計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

網(wǎng)課計(jì)劃書(shū)學(xué)生 計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇一

在深入踐行**二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人,，關(guān)懷人，發(fā)展人,，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道,，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)健康，真正讓每一個(gè)**二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷,，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活,，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺(tái),，開(kāi)辟多元成才通道,，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能,。

二,、理論依據(jù)：

多元智能理論。

美國(guó)哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為,，智力不是某種簡(jiǎn)單的,、可以完全用紙筆式測(cè)驗(yàn)來(lái)衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平,，而是每個(gè)人都不同程度地?fù)碛?、并表現(xiàn)在各自的社會(huì)與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能,、邏輯數(shù)學(xué)智能,、音樂(lè)智能、空間智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、人際交往智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、自然智能,，即人的多元智能,。

加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出,，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力,，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力,，因?yàn)榻鉀Q不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品,，對(duì)所需要的智能有不同的側(cè)重，因此,，人的智能是多元的,。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”,，多元智能理論的開(kāi)放性對(duì)于我們正確地,、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國(guó)教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國(guó)：“教育是幫助被教育的人,，給他能發(fā)展自己的能力,，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任,；而不是把被教育的人造成一種特別器具,，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的?！币簿褪钦f(shuō),，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈,，使之成為一個(gè)有健全的人格,、全面發(fā)展的.有用之才。多元智能理論為我們?cè)O(shè)置了許多通往智慧大廈的大門(mén),，每個(gè)人都有自己的入口,。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙,，教師就是手持這把金鑰匙的人,，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識(shí),、理解和研究學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。**二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念,，努力為學(xué)生成長(zhǎng)健康搭建平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。

三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

（一）構(gòu)建學(xué)生自我管理,、自我教育系統(tǒng)：

為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷,，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺(tái),。

一是繼續(xù)開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng),；

二是繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)；

三是從班級(jí)開(kāi)始,，到年級(jí),，再到校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理,、自我教育系統(tǒng)。

以班級(jí)為例：

1．班級(jí)管理部——原班長(zhǎng)（總管班級(jí)事務(wù)）

2．衛(wèi)生工作部——原衛(wèi)生委員

3．文藝工作部——原文娛委員

4．車(chē)管工作部——原車(chē)管委員

5．宿管工作部——（或叫生活工作部——包括宿舍,、就餐,、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）

6．科技工作部——（實(shí)驗(yàn),、科技活動(dòng),、競(jìng)賽等）

7．心理工作部——（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）

8．學(xué)習(xí)工作部——原學(xué)習(xí)委員（包括對(duì)9科課代表的管理）

9．圖書(shū)工作部——原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱,、組織活動(dòng)等）

10．電教工作部——（班級(jí)電子系統(tǒng)的使用,、管理與維護(hù)等）

11．信息工作部——（學(xué)習(xí)、活動(dòng),、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）

12．體育工作部——原體育委員

13．物管工作部——（公物保管及燈,、水,、電等公物管理）

14．支部工作部——原團(tuán)支部書(shū)記

15．宣傳工作部——原宣傳委員

16．組織工作部——原組織委員

17．志愿服務(wù)部——愛(ài)心社長(zhǎng)（捐款,、社區(qū)服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）

18．評(píng)價(jià)工作部——（負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)）

將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做,，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體,，同時(shí),，校學(xué)生會(huì)也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織,、指導(dǎo)與管理,，另外，各年級(jí)也要成立相應(yīng)的學(xué)生會(huì)分會(huì),，組建相應(yīng)的部參與年級(jí)管理,。

政教處,、團(tuán)委對(duì)各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐,、支持,、指導(dǎo)和管理，人人有事做,，事事有人做,，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺(tái)。

注意：

（1）對(duì)相應(yīng)的各部,，必須有相應(yīng)的工作職責(zé),；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂,，政教處,、團(tuán)委把關(guān)完善；對(duì)各部工作職能有交叉的,，同樣由政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。

（2）對(duì)于各部學(xué)生分工,，必須注意他們的個(gè)性特長(zhǎng),；

（3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé),、要求等的指導(dǎo),。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì)各部,，可以以學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的名義，部長(zhǎng)直接召集過(guò)問(wèn),。

（二）組建學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：

為了激發(fā)學(xué)生的潛能,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)都能得到展示,，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升,，因此,，學(xué)校要通過(guò)組建社團(tuán)和俱樂(lè)部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)平臺(tái),。

1．藝術(shù)俱樂(lè)部,。

（1）女子軍樂(lè)隊(duì)

（2）初、高中合唱團(tuán)

（3）初,、高中舞蹈隊(duì)

（4）美術(shù)興趣組

（5）書(shū)法

（6）攝影,、器樂(lè)（集中有此基礎(chǔ)與愛(ài)好的同學(xué)）等社團(tuán)

2．體育俱樂(lè)部,。

（1）球類(lèi)

（2）田徑類(lèi)

（3）體操類(lèi)

3．科技俱樂(lè)部。

（1）機(jī)器人社團(tuán)

（2）校園電視臺(tái)

（3）科技創(chuàng)新,、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等

4．文學(xué)俱樂(lè)部,。

（1）蘭亭文學(xué)社

（2）校園廣播站

（3）影評(píng)社

（4）校園板報(bào)社

（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品,、藝術(shù)作品等）

5．學(xué)生社團(tuán)

（1）午間論壇

（2）愛(ài)師社團(tuán)

（3）模擬法庭

（4）社區(qū)服務(wù)社

以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組,，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法,、古詩(shī)詞鑒賞,、名著欣賞、影視欣賞等,；數(shù)學(xué)思想方法入門(mén),、數(shù)學(xué)文化史等；時(shí)事分析與研究,、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo),、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等,。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）,。

說(shuō)明：

學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用,，同時(shí)，還需要利用社會(huì)資源,，甚至聘請(qǐng)一部分專家,、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。

四,、組織管理：

（一）組織機(jī)構(gòu)：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：**,、**

成員：**、**,、**,、**,、全體班主任

（二）具體分工：

1．志愿班值周：責(zé)任人——**

2．星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人——**

3．學(xué)生自我管理,、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人——**

說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級(jí),、年級(jí)由**負(fù)責(zé),；高中部班級(jí)、年級(jí)由**負(fù)責(zé),；團(tuán)委由**負(fù)責(zé),；學(xué)生會(huì)由**負(fù)責(zé),。

4．學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：責(zé)任人——**

五、預(yù)期效果：

1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng),；

2．讓每一個(gè)**二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷,，真正擁有了完整的校園成長(zhǎng)生活；

3．讓每一個(gè)**二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮,，特長(zhǎng)得到展示,，個(gè)性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn),，都健康,，都陽(yáng)光，都自信,。

網(wǎng)課計(jì)劃書(shū)學(xué)生 計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇二

一,、項(xiàng)目概況

項(xiàng)目目的

——自食其樂(lè)西餐廳以打造優(yōu)質(zhì)的西餐文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營(yíng)宗旨，力求開(kāi)拓一片屬于自己的市場(chǎng),。

項(xiàng)目名稱:自食其樂(lè)西餐廳

性質(zhì):此項(xiàng)目集開(kāi)發(fā)家居設(shè)計(jì),、房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)、獨(dú)棟別墅設(shè)計(jì)專業(yè)性服務(wù)項(xiàng)目,。同時(shí),，吸引商家投資，建設(shè)中國(guó)人自己的家居設(shè)計(jì)文化,。餐飲業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),。

建設(shè)地點(diǎn):雨花區(qū)

市場(chǎng)分析:學(xué)院現(xiàn)有兩萬(wàn)四千幾個(gè)師生，調(diào)查資料表明他們多消費(fèi)用于飲食方面占了547%,，正因如此,，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。商業(yè)街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,，偶爾去的人占了全師生65,。8%，現(xiàn)時(shí)有40,。2%師生覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境,，而適合自食其樂(lè)西餐廳設(shè)計(jì)是幽雅、舒適,、休閑的消費(fèi)環(huán)境,，這可表明了，自食其樂(lè)西餐廳開(kāi)業(yè)后會(huì)有更受歡迎的可能性,。

宗旨:服務(wù)大眾,，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)，為廣大消費(fèi)者展現(xiàn)不一樣的西餐文化。

經(jīng)營(yíng)范圍:

1,、推出皇牌主食套餐,，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，例如:泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐,、鰻魚(yú)泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷龋魈撞瓦€配有(粟米忌廉湯,、油菜,、熱奶茶或凍檸樂(lè))，最適合校園情侶品味,。

2,、西餐結(jié)合快餐。餐飲業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),。例如:扒類(lèi)(牛扒,、豬扒、雞扒),、各式快餐,、各式小食、各種中西燉湯,、中西式局飯,、粉面類(lèi)(意粉、米粉等),。

3,、美顏甜品。例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋,、金粟南瓜西米露,、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,，最適合愛(ài)美的女大學(xué)生品嘗,。

4、根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,，熱飲,，點(diǎn)心、沙拉等,。例如:現(xiàn)磨咖啡,、花式精致冰啡、香滑奶茶,、特式風(fēng)味茶,、天然花茶、精美飲品,、鮮榨果汁,、雪糕新地、滋潤(rùn)甜品等等,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):在西餐廳初步發(fā)展中,，我公司將采用品牌策略、價(jià)格策略,、促銷(xiāo)策略等來(lái)實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,。可以不同程度降低營(yíng)銷(xiāo)成本,，還能建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系,。隨著西餐廳的發(fā)展，還將擴(kuò)展體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo),、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等模式,。

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù):見(jiàn)財(cái)務(wù)計(jì)劃?rùn)凇?/p>

注冊(cè)資金:——十萬(wàn)人民幣。

融資方式:由我原有西餐廳參股人員籌措資金5萬(wàn)元,，商業(yè)貸款5萬(wàn)元,。

組織理念:舉才而任能，走創(chuàng)新和專業(yè)的組合路線,，實(shí)行嚴(yán)密的系統(tǒng)性,、戰(zhàn)略性管理，打造高質(zhì)量的飲食文化,。

組織文化:敬業(yè)創(chuàng)新,，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)，人性化管理,。

結(jié)論:“自食其樂(lè)西餐廳”這個(gè)店名易記,，易讀，好聽(tīng),?！白允称錁?lè)”一詞可以營(yíng)造風(fēng)趣的個(gè)性氛圍傳播快捷，符合目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,。而且招牌的字體設(shè)計(jì)要美觀大方,，要具有獨(dú)特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價(jià)格策略,，在食品“色”,，“香”，“美味”,，服務(wù)等方面力求盡善盡美,，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對(duì)消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類(lèi)食品有意識(shí)地分檔,，形成價(jià)格系列,，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購(gòu)“滿足”,。

二,、管理層及部門(mén)職能

(一)、店長(zhǎng)

李環(huán),，男,，漢

職責(zé)

1、店長(zhǎng)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和管理店內(nèi)各部門(mén)工作,，督促員工工作,，同時(shí)接受學(xué)校的監(jiān)督，做好西餐廳與學(xué)校的交流工作,。

2,、工作內(nèi)容:督促各部長(zhǎng)及員工的工作，鼓舞員工的工作熱情,，聽(tīng)取員工的意見(jiàn),。綜合決策各種工作的運(yùn)行。代表西餐廳與學(xué)校進(jìn)行交流,，向上反映員工的意見(jiàn)及要求,，向下傳遞學(xué)校所要求的工作。

(二),、行政人事

部門(mén)職責(zé)

1,、對(duì)計(jì)劃開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)查，收集整理相關(guān)資料,，制定初步的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。

2、對(duì)西餐廳項(xiàng)目進(jìn)行分析和需求策劃,。

3,、對(duì)西餐廳項(xiàng)目進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)。

4,、制定西餐廳目標(biāo)以及進(jìn)度表,。

5、建立項(xiàng)目管理系統(tǒng),。

6,、負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)程控制，配合店長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行良好的控制,。

7,、跟蹤分析項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成本,。

8、管理項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)和變化,。

9,、負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

(三),、廚師

對(duì)廚師的要求很高,，他必須有靈活的腦子,，在每一周都能變一個(gè)化樣的特色,，來(lái)吸引顧客。6,、參與制定和完善公司費(fèi)用的控制辦法,。

(四)、服務(wù)員

部門(mén)職責(zé)

以禮待客,，遵守制度,，積極進(jìn)取。服務(wù)員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生,，隨時(shí)都是一層不染,，沒(méi)有油膩的感覺(jué)，給顧客留下深刻的印象,。招的兼職工就負(fù)責(zé)點(diǎn)菜和端菜,，對(duì)每一個(gè)職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好，才能更好的服務(wù)于顧客,，如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理,，賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生，如顧客還不滿意可以以陪賞進(jìn)行道歉,。

(五),、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部

部門(mén)職責(zé)

1、制定本部門(mén)年度營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)計(jì)劃,。

2,、建立和完善營(yíng)銷(xiāo)信息收集，整理,，交流及保密,。

3、指定產(chǎn)品的價(jià)格,、品質(zhì)和廣告宣傳,。

4、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行對(duì)比分析,，提供應(yīng)對(duì)方案,。

5,、對(duì)潛在的消費(fèi)群體進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析。

三,、研究和開(kāi)發(fā)

項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部根據(jù)市場(chǎng)行情,、國(guó)家政策和城市建設(shè)狀況諸多因素，制作出詳細(xì)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū),。有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)理審核后交予組委會(huì)評(píng)審,。

(一)、項(xiàng)目申請(qǐng)

1,、向工商管理局有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)成立一個(gè)“自食其樂(lè)西餐廳”

2,、向有關(guān)部門(mén)協(xié)商其他業(yè)務(wù)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)許可。

網(wǎng)課計(jì)劃書(shū)學(xué)生 計(jì)劃書(shū)學(xué)生篇三

又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,，新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，沐浴著百年校慶的氣息，我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程,，做好一學(xué)期中該做好的事情,，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),，我相信,，只要我們共同努力，那么,，我們就一定能夠把我們的工作做得更好,，去更好的服務(wù)與大家!下面是我們組織部的這一學(xué)期的工作計(jì)劃。

想要做好工作,，首先要從自身做起,。所以，在今后的工作過(guò)程中,，要不斷的進(jìn)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員交流,，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面,，由于新一屆成員在學(xué)生會(huì)工作時(shí)間較短,，工作中還存在很多不足，這需要我們?nèi)ビ懻?，去修正,。所以我們?jì)劃經(jīng)常不定期的召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議。與此同時(shí),，我們還要加強(qiáng)與學(xué)工組各位指導(dǎo)教師的交流,，加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各兄弟部門(mén)之間的交流，并且還要努力增強(qiáng)與各班級(jí)班干部的聯(lián)系,，與大家一起共同做好我們的學(xué)生管理及各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作,。

組織部是一個(gè)與各團(tuán)支部聯(lián)系非常緊密的部門(mén),，因此我們?cè)诠ぷ饔?jì)劃確定后，于十月中旬組織各班級(jí)分管班委(班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū),、組織委員)召開(kāi)會(huì)議。會(huì)上我們將認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和院團(tuán)總支的指導(dǎo)思想,，將計(jì)劃發(fā)到各團(tuán)支部,，聽(tīng)取各團(tuán)支部班委的意見(jiàn)。由于有些班級(jí)的班委人員結(jié)構(gòu)在新學(xué)期有所調(diào)整,，因此我們會(huì)重新制作各團(tuán)支部分管負(fù)責(zé)人員通訊錄,，以便今后工作能夠順利進(jìn)行。通過(guò)本次會(huì)議我們可以對(duì)各團(tuán)支部有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，可以進(jìn)行一個(gè)初次的交流,，在本學(xué)期,，我們還將不定期的召開(kāi)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,，相互了解各自工作情況，交流工作經(jīng)驗(yàn),。此外,，我們會(huì)設(shè)立固定的聯(lián)系平臺(tái)，以便大家隨時(shí)交流,，并借此收集反饋信息,，不斷改進(jìn)我們的工作。

總結(jié)上學(xué)期我系組織部工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,，本學(xué)期我們將加大對(duì)臺(tái)賬工作的監(jiān)督強(qiáng)度,，在臺(tái)賬填寫(xiě)方面，組織部將召開(kāi)例會(huì)對(duì)臺(tái)賬細(xì)則認(rèn)真學(xué)習(xí)和講解,，并安排時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě),，從而可以做到有問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決,。

例會(huì)安排：兩星期召開(kāi)一次例會(huì),，要求：例會(huì)每次大一、大二團(tuán)支書(shū),、組織委,、宣傳委與會(huì)，組織部干事與會(huì),，如有特殊情況不能與會(huì)者請(qǐng)走請(qǐng)假流程,。

在開(kāi)展活動(dòng)方面，我們主要是跟隨本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的步調(diào)組織各支部開(kāi)展活動(dòng),，同時(shí)積極配合院組織部開(kāi)展各向活動(dòng),。為方便上述工作的開(kāi)展以及工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到反饋,，我們決定每?jī)芍苷匍_(kāi)一次例會(huì)(具體時(shí)間根據(jù)各支部課程情況另行安排)。

以下為各月份基本活動(dòng)安排

九月

a,、招新工作(時(shí)間由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排)

隨著大一新生的到來(lái)我們一年一度的招新工作又要開(kāi)始了,，在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計(jì)劃、擇人標(biāo)準(zhǔn),，招收符合在我們組織部工作的人才,。

b、召開(kāi)第一次系級(jí)各支部會(huì)議,，傳達(dá)有關(guān)慶國(guó)慶活動(dòng)的文件精神,，希望各個(gè)支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國(guó)六十華誕的活動(dòng)中去,，六十年為天干,、地支的一個(gè)輪回，“六十”在中國(guó)的傳統(tǒng)思想中占有重要地位,，因此在祖國(guó)母親六十華誕來(lái)臨之際,，我們將結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化做一系列的活動(dòng)，為祖國(guó)母親“六十大壽”獻(xiàn)上一份壽禮,。首先,，以建國(guó)以來(lái)的這六十年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來(lái)我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的一些成就;二,，播放往年國(guó)慶閱兵的影視資料,，增強(qiáng)大家的民族榮譽(yù)感和自尊心。當(dāng)然,，在此,，我們也希望我們的大二有經(jīng)驗(yàn)的支部能夠帶領(lǐng)我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動(dòng)，讓這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功,。

c,、新、老團(tuán)干部見(jiàn)面交流會(huì)

考慮到大二某些支部團(tuán)干部換屆,、大一各支部團(tuán)干部剛剛進(jìn)入大學(xué)對(duì)自己職責(zé)認(rèn)識(shí)不是很清楚,，在開(kāi)展活動(dòng)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)一次新老團(tuán)干部見(jiàn)面交流會(huì),，對(duì)象主要為大一,、大二團(tuán)干部以及曾經(jīng)任團(tuán)干部的同學(xué)。會(huì)議中,，我們將明確各團(tuán)干部在支部中的職責(zé)以及注意事項(xiàng),，老的團(tuán)干部想新一屆團(tuán)干部講述自己的經(jīng)驗(yàn)等。

十月

a,、切實(shí)組織落實(shí)好百年校慶的相關(guān)慶?；顒?dòng),，讓每個(gè)支部都能融入到其中來(lái)。

b,、做好第一批推優(yōu)入黨的共青團(tuán)員的中級(jí)黨員開(kāi)課儀式的動(dòng)員大會(huì),，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動(dòng)去做一名合格的中級(jí)黨員,。

c,、做好團(tuán)支部主要骨干成員的關(guān)于院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的團(tuán)學(xué)骨干的團(tuán)干培訓(xùn)的思想工作。

d,、各系團(tuán)支書(shū)見(jiàn)面交流會(huì)

為溝通各系之間的感情,，加強(qiáng)各系之間的合作，方便以后一些活動(dòng)的開(kāi)展,，我們決定舉行一次“各系團(tuán)支書(shū)見(jiàn)面交流會(huì)”,，

讓大家彼此之間相互認(rèn)識(shí)，相互了解,，為日后相互合作打下基礎(chǔ),。

十一月

a、督促各個(gè)支部及時(shí)的做好臺(tái)帳的整理工作,，系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部會(huì)不時(shí)抽查各個(gè)支部的臺(tái)帳,，并統(tǒng)一的組織填寫(xiě)寫(xiě)、修改工作,，為評(píng)優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。

b,、下達(dá)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有關(guān)黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)文件精神,，各個(gè)支部要積極籌備本次競(jìng)賽，系組織部會(huì)統(tǒng)一命題進(jìn)行篩選工作,，把優(yōu)秀的成員抽選出來(lái)作為參賽對(duì)象,。

十二月

a、傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)月,，在這個(gè)月里我們希望我們建工系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復(fù)習(xí)工作中去,，各個(gè)支部可以以學(xué)習(xí)月為契機(jī)做一個(gè)相關(guān)學(xué)習(xí)月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來(lái)好好復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎考

b,、參加好黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。

在認(rèn)真完成本部門(mén)工作的同時(shí),，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要,，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們工作,，力爭(zhēng)做到真誠(chéng),，切實(shí)的服務(wù)于團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。我部將努力配合各兄弟部門(mén)在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)及考勤等各項(xiàng)工作，服務(wù)于老師,，服務(wù)于同學(xué),，與大家共同努力，讓我們第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好,，為我院建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

附：

1、組織學(xué)習(xí)和貫徹院,、系團(tuán)委有關(guān)文件精神,，與建筑與安全工程系學(xué)生工作辦公室保持密切聯(lián)系，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋廣大團(tuán)員的意見(jiàn),、建議和要求,。

2、團(tuán)組織生活管理,、督促各班團(tuán)支部抓好團(tuán)組織生活紀(jì)律,，糾正不良風(fēng)氣，并按照建筑與安全工程系團(tuán)委要求定期調(diào)查各班團(tuán)組織生活情況,。

3,、黨校管理，每學(xué)期組織一次系黨校理論培訓(xùn)班,，規(guī)范黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律,，并推薦優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入學(xué)校黨校學(xué)習(xí)。

4,、團(tuán)員推優(yōu),。嚴(yán)格按照校團(tuán)委和建筑與安全工程系團(tuán)委的文件精神，規(guī)范團(tuán)員推優(yōu)制度,，確保做好團(tuán)員推優(yōu)工作和學(xué)生黨員發(fā)展工作,。

5、籌劃與安排各類(lèi)活動(dòng),。如：青年志愿者活動(dòng)等等,。

6、召開(kāi)組織部會(huì)議,，計(jì)劃與總結(jié)組織部工作,。

7、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,。對(duì)學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上表現(xiàn)突出的團(tuán)支部和團(tuán)員給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反組織部管理制度的團(tuán)支部和團(tuán)員予以處罰。

8、協(xié)調(diào)配合其他部門(mén)的工作,。

1,、 準(zhǔn)時(shí)參加系學(xué)生會(huì)組織的各個(gè)會(huì)議，理解會(huì)議精神,。

2,、 在月底，對(duì)部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結(jié),，提出可取之處及不足之處,，做好記錄，便于以后工作的有效進(jìn)行,。

3,、 每月做好自己負(fù)責(zé)的工作，做好相應(yīng)的記錄,，并與部長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通,。對(duì)于在開(kāi)展工作時(shí)所遇到的問(wèn)題做好相應(yīng)記錄，并及時(shí)向部長(zhǎng)反應(yīng),。

4,、 對(duì)于每次大型活動(dòng)，配合好部長(zhǎng)做好各項(xiàng)前期策劃,，中間參與以及后期的總結(jié)工作,，完成相應(yīng)的計(jì)劃，宣傳海報(bào),，小結(jié),，通訊稿等材料的收集制作工作并且及時(shí)歸檔，做好保存工作,。

5,、 要做到走進(jìn)同學(xué)，了解他們的所需,，給部門(mén)的活動(dòng)提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

6,、 與部長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,，以提高本部門(mén)在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

學(xué)生會(huì)關(guān)于內(nèi)部人員早點(diǎn)名規(guī)章與處罰制度

1,、學(xué)生會(huì)人員早點(diǎn)名一周兩次未到,、一個(gè)月累積三次未到的同學(xué)給予通報(bào)批評(píng)處分。(1,、一個(gè)星期兩次未到的給予學(xué)生會(huì)內(nèi)部警告處分,。2、一個(gè)月累積三次未到的給予嚴(yán)重警告處分。3,、如再次觸犯第一條則暫停其學(xué)生會(huì)工作,。4、如再次觸犯第二條則明文開(kāi)除出學(xué)生會(huì),。)

2,、學(xué)生會(huì)人員如出現(xiàn)“替點(diǎn)”、被“替點(diǎn)”情況直接將其開(kāi)除出學(xué)生會(huì),，并給予通報(bào)批評(píng)或以上紀(jì)律處分,。

3、學(xué)生會(huì)人員如帶頭擾亂點(diǎn)名現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,，出現(xiàn)辱罵,、甚至出手傷害其他早點(diǎn)名工作人員的情況，直接將其開(kāi)除出學(xué)生會(huì),，并嚴(yán)格按照學(xué)生違紀(jì)處分條例給予相應(yīng)紀(jì)律處分,。

4、點(diǎn)名過(guò)程中,，值日部門(mén)部長(zhǎng)如對(duì)紀(jì)檢部早點(diǎn)名事項(xiàng)安排有意見(jiàn)可直接找紀(jì)檢部部長(zhǎng)或副部進(jìn)行反映,，如出現(xiàn)找紀(jì)檢部干事進(jìn)行理論導(dǎo)致點(diǎn)名現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律出現(xiàn)混亂的情況，紀(jì)檢部當(dāng)日負(fù)責(zé)人將情況直接反映至主席團(tuán)處,，由主席團(tuán)視情況進(jìn)行處理,。

(一)優(yōu)秀部員評(píng)優(yōu)

1、部長(zhǎng)副部長(zhǎng)打分占30%,，具體(部長(zhǎng)+副部+副部)/3*30%,。

2、紀(jì)檢部早點(diǎn)名,、晚自習(xí),、課堂、查夜打分占30%,。

3,、例會(huì)占20%。例會(huì)遲到扣5分,，無(wú)故缺席扣10分,。系、院舉行的大型活動(dòng)要求到場(chǎng)的,，無(wú)故缺席一次扣10分,。

4、日常檢查占20%,。課堂無(wú)故缺勤,、無(wú)故夜不歸宿者一次則取消學(xué)生會(huì)任何評(píng)優(yōu)資格。晚自習(xí)無(wú)故缺勤一次扣20分，二次及以上者則取消學(xué)生會(huì)任何評(píng)優(yōu)資格,。

5,、平時(shí)出現(xiàn)通報(bào)批評(píng)及以上處分者則取消學(xué)生會(huì)任何評(píng)優(yōu)資格。