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2023年與青春有關(guān)的作文(六篇)

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2023年與青春有關(guān)的作文(六篇)
時(shí)間:2023-05-30 15:49:16     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

與青春有關(guān)的作文篇一

反之,花季少年,、青春的腳步也漸漸逼近我們升入初中,,就等于步入了花季,步入了青春少年,。

每個(gè)人都有自己的青春,。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩,;青春就像劇本,,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,,讓我們欣欣向榮,。

小時(shí)候喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔,,喜歡無(wú)盡的天籟之音,,喜歡綠茵茵的草地。喜歡追尋時(shí)尚的腳步,。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好,。每天都努力的學(xué)習(xí)。掌握知識(shí),,豐富頭腦,,開闊眼界,使自己成為一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

我還記得,,去年夏天,我還在和小伙伴們玩捉迷藏,,嘻嘻哈哈的,,那是小學(xué)里美好輕松的日子。那個(gè)時(shí)候,,我們似乎什么都不懂,,頭腦里裝的凈是些沒用的東西。整天除了玩還是玩,。

可是步入初中的校門,,一切都變了。我發(fā)現(xiàn)我懂事了許多,,不再無(wú)理地撒嬌,,不再光想著玩,,不再整天嘻嘻哈哈的,像個(gè)瘋瘋癲癲的小白癡,,不再……

就像現(xiàn)在跳課間舞,,和男同學(xué)拉個(gè)手都拘拘束束的。以前在小學(xué)的時(shí)候,,每天也和小伙伴們?cè)谝黄鹄殖?、跳舞、玩游戲,、根本不在乎什么男男女女?/p>

但是這一切都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了一名青少年,。告別了年少的無(wú)知,揮揮手向它道別,,張開雙手擁抱青春,,歡迎青春的到來(lái)

青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真,。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,,懂得大人們的嘮叨和教誨。

雖然青春,、花季沒有童年的無(wú)憂無(wú)慮,、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美,。青春,,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

青春,,意味著長(zhǎng)大,,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任,。雖然我們離開了童年的日子,,但我們卻不失孩子的天真。在父母,、家人的面前,,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂觀,,積極的心態(tài)面對(duì),,人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印的去完成,。所以要珍惜短暫的青春,。

青春像一首詩(shī),,就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,,就看你用怎樣的心去品它,;青春想一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……

與青春有關(guān)的作文篇二

青春,,是一個(gè)極具誘惑力的詞,。這種感覺有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味,平平淡淡中一種溫馨的享受,,有時(shí)是一份思念的遐想,,有時(shí)是一個(gè)甜甜無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,,詩(shī)情畫意的夢(mèng),,天真純潔的幻想,無(wú)憂無(wú)慮的日子,,就這樣自自然然的匯集成一個(gè)燦爛的屬于青春的季節(jié),。

步入青春,時(shí)常問自己,,青春是什么味道,?剛開始我也不知道青春的味道是什么,但隨著時(shí)間的流逝,,在經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨過后我終于知道了青春的味道是什么樣的了,。

在不知不覺中,歲月的書又悄然翻過了一頁(yè),,這一路上我哭過,、笑過、快樂也悲傷過,。

回憶過去,,曾經(jīng)的傷痛又一次刺到了我的心,原本以為只要努力了就會(huì)收獲更好的成績(jī),,可結(jié)果卻讓我很失望,。那是一次期末考試,當(dāng)我看到期末成績(jī)單時(shí)我倍受打擊,,如同晴天霹靂一般,,我不相信眼前的這白紙黑字,但確實(shí)就是這樣,,看得我眼花繚亂,,很糟糕!我不知道問題出在了哪里,只知道自己哭了,,哭得很傷心,,根本就不會(huì)去找一下原因,那時(shí)的我感覺自己很失敗,,都有種放棄的心理了,,后來(lái)班主任知道了我的情況就找我談話,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話,,但最讓我印象最深的是那句“也許是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì),,改變一下學(xué)習(xí)方法,重新再來(lái),,不管是學(xué)習(xí)還是在以后的生活中,,有些事情不一定付出了就會(huì)收獲好的成績(jī),但永遠(yuǎn)也不要放棄努力,,因?yàn)槲覀冞B努力的勇氣都沒有了,,那我們就更失敗了,所以繼續(xù)向前走,,終于有一天會(huì)有收獲的”,。是啊,!這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,,因而我也在繼續(xù)努力著。

夢(mèng)不止,,腳步不息,,我們應(yīng)有一種開拓精神,一種激情沖動(dòng),,在夢(mèng)想升起時(shí)伸手把它牢牢抓住,,身處黑暗的種子,只有不熄滅向往夢(mèng)想的夢(mèng),,才有可能鉆出堅(jiān)硬的土地,,展示生命的綠意,永不改變的初衷,,永遠(yuǎn)堅(jiān)定的是信念,。哪怕一路上披荊斬棘,我也要堅(jiān)定的行走,。

曾有多少次,我躲在角落里哭過,,面對(duì)某些事我不知所措,,遇到一些困難時(shí)就會(huì)受點(diǎn)小打擊,害怕自己失敗了怎么辦,,做不好了怎么辦,,各種的懷疑自己的能力,,但我也會(huì)找到安慰自己的句子,你會(huì)做得很好,,或是你已經(jīng)很不錯(cuò)了,,這種句子還是起到了一定的作用,好讓我不像原先那么悲觀,??梢宰屛依^續(xù)行走下去。

因?yàn)閼汛?mèng)想,,即使在人生的低谷,,也會(huì)有一個(gè)讓自己重新站立的理由,給自己一個(gè)夢(mèng)想,,帶上一顆遠(yuǎn)行的心,,攜上夢(mèng)想與激情,不理會(huì)腳下的崎嶇,。路上的風(fēng)景很美,,足以點(diǎn)綴一生,如果是為了追尋那一縷陽(yáng)光,,我會(huì)堅(jiān)定地行走,,哪怕一路上困難重重。

也許沒有太多的甜蜜回憶,,也許平淡無(wú)奇的世界讓你感到孤寂和落寞,,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,,一切都是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生,,也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)的度過青春的每一分鐘,,你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延生,。

也許幸福并不是一種完美的永恒,而是心靈與生活與萬(wàn)物之間的感應(yīng)與共鳴,。追夢(mèng)旅途雖遠(yuǎn),,但極至的痛苦便會(huì)帶有快樂的味道,這也是青春的味道,。

曾經(jīng)的我不知道青春的味道是什么樣的,,直到這幾年經(jīng)歷了那么多的酸甜苦辣之后,終于知道了,青春的味道如同咖啡,,熱氣騰飛時(shí)飄著香,,可等到冷卻時(shí)卻是苦澀的,青春的味道還像可樂,,它是充滿活力,,熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇,,對(duì)某件事情的熱心,,都是青春賜予我們的,我們應(yīng)該要珍惜,,還有珍藏,。

世間萬(wàn)物,隨著時(shí)光的流逝,,漸漸地改變了原來(lái)的模樣,,不過我堅(jiān)信,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老,,人生的軌跡通向未知的遠(yuǎn)方,,空白的書頁(yè),填充上靈魂與血肉,,生命由此變得充實(shí)而厚重,,因?yàn)閴?mèng)想,變得不再孤獨(dú),,因?yàn)閳?jiān)持,,所以不凡,夢(mèng)想向我們?cè)忈尣灰粯拥娜松馈缦幕ò憬k爛,,死如秋葉般靜美,。

經(jīng)歷了那么多的青春歲月之后,青春的味道有甜,、有苦,、還有說(shuō)不出的味道,雖然,,這味道是怪了點(diǎn),,但卻是獨(dú)一無(wú)二的,感受自己心中的味道吧,,那就叫做青春的味道。

不再為落葉傷感,,為春雨掉淚,;也不要不在乎揮霍夏日的艷陽(yáng),,讓殘冬的'雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月使皮膚起皺,,而失去熱情,給自己一個(gè)夢(mèng)吧,,讓它陪伴你走過風(fēng)雨人生,,“愿你生命中有足夠多的云翼,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏,?!?/p>

與青春有關(guān)的作文篇三

青春,多么令人向往,,多么快樂的字眼,。

青春,充滿激情,,充滿闖蕩感,。

懷著一顆懵懂的心,高中生活開始了,。高中是青春的奏鳴曲,。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆,,逆反的青春期,。在高中,我們會(huì)更加成熟,,懂得更多,。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊,,高中生活必然充滿曲折,,充滿荊棘,稍不留神就會(huì)滿身刺,。

在高中的青春生活中,,我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤,掌握好自己的青春方向感,。初中時(shí),,我充滿叛逆感,喜歡和別人對(duì)著干,,特別是父母,。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟,成熟使我明白自己應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該做什么?,F(xiàn)在在高中,,我自己應(yīng)該要明白更多,懂得更多,,不再是那個(gè)叛逆的孩子,,叛逆并不好,傷害自己,,也會(huì)傷害父母的心,。

高中的青春生活即將開始,那將是忙碌但有規(guī)律,,疲憊但充滿樂趣的生活,,我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃,讓自己走好青春,,在高中的青春生活中走好自己的第一步,,不要到了未來(lái)再去后悔,再想要去重走青春,。

在高中,,我想我應(yīng)該要做到敢想敢做,不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己,。在學(xué)習(xí)中,,我要做到努力學(xué)習(xí),在學(xué)簇中,,與簇內(nèi)的成員積極討論,。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷,,充滿歡樂,,有傷感,有歡喜,,我們應(yīng)該用自己的心,,去詮釋自己的高中生活,用自己的熱情去完善自己的青春,。

高中三年稍縱即逝,,自己的青春也一去不復(fù)返,對(duì)于這高中三年的青春生活,,我們要富有探索精神,,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事,。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感,,充滿活力與張力,對(duì)未來(lái)的生活有著無(wú)限的憧憬,。抓住每一個(gè)成功的瞬間,,牢記失敗的苦痛,,在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌,,跌宕起伏,,充滿激蕩,每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚?,去探索,,只有你用心投入,才?huì)譜寫出一首優(yōu)美的樂曲,。

總而言之,對(duì)于這高中三年,,我們不僅要努力學(xué)習(xí),,更要過好自己的青春生活,走好青春,。

與青春有關(guān)的作文篇四

青春是人生最美好的時(shí)光,,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。擁有夢(mèng)想,,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說(shuō),,你沒有夢(mèng)想,。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng),,伸出地面來(lái),。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,,夢(mèng)想就是方向標(biāo),,指明前進(jìn)的路。

中華民族,,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,,不斷奮斗,,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明,。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,,奮斗不息,。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng),。少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛,。

在人生的里程里,夢(mèng)想是什么,?是茍全性命于亂世,,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書,。我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,,它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉,多么高尚,,只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),,只要是正確的,就可以叫做夢(mèng)想,。

小時(shí)候,,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí),,我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,,那時(shí)我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,,我是一個(gè)積極分子,現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,,去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,,做成更好的東西,為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂,。

我知道,,追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂家,,上天給給他一副粗陋的外表,,矮小的身材,即使成年后也不過1,。58米,,他的外貌使他從小就遭人譏笑,,成年后也仍是如此。26歲時(shí),,便已感到聽覺的日漸衰弱,,直到31歲,他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步,。但是,,他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想,,他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難。難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是"貧病交加,,孤立無(wú)援,,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。"

青春如夢(mèng),,歲月如歌,,時(shí)不消逝,何能復(fù)得,?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,,迎著起飛吧!

與青春有關(guān)的作文篇五

匆匆告別了快樂童年,,踏上了青春的列車,,青春是人生中最浪漫的一個(gè)季節(jié),有風(fēng)有雨,,有歡笑也有悲傷,。步入青春這片紅塵的我,變的脆弱而敏感,!

初二的生活是忙碌而枯燥的,,素有“小畢業(yè)班”之稱,天天在學(xué)海中遨游,。數(shù)學(xué)課上又進(jìn)行了一次考試,,下課了,老師收完卷子走后,,和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案,,發(fā)現(xiàn)自己連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都做錯(cuò)了,,心情一下子跌落到了低谷,緊張的復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間,,換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果,?

活動(dòng)課,老師把我“請(qǐng)”到了辦公室,,到了辦公室,,老師不在,看到了桌子上那份卷子,,心猛地揪了一下,,看看周圍的老師和周邊的學(xué)生,感覺好像來(lái)到的“地獄”一樣,,怔在了那里,,原來(lái)老師辦公室就是這樣的?!芭尽睌?shù)學(xué)老師一進(jìn)門就給了我一下,,一下把我打醒了,可是我感覺不到痛,,“你看看你,,平時(shí)學(xué)習(xí)作業(yè)都那么優(yōu)秀,一到考試就給我這個(gè)分?jǐn)?shù)看,,看看別人的106,、110、116.你是怎么回事,?”舌頭好像觸到了什么東西,,哇,好咸啊,,這是什么,?眼淚,這個(gè)詞語(yǔ)好陌生啊,,原來(lái)我也會(huì)流眼淚,。不是因?yàn)橥矗液拮约?,老師講過的題卻考了這個(gè)樣子,,鮮紅的93分在我的眼圈里來(lái)回閃動(dòng),93分,,只有93分嗎,??我不斷的問自己?!安挥玫粞蹨I了,,回去好好反省自己,想一想,,值得嗎,?”“不值得,一點(diǎn)兒也不值得”,。我在心里不斷的回答,。“哎喲,,外面下雨了”,。一個(gè)老師拿著雨傘走了進(jìn)來(lái)。下雨了,,老天也在笑我嗎,?

走在走廊上,看著外面陰暗的天氣,,我的心情此時(shí)也不過如此吧,!擦了擦了臉上的淚痕,走進(jìn)教室,,我不想讓同學(xué)看到我脆弱的一面,,“你去哪了,哎,,你怎么了?,?”,,面對(duì)同桌的詢問,我只能不住的搖頭,,看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子,,他明白了?!爸徊贿^是一次小測(cè),,為什么要那么當(dāng)真呢,誰(shuí)沒有一次小失誤呢!”,,積壓多時(shí)的眼淚再也止不住了,,不爭(zhēng)氣的全都涌了下來(lái),不住的抽泣起來(lái),,一邊慌亂的收拾書包,,一邊不住的擦眼淚。“給,,擦一擦吧”,。同桌遞給了我一包紙巾,想不到平時(shí)大大咧咧的男孩,,也有這么心細(xì)的時(shí)候,,眼淚再一次的流下來(lái)?!爸x~謝”,。

走在回家的路上,我任憑風(fēng)雨的“敲打”,,雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流,,“來(lái),戴上帽子,,怎么這么脆弱呢,,這可不是我認(rèn)識(shí)的佳啊,一次小小的失敗就讓你變成這樣,,你以后還怎么生活呢,?”好朋友帆的一番“責(zé)備”使我清醒了許多,是啊,,從前的我哪去了,,愛笑,愛鬧,,遇到什么困難都會(huì)迎難而上的我哪去了,?我應(yīng)該把她找回來(lái),這個(gè)人不是以前的我,。臉上不知道是淚水還是雨水,,用舌頭舔舔,感覺甜甜的,,澀澀的!

第二天到了學(xué)校,,同桌大男生對(duì)我說(shuō):“從沒看見你哭,我印象中,,你從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女生,,昨晚,真的讓我好吃驚,,咱們應(yīng)該笑著面對(duì)生活,,不是嗎?”同桌的一席話,,霎時(shí)讓我心里暖洋洋的,,笑著對(duì)他說(shuō):“對(duì)啊,不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐,應(yīng)該學(xué)會(huì)用笑容面對(duì)生活,!”“那讓我們共同進(jìn)步吧,!”

眼淚又一次在我眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“哎哎~說(shuō)好了,,不哭哦,!”

哦,青春,,酸酸甜甜的季節(jié),,甜甜澀澀的眼淚!

與青春有關(guān)的作文篇六

如果把人生的旅程比作一條流動(dòng)的河水,,那么青春是從小溪匯進(jìn)入大河的一段,,前面細(xì)小,精致,,平緩,,帶著自顧自的快樂奔放,而這一段呢,,是激蕩的,,是一種從未至的路途,帶著疑惑和好奇,,帶著不舍和驚懼,,以快速奔涌向前的姿態(tài),經(jīng)歷一段無(wú)法避免的跌宕,。

青春就是這樣,,貌似至簡(jiǎn)至純,卻又紛雜繁復(fù),。也許這一段經(jīng)歷讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān),也許同樣也磨去我們的鋒芒,,讓我們謹(jǐn)小慎微,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,。這一段,,我們收獲,我們學(xué)會(huì),,我們也失去,,也犯錯(cuò)。青春像一幕劇,,大多數(shù)人遵從命運(yùn)的安排,,以它應(yīng)有的姿態(tài)上演著,演出它應(yīng)該有的樣子??墒钦l(shuí)知道呢,,誰(shuí)知道它原來(lái)的面目又是什么呢?所以有的人把它演得荒誕不羈,,演成迷茫,。

于是我們總是拿我們外表的勇敢來(lái)遮蔽內(nèi)心的脆弱,拿忙碌充實(shí)來(lái)掩蓋內(nèi)心的毫無(wú)目的,。大家都知道這種欺騙,,別人知道不說(shuō)給你聽,你自己也清楚更不愿說(shuō)出來(lái),。于是就真的像那么一回事一樣,,我們繼續(xù)生活,繼續(xù)生命,。一切就理所當(dāng)然地形成習(xí)慣,,在不自覺中,青春流逝,,我們也靜靜躺在大河里隨波逐流,。

青春帶給我們敏銳的眼睛,我們總能輕易看穿看破,,看破生活,,看破命運(yùn),看破這世界,。發(fā)現(xiàn)它們與原來(lái)所認(rèn)為的樣子完全相左,,與我們所想背道而馳,這種強(qiáng)烈的落差會(huì)把很多東西摔得粉碎,,比如天真的性情,,比如曾癡迷的理想,尤其是那顆曾經(jīng)玻璃般明亮而易碎的心臟,。所有這些我們?cè)?jīng)覺得理所當(dāng)然,,平常地就像我們自己身上的肌肉和骨骼一樣的東西一件一件散落在地。終有一天,,我們發(fā)現(xiàn)了它們的珍貴,,然后把這些碎片與泥土一同攬得滿懷,經(jīng)過揉捏,、烘烤,,而面目全非,而堅(jiān)固卻失去了靈魂,。

曾經(jīng)我們都是孩子,,我們所有的甚少,,雖然大人告訴我們,我們擁有時(shí)間,,擁有青春,,當(dāng)然還擁有愛,擁有各種濃烈的情感,,也因此擁有了各種被給予的機(jī)會(huì),。而童稚的思維里這些抽象的事物其實(shí)什么也不是,那時(shí)仿佛一無(wú)所有,。我們需要各種具體的物體,,我們要有自己的主宰。如我們所知,,我們做了交換,,對(duì),是交換,,既不是給予,,也不是剝奪,我們大多數(shù)時(shí)候心甘情愿或者至少剛開始心甘情愿地接受了的這種交換,。最后的結(jié)果是什么,,我們得到了一些具體的東西,堅(jiān)實(shí),、強(qiáng)壯的體格,,營(yíng)建了自己的家,在世界的一角殘踹,。所以青春對(duì)大多數(shù)人說(shuō)是不等價(jià)的交換,。

青春更像是騙局,是一個(gè)玩笑,,經(jīng)歷了青春一場(chǎng)浮華的洗禮,,有多少人依舊寂寞如同塵埃,依舊慌張心悸,,依舊滿腹牢騷,。

所以當(dāng)我們經(jīng)歷了青春這一場(chǎng)浩劫,我們也只能以平易的心境繼續(xù)前行,。

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