律,、自學(xué)、自省,。為自己定一個現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),然后一次次的實(shí)現(xiàn)它,,永不放棄。

要有積極向上的精神,,要不斷學(xué)習(xí)奮斗,要樹立了正確是世界觀,、人生觀,、價值觀,。

在 生活上,要積極參加社會,學(xué)校,,班級的各種活動,豐富我的人生經(jīng)歷,,開闊自己的視野,積累各種成功的經(jīng)驗(yàn),,不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)。要學(xué)會和他人相處,,積極幫 助他人的困難,,學(xué)習(xí)他人的長處,,彌補(bǔ)自己的不足。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,讓生活充實(shí)而有條理,有意義,,同時還要不斷的鍛煉自己,有良好的身體才會有充沛的 精力,。

在學(xué)習(xí)上,,首先,,要端正自己的態(tài)度,把今天應(yīng)該完成的任務(wù)絕不留改明天,,因?yàn)槊魈煊行碌娜蝿?wù),不把不懂的知識留給以后,。然后,要不 能滿足于現(xiàn)狀,。要知道“山外有山、人外有人”,,最后,,要認(rèn)真聽取他人的教誨,鞭策自己努力奮進(jìn),,不斷學(xué)習(xí)新的知識,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,刻苦鉆研。

在工作中,,要認(rèn)真負(fù)責(zé),,要誠實(shí)守信,,要積極努力,,要懂得團(tuán)結(jié)力量,只有團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的,。

但是,我覺得這些總結(jié)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在即將踏入社會的我,要在今后的生活中不斷充實(shí)自己,,我要拼搏,,克服困難,,抓住每一個機(jī)遇,相信自己,。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇四

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總,,結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路,。

大學(xué)的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高。

在大學(xué)生活中,,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它,。平時友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人。

大學(xué)四年中,,社會實(shí)踐能力有了很大提高,。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),,也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處,。此外,,還一直做班委和寢室長,,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,,有時會感到累些,,但樂此不彼,。

體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,,尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體,,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感,。

通過四年的大學(xué)生活,,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實(shí)踐能力也有很大提高,,為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇五

四年畢業(yè)之際,通過學(xué)校的熏陶與教育,,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價,并以此為我今后行動的指南,。

我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,,沒有什么事是不可能的。

對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。

在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,,才不會落下,學(xué)習(xí)固然重要,,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,,如系學(xué)生會的競選,,院里組織的演講比賽,,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,,如果不去嘗試,,成功的幾率只能為零,。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的`不足,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。積極參加各項活動,,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇六

我們大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價值的渴望,,

優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員自我評價,。在共青團(tuán)員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢下,,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),,弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,開拓與時俱進(jìn)的局面,。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要,。

本人憑著“一分耕耘,,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)取,。思想上要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識武裝頭腦,,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏,。

學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),,成績優(yōu)秀,,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計,曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“社會活動積極分子”等稱號,。

本人在任學(xué)生會宣傳部干事期間,在老師的關(guān)懷指導(dǎo),,各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項任務(wù),,曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事,、文藝演出等,,均取得良好效果,,在活動中起到關(guān)鍵作用,表現(xiàn)突出,。有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,良好的人際溝通能力 在各項工作中,,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,。在同學(xué)中,,有良好的人際關(guān)系和較高的威信,。

我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青團(tuán)員,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個將踏入社會的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于以后的實(shí)際工作中,不負(fù)各方厚望,,不負(fù)共青團(tuán)員的光輝稱號,。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇七

大學(xué)生活似彈指一揮間的走到了尾聲,,接下來的就是即將上崗工作。我知道,,這是人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,,更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

在思想上,我力求上進(jìn),,關(guān)心時事,熱愛祖國,,擁護(hù)黨和國家的方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,,積極向黨組織靠攏,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),,并付諸于行動中(觀看時事節(jié)目和探望福利院老人等),。在活動中提高了思想覺悟和政治修養(yǎng),。

在學(xué)習(xí)上, 我圓滿地完成本專業(yè)課程?,F(xiàn)已考取“高級網(wǎng)絡(luò)程序員證書”;“l(fā)inux操作系統(tǒng)中級管理員”等專業(yè)證書。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時也培養(yǎng)了我良好的思維能力,,相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

在工作上,, 我認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力,具備良好的問題分析及判斷能力,,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。曾擔(dān)任過學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會新聞部干事,,多次參加校內(nèi)社團(tuán)活動(日?;顒雍蜕鐖F(tuán)選舉等)并對其報道(校內(nèi)網(wǎng)站),,協(xié)調(diào)各社團(tuán)的矛盾,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評,。在兼職工作上,我一直認(rèn)真對待,盡可能的給商家?guī)硇б?。兼職給我的體會非常的深刻,我覺得我們做每一件事情都是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)是在走向領(lǐng)先;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)是在走向豐收;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功,。

在生活上,我對師長尊敬有加,,和同學(xué)和睦相處,,積極參加集體活動(校運(yùn)會和團(tuán)日活動等),。集體生活使自己懂得了要體諒和關(guān)心別人,也使自己變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立,。

在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰?!傲记輷衲径鴹繛椴畼范鴺s”,, 我將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會,。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇八

自入學(xué)以來,,一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心,,堅持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),,樂于助人,,關(guān)心國家大事。

在校期間,,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

在課余時間,本人用心參加體育鍛煉,,增強(qiáng)身體素質(zhì),,也熱愛勞動,,用心參加校開展的各項文體活動,參加社會實(shí)踐,,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來",本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力,,使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇九

大學(xué)四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi),,遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步,;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,成績優(yōu)秀,;關(guān)心同學(xué),,熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神,,誠實(shí)守信,,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,。不足是專業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高,應(yīng)該更廣泛地擴(kuò)展知識面,。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神,克服不足,,努力工作努力學(xué)習(xí),,爭取更大進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,,嚴(yán)格要求自己,,憑著對考研目標(biāo)與知識的強(qiáng)烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能,,作到了理論聯(lián)系實(shí)際,;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,,所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己,,作為一名學(xué)生,,是從低做起的,,一步一步往上爬,,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇,;在性格方面為人謙虛有親與力,,能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實(shí),任勞任怨,,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,,無論工作多累,多繁瑣,,都不再是一種疲憊,而是一種滿足與快樂,。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過,、失落過,、苦惱過,,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,,算不了什么,,路上的阻礙,,我每攀登跨越過一次,,便離云端更近了一步,。使自己的知識水平,思想品德,,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度與良好的生活態(tài)度與生活作風(fēng),為人熱情大方,,誠實(shí)守信,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們與睦相處,;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,。

當(dāng)然,,本人還存在很多不足之處,,諸如:

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),,主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時,,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,與同學(xué)交流較少,,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),,導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間,。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,,不善言談,,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,,造成沒能積極主動的與同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,,做事情不夠果斷,,比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運(yùn)用的好的方式、方法,,同時,,自己的辦事方式,、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,,我會從自身找原因,,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展,,做一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者與接班人。

在學(xué)校不但教會了我知識,,讓我只是為人處事的方式,,更磨練了我堅強(qiáng)的意志與必勝的信心,。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的時候,,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),,跨越新的高峰。

大學(xué)生的自我評價500字 大學(xué)生的自我評價篇十

有的人在進(jìn)入大學(xué)以前主要關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)成績,,而且對其它方面的事情很少介意,。這時他們對自己的評價主要是建立在對自己學(xué)習(xí)成績的自信上,,但在入學(xué)后,不僅學(xué)習(xí)成績有可能不如從前突出,,而且會發(fā)現(xiàn)自己在很多其它方面都與別的同學(xué)有很大的距離。原來建立在學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)上的自信就受到了雙重的打擊,對自我的重新評價也就陷入了一個兩難的境地,。這種兩難境地表現(xiàn)為:一方面,他們?nèi)杂幸环N自信和不服氣的反應(yīng),,認(rèn)為自己不見得如此差,;另一方面,,他們又擔(dān)心別的同學(xué)會看不起自己,害怕暴露自己的弱點(diǎn),,想盡一切努力彌補(bǔ)或掩蓋自己的弱點(diǎn)。這實(shí)際上是一種自信和自卑的復(fù)雜組合,,而且又往往以自卑占上風(fēng),。

這種兩難境地對大學(xué)生的影響是很大的,,其不良后果的表現(xiàn)也因"兩難"的程度不同而有所不同;這包括從簡單的孤獨(dú),、壓抑情緒,到社交方面的障礙,,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的神經(jīng)癥性反應(yīng)。有的同學(xué)因此而不得不中止學(xué)業(yè),、休學(xué)或退學(xué),。產(chǎn)生這些不良反應(yīng)的原因?qū)嶋H上是一個重新評價自己的問題,。具體來講,也就是一個如何看待自己與別人存在差距的問題,。

很多因缺乏自信或有孤獨(dú)感而接受咨詢的同學(xué),往往都是由于對自己的重新評價出現(xiàn)障礙引起的,。有一位同學(xué)在初中時學(xué)習(xí)成績非常好,,課堂回答問題也很自如,,無論老師還是同學(xué)對自己評價都很好,。上高中時進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),,成績不如初中時那么突出了,開始出現(xiàn)問題:周圍的人對自己表示鼓勵和贊賞時,,自己表現(xiàn)很自信;但當(dāng)別人指責(zé)或批評自己時,,則表現(xiàn)不自信,,產(chǎn)生孤獨(dú)感,。直到進(jìn)入大學(xué)以后,這種表現(xiàn)更加突出,,在別人面前表現(xiàn)膽怯,往往擔(dān)心自己的形象,,說話做事猶豫不決,事后又多后悔,。自己的總體評價是缺乏自信,,不快樂,,易悔恨。

另有一位來自邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生在上大學(xué)時經(jīng)常出現(xiàn)一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感,,覺得周圍的人都很陌生,不愿意向別人講自己的心里話,,而且伴有明顯的不良生理反應(yīng),,全身無力,聽課不能集中,。出現(xiàn)這種情況的原因主要是一種自卑心理,,即覺得自己不但學(xué)習(xí)成績不理想(在班里是中下水平),,而且有很多事情自己都不懂(如音樂、文學(xué)作品等)。這樣就自己把自己封閉起來,,不愿與別人交往。自己雖然也很想打破這種狀況,,但又怕應(yīng)付不了可能會發(fā)生的事情,于是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和伴隨的各種反應(yīng),,而且這種孤獨(dú)感較多出現(xiàn)在宿舍里,。當(dāng)自己做了某件事情,,總認(rèn)為應(yīng)該能引起別人的反應(yīng),如果別人對此沒有反應(yīng),,就會出現(xiàn)強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。

很明顯,,這位學(xué)生的自我評價更多地是建立在別人對自己的反應(yīng)基礎(chǔ)上的,,這在那些因自我評價問題而產(chǎn)生孤獨(dú),、壓抑反應(yīng)的大學(xué)生中是比較普遍的。又如有位大學(xué)生考入名牌大學(xué)以后,,反而變得特別自卑,與人交往不夠主動,、羞怯,、顧慮很多,,凡事總要事先考慮別人對自己的看法,對自己的言行極端壓抑,。

原來,這位學(xué)生在中學(xué)的成績非常突出,。每年都是三好生,,有一種自我優(yōu)越感,,中學(xué)畢業(yè)之前就立志要考取名牌大學(xué),。但在第一年高考時,,由于地區(qū)差,考得很不理想,,沒有被大學(xué)錄取,,于是參加了工作,。這時開始覺得自己無論在素質(zhì)上還是家庭環(huán)境等方面都不如別人。在工作中待人特別客氣,、謙恭,與人交往有一種隔閡,,難以達(dá)到親密、自然,。在工作了兩年以后,,經(jīng)過自己的艱苦努力,,終于考入了一所名牌大學(xué),但這只是使他舒了一口氣,,其自卑心理不但沒有絲毫的減輕,反而更加劇了,。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)中很多人的能力都比自己強(qiáng),以前在中學(xué)時自己往往被當(dāng)作"榜樣",,別人都要向自己學(xué)習(xí)。而到大學(xué)以后,,自己的地位與中學(xué)時有天壤之別,在自我感覺方面有一種自我的割裂感:一方面經(jīng)過自己的努力終于考上了名牌大學(xué),,各方面都還可以,;但另一方面又覺得自己處處不如人,,沒什么突出的地方。在與老師和同學(xué)的關(guān)系中仍然按他在工作時與別人交往的模式,,不敢表達(dá)自己的意見,都是迎合別人,,自己若有什么不滿也只是壓抑。盡管自己很想擴(kuò)大社會交往,,但對一些社交場合如同學(xué)之間的交流,、舞會等等卻盡量回避,。在學(xué)習(xí)上不敢表達(dá)自己的意見,無論是課堂討論,,還是同學(xué)之間的課后討論都不敢發(fā)表自己的意見,。

這位大學(xué)生產(chǎn)生自卑的原因是很明確的,。由于中學(xué)畢業(yè)時沒有考上大學(xué),因而失去了"榜樣"的地位,,自尊心受到了極大的挫傷。這使他開始對自己的能力感到懷疑,,但又不敢承認(rèn)這一點(diǎn),,于是通過控制自己的言行來使別人喜歡或欣賞自己,。這樣就使得在與別人的交往中并不能表現(xiàn)真實(shí)的自我,而往往給人一種刻板或做作的感覺,,很自然地影響了與別人的交往。這反映出他對自己的評價中自我肯定的成分很少,,只能通過別人對自己的"欣賞"才能肯定自己,。在中學(xué)時的自信和優(yōu)越感也是由于老師,、家長及同學(xué)對自己的看法而確立的,換句話講,,只有別人覺得自己"行",,自己才感到自信,這就很自然地使他在落榜后出現(xiàn)"凡事迎合別人"的傾向,。而且上大學(xué)以后的表現(xiàn)只是他在工作時表現(xiàn)的翻版。

由于這種對別人評價的過分關(guān)注,,使自己縮手縮腳,往往不敢去做自己想做的事情,,而且不敢承認(rèn)自己面臨的現(xiàn)實(shí),。如去舞場跳舞,,盡管自己很想去,但又怕自已跳得不好引起別人的不良反應(yīng),。在同學(xué)交往中也是這樣,總希望得到所有人的認(rèn)可,,為做到這一點(diǎn)不惜事事迎合別人,,于是就只能壓抑自己,,不敢去做自己想干的事情。對這個同學(xué)來講,,只有克服自己的自卑心理,打破對自己言行的壓抑,,才能從根本上解決他的問題,。

自我地位的改變而引起的自我評價障礙,,不僅會使大學(xué)生產(chǎn)生壓抑和孤獨(dú)感,而且也會嚴(yán)重地影響到他們?nèi)穗H交往的質(zhì)量,。這一問題主要表現(xiàn)為與別人說話時感到緊張,害怕公共場合,,怕見陌生人,以及在與同學(xué)交往時的拘謹(jǐn),等等,。產(chǎn)生這一問題的原因往往也是由于自卑心理的作用,,擔(dān)心在交往過程中自己的言行會出現(xiàn)問題或顯出自己的無知,。如有一位新生即使與自己的同班同學(xué)也不敢主動說話,原因是覺得自己知識面比較窄,,很多事情都不知道,,說話時自己沒有什么主動權(quán),同時又擔(dān)心別人會覺得自己是無話找話,。

在很多存在人際交往困難的學(xué)生中,其人際交往的困難并不是一貫的,,往往是與某種特定的場合有關(guān),,即只有在自己感到信心不足的情況下才會出現(xiàn)交往中的困難,。如一位同學(xué)有一種明顯的社交恐懼,這種恐懼主要在以下場合表現(xiàn),。首先,當(dāng)很多人一起討論問題時,,如果話題與自己無關(guān),,自己也無處插話,,說了什么別人也不一定注意自己,就會感到很不自在,。其次,與不熟悉的人在一起時,,尤其當(dāng)對方水平比自己高時,,如果不重視自己的看法,,自己就很難過。第三,,社交恐懼還往往與情緒狀態(tài)直接有關(guān),。如果自己剛干了一件成功的事情,情緒比較好時,,上述現(xiàn)象就不會出現(xiàn)。相反,,如果事情做得不成功,情緒不好時,,上述現(xiàn)象就會產(chǎn)生,。還有一位同學(xué)在與別人討論問題時,,如果與學(xué)習(xí)成績比自己差的同學(xué)討論時,自己腦子就很清楚,,表現(xiàn)也很自然.但與學(xué)習(xí)比自己好的同學(xué)討論時,或不知對方高低時,,就會感到膽怯,、害怕,,腦子也顯的很糊涂。

如果是由于對自我的評價問題而產(chǎn)生了人際交往的困難,,往往不僅會影響到人際交往經(jīng)驗(yàn)的獲得,而且會極大地影響到自己在其它方面的表現(xiàn),。因此,克服人際交往困難的最有效的方法,,就是首先解決自我評價中的問題,。

自我評價問題不僅會引起情緒低落以及人際交往的困難等不良反應(yīng),,而且還會造成較嚴(yán)重的神經(jīng)癥性的反應(yīng),如害怕自己臉紅,,情緒不穩(wěn),不能堅持學(xué)習(xí)等。而且在很多情況下,,這些神經(jīng)癥性反應(yīng)與自我評價問題有著更深層的聯(lián)系,,盡管有時可能連他們本人也并不一定意識到,。例如有一位男生特別容易臉紅,尤其是發(fā)現(xiàn)別人注意自己時更是這樣,,有時還會渾身出汗。自己覺得臉紅是一種不成熟的表現(xiàn),,像小孩子,,因此感到很煩惱,不知該怎么辦,。這一問題是從大學(xué)一年級第二學(xué)期開始的,,當(dāng)時正值開學(xué)不久,,有一次下課時他的同學(xué)告訴他,說他的臉紅了,,自己當(dāng)時也覺得臉發(fā)熱認(rèn)為是自己真的臉紅了。此后這一問題就經(jīng)常出現(xiàn),。

從這位大學(xué)生的過去情況中了解到,,他從小學(xué)到中學(xué),,一直是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一,又一直擔(dān)任班干部,,老師、同學(xué)和家長都很關(guān)注他,,對他的評價和期望很高。他自己也因此很自信,,尤其是高考結(jié)束后自己成績不錯,,覺得自己可以獨(dú)立生活了,對大學(xué)生活也充滿了向往,。但當(dāng)他踏入大學(xué)校門以后,他發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里能力強(qiáng)的同學(xué)很多,,他的成績也相對地沒有以前突出了,因而以前的自信就開始動搖,,自我感覺也就大不如前了,。而且現(xiàn)在不再擔(dān)任班干部,,自己覺得被大家忽視了,有一種強(qiáng)烈的失落感,。自己無論做什么,都很少引起他人的注意,。而在以前他的意見不僅同學(xué)們很重視,,連老師也很欣賞,,但現(xiàn)在卻不能起任何作用。這種自我感覺上的反差不僅使他產(chǎn)生一種被忽視的失落感,,而且極大地影響了他的自信心和對自我的評價。于是,,不久就出現(xiàn)了上面講到的問題,,即當(dāng)別人看自己時容易臉紅,,很不自在,但又克服不了,,因而出現(xiàn)煩惱不已,憂心忡仲等恐怖性神經(jīng)癥反應(yīng),。

從以上情況的分析可見,,這位大學(xué)生的"容易臉紅"實(shí)際上是對自我評價矛盾的一種變相表達(dá),。一方面,,他由于被忽視而產(chǎn)生不愉快的焦慮情緒,,為了克服這種焦慮,便在無意識中用"臉紅"的想法,,來使自己想象別人在注意自己,,因?yàn)槟樇t能引起別人的注意,。這實(shí)際上滿足了他受人注意的愿望。但另一方面,,他同時又覺得臉紅像小孩子,是不成熟的表現(xiàn),,所以又為此煩惱,。經(jīng)過幾次咨詢以后,,這位同學(xué)完全接受了這種解釋,并開始認(rèn)識到自己在面對"地位"的改變時所做出的反應(yīng)基本上都是無效的,。在咨詢者的幫助下,,不僅克服了"臉紅"的問題,而且逐漸采用更現(xiàn)實(shí),、更有效的方法去處理和應(yīng)付自己所遇到的問題,并且有了較好的成效,。

另一位大學(xué)一年級的女生入學(xué)后不久就出現(xiàn)一種強(qiáng)烈的社交恐怖,,表現(xiàn)為害怕人多的地方,,連進(jìn)食堂吃飯,接觸到系里的領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生干部以及不認(rèn)識的陌生人時都感到緊張害怕,對舞會更是避而遠(yuǎn)之,;最后發(fā)展到上課時不敢進(jìn)教室,,上課以后又擔(dān)心下課,因?yàn)橐坏┫抡n她就又要面對很多人,。由于這些反應(yīng),,她不僅上課非常困難,,聽不進(jìn)任何東西,而且與周圍的同學(xué)也格格不久,。

造成她目前困難的原因是多方面的。首先是人際關(guān)系和人際交流方面的幼稚和不成熟,,以及在這些方面的缺乏指導(dǎo),使她對人際交往抱有既陌生又神秘的感覺,,不敢打破這種現(xiàn)狀,,怕自己應(yīng)付不了,。但她的根本問題并不在此,而是一種強(qiáng)烈的自卑心理和對別人觀點(diǎn)的過分關(guān)注,。在進(jìn)入大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都比自己強(qiáng),因而開始懷疑自己的能力,,學(xué)習(xí)上沒有信心,。尤其是有很多同學(xué)在中學(xué)時就有了一些成績,,自己以前把他們看得很高,現(xiàn)在一下子與自己成為同學(xué),,就更加影響到自己的信心,。對學(xué)習(xí)上的問題有什么看法也不敢講出來,,即使知道自己是對的也要得到別人的承認(rèn),然后心里才覺得踏實(shí),。于是產(chǎn)生對自己的不滿意,并且在這種情況下希望自己盡量不要讓別人注意到,,因?yàn)楝F(xiàn)在連自己都不能接受自己,。這種對自己目前狀態(tài)的不滿意不僅使她產(chǎn)生了對眾多場合的恐懼反應(yīng),而且影響了正常的學(xué)習(xí),,同時也影響了她的人際交往。

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