范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園pop1∨1文推薦篇1

現(xiàn)在,，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故,。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,，不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫邊游玩，并下水游泳,，不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結(jié)伴回家,，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡,。

唉，有多少生命在水中消失,，如果要去游泳,，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,，時(shí)間要求是三分鐘,，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋,，自然會(huì)導(dǎo)致溺水,。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度,，不要盲目進(jìn)入深水區(qū),，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng),，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳,。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況,。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,，我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情,，人有情,。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕,，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的,。

校園pop1∨1文推薦篇2

美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。”對(duì)任何一個(gè)人來說,，失盜絕對(duì)是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中的智慧,。時(shí)常擁有感恩之情,，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,，就會(huì)把成就歸功于大家,，失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo),。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,，甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,，甘愿不計(jì)利益提供幫助。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,，感恩之心還可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界,。

校園pop1∨1文推薦篇3

為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一,?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展,、家庭卡啦ok賽,、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來說,，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的`影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響,。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明,，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力,。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

校園pop1∨1文推薦篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,，預(yù)防溺水》,。

進(jìn)入夏季天氣越來越熱，游泳,，是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而，缺少安全防范意識(shí),，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘、溪流邊玩耍,，在任何時(shí)候都不得私自到江,、河、湖,、塘,、水庫中游泳或嬉水。

2,、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳;

不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河,、湖,、塘、水庫不去,。

3,、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見,，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警,，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4,、每個(gè)人從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水,、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制,、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師,。

同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失,。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同：珍愛生命,，預(yù)防溺水。

謝謝大家!

校園pop1∨1文推薦篇5

開展第x個(gè)“世界無煙日”宣傳教育活動(dòng),，學(xué)校利用升旗儀式,，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話,，并布置開展第x個(gè)“世界無煙日”活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)校完善了控?zé)?p>工作計(jì)劃

1,、學(xué)校利用晨會(huì)課向?qū)W生解讀《禁煙條例》,，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學(xué)生知曉哪些場合禁止吸煙,，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動(dòng)。

2,、同時(shí)組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片,，觀看禁煙展板，加深禁煙意識(shí),。教育學(xué)生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”,，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學(xué)生簽名活動(dòng),。

3,、向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙，拒絕吸二手煙,，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害,。

4、教師以身作則加大宣傳,。學(xué)校充分利用廣播,、宣傳欄、黑板報(bào),、校園網(wǎng)等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳,，教育學(xué)生不要吸煙，同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查,、考核,。為了推動(dòng)宣傳教育工作,，在“世界無煙日”舉行了全校教職工控?zé)煶兄Z簽名活動(dòng)。

5,、開展控?zé)熤驹刚咝袆?dòng),，巡查校園角落,。

6、把無煙日活動(dòng)與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動(dòng)結(jié)合起來，讓全校師生樹立健康意識(shí),。明白關(guān)愛健康，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的目標(biāo),、是幸福的基石,。

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生知曉了本次無煙日的主題是“制止煙草制品非法貿(mào)易”,。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害,，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產(chǎn)生源頭,，逐漸降低人群吸煙率,。明白了煙草危害是當(dāng)今年世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的的危險(xiǎn)因素,。

校園跑活動(dòng)

心得體會(huì)

12月31日上午,，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目,。

上午九點(diǎn)左右,，我們開始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演,，游戲,，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng),。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘的節(jié)日,，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，開始了，我們有古文朗誦,，歌表演,，識(shí)字游戲，英文歌表演,，數(shù)學(xué)游戲等,。

本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長,，把活動(dòng)推向了高潮,。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲,，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。